兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)專業(yè)介紹_就業(yè)前景分析
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-08
考研選專業(yè)時(shí),兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)專業(yè)怎么樣是廣大考研朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題,以下兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)專業(yè)介紹,包含:兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)專業(yè)研究方向、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)方向和就業(yè)前景等,希望對(duì)大家有所幫助。
兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)是根據(jù)國(guó)家學(xué)科調(diào)整,將兒童保健、兒童少年衛(wèi)生及婦女三個(gè)學(xué)科作為一個(gè)完整體系進(jìn)行闡述的新的學(xué)科體系。兒童少年衛(wèi)生學(xué)是保護(hù)和促進(jìn)兒童少年身心健康的科學(xué),是預(yù)防醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要組成部分。婦幼保健學(xué)是以婦女和兒童為對(duì)象,以保健為中心,針對(duì)婦女、兒童不同時(shí)期(胎兒期、嬰兒期、幼兒期、學(xué)齡前期和婦女的青春期、生育期、節(jié)育期、更老年期)的生理、心理、社會(huì)特點(diǎn)和保健要求,以及影響婦女、兒童健康的衛(wèi)生服務(wù)、社會(huì)環(huán)境、自然環(huán)境和遺傳等方面因素,綜合運(yùn)用預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科的知識(shí)和技術(shù),保護(hù)和促進(jìn)婦女和兒童健康的新型學(xué)科。
1、兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)專業(yè)研究方向
01 生殖保健與生殖健康
02 學(xué)校衛(wèi)生與青少年健康
(各個(gè)招生單位研究方向略有不同,以上以復(fù)旦大學(xué)為例)
2、兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
應(yīng)掌握系統(tǒng)的兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)的理論知識(shí);掌握本學(xué)科的研究方法及相關(guān)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù);了解本學(xué)科的國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)及發(fā)展.熟悉中國(guó)國(guó)情、了解基層衛(wèi)生保健需求.能勝任高等院校的教學(xué)工作.有一定的英語(yǔ)水平.還應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)。
3、兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析
兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
各級(jí)疾病預(yù)防控制中心及衛(wèi)生監(jiān)督所;高等院校或科研機(jī)構(gòu);各級(jí)醫(yī)院、精神病防治機(jī)構(gòu)或心理咨詢機(jī)構(gòu);各級(jí)婦幼保健院所、各級(jí)醫(yī)院婦???、兒???教育廳局行政部門或?qū)W生保健站;各級(jí)中小學(xué)保健研究所、中小學(xué)心理輔導(dǎo)員,各級(jí)健康教育研究所;大專院校校醫(yī)院;企業(yè)健康教育和人事管理部門;考取博士或出國(guó)深造等。
兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
我國(guó)婦幼保健事業(yè)取得令人矚目的成就,多項(xiàng)婦幼健康指標(biāo)在發(fā)展中國(guó)家名列前茅。然而,正如其他社會(huì)服務(wù)部門一樣,我國(guó)婦幼保健事業(yè)的發(fā)展也呈現(xiàn)出巨大的城鄉(xiāng)和地區(qū)間的不平衡性。在東部經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對(duì)較高的地區(qū),特別是東部城市地區(qū),婦幼保健事業(yè)的發(fā)展已經(jīng)基本達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家的水平,而中、西部農(nóng)村地區(qū)則發(fā)展十分滯后。因此,為了實(shí)現(xiàn)基本婦幼保健服務(wù)均等化,對(duì)該專業(yè)人才需求越來(lái)越大。
標(biāo)簽:兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)??