教育康復(fù)學(xué)可以考哪些大學(xué) 教育康復(fù)學(xué)學(xué)校排名

哪些大學(xué)有教育康復(fù)學(xué)專業(yè) 比較好的院校排名

全國開設(shè)教育康復(fù)學(xué)專業(yè)的學(xué)校不少，但并不是每個學(xué)校的教育康復(fù)學(xué)專業(yè)都好就業(yè)，小編整理了有教育康復(fù)學(xué)專業(yè)的大學(xué)及排名，來看一下！

開設(shè)教育康復(fù)學(xué)專業(yè)的大學(xué)

北京師范大學(xué)

華東師范大學(xué)

東北師范大學(xué)

南京師范大學(xué)

華中師范大學(xué)

北京大學(xué)

首都師范大學(xué)

浙江大學(xué)

華南師范大學(xué)

西南大學(xué)

清華大學(xué)

上海師范大學(xué)

浙江師范大學(xué)

廈門大學(xué)

山東師范大學(xué)

河南大學(xué)

華中科技大學(xué)

湖南師范大學(xué)

陜西師范大學(xué)

西北師范大學(xué)

北京理工大學(xué)

天津大學(xué)

天津師范大學(xué)

遼寧師范大學(xué)

沈陽師范大學(xué)

哈爾濱師范大學(xué)

江蘇師范大學(xué)

江西師范大學(xué)

廣西師范大學(xué)

四川師范大學(xué)

河北大學(xué)

蘇州大學(xué)

杭州師范大學(xué)

安徽師范大學(xué)

福建師范大學(xué)

曲阜師范大學(xué)

河南師范大學(xué)

重慶師范大學(xué)

云南師范大學(xué)

新疆師范大學(xué)

中央民族大學(xué)

河北師范大學(xué)

山西大學(xué)

山西師范大學(xué)

內(nèi)蒙古師范大學(xué)

同濟大學(xué)

江南大學(xué)

溫州大學(xué)

廣州大學(xué)

寧波大學(xué)

北京工業(yè)大學(xué)

渤海大學(xué)

吉林師范大學(xué)

浙江工業(yè)大學(xué)

贛南師范大學(xué)

湖北大學(xué)

中南民族大學(xué)

貴州師范大學(xué)

云南大學(xué)

揚州大學(xué)

天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)

長春師范大學(xué)

江蘇大學(xué)

淮北師范大學(xué)

魯東大學(xué)

湖北師范大學(xué)

深圳大學(xué)

廣西師范學(xué)院

石河子大學(xué)

海南師范大學(xué)

教育康復(fù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名

排 名	高校名稱	等 級	學(xué)校數(shù)
1	華東師范大學(xué)	5★-	9
2	重慶師范大學(xué)	4★	9
3	南京特殊教育師范學(xué)院	3★	9
4	樂山師范學(xué)院	3★	9
5	邯鄲學(xué)院	3★	9

2021年教育康復(fù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名及分數(shù)線【統(tǒng)計表】

大學(xué)排名大學(xué)專業(yè)分數(shù)線業(yè)大教育分數(shù)排名統(tǒng)計康復(fù)2021年復(fù)學(xué)教育康復(fù)統(tǒng)計表專業(yè)大學(xué)排名專業(yè)大學(xué)學(xué)專業(yè)20211年

2020-2019年教育康復(fù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名及分數(shù)線【統(tǒng)計表】

2019年 高考志愿 填報專業(yè)的選擇非常重要，專業(yè)的選擇對于每位同學(xué)未來的職業(yè)規(guī)劃，乃至人生規(guī)劃都有著非常重要的關(guān)鍵性，甚至是決定性的影響。雖然當(dāng)下專業(yè)不對口就業(yè)的現(xiàn)象也很多，但大多數(shù)崗位還是更青睞于對應(yīng)專業(yè)的學(xué)生。因此，在高考志愿填報過程中，專業(yè)選擇不容小覷。那么教育康復(fù)學(xué)專業(yè)怎么樣呢？教育康復(fù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名及歷年錄取分數(shù)線怎么樣？本文 小編整理了關(guān)于教育康復(fù)學(xué)專業(yè)的相關(guān)信息，希望對你有幫助。

一、教育康復(fù)學(xué)專業(yè)介紹和分析

專業(yè)簡介

教育康復(fù)學(xué)是順應(yīng)社會發(fā)展需求而產(chǎn)生的一門新興學(xué)科，是在醫(yī)教結(jié)合、綜合康復(fù)理念指導(dǎo)下，整合教育與康復(fù)的手段和方法，有效地為兼具教育與康復(fù)兩種需求的人提供服務(wù)的一門綜合科學(xué)。它涵蓋教育學(xué)（包括特殊教育學(xué)）、康復(fù)治療學(xué)以及心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。教育康復(fù)學(xué)的研究成果廣泛運用于聽力障礙、言語語言障礙、心理障礙、智力障礙、自閉癥、腦癱、學(xué)習(xí)困難等有特殊需要的人群。

? 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，能夠在特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校資源教室、康復(fù)中心、民政福利機構(gòu)、醫(yī)院相關(guān)科室、研究機構(gòu)等從事言語障礙、聽覺障礙、語言障礙、認知障礙、心理障礙、運動障礙等患者的評定、康復(fù)、教育、咨詢及康復(fù)輔具研發(fā)的專業(yè)工作者。

? 培養(yǎng)要求

本專業(yè)具有豐富的教學(xué)與臨床資源，依托于言語聽覺科學(xué)教育部重點實驗室及其臨床實踐基地為本科生的教育康復(fù)課程提供了一流的實驗和實踐平臺，在培養(yǎng)過程中將教學(xué)、科研、實踐融為一體，注重學(xué)生自身能力的提升，并鼓勵學(xué)生在本科階段報考教師資格證、助聽器驗配師等多種國家職業(yè)資格認證。

? 名人學(xué)者

張鳳仁、潘翠環(huán)、黃昭鳴等。

課程要求

? 主干課程

言語科學(xué)基礎(chǔ)、兒童語言發(fā)展、聽力學(xué)基礎(chǔ)、言語障礙評估與矯治、語言障礙評估與訓(xùn)練、聽力學(xué)基礎(chǔ)實驗、特殊兒童運動康復(fù)實踐、康復(fù)聽力學(xué)、臨床語音學(xué)、情緒行為障礙的評估與訓(xùn)練、教育康復(fù)見習(xí)、特殊教育學(xué)科教學(xué)法、特殊兒童認知能力評估與訓(xùn)練等課程。

? 學(xué)科要求

該專業(yè)對語文科目要求較高。該專業(yè)適合對教育康復(fù)學(xué)研究感興趣的學(xué)生就讀。

? 知識能力

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：1.掌握教育及康復(fù)學(xué)科的基本理論和基本知識；

2.掌握教育科學(xué)研究的基本方法；

3.具有從事康復(fù)教育工作的能力；

4.熟悉我國的教育方針、政策和法規(guī)；

5.了解教育科學(xué)的理論前沿、教育改革的實際狀況和發(fā)展趨勢；

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

二、教育康復(fù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名及分數(shù)線統(tǒng)計表

排序	學(xué)校名稱	水平	開此專業(yè)學(xué)校數(shù)
1	華東師范大學(xué)	5★	5
2	北京聯(lián)合大學(xué)	4★	5
3	樂山師范學(xué)院	3★	5

三、教育康復(fù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

就業(yè)方向

從教育康復(fù)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)去向上看，其就業(yè)領(lǐng)域十分廣泛。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國現(xiàn)有各類特殊教育學(xué)校1767所、聽力語言康復(fù)機構(gòu)1059所、自閉癥兒童康復(fù)機構(gòu)30所、智力殘疾康復(fù)機構(gòu)798所、兒童福利院397所，另有大量的社會康復(fù)機構(gòu)等，這些學(xué)校與機構(gòu)都需要大批教育與康復(fù)的專業(yè)人員。

? 從事行業(yè)

暫無

具體職位：

教育/培訓(xùn)/院校、影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播、醫(yī)療/護理/衛(wèi)生、學(xué)術(shù)/科研等。

標(biāo)簽：教育康復(fù)學(xué)可以考哪些大學(xué)??教育康復(fù)學(xué)學(xué)校排名??