仰恩大學(xué) 仰恩大學(xué)地址

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仰恩大學(xué)多大

學(xué)校占地2000余畝。

仰恩大學(xué)由愛(ài)國(guó)華僑吳慶星先生及其家族設(shè)立的仰恩基金會(huì)于1987年創(chuàng)辦，是全國(guó)第一所具有頒發(fā)國(guó)家本科學(xué)歷證書(shū)和授予學(xué)士學(xué)位資格的民辦大學(xué)。2008年以良好的成績(jī)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估，成為福建省第一所通過(guò)本科教學(xué)工作水平評(píng)估的民辦大學(xué)。

仰恩大學(xué)現(xiàn)有8個(gè)學(xué)院，5個(gè)直屬系部，18個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，涵蓋經(jīng)、管、文、法、工五大學(xué)科門(mén)類(lèi)。在管理體制上實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制；在發(fā)展方式上走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路。目前，學(xué)校正朝著“開(kāi)放型、國(guó)際化”現(xiàn)代大學(xué)的目標(biāo)邁進(jìn)。

該校擁有先進(jìn)的同步錄制數(shù)字化教室、多媒體語(yǔ)言教室，建有平面設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、音頻實(shí)驗(yàn)室和計(jì)算機(jī)監(jiān)控實(shí)驗(yàn)室等各類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室、大型模擬實(shí)習(xí)基地和校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地。有省級(jí)公共基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)和“十二五”高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心各一個(gè)。

學(xué)校實(shí)行“應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”，推行以通識(shí)教育為基礎(chǔ)，以實(shí)踐教育與創(chuàng)新教育為重點(diǎn)，以專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)培養(yǎng)為特色的寬口徑專(zhuān)業(yè)教育，建立了課程教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和素質(zhì)拓展與創(chuàng)新教育交互作用的三大培養(yǎng)體系。

仰恩大學(xué)地址

仰恩大學(xué)位于福建省泉州市。

校徽

仰恩大學(xué)?；帐?988年由仰恩基金理事長(zhǎng)吳慶星親自設(shè)計(jì)繪制的。其圖案為中國(guó)歷史文化名城泉州北郊最高峰的仙公山。

科研機(jī)構(gòu)

截至2014年9月，學(xué)校擁有工程技術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心等校級(jí)科研機(jī)構(gòu)，為學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和教師的科研項(xiàng)目提供強(qiáng)有力的物質(zhì)、技術(shù)支撐。

仰恩大學(xué)

仰恩大學(xué)于1987年由愛(ài)國(guó)華僑吳慶星先生及其家庭設(shè)立的仰恩基金會(huì)創(chuàng)建，經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)為全日制普通高等學(xué)校。1988年由福建省*辦學(xué)。為著國(guó)家教育改革的需要，從1994年7月起，仰恩大學(xué)作為中國(guó)教育改革的試點(diǎn)，由仰恩基金會(huì)獨(dú)立辦學(xué)，是全國(guó)第一所具有頒發(fā)國(guó)家本科學(xué)歷證書(shū)和授予學(xué)士學(xué)位資格的私立大學(xué)。

校園依山傍水，風(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)雅。目前學(xué)校占地2500余畝，湖面1400畝，校舍建筑面積80余萬(wàn)平方米。學(xué)校所有教室都安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，建有先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)中心、計(jì)算機(jī)中心、語(yǔ)言考試中心、 現(xiàn)代多功能教室，以及各種實(shí)驗(yàn)室；此外，學(xué)校還建有滿(mǎn)足教學(xué)、科研需要的大型圖書(shū)館和豐富學(xué)生課外活動(dòng)的文藝、體育中心及各種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

仰恩大學(xué)堅(jiān)持從嚴(yán)治校、從嚴(yán)管理、從嚴(yán)施教，進(jìn)行現(xiàn)代化的知識(shí)教育和愛(ài)國(guó)主義教育的辦學(xué)原則。2001年8月中華全國(guó)歸國(guó)華僑聯(lián)合會(huì)授予仰恩大學(xué)“中國(guó)僑聯(lián)愛(ài)國(guó)主義教育基地”，2002年5月福建省*教育廳授予仰恩大學(xué)福建省教育系統(tǒng)“愛(ài)國(guó)主義教育基地”的光榮稱(chēng)號(hào)。

仰恩大學(xué)實(shí)行英漢雙語(yǔ)教學(xué)，各專(zhuān)業(yè)除嚴(yán)格按照教育部規(guī)定的各類(lèi)課程進(jìn)行教學(xué)外，特別加強(qiáng)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)的教學(xué)。學(xué)校聘請(qǐng)50余名來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、加拿大等國(guó)家的專(zhuān)家、教授在校執(zhí)教，用英語(yǔ)講授課程的比例達(dá)到50%左右。學(xué)校四年一貫開(kāi)設(shè)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)課程，規(guī)定非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生必須通過(guò)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試（CET 4），通過(guò)仰恩大學(xué)實(shí)用英語(yǔ)六級(jí)考試（YEU PE-6）或全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試（CET 6）和仰恩大學(xué)實(shí)用英語(yǔ)語(yǔ)言（口語(yǔ)）六級(jí)考試。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)統(tǒng)考（TEM 4）和八級(jí)統(tǒng)考（TEM 8），以及學(xué)校指定第二專(zhuān)業(yè)課的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課筆試和口試。從三年級(jí)開(kāi)始，學(xué)校各專(zhuān)業(yè)設(shè)立“專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課”,各專(zhuān)業(yè)的部分專(zhuān)業(yè)主干課程采用國(guó)外大學(xué)使用的原版英文教材，由外國(guó)專(zhuān)家教授用英語(yǔ)講授，并把英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和專(zhuān)業(yè)課三者結(jié)合進(jìn)行教學(xué)；畢業(yè)班學(xué)生還須通過(guò)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)筆試和口語(yǔ)考試。學(xué)校還規(guī)定非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須通過(guò)福建省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，計(jì)算機(jī)系學(xué)生須學(xué)會(huì)兩種高級(jí)語(yǔ)言，并通過(guò)本校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)考試。

仰恩大學(xué)作為教育改革的試點(diǎn)，學(xué)校規(guī)模日益擴(kuò)大，深受*、教育部、福建省*和省教育廳的重視?，F(xiàn)有在校本科生12000多名，設(shè)有8個(gè)系（金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與計(jì)算科學(xué)、外語(yǔ)、法學(xué)）18個(gè)專(zhuān)業(yè)（金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與計(jì)算科學(xué)、英語(yǔ)、法學(xué)、廣告學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、行政管理、財(cái)政學(xué)、電子信息工程），2006年將新增設(shè)網(wǎng)絡(luò)工程、審計(jì)學(xué)、現(xiàn)代物流、保險(xiǎn)學(xué)、社會(huì)工作等5個(gè)專(zhuān)業(yè)，到2010年將發(fā)展到18000人的規(guī)模（不含碩士、博士研究生）。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，我校還將陸續(xù)增設(shè)新的專(zhuān)業(yè)，將成為經(jīng)、管、文、法、理、工等專(zhuān)業(yè)齊全的綜合性私立大學(xué)。

仰恩大學(xué)具有開(kāi)放式、國(guó)際化辦學(xué)特色。學(xué)校重視與國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)交流與合作。仰恩大學(xué)選聘國(guó)內(nèi)外學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、水平高、事業(yè)心強(qiáng)的教師來(lái)校任教。目前教授、副教授占教師總數(shù)50％左右。通過(guò)四年的學(xué)習(xí)，仰恩大學(xué)培養(yǎng)出基礎(chǔ)扎實(shí)，具有創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力，適應(yīng)性和競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)生畢業(yè)后能用中文、英文直接處理與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的業(yè)務(wù)，并能在國(guó)內(nèi)外謀職創(chuàng)業(yè)。
仰恩大學(xué)始建于1987年，由愛(ài)國(guó)華僑吳慶星先生家族獨(dú)資創(chuàng)辦的仰恩基金會(huì)投資創(chuàng)建的，經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)為全日制普通高等學(xué)校。

仰恩大學(xué)從初創(chuàng)至今，經(jīng)歷了二個(gè)發(fā)展時(shí)期。第一個(gè)發(fā)展時(shí)期為“捐資公辦時(shí)期”；第二個(gè)發(fā)展時(shí)期為“獨(dú)資私辦時(shí)期”。

一、捐資公辦時(shí)期 （1988年6月至1994年6月）

“捐資公辦”實(shí)際上是“私人出資建校，建成后交給*，由*辦學(xué)”的一種辦學(xué)模式，是“辦學(xué)*屬?lài)?guó)家所有”體制下的必然產(chǎn)物。雖然學(xué)校是公辦，但吳先生仍需不斷資助辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。

仰恩大學(xué)在捐資公辦暑期又經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段：

1. 第一階段 （華僑大學(xué)仰恩學(xué)院 1988年6月至1989年6月）

學(xué)校由吳先生家族獨(dú)資創(chuàng)辦的仰恩基金會(huì)出資興建，實(shí)行由福建省教育委員會(huì)和華僑大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，共同管理的管理體制，定名為華僑大學(xué)仰恩學(xué)院。在該階段，仰恩學(xué)院雖然名義上是華僑大學(xué)屬下的一所學(xué)院，但具有完全獨(dú)立性。在校生發(fā)展規(guī)模定為600人。

2. 第二階段 （仰恩學(xué)院 1989年8月至1992年3月）

1989年8月國(guó)家教委同意仰恩學(xué)院脫離華僑大學(xué)獨(dú)立辦學(xué)，學(xué)校名稱(chēng)為仰恩學(xué)院（正廳級(jí)），由福建省省委、省*配備學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與教職員工，福建省教委直接管理。仰恩基金會(huì)將學(xué)校全部校產(chǎn)捐贈(zèng)給福建省*。

3. 第三階段 （仰恩大學(xué) 1992年3月至1994年6月）

1992年3月國(guó)家教委下文給福建省*稱(chēng)“經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，同意你省在仰恩學(xué)院基礎(chǔ)上建立仰恩大學(xué)”，“由吳慶星先生捐資興建，國(guó)家辦學(xué)，福建省人民*領(lǐng)導(dǎo)?！睂W(xué)校計(jì)劃規(guī)模暫定2000人。

在此發(fā)展時(shí)期，學(xué)校設(shè)有動(dòng)物科學(xué)系、土木工程系、英語(yǔ)系和機(jī)械*系等4個(gè)系，其中動(dòng)物科學(xué)系是福建省重點(diǎn)學(xué)科。

雖然學(xué)校的規(guī)格在不斷上升，國(guó)家教委和福建省省委、省*對(duì)仰恩大學(xué)也日益重視，但辦學(xué)者和辦學(xué)群體，始終未能形成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的辦學(xué)隊(duì)伍，加上陳舊的辦學(xué)體制，僵化的辦學(xué)模式，禁錮的辦學(xué)思想，這些都緊緊地束縛著仰恩大學(xué)的發(fā)展。

二、獨(dú)資私辦時(shí)期 （仰恩大學(xué) 從1994年7月開(kāi)始）

為著國(guó)家教育改革的需要，1993年國(guó)家教委專(zhuān)程派員來(lái)仰恩基金會(huì)，建議吳先生獨(dú)資辦學(xué)，把仰恩大學(xué)辦成一所作為國(guó)家教育改革試點(diǎn)的私立大學(xué)。隨后，福建省省委、省*也多次來(lái)仰恩基金會(huì)，先是向吳先生提出聯(lián)合辦學(xué)的設(shè)想，但未果。接著又向吳先生建議，為著國(guó)家教育改革，把仰恩大學(xué)辦成私立大學(xué)，作為國(guó)家教育改革的試點(diǎn)。最后，吳先生同意了國(guó)家教委和福建省委、省*的建議，決心把仰恩大學(xué)辦成作為中國(guó)教育改革試點(diǎn)的私立大學(xué)。吳先生的決定，從根本上徹底改革了原仰恩大學(xué)的體制，使仰恩大學(xué)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的發(fā)展時(shí)期。同時(shí)，福建省*把吳先生捐贈(zèng)的校產(chǎn)全部歸還給仰恩基金會(huì)。當(dāng)時(shí)私立仰恩大學(xué)接收過(guò)來(lái)的學(xué)生僅100余人，其中大專(zhuān)生和委培生各50多人。

仰恩大學(xué)體制改革后，遇到了許多困難和曲折，改革不可能是一帆風(fēng)順的。但私立仰恩大學(xué)的辦學(xué)者和辦學(xué)群體，以其赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心和執(zhí)著的辦教育之心，敏銳地洞察到，與深化教育改革有著密切聯(lián)系的民辦高等教育，雖然困難重重、舉步維艱，但必將迎來(lái)一個(gè)燦爛的春天。仰恩大學(xué)將在其自身的改革和發(fā)展中，借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的、成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是借鑒海外華僑先進(jìn)的、成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索我國(guó)高等教育發(fā)展的軌跡和培養(yǎng)21世紀(jì)人才的新模式。同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到，私立大學(xué)作為社會(huì)發(fā)展舞臺(tái)上的一員，必須遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律，必須進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，必須實(shí)行嚴(yán)格管理。
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