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四川師范??圃盒E琶?川內專科學校排名

來源:好上學 ??時間:2024-10-11

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四川師范??圃盒E琶?川內專科學校排名

川內??茖W校排名

1、四川建筑職業(yè)技術學院

四川建筑職業(yè)技術學院是由四川省人民*舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校,是四川省住房和城鄉(xiāng)建設廳與德陽市人民*共建高校,入選中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃、四川省高端技術技能型本科人才培養(yǎng)改革試點單位、國家示范性高等職業(yè)院校。

學院有德陽、成都青白江兩個校區(qū),校園占地面積2129畝,建筑面積57萬平方米,教學儀器設備價值2.2億多元,設有13個教學系(院)、1個教學部,開設60個??茖I(yè),有教職工1254人,有全日制學生17462人,繼續(xù)教育學生1402人。

2、四川工程職業(yè)技術學院

四川工程職業(yè)技術學院(Sichuan Engineering Technical College)是四川省人民*批準建立的公辦全日制普通高等學校,由四川省經濟和信息化委員會和德陽市人民*共建。入選國家優(yōu)質??聘叩嚷殬I(yè)院校、國家示范性高等職業(yè)院校。

學校占地1166余畝,有專任教師750人,其中正高52名、副高216名,擁有國家萬人計劃、國家級教學名師、四川省教學名師等6名、省級教學團隊4個。

3、成都航空職業(yè)技術學院

成都航空職業(yè)技術學院(Chengdu Aeronautic Polytechnic),坐落于四川省會成都市,是四川省教育廳直屬全日制普通高等學校、全國首批國家示范性高等職業(yè)院校,入選中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃(雙高計劃)、數(shù)據(jù)中國“百校工程”、四川省優(yōu)質高等職業(yè)院校建設計劃。

成都航空職業(yè)技術學院前身是始建于1965年的成都德勝中級技校,1979年學校更名為“成都航空工業(yè)學?!?,1980年成為全國重點中專;1998年,經教育部批準,原成都航空工業(yè)學校改建為成都航空職業(yè)技術學院。

4、四川交通職業(yè)技術學院

四川交通職業(yè)技術學院是四川省唯一一所公辦全日制交通類高職院校,隸屬四川省交通運輸廳;入選中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃、國家優(yōu)質專科高等職業(yè)院校、國家示范性高等職業(yè)院校、四川省優(yōu)質高等職業(yè)院校建設計劃立項建設院校。

學院占地1033畝,建筑面積32萬平方米,固定資產5億元,教學儀器設備總值1.67億元,圖書館藏書120萬冊;設有12個教學系部,開設本科專業(yè)2個,專科專業(yè)35個。

5、四川財經職業(yè)學院

四川財經職業(yè)學院(Sichuan Vocational College of Finance and Economics)坐落于四川省成都市,是四川省人民*舉辦的全日制普通專科院校,是教育部第三批現(xiàn)代學徒制項目建設試點單位、四川省示范性高職院校、四川省優(yōu)質高等職業(yè)院校。

學校前身是創(chuàng)建于1963年的四川省財政學校,后歷經演進與調整,于2006年升格定名為四川財經職業(yè)學院。

以上內容參考: 百度百科——四川建筑職業(yè)技術學院

百度百科——四川工程職業(yè)技術學院

百度百科——成都航空職業(yè)技術學院

百度百科——四川交通職業(yè)技術學院

百度百科——四川財經職業(yè)學院

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四川師范類大學排名


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1 四川師范大學 四川省 ? ?成都

2 西華師范大學 四川省 ? ?南充

3 成都師范學院 四川省 ? ?成都

4 綿陽師范學院 四川省 ? ?綿陽

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6 樂山師范學院 四川省 ? ?樂山

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四川師范大學

簡稱“ 川師大 ”,位于四川省會成都市,國家首批“中西部高?;A能力建設工程”重點建設高校,是四川省舉辦本科師范教育最早、師范類院校 中辦 學歷史最為悠久的省屬重點大學,四川省“雙一流”建設計劃高校。

1964年,原 成都大學 (現(xiàn) 西南財經大學 )數(shù)理化三系并入學校。1985年,經國家教委批準,更名為四川師范大學。1999年,原煤炭部成都煤炭干部管理學院并入學校。

以上內容參考 百度百科——四川師范大學

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其他信息:

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四川最好師范院校排名

1、四川師范大學:始建于1946年,四川省舉辦本科師范教育最早、師范類院校中辦學歷史最為悠久的省屬重點大學,擁有推薦免試研究生資格。想在四川省當老師,四川師大是個不錯的選擇,學科教育是首選。

2、西華師范大學:始建于1946年,四川省屬重點大學,四川省第一所師范類高等學府和全國首批學士、碩士學位授權單位,實力僅次于西華師范大學。工程學、化學和材料科學是其優(yōu)勢學科。

3、成都大學:成都市重點建設大學,其組成部分有成都教育學院、四川省成都幼兒師范學校,入選四川省卓越教師教育培養(yǎng)計劃,所以教育方面的實力還是不錯的。馬克思主義理論、中國語言文學、化學的學科實力比較強。

4、綿陽師范學院:前身是創(chuàng)辦于1940年的四川省綿陽師范學校,入選四川省卓越教師教育培養(yǎng)計劃。

5、內江師范學院:前身是內江師范專科學校和原內江教育學院,是一所以教師教育為主,多學科協(xié)調發(fā)展的四川省本級地方性本科師范院校,入選四川省卓越教師教育培養(yǎng)計劃。教育學原理、中國古代文學是優(yōu)勢學科。

6、成都師范學院:創(chuàng)建于1955年,前身是四川省教育行政學校,入選四川省卓越教師教育培養(yǎng)計劃。

院校專業(yè):

四川科技職業(yè)學院 ??疲ǜ呗殻? 綜合類 民辦

官方網(wǎng)址: /

官方地址: 四川眉山市

官方*: 028-36792609,028-36792611,028-36792612

電子郵箱: scstc2006@hotmail.com

四川科技職業(yè)學院,成立于 2006年,是經教育部備案,打造了涵蓋新工科、新商科、新文科、新藝術等多專業(yè)集群協(xié)調發(fā)展的高等職業(yè)院校,是省內高職院校中唯一一所被聯(lián)合國教科文組織接納為產學合作教席理事會理事單位的高校。學校位于國家級天府新區(qū),現(xiàn)有在校生19000余人,校園占地3000余畝,學校專業(yè)涉及護理、藥學、學前教育、軟件工程、人工智能技術、新能源汽車技術、建筑工程技術、芯片技術等與四川省產業(yè)發(fā)展緊密相關的14個專業(yè)大類?,F(xiàn)有24個二級學院,其中知名企業(yè)共建共管了互聯(lián)網(wǎng)+學院、人工智能學院、網(wǎng)絡空間安全學院、芯片學院等19個二級產業(yè)學院。2021年,學校在GDI智庫發(fā)布的高職高專排行榜中,在民辦高職高專院校排名中名列全國第七、四川第一,被評為“區(qū)域一流高職院校”。 地理位置: 發(fā)展首選新一線 求學首選川科院。學校位于成都南面的國家級經濟開發(fā)區(qū)-天府新區(qū),區(qū)位優(yōu)勢明顯、交通便利、歷史文化底蘊深厚、自然生態(tài)環(huán)境良好,是求學的好地方。這里匯集著大量世界五百強和國際合作企業(yè)及研發(fā)機構,為廣大學子提供了無與倫比的就業(yè)機遇和廣闊的發(fā)展空間。 生態(tài)校園: 學校 3000余畝生態(tài)園林式校園依山傍水,風景如畫,環(huán)境優(yōu)雅,常年綠樹成蔭,四季繁花飄香,高聳鐘塔、威武劍橋、俏麗東風渠把校園點綴得絢麗多姿。擁有現(xiàn)代化的教學大樓群、信息化的圖書館(投資1.5億)、高標準的學生公寓(配置了空調和智能熱水器、無線Wifi全覆蓋)、現(xiàn)代化大學生食堂、匠心獨運的藝術樓,網(wǎng)球場、羽毛球館、乒乓球場、籃球場、排球場、風雨操場、馬術訓練場、壁球場、高爾夫球訓練場、射擊訓練場、開心農場、游泳館、健身房等。實驗實訓室完善,已具備教學、實訓、科技開發(fā)、生產四位一體功能。校外實習實訓基地300余家,覆蓋所開設的全部專業(yè)。基礎設施按在校生30000人的辦學規(guī)模配套建設,為學生提供了一個舒適的學習、生活環(huán)境。 開設專業(yè): 學校面向國家級天府新區(qū)、四川自由貿易實驗區(qū)、成渝經濟圈和 “一帶一路”的重大戰(zhàn)略需求,開設了通信技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、大數(shù)據(jù)技術與應用、工業(yè)機器人技術、新能源汽車技術、會計、財務管理、環(huán)境藝術設計、建筑設計、護理、學前教育、城市軌道交通運營管理、空中乘務、電子商務、互聯(lián)網(wǎng)金融、電子競技運動與管理等90余個及專業(yè)方向,并通過整合專業(yè)教育資源,推進專業(yè)交叉與融合,培育新的交叉性、融合性專業(yè)增長點,形成與區(qū)域經濟和產業(yè)結構相適應的專業(yè)格局。現(xiàn)設有互聯(lián)網(wǎng)+學院、中德學院、人工智能學院、芯片學院、慧科智能應用學院、智能*學院、谷雨時代智慧建造學院、幼兒師范學院、醫(yī)護學院、藥學院、康養(yǎng)學院、國際技術應用學院、天府藝術與傳媒學院、鐵路交通運輸學院、藍盾網(wǎng)絡空間安全學院、新道云財經學院、中諾思電商物流學院、星廚國際烹飪與酒店管理學院、航空旅游學院、完美世界藝術學院、能源學院、鍥科體育學院等24個二級學院,形成了以工學為主,多學科協(xié)調發(fā)展的培養(yǎng)應用型人才的辦學格局,實現(xiàn)了專業(yè)鏈與地方經濟產業(yè)鏈的對接。 師資力量: 學校實施專家治校、教授治學的名師戰(zhàn)略,師資力量雄厚。通過內培外引,制定和實施了 “高層次人才培養(yǎng)計劃”,把培養(yǎng)教授、博士作為師資隊伍建設的重點,構建多層次、多渠道的師資培養(yǎng)體系,建成了一支數(shù)量充足、結構合理、素質優(yōu)良的師資隊伍。學校與華為、阿里巴巴、百度等世界科技型民企合作,互派師資,聘請總經理、技術骨干和能工巧匠擔任二級學院院長、副院長及專業(yè)帶頭人,學校雙師型師資比例達53.56%,確保了本??平逃虒W質量穩(wěn)步提升。 教學模式: 學校緊緊圍繞培養(yǎng)高端應用型人才目標,不斷深化教育教學改革,著力推進教學質量工程建設,引入 CDIO工程教育理念,構建了“課程體系模塊化、實訓平臺實景化、課堂教學項目化、實踐教學工程化、課外作業(yè)綜合化、課程考核過程化”的教學模式;創(chuàng)新并成功實踐了“先技能,后理論,技能理論一體再提升”三段式職業(yè)能力培養(yǎng)體系。教師的教學能力和學生水平顯著提高。學校重視以技術創(chuàng)新賽事提升人才培養(yǎng)標準,完善人才培養(yǎng)體系,注重專業(yè)教育、科技創(chuàng)新、知識轉化的協(xié)同增量效應,引入行業(yè)企業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)格,重視實務能力培養(yǎng)。近年來,學校在校生參加省級及以上各類競賽獲獎數(shù)百項。其中,我校學生在“藍橋杯”全國高職院校技能大賽中連續(xù)五年榮獲一等獎。 人才培養(yǎng): 我校堅持把人才培養(yǎng)質量作為辦學的核心,把產教融合工學結合作為辦學的重點,把培養(yǎng)適應智能時代需要的復合式創(chuàng)新型高素質技術技能人才作為辦學的目標,運用新時代教育教學理念,實施以校企雙主體辦學為特征的人才培養(yǎng)模式,深入推進產教融合、職普融合、理實融合、技術與文化融合、教育與生活融合、現(xiàn)代信息技術與教學融合等 “六個融合”,提升學生的就業(yè)能力、職業(yè)生涯拓展能力和幸福生活創(chuàng)造能力。作為全國1+X證書試點院校,我們依據(jù)國家職業(yè)標準,借鑒國際國內先進標準,開發(fā)有關職業(yè)技能課程,將課證融通,形成了50余個專業(yè)技能證書的培養(yǎng)、評價考核體系,在校期間你可以報考多個職業(yè)技能證書,搶占就業(yè)先機。 科研服務: 學校高度重視教科研工作,以科技服務地方經濟社會發(fā)展為己任,制定了一系列激勵政策,設立了專項科研經費,既鼓勵教師積極開展深入的基礎應用研究,又支持他們?yōu)樾袠I(yè)企業(yè)提供技術開發(fā)和服務。近三年來,學院獲省、市教學與科研立項縱向課題 120項;在中外學術期刊公開發(fā)表學術論文數(shù)百篇,其中三大檢索(SCI、EI、ISTP)收錄10篇,主編參編教材50部;獲得各級各類科研成果獎56項,獲國家授權專利100余項,軟件著作權11項。學校大力推進“定向研發(fā)、定向轉化、定向服務”的訂單式科技創(chuàng)新和成果轉化,實現(xiàn)了研發(fā)與需求的無縫對接。近年來,學院承擔企業(yè)科技研發(fā)10余項。學校與中國社科院四川分院合作成立“四川科技創(chuàng)新與成果轉化研究院”、“天府區(qū)域經濟發(fā)展與政策法規(guī)研究院”,與眉山社科聯(lián)合作成立“四川科技職業(yè)學院社會科學界聯(lián)合會”,與天府新區(qū)視高園區(qū)合作成立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器”。 學生就業(yè): 學校始終堅持以 “服務發(fā)展、促進就業(yè)”為導向,高度重視就業(yè)工作,建立了“全員參與就業(yè),全程指導就業(yè),全力實現(xiàn)就業(yè)”的就業(yè)工作體系。成立了由校長擔任主任的就業(yè)工作指導委員會,各二級學院成立就業(yè)工作領導小組,研究制定校、院兩級就業(yè)工作方針。在管理體制上,形成了上下互動、部門聯(lián)動、齊心推動的就業(yè)工作格局。學校重視學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng),通過講座、就業(yè)指導課、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃大賽、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會等形式對學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。學校建立了“大學生創(chuàng)業(yè)實訓基地”、“四川科技職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)孵化園”,各二級學院分別建立了創(chuàng)客空間,通過實戰(zhàn)訓練培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學校每年舉辦就業(yè)雙選會,為畢業(yè)生就業(yè)提供良好的服務。學校畢業(yè)生以綜合素質過硬、專業(yè)技能扎實、實踐能力強、發(fā)展后勁足深受有人單位的青睞,近五年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。 國際合作: 隨著國際一體化形勢的不斷深入,高等教育的不斷變化與發(fā)展,學校積極實施 “品牌戰(zhàn)略”、“國際化戰(zhàn)略”、“差異化戰(zhàn)略”,繼續(xù)在辦學理念、教育特色、人才培養(yǎng)模式等方面不斷創(chuàng)新,進一步擴大國際合作與交流,不斷凝練辦學特色,在全省同類高校中引進多名外籍教師進行專業(yè)課教學,力圖以國際化的視野,全面提升人才培養(yǎng)質量和教育品牌形象,著力培養(yǎng)綜合素質高,具有國際視野、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強的應用型人才。目前,學校與德國、美國、英國、加拿大、以色列、馬來西亞、泰國等國家的世界知名大學簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,進行合作辦學。 學校將搶抓 “中國*2025”戰(zhàn)略機遇,不斷進取,開拓創(chuàng)新,進一步加強內涵建設,著力提高人才培養(yǎng)質量,提升科學研究服務社會能力,為把學校建設成為特色鮮明的高水平大學,實現(xiàn)學?!皠?chuàng)百年學府,育科技精英”的目標而努力奮斗!

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