會(huì)計(jì)學(xué)院校排名2020 國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)學(xué)好的大學(xué)有哪些

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會(huì)計(jì)專業(yè)最強(qiáng)院校排名

會(huì)計(jì)專業(yè)最強(qiáng)院校排名第一名是廈門大學(xué)、第二名是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、第三名是東北財(cái)經(jīng)大學(xué)。

1、廈門大學(xué)：

廈門大學(xué)，位于福建省廈門市，是綜合性研究型全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，被譽(yù)為“南方之強(qiáng)”。學(xué)校共有思明、漳州、翔安、馬來(lái)西亞四個(gè)校區(qū)。是國(guó)家“雙一流”“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。

學(xué)校設(shè)有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、交叉學(xué)科等12個(gè)學(xué)科門類，6個(gè)學(xué)部，33個(gè)學(xué)院，29個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，32個(gè)博士后流動(dòng)站，專任教師近3000人。該校入選國(guó)家“2011計(jì)劃”“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”等。校訓(xùn)為“自強(qiáng)不息，止于至善”。

2、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)：

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)，是國(guó)家首批“雙一流”“211工程”“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)高校。校訓(xùn)為“厚德博學(xué)，經(jīng)濟(jì)匡時(shí)”。

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)是一所以經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科為主，經(jīng)、管、法、文、理協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性重點(diǎn)大學(xué)，截至2020年8月，學(xué)校擁有7個(gè)學(xué)科門類。

3、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)：

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)，是國(guó)家特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目建設(shè)高校、遼寧省一流大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校，校訓(xùn)為“博學(xué)濟(jì)世”。

國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)學(xué)好的大學(xué)有哪些

作為會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)這個(gè)問(wèn)題還是比較了解的。

我們先來(lái)看一下 校友會(huì)對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)的高校排名情況 ：

可以看到，我們所認(rèn)為的傳統(tǒng)綜合性的高校， 清北復(fù)交人浙全都榜上有名 ，另外 廈門大學(xué)在這個(gè)專業(yè)的實(shí)力更是超過(guò)了北大人大等老牌名校 。

另外，在財(cái)經(jīng)類大學(xué)方面，“ 兩財(cái)一貿(mào)”毋庸置疑，實(shí)力不容小覷 ，但像 江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)等這些地區(qū)性的財(cái)經(jīng)高校也擁有不俗的實(shí)力 。

在實(shí)際選擇和報(bào)考中，面對(duì) 會(huì)計(jì)專業(yè)排名較高的綜合性大學(xué)還是財(cái)經(jīng)類大學(xué)的抉擇 ，每個(gè)人可能有自己的衡量標(biāo)準(zhǔn)，我就說(shuō)一下我的看法。

首先針對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)本身來(lái)說(shuō)， 在財(cái)經(jīng)類大學(xué)學(xué)習(xí)，能更充分地接觸有關(guān)商科的整體情況，這些學(xué)校往往有非常濃的財(cái)經(jīng)氛圍 ，在實(shí)習(xí)、課程學(xué)習(xí)等方面傾向性都比較強(qiáng)，非常有利于培養(yǎng)商科的思維，另外 對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的培養(yǎng)也非常清晰 。

另一方面，就綜合類大學(xué)而言，這個(gè) 環(huán)境相比較財(cái)經(jīng)類專業(yè)高校則更加豐富，可能更有助于培養(yǎng)大格局 。

但是不管是哪種性質(zhì)的高校， 相信都會(huì)有負(fù)責(zé)、學(xué)術(shù)水平高的老師，學(xué)校對(duì)于就業(yè)而言只是一個(gè)門檻，不管是在學(xué)習(xí)還是實(shí)際工作中，都更看重知識(shí)的積淀和個(gè)人能力 。

國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)專業(yè)水平高的高校有很多，但并不是進(jìn)入這所學(xué)校學(xué)習(xí)就一定能有“金飯碗”， 不論何時(shí)都要保持對(duì)知識(shí)的熱忱，這才是持久不衰的動(dòng)力源泉 。

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