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匈牙利飛行院校排名第幾 文科生可報哪些專業(yè)

來源:好上學 ??時間:2024-10-09

今天,好上學小編為大家?guī)砹诵傺览w行院校排名第幾 文科生可報哪些專業(yè),希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
匈牙利飛行院校排名第幾 文科生可報哪些專業(yè)

成都工業(yè)學院是幾本

悉尼大學的學院介紹


匈牙利飛行院校排名第幾 文科生可報哪些專業(yè)

在悉尼大學的眾多學院當中,醫(yī)學院和法學院擁有著毋庸置疑的強大實力。其中悉尼大學的法學院是哈佛大學法學院在南半球唯一的合作伙伴,其新建成不久的法學院新樓榮獲2009年度澳大利亞國家建筑大獎,使得其法學院在軟硬件上都達到了澳大利亞大學法學院的頂峰。而現(xiàn)任的六位澳大利亞聯(lián)邦大法官中更是有三位畢業(yè)于悉尼大學(一位劍橋,一位墨爾本大學,一位西澳大利亞大學),其實力可見一斑。悉尼大學的醫(yī)學院除了醫(yī)學研究之外,更是額外注重臨床和實踐,其教學員工大多數(shù)都具有第一線的臨床經驗,這一點使得悉尼大學的醫(yī)學院顯得與眾不同。 悉尼大學法學院是澳大利亞最好和高考入學分數(shù)最高的法學院之一。在國際上亦是極具影響力的著名法學院:  1 悉尼大學法學院南半球歷史第一悠久的法學院
2 悉尼大學法學院受到國際學術界的廣泛認可和贊譽,悉尼大學與牛津大學和劍橋大學法學院簽訂了直升通道,即悉尼大學法學院學生可以在就讀兩年后直接轉升讀牛津大學法律系,并最終以獲得兩校法律系學位而畢業(yè)。悉尼大學也和美國眾多著名法學院建立了學分互換的協(xié)議,值得一提的是,悉尼大學法學院是哈佛大學在澳洲唯一承認學分互換的法學院?! ? 悉尼大學法學院受到國際業(yè)界的廣泛認可和贊譽,眾多畢業(yè)生身居要職如前聯(lián)合國秘書長Dr. H. V. Evatt,前世界銀行總裁James Wolfensohn,前牛津大學法學院院長Michael Spence和負責編制人類發(fā)展報告的聯(lián)合國人類發(fā)展報告處的現(xiàn)任主任Jeni Klugman。
4 悉尼大學法學院的畢業(yè)生們掌控者澳洲的政治命脈,悉尼大學是培育出了澳洲最多位總理的澳洲學府,包括第一任總理Sir Edmund Barton和前總理Tony Abbott(托尼·阿博特),也包括被譽為澳洲歷史上最成功曾四度連任的總理,約翰·溫斯頓·霍華德,在上個十年間,曾出現(xiàn)過,澳洲所有政黨的黨魁(自由黨John Howard *John Anderson 工黨Mark Latham 綠黨Bob Brown)全部畢業(yè)于悉尼大學的佳話,悉尼大學畢業(yè)生對澳洲政壇的統(tǒng)治力可見一斑。
5 悉尼大學法學院的畢業(yè)生們掌控者澳洲的經濟命脈,根據(jù)*的報道,悉尼大學是培育出澳洲數(shù)目最多的億萬富翁的學府,富翁校友數(shù)目在國際上也僅次于劍橋和LSE。的確,悉尼大學對澳洲經濟的貢獻是巨大的,最典型的例子就是前澳洲投行麥格理銀行總裁艾倫·莫斯,在艾倫·莫斯1977年入職之時,麥格理銀行只是一個員工數(shù)目50人名不見經傳的小企業(yè),但在30年后退休時,麥格理銀行已經成為了員工人數(shù)近一萬五千人,排名大洋洲第一,世界第七的一線投行,最近對韓國資產的*,讓麥格理成為韓國最大的海外資產管理機構。艾倫·莫斯的退休金為5億人民幣,是澳洲歷史上最高的退休金補償金。另外,澳洲現(xiàn)任中央銀行行長,和澳洲四大銀行的首席經濟學家全部畢業(yè)于悉尼大學。
6 悉尼大學大學法學院是澳洲本科最難考入的專業(yè),在2012年就曾經發(fā)生了一位墨爾本的高考生Rose Ashton-Weir因為考不上悉尼大學法律系而將其母校Geelong Grammar,一所澳洲頂尖的私立貴族名校,也是查爾斯親王的母校,告上法庭的鬧劇,后來結果當然是學校勝訴。 (含IT)
悉尼大學工程學院是澳大利亞最好和高考入學分數(shù)最高的工程學院之一。在國際上亦是極具影響力的著名工學院:
1 澳大利亞的國家標志性建筑悉尼海港大橋由悉尼大學工程系畢業(yè)生John Bradfield負責設計建造。
2 現(xiàn)在世界每天都在使用WIFI的核心技術由悉尼大學工程系畢業(yè)生所發(fā)明并在美國注冊了專利,并通過官司訴訟收取了幾乎全部世界電子巨頭包括索尼、微軟等數(shù)十億美元的專利費。3 世界上每架飛機上都必需有的黑匣子(飛行記錄器)由悉尼大學工程系畢業(yè)生David Warren發(fā)明。
4 悉尼大學計算機系的畢業(yè)生,斯坦福大學教授,ACM Fellow,Vaughan Pratt 幫助建立了太陽公司,任第一任研究總監(jiān),并設計了Sun Microsystems的圖標。
5IEEE總裁James Prendergas為悉尼大學工程系的畢業(yè)生。
6 計算機屆泰斗,Unix之父,圖靈獎得主,Ken Thompson曾在悉尼大學擔任過教職,他一生只在兩所大學任教過,另外一所是伯克利大學.
7 悉尼大學計算機系畢業(yè)生John Lions所著的計算機經典一書《萊昂氏UNIX源代碼分析》,被譽為計算機歷史上被復印次數(shù)最多的一本書。
8 悉尼大學計算機系畢業(yè)生Rod Johnson, 用兩本書改變了世界,在硅谷建立了Spring(現(xiàn)已被人用數(shù)十億元*但Rod Johnson仍然擔任CEO),成為了現(xiàn)在世界軟件工程屆最有影響力的頂尖大師之一。
9 悉尼大學工程系的畢業(yè)生Neville Thiele和Richard Small 奠基了現(xiàn)代音箱理論,他們發(fā)明的T/S參數(shù)是2012年世界上每一個音箱的必要參數(shù)。
10 悉尼大學計算機系的畢業(yè)生兼教授John Ross Quinlan在悉尼大學發(fā)明的C4.5算法被IEEE評為全球十大數(shù)據(jù)發(fā)掘算法之首。
11 悉尼大學工程系的教授Hugh Francis Durrant-Whyte發(fā)明了Simultaneous Localisation and Mapping (SLAM)算法,使機器人在不確定的情況下(即沒有GPS的情況下 )可以自行繪圖認路,此成果被普遍認為是機器人發(fā)展歷史上最重要的突破發(fā)明。
12 悉尼大學有全世界第二大的機器人研發(fā)中心,并為全球重量級的機構研制機器人,如為力拓集團研制全自動采礦系統(tǒng)和為英美軍方研制武器。
13 悉尼大學工程學院現(xiàn)今已孕育出了數(shù)十位各類院士,如ACM,IEEE,AAAI,FRS等,為澳大利亞工程系相關院士最多的大學之一,學校教授亦在眾多主流學術期刊擔當編委職務,如Professor Albert Y. Zomaya,Fellow of IEEE, Editor in Chief, IEEE Transactions on Computers。另外值得一提的就是,全世界第一位華人擔任IEEE 通信學會最權威學術期刊的主編的肖承山博士也是悉尼大學博士畢業(yè)的。 悉尼大學商學院(The University of Sydney Business School)是澳大利亞最好和高考入學分數(shù)最高的商學院之一。在國際上亦是極具影響力的著名商學院,位于大洋洲第一大金融中心悉尼市內城區(qū)Darlington,緊靠悉尼CBD心臟地帶。同時,是歐洲全球管理學教育聯(lián)盟CEMS的成員(每個國家或地區(qū)只有一所大學入選):
1.悉大商學院是唯一開設教授Master of International's Management (CEMS MIM)課程的澳大利亞商學院,該課程連續(xù)三年被英國著名金融期刊金融時報評為世界前3的管理學碩士課程。2013年,商學院自身的管理學碩士課程(Master of Management)也被金融時報評為澳大利亞第1,全球前50。2013年,商學院旗下Global EMBA(全球高級工商管理碩士)被澳大利亞金融評論BOSS雜志評為澳大利亞EMBA第1位。同時,商學院還以會計,金融,國際商務和市場學著稱;其中會計,金融專業(yè)于2014年被英國QS世界大學排名列為全球第13,全澳第3。
2. 悉尼大學商學院的Peter Wolnizer教授是國際會計師聯(lián)合會的教育總監(jiān),負責制定全球大學統(tǒng)一的會計教育標準。
3. 前納斯達克總裁Magnus Bocker曾公開稱贊道:“悉尼大學商學院大概是國際絕對領先的最好商學院之一!“
4. 悉尼大學商學院院長為Geoffrey Garrett教授,為前UCLA國際學院的院長,并在沃頓商學院,斯坦福大學,耶魯大學,牛津大學等著名學術機構擔任學術職務。
5. 悉尼大學商學院為AACSB和EQUIS認證的正規(guī)學校,文憑得到北美歐洲的認可。
6. 悉尼大學商學院為CEMS商學院聯(lián)盟的一員(每個國家只有一所大學入選,如清華大學經管學院),提供世界排名第一的Master of Management課程。
7. 悉尼大學商學院師資優(yōu)良,并不時會產出極具影響力的世界性學術成果,如現(xiàn)在華爾街天天在用的Variance Gamma定價模型的芯,就是由悉尼大學商學院的Dilip Madan和悉尼大學數(shù)學系的Eugene Seneta用10年時間聯(lián)合研究所得。Variance Gamma模型可以代替布朗運動模型從而改良Black-Scholes期權定價模型波動率結構的表現(xiàn)。Dilip Madan亦因此成果回到美國后當上了金融數(shù)學的第一學術期刊《Mathematical Finance》的主編。
8. 悉尼大學商學院與世界各國的著名院校都簽訂了商學院交換協(xié)議,學生可以申請交換來獲得異國經驗,其中的一些學校包括,中國大陸的清華北大復旦上交浙大中大,中國香港的港大港科大,日本的東京大學和慶應義塾大學,俄國的莫斯科大學和圣彼得堡國立大學,法國的HEC和EDHEC,加拿大的西安大略大學毅偉商學院,及英國的倫敦政治經濟學院,華威商學院,曼徹斯特商學院和愛丁堡大學。
9. 悉尼大學商學院是澳大利亞唯一一所為留學生安排到當?shù)仨敿壠髽I(yè)實習的商學院,實習企業(yè)包括有澳大利亞聯(lián)邦銀行、安永會計師事務所、德勤會計師事務所、普華永道會計師事務所等,實習成績將計入學分。
10. 悉尼大學商學院定期會邀請企業(yè)高管和學術大師到學校演講,如投行CEO和諾貝爾獎得主,讓學生有面對面和業(yè)界泰斗交流的機會。 悉尼大學醫(yī)學院是澳大利亞最好和高考入學分數(shù)最高的醫(yī)學院之一。在國際上亦是極具影響力的著名醫(yī)學院:
1、悉尼大學醫(yī)學院的Dr Mark C Lidwell發(fā)明了第一臺人工起搏器。
2、悉尼大學畢業(yè)生Dr George Kossoff發(fā)明了世界上第一臺B超掃描器。
3、悉尼大學畢業(yè)生Dr Graeme Clark 發(fā)明了世界上第一個人工耳蝸。
4、悉尼大學醫(yī)學院的Dr Colin Sullivan發(fā)明了全球每間醫(yī)院每架救護車都有的CPAP呼吸機。
5、悉尼大學畢業(yè)生Dr Jacques Miller發(fā)現(xiàn)哺乳動物胸腺的功能以及T細胞和B細胞的鑒定。
6、悉尼大學畢業(yè)生 Dr Donald Metcalf,系澳大利亞現(xiàn)代血液學的奠基人。他是癌癥研究和激素研究方面的專家,他發(fā)現(xiàn)了荷爾蒙如何控制免疫系統(tǒng)的白細胞抵抗疾病的機理,根據(jù)這個機理發(fā)展出來的癌癥治療方法讓骨髓移植成為過時的技術,拯救了上百萬人的生命,他幾乎獲得過世界上所有的科技獎項,諾貝爾獎已經獲得過多次提名。他在35年的實驗室研究中獲得最偉大的發(fā)現(xiàn)就是:白細胞是由荷爾蒙控制的。他的這個發(fā)現(xiàn)演化出一種全新的癌癥治療方法,他的這種方法治愈好的病人中包括著名的三大男高音之一——Jose Carreras(卡雷拉斯)。
7、悉尼大學畢業(yè)生DGustav Nossal 爵他是著名的免疫學學家,現(xiàn)年70歲;終生致力于提高全世界兒童的健康水平,到目前為止已經籌集14億澳元(來自微軟總裁Bill Gates)用于第三世界兒童的免疫接種項目。他是2000年澳大利亞名人獎章的獲得者,在人類免疫系統(tǒng)的抗體生成機理研究方面獲得了全球矚目的成就。
8、悉尼大學畢業(yè)生Dr Brian Windeyer是倫敦大學1969-72年的校長,系倫敦大學放射學教授
9、悉尼大學畢業(yè)生Dr Gerald Lawrie是世界心臟手術的權威,在2009年他成功地為前美國*芭芭拉·布什進行了新裝體外循環(huán)心臟手術。
10、悉尼大學畢業(yè)生Dr Virginia L. Hood 為美國最大的醫(yī)學專業(yè)協(xié)會--- ---美國醫(yī)師協(xié)會總裁。
11、悉尼大學畢業(yè)生Dr Michael Marmot 為英國醫(yī)學協(xié)會總裁。
12、悉尼大學畢業(yè)生Dr David Hunter 為哈佛公共衛(wèi)生學院掌管學術事務的院長 。
13、悉尼大學畢業(yè)生Dr Dame Valerie Bera 為牛津大學和英國的流行病學的學科帶頭人。
14、悉尼大學畢業(yè)生Dr Alan O. Trounson 為目前世界上資金最多(30億美元) 的醫(yī)學研究機構(the California Institute for Regenerative Medicine )的總裁。
15、悉尼大學醫(yī)學院的Dr Jennie Brand-Miller為倡導低GI生活的權威和先驅,她的書曾一度成為美國第二熱銷的書籍,第一為《哈利·波特》。
16 、Bernard Katz在1938年贏得了Carnegie Fellowship 到悉尼大學師從John Eccles做研究至1946年(返回倫敦大學作系主任),期間兩人均為悉尼大學研究生授課,大大地促進了悉尼大學研究學術氣氛,兩人亦分別先后在1963年和1970年獲得諾貝爾醫(yī)學獎。
17、二戰(zhàn)匈牙利難民Stephen Kuffler為逃避NAZI在1938年移民到了悉尼,時任悉尼大學Kanematsu 研究所(現(xiàn)在已重組歸入Sydney Cancer Center ,位置在悉尼大學校內的Blackburn樓)所長的John Eccels給了他一份工作并當了他的導師,根據(jù)美國科學院的官方資料介紹,這是Stephen Kuffler實驗科學家生涯的起點。在兩位諾貝爾獎同事的栽培下,Stephen Kuffler發(fā)表了一系列非常重要而且具有先驅性的神經學研究結果,Stephen Kuffler 后來親口贊賞同事Bernard Katz對其研究水平的重要影響。二戰(zhàn)結束后,Bernard Katz返回英國倫敦大學做系主任,Stephen Kuffler則移民到美國繼續(xù)他的學術生涯,在1966年,他建立了哈佛大學神經學系并任系主任,其后并在哈佛培育出了三位諾貝爾獎學生,由于其對神經學科先驅性的研究貢獻,Stephen Kuffler被學術界譽為現(xiàn)代神經學之父Father of Modern Neuroscience。值得一提的是,Bernard Katz,John Eccles和 Stephen Kuller三巨頭在悉尼大學Kanematsu研究所工作期間也不吝花時間來為研究生在悉尼大學的Anderson Stuart Building授課。

其他信息:


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成都工業(yè)學院在四川和全國基本上是第二批次招生,所以我們通常認為成都工業(yè)學院是二本大學。(自2015年開始,四川高考本科第二批和第三批合并為本科二批) 成都工業(yè)學院是幾本 學校創(chuàng)辦于1913年,是辛亥革命后四川省舉辦的第一所實業(yè)學校。學校曾先后12次更名,歷經四川省立第一甲種工業(yè)學校、四川省立成都高級工業(yè)職業(yè)學校、成都無線電機械學校、成都電子機械高等專科學校等階段。新中國成立后長期直屬國家電子工業(yè)部,1987年起改由四川省人民*主辦、省電子工業(yè)廳主管;2000年調整為四川省教育廳主管。 成都工業(yè)學院怎么樣 1.成都工業(yè)學院的住宿有四人間和六人間,今年的學生女生應該都是4人間的,男生有部分會是六人間的,條件還可以嘛,六人的是上下床,每個人會有柜臺還有柜子,4人間得不是上下床是和衣柜什么的連一起的,還是很方便的哈,學校的環(huán)境不錯,我才畢業(yè)的 2.成都工業(yè)學院微電子技術還可以,但是最好的還是模具專業(yè) 3.成都工業(yè)學院電氣自動化不錯的專業(yè),是學校的王牌專業(yè)。就業(yè)前景很好。

法國巴黎ICD國際商學院好嗎?名氣怎么樣?


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法國ICD|開啟我人生輝煌的下一站

法國游學回來后,閨蜜直言問我:“老實說,你是不是就是出去玩兒了一趟?看吧,還不如跟我一樣直接報個旅游團,省心省事兒,還非要搞個什么游學。”

我先是哈哈大笑,然后認真臉:“我去之前也是這樣想的,但還真不是。心態(tài)變化我就不說了,挑最明顯的講吧。前天,我在樓下碰到一外國姑娘,上去直接就用英語聊了起來。這要是擱以前的我,別說聊天了,招呼都不敢打一個?!?

初識游學

勇敢邁出第一步 跳出生活舒適圈

我叫Lisa,是孩兒她媽,也是一位職場人士。生活兩點一線,幾年來一成不變。直到去年,無意間和某閨蜜閑聊,才知道了游學的存在。這讓我突然想起來大學期間有著出國留學夢的自己,但礙于種種原因,最終沒能去成。我喜出望外,告訴丈夫想去游學的想法,他很支持,隨后我又去公司請了停薪留職長假,直屬上司欣然同意:去吧,你有這樣的自我提升意識,我很為你開心。

因為從學生時代起就很喜歡,浪漫又不失典雅的法國,所以我選擇了法國。離開學校好幾年,完全沒有時間學英語,水平自然是不言而喻。在老師針對性的介紹和推薦下,我決定學習標準英語課程,也就是針對聽說讀寫的基本英語課程。

綜合各種因素我最終選擇了ICD國際商學院,學院成立于1980年,以“走向商業(yè)”為辦學宗旨,為學生搭建從學校邁向職場的平臺,是法國私立高等院校中為數(shù)不多具備頒發(fā)國家文憑(Diplômevisé par l’État)資格的學校,同時也是被中華人民共和國教育部認可的法國高校。ICD高等商在經歷法國國家教育部的層層審核之后,我們有幸成為全法為數(shù)不多的,有資格頒發(fā)被法國和中國國家教育部認證的le Grade de Master國家級碩士文憑的商校之一。

法國巴黎 ICD 高等商學院建于 1980 年,靠近圣馬丁運河及巴黎東站。在法國巴黎、圖盧茲、 愛爾蘭都柏林設有校區(qū)。ICD 致力于推動教學、戰(zhàn)略合作、國際機遇等方面的創(chuàng)新,為學生打下營銷、經濟學、戰(zhàn)略等基礎,并在實踐中升華學生的各方面能力。法國巴黎 ICD 高等商學院教學項目豐富,主要分為國際商務,市場營銷及*這三大類,及國際商務,采購與供應鏈管理,客戶關系管理,商業(yè)策略與咨詢,數(shù)字 營銷,創(chuàng)新營銷及項目發(fā)展這 7 個細分方向。6500+校友遍布 50 多個國家,并在各大著名跨國企業(yè)擔任要職,成為商界精英。

距離開學還有三個多月,辦理簽證的過程很順利,看到綠色簽證頁的那一刻,我開心得攥緊了護照,在簽證中心用力小聲說了句“Yes”!

時間過得飛快,轉眼還剩一周就要出發(fā)了。我做了臨出發(fā)前的準備,比如要攜帶哪些證件,辦理法國*卡,帶多少現(xiàn)金,帶哪些生活用品等等,一條條列出,非常細致。

開啟新奇游學之旅

-熱情好客法國人 快速融入新家庭 -

經過10個多小時的長途飛行,終于在當?shù)貢r間下午四點左右到達了巴黎夏爾·戴高樂機場,學校派了專門人員前來接機,他手舉寫有我名字的牌子站在出口處等我。上車前,他交給我一個雙肩包,里面有學生卡,交通卡,寄宿家庭住址,學校地址,法國地鐵線路圖等。

這次游學我住的是寄宿家庭,因為我性格外向,喜歡聊天。當然啦,也有私心——想趁機多學點英語,提升一下說英語的膽量??斓侥康牡氐臅r候,只見沿途是一排排磚紅色的房屋,每家每戶的小院里都種了各式各樣的花藍,一片生機勃勃,姹紫嫣紅。

大概一個半小時左右的車程,司機大哥把我送到了寄宿家庭的住處。寄宿家庭主人約翰遜老先生早已在門口迎我,一下車就給了我一個大大的擁抱。進門處有個小廳,左側是上樓的樓梯,往前是通往廚房的過道。一位灰發(fā)老奶奶從廚房過來,笑臉相迎,“Hello, my girl, I’m Sue. I’m cooking pasta for you.”這位可愛慈祥的老奶奶就是寄宿家庭的女主人啦,我用不是很流利的英文跟他們做了簡短的自我介紹。

在之后的十幾天里,兩位老人經常和我聊天,談論法國人民的習俗,法國文化和著名景點當然啦,我也會向他們“炫耀”中國的高速發(fā)展——尤其是令國人驕傲的移動支付和高鐵。

肯定先去網(wǎng)紅地打卡了

學校離住家很近,乘地鐵加走路只需30分鐘。到了學校,工作人員給我安排了分班測試。測試結束后,學校的Activity Leader帶領我們從世界各地新來的一眾學生熟悉學校周邊環(huán)境,向我們展示了附近的餐廳,咖啡廳,商店,最近的地鐵站等等,它們也成為了后來我?guī)缀趺刻於家忸櫟牡胤?。就這樣,我開始了自己美好的游學時光。

每天早上九點,我會準時到校,課程從九點半開始,上到中午十二點半,中間有半個小時的休息時間。每次上課前,我都會坐在學校隔壁的咖啡館,點一杯醇香的咖啡,花20分鐘把老師昨天講的內容復習一遍。

不同膚色的同學 同樣學習的心

給我們上通用英語課程的是一位年輕有活力的女老師,她會借助游戲、視頻和小組討論來完成上課的內容,用積極的課堂氛圍調動我們的學習興趣。課程以聽說讀寫為基礎,涉及到語法,詞匯,口語和聽力,有時老師會提供當下熱門且有趣的Topics,比如新能源與全球變暖,大家總能討論得熱火朝天,然后做presentation。

上課第一天,老師鼓勵讓我表達自己的觀點,我擔心自己說錯,發(fā)音不準,所以說得結結巴巴,沒想到紅著臉發(fā)完言后,老師和同學們都為我鼓掌。“Don't be shy. Just be confident! You are great!”記得在國內,我偶爾想鍛練一下英語,便跟同事擠了兩句,還會被她笑話。但在這里,所有人都在鼓勵你,都在用英語表達自己。幾周課程下來,不說我的英語提升有多快,但開口說英語的自信心倒是真的蹭蹭往上漲——事實證明,學語言,大環(huán)境真的很重要。如果我一開始就這樣學英語,六級估計早過了。

某些時候,同學們的觀點還會擦出不一樣的火花,這讓我看到了世界各國人民不同的世界觀和價值觀,我們想問題和解決問題的方式方法都會不同。我結識了不同國家不同年齡段的朋友,最震撼的是幾位來自意大利的五六十歲的大齡學生,他們對學習語言的熱情令我深受啟發(fā)和感動?!盎畹嚼?,學到老,這句話放他們身上一點兒也沒錯。

原來這才是法國歷史文化深度游 拒絕走馬觀花

課后,學校組織我們參加了很多活動——乒乓球比賽,排球比賽,燒烤,外出游覽,參觀博物館等等。周六周日我參加了本地特色旅游,去了盧浮宮博物館,體驗巴黎有名的日落巡游、老爺車兜風、直升機觀光、乘坐馬車、參觀城堡。

并且去了巴黎高等師范學院、巴黎圣母院和盧森堡公園,大……低手可觸的云彩,藍到扎眼的天空,滿是紅色郵筒的大街,高聳入云的教堂,時尚與歷史相融的建筑,一切如此美好。一覽巴黎風采后,我也終于明白了那句“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的意義。

結束&新的開始

沒想到一次游學竟能讓我升職加薪

轉眼就到了離別的日子,學校在最后一天舉辦了畢業(yè)典禮,當校長把結業(yè)證書頒發(fā)到我手上的那一刻,同學們發(fā)出了雷鳴般的掌聲,我激動又高興。大家依依不舍,紛紛合影留念。

下午,我去了常去的那家咖啡館,午后的陽光灑在我的臉上,溫暖而愜意,回想起這些天的游學時光,美好又難忘。如果非要用一個詞語來形容的話,那一定是不虛此行。而接下來的生活,對我來說又將是一段新的旅程。

回國后,一切又仿佛回到了原點,家庭工作,兩點一線,看似一樣,但又有了些許不同。上個月,公司來了一位法國客戶。鑒于我去法國游過學,老板便讓我來做接待。結果和客戶聊到根本停不下來,我和他分享了很多在法國的所見所聞,他也開心得跟我講著他在法國的生活。這位法國客戶當天就簽了約,老板開心得不得了,“Lisa,沒想到你這么厲害??!看來游學沒白去嘛~”沒想到,我就這樣升職加薪了。

感謝這段游學經歷,讓我找回了真實的自己,一個對生活充滿熱愛的自己。升職加薪固然令我高興,但更讓我高興的是——我學會了用好奇心和寬容心去面對自己所遇到的一切人和物;我利用周末時間學起了英語,前段時間還報考了高級BEC;而且,我也開始種花了,可能是懷念法國家家戶戶門口的那一抹姹紫嫣紅吧……

世界很大,未來很長,我始終相信:遠方屬于心中有遠方的人。

院校專業(yè):

成都工業(yè)學院始建于 1913年,是辛亥革命后四川舉辦的第一所實業(yè)學校,迄今已有109年的辦學歷史。陳毅元帥曾于1916-1918年在學校染織專業(yè)學習。在連續(xù)百年的辦學歷程中,學校始終以服務國家急需為己任,堅守實業(yè)興國教育情懷,形成了“手腦并用、學做合一”的校訓,“嚴謹、樸實、勤奮、創(chuàng)新”的校風和以工為主、突出應用、服務地方與行業(yè)的育人傳統(tǒng)。學校先后隸屬原二機部、四機部、電子工業(yè)部以及四川省原電子工業(yè)廳等部門,長期面向行業(yè)辦學,主要經歷了“全國重點中?!背啥紵o線電機械學校和“全國示范高工專”成都電子機械高等??茖W校兩個辦學階段。2000年,學校由四川省電子工業(yè)廳劃轉省教育廳主管,2012年升格為本科院校,是四川省教育廳、四川省經濟和信息化廳推進本科產教融合“廳委共建”全省唯一試點高校。,學校占地總面積 1645.74畝,有郫都、宜賓、花牌坊、大豐等4個校區(qū)。學校本部位于成都市郫都區(qū),地理位置優(yōu)越,校舍建筑面積約38.75萬平方米。宜賓校區(qū)位于宜賓市三江新區(qū),依山傍水,環(huán)境優(yōu)美,建筑面積約28萬平方米,與郫都校區(qū)形成了“一校兩區(qū)”、高效協(xié)同、相互支撐、共同發(fā)展的辦學格局。學?,F(xiàn)有全日制在校生16300余人,設有二級院(部)14個、本科專業(yè)39個,涵蓋管理學、理學、經濟學、藝術學、文學等多個學科門類,重點面向“智能*”“電子信息”“現(xiàn)代服務業(yè)”3個領域,構建起了適應四川省產業(yè)結構升級,對接地方產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的應用型學科專業(yè)布局。,近年來,學校以黨建為引領,以服務地方、 “治蜀興川”為己任,以培養(yǎng)應用型人才為根本,以產教融合為抓手,以改革創(chuàng)新為驅動力,以建設特色鮮明的應用型大學為目標,堅持“地方性、應用型、開放式”辦學定位和“根植地方、魂在應用、產教融合、協(xié)同育人”的辦學思路,辦學規(guī)模不斷擴大、辦學條件顯著改善、辦學空間明顯擴展、社會聲譽顯著提升、同類高校影響力明顯增強,形成了較為鮮明的應用型辦學特色,應用型本科高校建設成效初步顯現(xiàn)。,學校堅持以政治建設為統(tǒng)領,一以貫之深化全面從嚴治黨,以高質量黨建推動學校事業(yè)高質量發(fā)展。學校緊緊圍繞立德樹人根本任務和學校中心大局工作,堅持社會主義辦學方向,以全面提升黨建工作質量為抓手,推動學校各項事業(yè)高質量發(fā)展。黨的思想理論建設、組織建設、制度建設、作風建設和黨風廉政建設不斷取得新成效。有全國黨建工作樣板支部 2個;“四川省先進基層黨組織”2個;省級“三全育人”試點學院、省級思政精品項目各1項;省級課程思政示范專業(yè)1個、省級課程思政示范團隊1個、省級課程思政示范課程6門;“形勢與政策”課獲首批國家級一流本科課程。依托人文與設計學院(晏濟元書院)設立成都工業(yè)學院紅色文化研究院,被列為全省高校重點中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學院培育項目。建有省級愛國主義教育基地陳毅紀念園,充分發(fā)揮學校紅色資源優(yōu)勢,傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈。,學校持續(xù)深化教育教學改革,本科教育教學水平不斷提升。學校堅持 “對標競進、爭創(chuàng)一流”,積極搶抓機遇,現(xiàn)有“機械電子工程”“物流管理”“微電子科學與工程”“計算機科學與技術”等4個國家級一流本科專業(yè)建設點,有“機械電子工程”“物流管理”“材料成型及控制工程”“微電子科學與工程”“計算機科學與技術”“通信工程”“電子信息工程”“機械設計*及其自動化”“電氣工程及其自動化”“軟件工程”“機械工程”“測控技術與儀器”“國際商務”等13個省級一流本科專業(yè)建設點,有6個省級應用型示范專業(yè),國家級一流專業(yè)數(shù)量位列省屬高校第8、新建本科高校第1,全國同類高校前列。學校有國家級一流課程1門、省級精品在線開放課程5門、四川省教育廳高等學校省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程6門、省級首批應用型示范課程14門、省級一流課程28門,建有機械電子工程、數(shù)控技術、汽車檢測與維修等3個國家級實訓基地,5個省級實驗教學示范中心,3個省級虛擬仿真實驗教學示范中心。2021年,學校省級教育成果獎實現(xiàn)新突破,牽頭獲一等獎3項、二等獎3項,參與獲一等獎和二等獎各1項,一等獎獲獎數(shù)量名列全省本科院校前十。,學校全面推進應用型人才培養(yǎng)模式改革,應用型人才培養(yǎng)質量不斷提高。學校堅持 “以生為本”的育人理念,深入實施以“產教五融合”為特征的應用型人才培養(yǎng)模式的全面改革與創(chuàng)新。獲批四川省產教融合示范項目,為全省5所本科高校之一,新建本科唯一。有5項產教融合案例被教育部規(guī)建中心優(yōu)秀案例集收錄。學校堅持“五育并舉”,培養(yǎng)了一大批“下得去、用得上、留得住”的基層應用型人才,服務地方經濟社會發(fā)展。畢業(yè)生深受各界歡迎,與中石油、中石化、中國電科、國家電網(wǎng)、中國電信、中糧集團、中國水利水電、華為、京東方、長虹、九洲、重慶平偉、邁普、上海莫仕、德州儀器、富士康、通威太陽能等知名企業(yè)保持長期戰(zhàn)略合作關系,近三年本科畢業(yè)生平均初次就業(yè)率均在95%左右。學生學科競賽成績喜人,獲得2019、2020、2022美國大學生數(shù)學建模競賽一等獎、二等獎,全國大學生數(shù)學建模本科組全國一等獎、省級“互聯(lián)網(wǎng)+”學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎,2019年第六屆全國大學生工程訓練綜合能力競賽特等獎等。2020年學生學科競賽位列中國高教學會全國普通高校學科競賽排行榜第299位,在全省本科高校中排名12。,學校大力實施人才強校和科技興校戰(zhàn)略,師資隊伍建設成效和教學科研能力持續(xù)提升。學校現(xiàn)有教職工 1070人,其中,專任教師829人,正高級專業(yè)技術人員85人,引進和培養(yǎng)“雙師雙能型”教師260名。有國家級教學團隊2個、省級教學團隊2個,具有國家、省部級人才稱號的拔尖人才50余人次,教師隊伍結構不斷改善,師資水平不斷提高。先后獲得國家級教學名師稱號3人、全國優(yōu)秀教師3人、享受國務院*特殊津貼5人,省級教學名師6人、四川省“教書育人名師”3人次、四川省學術和技術帶頭人及后備人選29人、四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家9人,“天府學者”特聘專家1人。2020年,位列中國高等教育學會發(fā)布的全國新建本科院校教師教學發(fā)展指數(shù)榜單第5位。,學校現(xiàn)有無人機與飛行控制系統(tǒng)應用與技術等 3個四川省教育廳重點實驗室,性社會學與性教育研究中心、無人機產業(yè)發(fā)展研究中心等2個四川省哲學社會哲學重點研究基地,建有53個建制實驗室,1個博士后科研流動站,獲批國家級“新工科”實踐項目2個,省部級以上科技獎勵10余項。近年來,學校注重培養(yǎng)特色鮮明的學術團隊,科研綜合實力明顯增強。2021年,“四川省電子終端產品*智能化技術工程研究中心”“四川省智能機電傳動工程技術研究中心”等3個省級科研平臺獲批建設。2022年,人文與設計學院教師與校企合作企業(yè)聯(lián)合研發(fā)的產品獲得德國IF設計獎。,學校切實踐行高校責任擔當,不斷深化對外交流與合作。近年來,學校緊緊圍繞發(fā)展目標,努力實施 “開放國際戰(zhàn)略”,以培養(yǎng)應用型創(chuàng)新人才為目標,搭建務實高效的國際合作交流平臺,國(境)外交流合作成效明顯。學校是中國-東盟高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟、“一帶一路”工學院聯(lián)盟常務理事單位,與德國、英國、美國、加拿大、新西蘭、愛爾蘭、丹麥以及“一帶一路”沿線俄羅斯、波蘭、匈牙利、烏克蘭、泰國、韓國等國家和香港、臺灣地區(qū)的20余所高校建立合作關系,招收來自俄羅斯、蒙古、尼泊爾、孟加拉國、泰國等國留學生來校進行學歷教育及漢語學習。,學校堅持 “地方性、應用型、開放式”辦學定位,服務地方經濟社會發(fā)展。不斷深化與成都市,宜賓市,達州市,甘孜州,成都市金牛區(qū)、郫都區(qū)的校地合作,注重與行業(yè)領域的大型企業(yè)、科研院所建立長期的產學研合作關系,與地方*、企業(yè)、學術機構合作建立了97個校外實習基地,其中3個為省級工程實踐教育中心。在脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興定點幫扶工作中,學校積極發(fā)揮智力優(yōu)勢,定點幫扶的色達、宣漢縣脫貧摘帽并獲全省脫貧攻堅先進縣稱號,直接幫扶的宣漢縣渡口鄉(xiāng)被評為全國脫貧攻堅先進單位。學校獲省委教育工委、省教育廳脫貧攻堅嘉獎,學校駐村干部獲表彰5人次,1人榮獲四川省脫貧攻堅先進個人稱號。,學校聚焦創(chuàng)新改革和能力提升,應用型本科高校 “四川樣板”示范效應日益彰顯。學校積極推進地方應用型本科院校建設,是“國家‘十三五’地方高校轉型示范工程(產教融合規(guī)劃項目)”實施高校、“本科院校整體轉型發(fā)展改革”試點院校,5個項目獲批省級教育體制機制改革試點,當選“全國新建本科院校聯(lián)盟”副理事長單位,“四川省電子信息產教聯(lián)盟”理事長單位。發(fā)起成立“成渝地區(qū)雙城經濟圈應用型高校產教融合聯(lián)盟”“四川應用型本科高校聯(lián)盟”。學校社會聲譽不斷提升、同類高校影響力明顯增強,應用型本科高校建設成效不斷凸顯。,新百年新征程,學校將不忘初心、牢記使命,扎根天府大地辦大學,回歸應用之魂育英才,圍繞人才培養(yǎng)核心,深耕教學科研一線,貫徹落實 “三個大會”精神,不斷提升治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平,同心同向持續(xù)推進“全國一流四川引領”的應用型高校建設。

誰能幫我描述一下徐州(關于它的什么都行)

城市:徐州是江蘇北部最大城市,江蘇省重點規(guī)劃建設的三大都市圈核心城市和四個特大城市之一,也是新亞歐大陸橋中國段五大中心城市之一和淮海經濟區(qū)的中心城市。

經濟:全國三十幾名,主要工業(yè)為機械,電子,食品,化工,能源,輕紡等。服務業(yè)也不錯,有許多大型*場:家樂福,沃樂瑪……

文化:徐州是中國歷史文化名城,江蘇省最古老的城市,為兩漢文化發(fā)源地,號稱帝王之鄉(xiāng)。

旅游:徐州的旅游分為四個部分,一,薈萃的兩漢文化:漢文化景區(qū)、漢兵馬俑、龜山漢墓、徐州博物館、徐州漢畫像石藝術館、徐州漢城等。二,優(yōu)美的自然山水:云龍山、云龍湖、云龍公園、泉山國家公園、彭祖園、京杭大運河風光、古黃河觀光帶等。三,壯闊的戰(zhàn)爭遺跡:淮海戰(zhàn)役烈士紀念塔園林、項羽戲馬臺、九里山古戰(zhàn)場等。四,徐州民俗:徐州民俗博物館、白云洞、白云寺,蘇軾建的黃樓、關盼盼的燕子樓、戶部山明清古建筑群、乾隆行宮等。

教育:高等院校主要有中國礦業(yè)大學、徐州師范大學、徐州醫(yī)學院、徐州工程學院、中國人民*工程兵指揮學院、中國人民*空軍后勤學院徐州建筑職業(yè)技術學院、徐州工業(yè)職業(yè)技術學院、徐州教育學院 、九州職業(yè)技術學院 。

風俗:徐州地處南北方過渡地帶,飲食、文化包容南北。

交通:鐵路,徐州處于京滬、隴海鐵路交匯處,為國家交通主樞紐。京滬高鐵正在建設,徐州到蘭州的高鐵也在國家的規(guī)劃中。航運,有觀音機場,已經開通20多條航線,今年開通了飛香港的航線。水運,京杭運河徐州港是國家內河十大港口之一。

呵呵,就寫這么多了,希望對你有所幫助!

文科生可報哪些專業(yè)

1、文科生可以報哲學類、經濟學類、教育學類、歷史學類、法學類、文學類、管理類。這些都是人文社會科學的專業(yè),而文科即是以人類社會獨有的政治、經濟、文化等為研究對象的學科。

2、文科生的經典學科是文學、歷史學、哲學與藝術、人文地理學;“史”包括歷史、考古等;“哲學與藝術學”是講究方法的,當代的美學、藝術學等皆屬“哲學與藝術”范疇。

3、社會科學是研究社會發(fā)展、社會問題、社會規(guī)律的,是法學、教育學、經濟學、管理學4個學科門類的統(tǒng)稱,共有19個學科大類(一級學科),120個本科目錄內專業(yè)(二級學科)。2004年,設立社會科學本科專業(yè)的大學共有597所。

4、社會科學類是人類認識和改造人類社會的科學。它研究的對象是人類社會。這類專業(yè)文科生也可以去報。

擴展資料:

1、世界大學文史社科類排名,包括所有人文社會類學科(如經濟、法律、傳媒、歷史、文學、政治、哲學等)的綜合評價。

2、地理類專業(yè)也屬于文科,是關于地球及其特征、居民和現(xiàn)象的學問。它是研究地球表層各圈層相互作用關系,及其空間差異與變化過程的學科體系,主要包括自然地理學和人文地理學兩大部分。

參考資料: 百度百科-文科

以上就是好上學整理的匈牙利飛行院校排名第幾 文科生可報哪些專業(yè)相關內容,想要了解更多信息,敬請查閱好上學。

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