環(huán)境科學的本科類院校排名 環(huán)境科學專業(yè)考研學校排名
來源:好上學 ??時間:2024-10-15
今天,好上學小編為大家?guī)砹谁h(huán)境科學的本科類院校排名 環(huán)境科學專業(yè)考研學校排名,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
其他信息:
環(huán)境工程專業(yè)在近幾年一直是熱門專業(yè),不少藝術(shù)生留學都選擇的是環(huán)境工程專業(yè)。
1. 斯坦福大學 (Stanford University)
斯坦福大學(Stanford University),全名小利蘭·斯坦福大學,或譯作史 丹佛大學 ,通常直接稱作斯坦福大學,坐落于美國加利福尼亞州斯坦福市,是一所享譽世界頂尖的私立研究型大學。
斯坦福大學土木與環(huán)境工程系目前擁有全職教授35人,研究領(lǐng)域包括六大方向。其中,環(huán)境工程當之無愧是世界第一。
2.瓦格寧根大學(Wageningen University)
瓦格寧根大學(Wageningen University)位于荷蘭中部,是一所研究生命科學的著名高等學府,始建于1876年。作為瓦格寧根大學研究中心(Wageningen UR)的一部分,它已發(fā)展為一個國際性的科研機構(gòu)。
瓦格寧根大學在環(huán)境科學與生態(tài)學方面的研究機構(gòu)中其排名世界第一。
3. 加州大學伯克利分校 (University of California-Berkeley)
加州大學伯克利分校(University of California-Berkeley)是美國頂尖公立研究型大學,也是世界上最富盛名且最頂尖的公立大學。加州大學伯克利分校是加利福尼亞大學中最老的一所,也是美國大學協(xié)會(Association of American Universities)創(chuàng)始會員之一。
加州大學伯克利分校的工程學院被譽為世界頂尖工程師的搖籃,工程學院下設(shè)八個本科工程項目,其中就有土木工程與環(huán)境工程系。
4. 哈佛大學 (Harvard University)
哈佛大學(Harvard University),簡稱哈佛,坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市,是一所享譽世界的私立研究型大學,是著名的常春藤盟校成員。哈佛大學被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構(gòu)之一。
5.斯德哥爾摩大學(Stockholm University)
斯德哥爾摩大學(Stockholm University)建立于1878年,坐落于素有北歐的威尼斯之稱的瑞典首都斯德哥爾摩,是瑞典規(guī)模最大的綜合類大學之一最初只開設(shè)自然科學方面的課程。1904年建立授予學位制度,在隨后的20年間創(chuàng)建了法律和人文科學學院。
6. 牛津大學 (University of Oxford)
牛津大學(University of Oxford),簡稱"牛津",位于英國牛津,是一所譽滿全球的世界頂級研究型書院聯(lián)邦制大學,與 劍橋大學 并稱牛劍,與劍橋大學、 倫敦大學 學院 、 帝國理工學院 、 倫敦政治經(jīng)濟學院 同屬"G5超級精英大學"。
牛津大學分校 邁阿密大學 的工程與應(yīng)用科學學院設(shè)有環(huán)境工程專業(yè),環(huán)境工程專業(yè)開設(shè)碩士學位。
7. 科羅拉多州立大學 (Colorado State University)
科羅拉多州立大學(Colorado State University,簡稱CSU)是一所四年制公立大學,成立于1870年,是美國著名的公立大學之一。
科羅拉多州立大學工程類設(shè)有環(huán)境工程專業(yè),是科羅拉多州立大學的熱門專業(yè)。
8. 蘇黎世聯(lián)邦理工學院 (Eidgenssische Technische Hochschule Zürich)
蘇黎世聯(lián)邦理工學(Eidgenssische Technische Hochschule Zürich)院創(chuàng)建于1855年,是世界最著名的理工大學之一,在全世界范圍亦與美國 麻省理工學院 享有同樣崇高的聲譽,連續(xù)多年位居歐洲大陸理工高校翹首,享有"歐陸第一名校"的美譽。
9. 伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校 (University of Illinois at Urbana-Champaign)
伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校(University of Illinois at Urbana-Champaign,縮寫為UIUC),建立于1867年,位于伊利諾伊州幽靜的雙子城:厄巴納-香檳市,是一所享有世界聲望的一流研究型大學。
伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校的土木與環(huán)境工程系多年一直位居美國專業(yè)排名前列。其環(huán)境工程專業(yè)設(shè)在工程學院,有EES和EHHE兩大方向。
10. 昆士蘭大學 (The University of Queensland)
昆士蘭大學(The University of Queensland),簡稱昆大,世界百強名校和頂尖的高等科研學府之一,始建于1910年,是昆士蘭州的第一所綜合型大學,也是澳大利亞最大最有聲望的大學之一,同時還是六所砂巖學府(Sandstone Universities)之一。
昆士蘭大學優(yōu)勢專業(yè)很多,環(huán)境專業(yè)和工程專業(yè)就是其中之一。昆士蘭大學環(huán)境工程專業(yè)主要培養(yǎng)具備定量分析能力,又對整個環(huán)境中的物理、化學和生物間的相互作用有全面了解的環(huán)境科學人才。
以上就是關(guān)于世界環(huán)境工程專業(yè)大學排名的介紹,希望對環(huán)境工程專業(yè)留學的藝術(shù)生有所幫助。
院校專業(yè):
基本學制:五年,四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:082503
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握環(huán)境自然科學、環(huán)境技術(shù)科學和環(huán)境人文社會科學等方面基礎(chǔ)知 識,具備環(huán)境科學的基本理論和基本技能,能在*、企業(yè)與科研單位從事環(huán)境保護及相關(guān)領(lǐng)域 工作以及繼續(xù)深造的專業(yè)人才。 培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習環(huán)境科學的基本理論和基本知識,接受環(huán)境科學專業(yè)技能的 基本訓練,培養(yǎng)系統(tǒng)地識別、分析與解決環(huán)境問題的素質(zhì)和能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力: 1.了解環(huán)境自然科學、環(huán)境技術(shù)科學與環(huán)境人文社會科學的理論前沿; 2.掌握全面扎實的環(huán)境科學專業(yè)的基本理論和基本知識; 3.掌握環(huán)境科學專業(yè)實驗的基本技能; 4.具有運用多學科知識,發(fā)現(xiàn)、分析與解決環(huán)境問題的素質(zhì); 5.具有一定的科學研究和實際工作能力,具有一定的創(chuàng)新性思維能力。 主干學科:環(huán)境自然科學、環(huán)境技術(shù)科學、環(huán)境人文社會科學。 核心知識領(lǐng)域:環(huán)境學、環(huán)境化學、環(huán)境生物學、環(huán)境工程學、環(huán)境監(jiān)測學、環(huán)境影響評價、環(huán) 境管理學、環(huán)境法學、環(huán)境經(jīng)濟學、環(huán)境規(guī)劃學。 核心課程示例: 示例一(按每16學時折合1學分):環(huán)境問題(48學時)、環(huán)境科學(64學時)、環(huán)境工程學 (64學時)、環(huán)境管理學(64學時)、環(huán)境化學(48學時)、環(huán)境監(jiān)測(48學時)、環(huán)境數(shù)據(jù)分析方法 (32學時)、環(huán)境經(jīng)濟學(48學時)、環(huán)境法學(32學時)、環(huán)境規(guī)劃學(32學時)、環(huán)境與發(fā)展(32 學時)。 示例二(按每16學時折合1學分):環(huán)境化學(32學時)、環(huán)境監(jiān)測(40學時)、環(huán)境生物學 (32學時)、環(huán)境工程原理(40學時)、環(huán)境規(guī)劃與管理(64學時)、環(huán)境影響評價(48學時)、水污 染控制工程(56學時)、環(huán)境學(32學時)。 示例三(按每16學時折合1學分):環(huán)境學基礎(chǔ)(24學時)、環(huán)境地學基礎(chǔ)(48學時)、環(huán)境微 生物學(48學時)、環(huán)境分析化學(64學時)、環(huán)境生物學(48學時)、環(huán)境監(jiān)測(56學時)、環(huán)境工 程學(64學時)、環(huán)境規(guī)劃學(32學時)、環(huán)境管理學(48學時)、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(32學時)、環(huán) 境系統(tǒng)分析(48學時)。 主要實踐性教學環(huán)節(jié):環(huán)境學實習、環(huán)境地學實習、環(huán)境監(jiān)測實習、環(huán)境污染控制實習、環(huán)境 管理實習、畢業(yè)設(shè)計(論文)等。 主要專業(yè)實驗:環(huán)境化學實驗、環(huán)境監(jiān)測實驗、環(huán)境生物實驗、環(huán)境工程實驗、環(huán)境物理實 驗等。 修業(yè)年限:五年/四年。 授予學位:工學學士或理學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內(nèi)容
專業(yè)教學主要內(nèi)容
《環(huán)境監(jiān)測技術(shù)》、《環(huán)境毒理學》、《環(huán)境土壤學》、《環(huán)境影響評價與環(huán)境規(guī)劃》、《GIS與環(huán)境信息系統(tǒng)》、《固體廢物處理及資源化》、《水處理工程》、《環(huán)境工程原理》、《大氣污染治理》、《環(huán)境管理與規(guī)劃》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):監(jiān)測與評價、景觀規(guī)劃設(shè)計、環(huán)境工程與管理。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
城建類企業(yè):城市景觀規(guī)劃、綠色建筑設(shè)計; *、事業(yè)類單位:環(huán)境保護、環(huán)境科學研究、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境評價、環(huán)境規(guī)劃、污染治理。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
該專業(yè)學生畢業(yè)后,除少數(shù)人進入研究生層次繼續(xù)深造之外,大多數(shù)人進入各級環(huán)境理論研究機構(gòu)和生產(chǎn)部門擔當研究或咨詢?nèi)藛T。在大氣、海洋、交通、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學、軍事等領(lǐng)域均有廣泛分布,在對污染治理、環(huán)境規(guī)劃、人口問題等重大課題上發(fā)揮骨干作用。其工作性質(zhì)涉及學科體系的理論研究、生產(chǎn)生活中的實際運用等方面。
環(huán)境科學是一門新興的科學,近二三十年來發(fā)展極為迅速,它幾乎與自然、社會的一切學科有聯(lián)系。與人們的日常生活、生產(chǎn)更加密不可分,故該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域相當廣泛。我國處于經(jīng)濟政治改革的轉(zhuǎn)型時期,社會生產(chǎn)方式需由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變,其中涉及到節(jié)約能源、提高效益,就不得不與環(huán)境問題掛鉤。可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略計劃作為國家基本國策之一,也迫切要求環(huán)境科學的相應(yīng)發(fā)展,故國家加強了這方面的扶持力度,理論方面的許多項目被列為重點研究項目。國家對該專業(yè)畢業(yè)生采取自主擇業(yè)、雙向選擇的原則,從現(xiàn)狀來看,不論選擇從事環(huán)境理論研究和在生產(chǎn)部門從業(yè),都是很不錯的,收入中等,并隨工作單位的不同享有不同的其他待遇。該專業(yè)高層次人才會有相當豐厚的待遇,并且從整個環(huán)境事業(yè)來看,從業(yè)人員的收入正在日漸提高。
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
院校專業(yè):
基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:071004
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學及其他相關(guān)自然科學基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握生態(tài)學專業(yè)理 論和知識,具有開展生態(tài)學實驗和野外實踐的技能,能在與生態(tài)學密切相關(guān)的農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、 環(huán)保、規(guī)劃等教學與科研單位、職能部門和企業(yè)從事生態(tài)學教學、科研、技術(shù)開發(fā)等工作,具有良 好科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的復合型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習生物學、生態(tài)學方面的基本理論和知識,學習相關(guān)的數(shù)理化 基礎(chǔ)和人文社科知識,接受基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的創(chuàng)新思維和科學研究訓練,掌握扎實 的學科理論和基礎(chǔ)知識,具有良好的科學素養(yǎng)及一定的教學、科研和管理能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具有良好的職業(yè)道德、高度的社會責任感和豐富的人文科學素養(yǎng);
2.掌握數(shù)理化、生物學、生態(tài)學、環(huán)境科學、計算機與信息科學的基本知識和理論;
3.掌握生態(tài)學研究、生態(tài)監(jiān)測與評價、區(qū)域規(guī)劃與自然保護、生態(tài)管理的基本技術(shù);
4.具有開展生態(tài)學調(diào)查、實驗、規(guī)劃、管理與教育的初步能力;
5.熟悉環(huán)境保護、自然資源合理利用和可持續(xù)發(fā)展等相關(guān)方針、政策和法規(guī);
6.了解生態(tài)學的歷史、現(xiàn)狀、理論前沿和發(fā)展動態(tài);
7.具有初步的科學研究和實際工作能力,具有一定的批判性思維能力,具有適應(yīng)社會需求、 繼續(xù)深造的潛能,以及應(yīng)對危機與突發(fā)事件的初步能力;
8.具有一定的國際視野和初步的交流、競爭與合作能力。
主干學科:生物學、環(huán)境科學。
核心知識領(lǐng)域:生命的化學分子基礎(chǔ)、細胞的結(jié)構(gòu)與功能及其重要生命活動、動植物體的結(jié) 構(gòu)與功能、微生物的特征與代謝、生物多樣性與進化、生物與環(huán)境、生物的遺傳與變異、生態(tài)統(tǒng)計 學基礎(chǔ)。
核心課程示例(以下課程按每16學時折合1學分):
示例一:動物生物學(理論課48學時,實驗課32學時)、植物生物學(理論課48學時,實驗 課32學時)、微生物學(理論課48學時,實驗課32學時)、生態(tài)學(理論課48學時,實驗課32學 時)、細胞生物學(理論課48學時,實驗課32學時)、分子生物學(理論課48學時,實驗課32學 時)等。
示例二:生態(tài)學(含實驗96學時)、植物分類學(32學時)、植物生態(tài)生理學(48學時)、自然 資源生態(tài)學(48學時)、土壤學(48學時)遙感與地理信息系統(tǒng)(48學時)、生物統(tǒng)計學(48學 時)等。
示例三:普通生物學(理論課48學時,實驗課16學時)、普通生態(tài)學(64學時)、環(huán)境科學概 論(48學時)、環(huán)境分析化學(理論課40學時,實驗課16學時)、基礎(chǔ)生物化學(理論課48學時, 實驗課16學時)、基礎(chǔ)微生物學(理論課32學時,實驗課8學時)、生物統(tǒng)計與實驗設(shè)計(48學 時)等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):生態(tài)學野外實習、綜合實踐、畢業(yè)論文等。
主要專業(yè)實驗:植物生物學實驗、動物生物學實驗、生物化學與分子生物學實驗、微生物學實 驗、生態(tài)學實驗等。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:理學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內(nèi)容
專業(yè)教學主要內(nèi)容
《普通生態(tài)學》、《植物生態(tài)學》、《生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學》、《農(nóng)業(yè)生態(tài)學》、《生態(tài)工程與設(shè)計》、《生態(tài)管理工程》、《環(huán)境生態(tài)工程》、《水源地保護與飲水保障技術(shù)》、《濕地植物生理生態(tài)學》、《污染生態(tài)學》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):海洋生態(tài)。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
農(nóng)業(yè)、環(huán)保類企業(yè):生態(tài)農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護、生態(tài)工程的設(shè)計和建設(shè)、區(qū)域農(nóng)業(yè)開發(fā)的規(guī)劃、設(shè)計、實施及管理; 園林、林業(yè)類企業(yè):園林綠地的規(guī)劃與設(shè)計、園林植物繁育栽培與養(yǎng)護、植物管理。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
生態(tài)學專業(yè)畢業(yè)生可擔任農(nóng)業(yè)、環(huán)保、計劃、國土資源等部門的行政管理工作、高等院校教學科研工作、科研單位及生產(chǎn)部門的科技工作,各級技術(shù)推廣單位的技術(shù)管理和推廣工作,各層次的生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工程的設(shè)計和建設(shè)工作,區(qū)域農(nóng)業(yè)開發(fā)的規(guī)劃、設(shè)計、實施及管理工作。
生態(tài)學專業(yè)學生主要到城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計、環(huán)保、城市規(guī)劃、園林、農(nóng)林、水利、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理的工作;還可以到科研機構(gòu)、高等學校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學和管理等工作;或到*機構(gòu)從事生態(tài)監(jiān)測和動物保護工作。
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
環(huán)境科學專業(yè)考研學校排名
其他信息:
環(huán)境工程專業(yè)在近幾年一直是熱門專業(yè),不少藝術(shù)生留學都選擇的是環(huán)境工程專業(yè)。
1. 斯坦福大學 (Stanford University)
斯坦福大學(Stanford University),全名小利蘭·斯坦福大學,或譯作史 丹佛大學 ,通常直接稱作斯坦福大學,坐落于美國加利福尼亞州斯坦福市,是一所享譽世界頂尖的私立研究型大學。
斯坦福大學土木與環(huán)境工程系目前擁有全職教授35人,研究領(lǐng)域包括六大方向。其中,環(huán)境工程當之無愧是世界第一。
2.瓦格寧根大學(Wageningen University)
瓦格寧根大學(Wageningen University)位于荷蘭中部,是一所研究生命科學的著名高等學府,始建于1876年。作為瓦格寧根大學研究中心(Wageningen UR)的一部分,它已發(fā)展為一個國際性的科研機構(gòu)。
瓦格寧根大學在環(huán)境科學與生態(tài)學方面的研究機構(gòu)中其排名世界第一。
3. 加州大學伯克利分校 (University of California-Berkeley)
加州大學伯克利分校(University of California-Berkeley)是美國頂尖公立研究型大學,也是世界上最富盛名且最頂尖的公立大學。加州大學伯克利分校是加利福尼亞大學中最老的一所,也是美國大學協(xié)會(Association of American Universities)創(chuàng)始會員之一。
加州大學伯克利分校的工程學院被譽為世界頂尖工程師的搖籃,工程學院下設(shè)八個本科工程項目,其中就有土木工程與環(huán)境工程系。
4. 哈佛大學 (Harvard University)
哈佛大學(Harvard University),簡稱哈佛,坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市,是一所享譽世界的私立研究型大學,是著名的常春藤盟校成員。哈佛大學被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構(gòu)之一。
5.斯德哥爾摩大學(Stockholm University)
斯德哥爾摩大學(Stockholm University)建立于1878年,坐落于素有北歐的威尼斯之稱的瑞典首都斯德哥爾摩,是瑞典規(guī)模最大的綜合類大學之一最初只開設(shè)自然科學方面的課程。1904年建立授予學位制度,在隨后的20年間創(chuàng)建了法律和人文科學學院。
6. 牛津大學 (University of Oxford)
牛津大學(University of Oxford),簡稱"牛津",位于英國牛津,是一所譽滿全球的世界頂級研究型書院聯(lián)邦制大學,與 劍橋大學 并稱牛劍,與劍橋大學、 倫敦大學 學院 、 帝國理工學院 、 倫敦政治經(jīng)濟學院 同屬"G5超級精英大學"。
牛津大學分校 邁阿密大學 的工程與應(yīng)用科學學院設(shè)有環(huán)境工程專業(yè),環(huán)境工程專業(yè)開設(shè)碩士學位。
7. 科羅拉多州立大學 (Colorado State University)
科羅拉多州立大學(Colorado State University,簡稱CSU)是一所四年制公立大學,成立于1870年,是美國著名的公立大學之一。
科羅拉多州立大學工程類設(shè)有環(huán)境工程專業(yè),是科羅拉多州立大學的熱門專業(yè)。
8. 蘇黎世聯(lián)邦理工學院 (Eidgenssische Technische Hochschule Zürich)
蘇黎世聯(lián)邦理工學(Eidgenssische Technische Hochschule Zürich)院創(chuàng)建于1855年,是世界最著名的理工大學之一,在全世界范圍亦與美國 麻省理工學院 享有同樣崇高的聲譽,連續(xù)多年位居歐洲大陸理工高校翹首,享有"歐陸第一名校"的美譽。
9. 伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校 (University of Illinois at Urbana-Champaign)
伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校(University of Illinois at Urbana-Champaign,縮寫為UIUC),建立于1867年,位于伊利諾伊州幽靜的雙子城:厄巴納-香檳市,是一所享有世界聲望的一流研究型大學。
伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校的土木與環(huán)境工程系多年一直位居美國專業(yè)排名前列。其環(huán)境工程專業(yè)設(shè)在工程學院,有EES和EHHE兩大方向。
10. 昆士蘭大學 (The University of Queensland)
昆士蘭大學(The University of Queensland),簡稱昆大,世界百強名校和頂尖的高等科研學府之一,始建于1910年,是昆士蘭州的第一所綜合型大學,也是澳大利亞最大最有聲望的大學之一,同時還是六所砂巖學府(Sandstone Universities)之一。
昆士蘭大學優(yōu)勢專業(yè)很多,環(huán)境專業(yè)和工程專業(yè)就是其中之一。昆士蘭大學環(huán)境工程專業(yè)主要培養(yǎng)具備定量分析能力,又對整個環(huán)境中的物理、化學和生物間的相互作用有全面了解的環(huán)境科學人才。
以上就是關(guān)于世界環(huán)境工程專業(yè)大學排名的介紹,希望對環(huán)境工程專業(yè)留學的藝術(shù)生有所幫助。
生態(tài)學專業(yè)大學排名
環(huán)境工程專業(yè)大學排名
其他信息:
環(huán)境工程專業(yè)在近幾年一直是熱門專業(yè),不少藝術(shù)生留學都選擇的是環(huán)境工程專業(yè)。
1. 斯坦福大學 (Stanford University)
斯坦福大學(Stanford University),全名小利蘭·斯坦福大學,或譯作史 丹佛大學 ,通常直接稱作斯坦福大學,坐落于美國加利福尼亞州斯坦福市,是一所享譽世界頂尖的私立研究型大學。
斯坦福大學土木與環(huán)境工程系目前擁有全職教授35人,研究領(lǐng)域包括六大方向。其中,環(huán)境工程當之無愧是世界第一。
2.瓦格寧根大學(Wageningen University)
瓦格寧根大學(Wageningen University)位于荷蘭中部,是一所研究生命科學的著名高等學府,始建于1876年。作為瓦格寧根大學研究中心(Wageningen UR)的一部分,它已發(fā)展為一個國際性的科研機構(gòu)。
瓦格寧根大學在環(huán)境科學與生態(tài)學方面的研究機構(gòu)中其排名世界第一。
3. 加州大學伯克利分校 (University of California-Berkeley)
加州大學伯克利分校(University of California-Berkeley)是美國頂尖公立研究型大學,也是世界上最富盛名且最頂尖的公立大學。加州大學伯克利分校是加利福尼亞大學中最老的一所,也是美國大學協(xié)會(Association of American Universities)創(chuàng)始會員之一。
加州大學伯克利分校的工程學院被譽為世界頂尖工程師的搖籃,工程學院下設(shè)八個本科工程項目,其中就有土木工程與環(huán)境工程系。
4. 哈佛大學 (Harvard University)
哈佛大學(Harvard University),簡稱哈佛,坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市,是一所享譽世界的私立研究型大學,是著名的常春藤盟校成員。哈佛大學被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構(gòu)之一。
5.斯德哥爾摩大學(Stockholm University)
斯德哥爾摩大學(Stockholm University)建立于1878年,坐落于素有北歐的威尼斯之稱的瑞典首都斯德哥爾摩,是瑞典規(guī)模最大的綜合類大學之一最初只開設(shè)自然科學方面的課程。1904年建立授予學位制度,在隨后的20年間創(chuàng)建了法律和人文科學學院。
6. 牛津大學 (University of Oxford)
牛津大學(University of Oxford),簡稱"牛津",位于英國牛津,是一所譽滿全球的世界頂級研究型書院聯(lián)邦制大學,與 劍橋大學 并稱牛劍,與劍橋大學、 倫敦大學 學院 、 帝國理工學院 、 倫敦政治經(jīng)濟學院 同屬"G5超級精英大學"。
牛津大學分校 邁阿密大學 的工程與應(yīng)用科學學院設(shè)有環(huán)境工程專業(yè),環(huán)境工程專業(yè)開設(shè)碩士學位。
7. 科羅拉多州立大學 (Colorado State University)
科羅拉多州立大學(Colorado State University,簡稱CSU)是一所四年制公立大學,成立于1870年,是美國著名的公立大學之一。
科羅拉多州立大學工程類設(shè)有環(huán)境工程專業(yè),是科羅拉多州立大學的熱門專業(yè)。
8. 蘇黎世聯(lián)邦理工學院 (Eidgenssische Technische Hochschule Zürich)
蘇黎世聯(lián)邦理工學(Eidgenssische Technische Hochschule Zürich)院創(chuàng)建于1855年,是世界最著名的理工大學之一,在全世界范圍亦與美國 麻省理工學院 享有同樣崇高的聲譽,連續(xù)多年位居歐洲大陸理工高校翹首,享有"歐陸第一名校"的美譽。
9. 伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校 (University of Illinois at Urbana-Champaign)
伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校(University of Illinois at Urbana-Champaign,縮寫為UIUC),建立于1867年,位于伊利諾伊州幽靜的雙子城:厄巴納-香檳市,是一所享有世界聲望的一流研究型大學。
伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校的土木與環(huán)境工程系多年一直位居美國專業(yè)排名前列。其環(huán)境工程專業(yè)設(shè)在工程學院,有EES和EHHE兩大方向。
10. 昆士蘭大學 (The University of Queensland)
昆士蘭大學(The University of Queensland),簡稱昆大,世界百強名校和頂尖的高等科研學府之一,始建于1910年,是昆士蘭州的第一所綜合型大學,也是澳大利亞最大最有聲望的大學之一,同時還是六所砂巖學府(Sandstone Universities)之一。
昆士蘭大學優(yōu)勢專業(yè)很多,環(huán)境專業(yè)和工程專業(yè)就是其中之一。昆士蘭大學環(huán)境工程專業(yè)主要培養(yǎng)具備定量分析能力,又對整個環(huán)境中的物理、化學和生物間的相互作用有全面了解的環(huán)境科學人才。
以上就是關(guān)于世界環(huán)境工程專業(yè)大學排名的介紹,希望對環(huán)境工程專業(yè)留學的藝術(shù)生有所幫助。
院校專業(yè):
基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:082501
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境科學與工程的基本知識、基本能力和專業(yè)素養(yǎng)的環(huán)境學科復 合型人才,能夠在高校及研究機構(gòu)攻讀碩士或博士學位,或進入企業(yè)、研究院所、高校、*等部 門從事環(huán)境保護相關(guān)工程、科研、教學或管理工作。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習社會科學、自然科學、文體藝術(shù)、經(jīng)濟管理方面的通識教育基 本知識,以及環(huán)境科學與工程方面的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,接受科學研究和工程設(shè)計的基本 訓練,掌握認識環(huán)境問題、解決環(huán)境問題的基本能力,具備良好的科研素養(yǎng)、工程職業(yè)道德、追求 卓越的態(tài)度和強烈的社會責任感。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握環(huán)境科學與工程方面的基礎(chǔ)理論知識,包括數(shù)學類、物理類、化學類、工程類課程知 識,以及環(huán)境科學與工程方面的專業(yè)知識,包括認識環(huán)境問題的環(huán)境科學類知識、解決環(huán)境問題 的工程類知識和環(huán)境管理類知識;
2.掌握環(huán)境科學與工程專業(yè)的科學研究的方法和工程設(shè)計的方法;
3.熟悉環(huán)境領(lǐng)域的方針、政策和法規(guī);
4.了解國內(nèi)外環(huán)境科學與工程專業(yè)的理論前沿、工程技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài);
5.具有認識環(huán)境問題、解決環(huán)境問題的基本能力;
6.具有一定的交流溝通能力;
7.具有創(chuàng)新思維能力;
8.具備良好的科研素養(yǎng)、工程職業(yè)道德、追求卓越的態(tài)度和強烈的社會責任感。
主干學科:環(huán)境科學與工程。
核心知識領(lǐng)域:環(huán)境學導論、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境生物學、環(huán)境工程原理、環(huán)境化學、水處理工程、 大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、物理性污染控制、環(huán)境評價。
核心課程示例(按每16學時折合1學分):環(huán)境學導論(32學時)、環(huán)境監(jiān)測(48學時)、環(huán)境 生物學(48學時)、環(huán)境工程原理(48學時)、環(huán)境化學(48學時)、水處理工程(64學時)、大氣污 染控制工程(48學時)、固體廢棄物處理處置(32學時)、物理性污染控制(32學時)。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):專業(yè)實習、水處理工程課程設(shè)計、大氣污染控制課程設(shè)計、固體廢物處 理與處置課程設(shè)計、創(chuàng)新實踐項目、畢業(yè)設(shè)計(論文)(含畢業(yè)實習)等。
主要專業(yè)實驗:環(huán)境監(jiān)測實驗、環(huán)境生物實驗、環(huán)境科學與工程實驗等。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:工學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內(nèi)容
專業(yè)教學主要內(nèi)容
《環(huán)境毒理學》、《土壤環(huán)境學》、《水資源與水環(huán)境保護》、《固體廢棄物處理和處置》、《多孔介質(zhì)環(huán)境數(shù)學模型》、《功能微生物》、《環(huán)境工程原理》、《環(huán)境經(jīng)濟與管理》、《綠色工程概論》、《水處理工程》
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
工程類企業(yè):給排水工程、水處理工程、固體廢棄物處理工程; 化工類企業(yè):環(huán)保產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)*; *、事業(yè)類單位:環(huán)境保護、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、污染物監(jiān)測、污染防治、環(huán)境噪聲控制。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
當前有不少環(huán)保企業(yè)人才缺乏,而且求賢若渴。但它們所需要的專業(yè)人才與學校提供的畢業(yè)生之間還存在著一定差距,學校不能全面滿足他們的需求。由于在校的應(yīng)屆畢業(yè)生雖然理論基礎(chǔ)較好,但實踐經(jīng)驗缺乏,滿足不了企業(yè)的這種要求,結(jié)果這家公司只有另尋他人。對環(huán)境工程專業(yè)人才要求能“獨擋一面”、技術(shù)過硬、能迅速承擔工程任務(wù)的環(huán)保企業(yè)非常普遍,甚至在這個行業(yè)內(nèi)不乏“挖墻腳”的現(xiàn)象,一些企業(yè)通過出高價來“搶奪”人才。這說明社會并不是不需要環(huán)境工程專業(yè)人才,只是企業(yè)的用人要求與我們培養(yǎng)的畢業(yè)生狀況有一定的差距。環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的對口去向無外乎有三種:國家各級環(huán)保部門和科研單位,需要解決污染問題的工礦企業(yè)以及真正吃“環(huán)保飯”的環(huán)保公司。從當前對環(huán)境工程專業(yè)學生的市場需求情況來看,真正能進入*環(huán)保部門、規(guī)劃部門、建設(shè)管理部門畢的竟是少數(shù)。受長期計劃經(jīng)濟體制下人事制度的影響,這些單位在人事編制和指標控制等方面存在著重重障礙。所以,結(jié)合高職教育的特點和定位,高職環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)主要面向:環(huán)境工程公司、環(huán)境監(jiān)測部門、工礦企業(yè)、設(shè)計單位或部門從事環(huán)境工程設(shè)計、施工管理、環(huán)保項目運行管理、環(huán)境監(jiān)測等基礎(chǔ)性、技術(shù)性工作。從形勢上看,高職環(huán)境工程專業(yè)的學生到環(huán)保公司具有一定的優(yōu)勢,這些單位普遍都需要能在環(huán)保工程的設(shè)計、施工及運行調(diào)試等方面能迅速派上用場的實用型專業(yè)技術(shù)人才。
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
想學環(huán)境工程專業(yè),哪些大學比較靠譜?
靠譜的學校有挺多,但是能不能順利考上,還是要看你的個人能力,作為環(huán)境工程專業(yè)在校生,我可以明確的告訴你,未來此專業(yè)一定會大放異彩,想必大家也已經(jīng)注意到了,現(xiàn)在環(huán)境問題越來越嚴峻,對于人們的生活已經(jīng)造成了不小的影響,所以國家對環(huán)境問題極為重視,也就是說,環(huán)境工程學子的春天來了。
首先,國內(nèi)的重點院?;旧隙奸_設(shè)有環(huán)境工程,其中的龍頭院校是 清華大學 ,因為清華有著很多優(yōu)勢,其一,它本身的 知名度非常高, 所以畢業(yè)生在社會上受歡迎度就很高;其二,清華的實力不容小覷。
特別是其環(huán)境工程專業(yè),校方基于理科理論知識的基礎(chǔ)上,又開展了一系列的實驗課,使得學生能夠兼顧理論和實踐,畢業(yè)就可以融入到社會中去。此外, 同濟大學、哈爾濱工業(yè)大學、北京大學等985高校 ,實力并不相差太多,在環(huán)境工程方面都有著驕人的成績,可以說畢業(yè)生遍布世界各地。
但是,好學校雖然有很多,可是招收名額有限,有時候成績不太理想的同學根本無法進入這類重點高校,那么對于此類學生來說,如果想學環(huán)境工程,該怎樣選擇學校呢。
我認為,如果你的成績無法支撐你去上名校,難么
首選就應(yīng)該去各省的省會城市上大學
,因為省會城市的畢業(yè)生機會更多,你想想看,你在一個城市待了四年,肯定會對它有較為熟悉的認知,對城市的環(huán)境問題也會有個大概的認知,畢業(yè)后發(fā)展起來就會相對得心應(yīng)手一些。
以上就是好上學整理的環(huán)境科學的本科類院校排名 環(huán)境科學專業(yè)考研學校排名相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱好上學。