中共中央、國務院：中學教師培養(yǎng)逐步實現(xiàn)以研究生層次為主

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　　8月26日，*中央、國務院印發(fā)關于弘揚教育家精神加強新時代高素質專業(yè)化教師隊伍建設的意見。

　　意見提出，提升教師教書育人能力。強化高層次教師培養(yǎng)，為幼兒園、小學重點培養(yǎng)本科及以上層次教師，中學教師培養(yǎng)逐步實現(xiàn)以研究生層次為主。實施教師學歷提升計劃。強化中小學名師名校長培養(yǎng)。完善實施中小學教師國家級培訓計劃，完善教師全員培訓制度和體系，加強鄉(xiāng)村教師培訓，提升鄉(xiāng)村教師能力素質。推進中小學教師科學素質提升。支持高水平大學與高等職業(yè)院校、企業(yè)聯(lián)合開展職業(yè)教育教師一體化培養(yǎng)培訓，優(yōu)化實施職業(yè)院校教師素質提高計劃。推動高校將博士后作為教師重要來源。健全高校教師發(fā)展支持服務體系。實施數(shù)字化賦能教師發(fā)展行動，推動教師積極應對新技術變革，著眼未來培養(yǎng)人才。

　　《意見》全文：*中央 國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質專業(yè)化教師隊伍建設的意見

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