張雪峰最不建議考研的專業(yè)哲學 張雪峰不建議的十大專業(yè)
來源：好上學 ??時間：2024-09-18
小編今天整理了一些張雪峰最不建議考研的專業(yè)哲學 張雪峰不建議的十大專業(yè)相關內容，希望能夠幫到大家。
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張雪峰最不建議上的文科專業(yè)-文科生最好的六個專業(yè)2022
大學選擇適合自己的專業(yè)，會給以后就業(yè)省去很多麻煩，也能讓未來的職業(yè)規(guī)劃更加清晰。張雪峰老師是近些年很火的一位考研指導老師，他幽默風趣，對大學里的專業(yè)有很深入的認識。本期文章，老師將帶同學們了解張雪峰最不建議上的文科專業(yè)，同時還將介紹2022年文科生最好的六個專業(yè)，希望能幫助到大家。
一、張雪峰最不建議上的文科專業(yè)
張雪峰老師并沒有在他的講座中提到過最不建議上的文科專業(yè)有哪些。但在了解了各類文科專業(yè)學習難度和未來的發(fā)展情況之后，我認為下面報考下面兩個文科專業(yè)之前要慎重考慮：
第一個專業(yè)是漢語言文學專業(yè)。
漢語言文學專業(yè)是“萬金油”專業(yè)， 就業(yè)面其實是比較廣的 ，畢業(yè)后主要從事的是寫作方面的工作。無論是互聯網行業(yè)還是傳統行業(yè)，不管是國企、事業(yè)單位還是民營企業(yè)，基本都是需要能夠寫作或者撰寫材料的人員的。
但想要具備很好的寫作能力，不但要求大家要熱愛讀書，還 需要有較強的邏輯思維能力、理解分析能力和記憶力 。
寫文章很多人都會，但 企業(yè)更需要的是寫出優(yōu)秀且專業(yè)的文章的人才 。從這一點來看的話，漢語言文學專業(yè)想要有好的發(fā)展并沒有大家想象的那么容易。
第二個是工商管理專業(yè)。
工商管理專業(yè)同樣也是個“萬金油專業(yè)”。它的弊端在于 學的多，但精通的少 。大多數情況下，企業(yè)在招聘的時候都是喜歡“專才”的，而不是什么都會一點，但什么都不精通的人，這就給學工商管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)帶來了一定的困難。
這門專業(yè) 學得比較籠統 ，要學管理類的知識，要懂金融學、經濟學，連會計學、財務管理等也有涉獵。工商管理專業(yè)大學本科總共也就四年的時間，像金融學、經濟學等大學里都開設有單獨的專業(yè)，所以工商管理專業(yè)的學生最多只能學個皮毛。再加上 大學期間缺乏實踐 ，都是“紙上談兵”，有很多人 畢業(yè)找工作 的時候都 沒有方向，很茫然 。
不過，老師想補充的是， 漢語言文學和工商管理專業(yè)確實會不太容易找到滿意的工作，但也并不是絕對不值得報考的專業(yè) 。
喜歡漢語言文學專業(yè)的同學可以在平時多讀書，還可以開通自己的公眾號，頭條號等提升寫作能力。既能儲備寫作素材，又能積累工作經驗。如果是學工商管理專業(yè)，可以挑選一門最感興趣的方向深入學習，比如對人力資源管理或者會計學感興趣的話可以考取對應的證書，讓自己盡可能地有一項擅長的領域，在找工作的時候更有針對性。
二、文科生最好的六個專業(yè)2022
看完不推薦報考的專業(yè)，老師再給同學推薦幾個文科生最好的專業(yè)：
1、新聞學專業(yè)： 對口工作有記者、新媒體運營、文案策劃等；
2、金融學專業(yè)： 金融行業(yè)多金且發(fā)展?jié)摿Υ螅?
3、會計學專業(yè)： 工作穩(wěn)定，少有加班的情況；
4、小語種專業(yè)： 可以進入外企工作，福利待遇好；
5、學前教育專業(yè)： 國家鼓勵“三胎”，幼兒教育發(fā)展?jié)摿Υ螅?
6、電子商務專業(yè)： 電商行業(yè)蓬勃發(fā)展，工作機會多。
張雪峰不建議的十大專業(yè)
張雪峰不建議的十大專業(yè)如下：
生物工程、化學化工技術、環(huán)境工程、材料科學與工程、土木工程、畜牧獸醫(yī)、哲學、藥學、機械*與自動化、市場營銷。
生物工程介紹：
生物工程是中國普通高等學校本科專業(yè)，屬生物工程類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學學士學位。該專業(yè)是以生命科學、食品科學和工程學為基礎，旨在強調學生專業(yè)知識、基本技能、創(chuàng)新思維和科研能力的培養(yǎng)，注重應用研究、工程設計和產業(yè)管理的基本訓練；
涉及基因工程、細胞工程、蛋白質工程、酶工程、發(fā)酵工程和生物反應工程等生物工程教學和研究內容，要求學生掌握生物學、生化工程、化學工程等學科的基本理論和知識；掌握基因工程、酶工程、生化反應與催化工程、細胞培養(yǎng)和微生物發(fā)酵工程、生物分離工程和工程計算等方面的基本技術。
生物工程專業(yè)的培養(yǎng)目標是通過各種教育教學活動培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有健全的人格，正確的世界觀、人生觀和價值觀；具備良好的人文社科基礎知識和人文修養(yǎng)。具備生物學與工程學基本知識、掌握生物產品大規(guī)模*的科學原理，熟悉生物加工過程流程與工程設計等基礎理論和技能；
能在生物工程領域從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發(fā)的高素質專門人才。課程分為專業(yè)基礎課程、專業(yè)課程兩個層次。專業(yè)基礎課程用以奠定生物工程專業(yè)基礎；專業(yè)課程是在掌握專業(yè)基礎知識的前提下，根據學校所具有的特色與優(yōu)勢強化專業(yè)教育的課程，可設置為必修或選修。各核心知識單元應列入所修課程之中。
張雪峰多次警告：這6個專業(yè)不能報考，學生要清楚
張雪峰多次警告這6個專業(yè)不能報考，分別是新聞學、工商管理、哲學、材料學、生物學、教育學專業(yè)。
專業(yè)的選擇對未來的發(fā)展至關重要，隨著社會分工越來越細化，真正擁有專業(yè)技能的大學生才能得到企業(yè)青睞，畢業(yè)后才能真正在城市里面站穩(wěn)腳跟，所以學生選擇大學專業(yè)要特別慎重。
根據教育部發(fā)布的我國普通高校本科專業(yè)目錄顯示，我國共計有794個普通本科專業(yè)。這里面有部分專業(yè)適合有家庭背景或者有天賦的學生報考，不適合普通家庭的學生報考?，F在的著名高考志愿輔輔導老師張雪峰，也曾經多次強調，選擇一個合適專業(yè)的重要性。
張雪峰多次警告：這6個專業(yè)堅決不能報考
通過張雪峰老師以往直播的內容，還有最近陸續(xù)發(fā)布的動態(tài)來看，其很多言論都有爭議，但確實也很符合我們目前普通家庭農村學生報考的情況。學生讀大學首先就是為了生存，其次嘗試興趣，以下的6個專業(yè)就要慎重報考。
第一個新聞學專業(yè) 這是張雪峰最近嚴重警告的專業(yè)，面對家長的提問時，他直接說高考報新聞學就把孩子打暈?，F在是全民信息時代，從事新聞工作根本沒有門檻，帶有很強的偶然性，根本沒有必要在大學里面報考新聞學專業(yè)，這個專業(yè)可以作為學生的興趣，并不適合作為專業(yè)學習。
第二個工商管理專業(yè) 如果將來家里面沒有企業(yè)，可以給自己管理，最好不要報考管理類專業(yè)。張雪峰老師提到的這個觀點確實有道理，工商管理學專業(yè)沒有具體的實踐操作機會，全部都是屬于課本的理論知識。真實的企業(yè)管理都是靠個人實踐積累，悟出來的一套方法，然后才通過課本學習進行完善。
第三個哲學專業(yè) 哲學可以當做興趣愛好，但絕不能當飯吃。如果家里面經濟條件優(yōu)越，沒有任何后顧之憂或者工作憂愁，可以選擇哲學專業(yè)作為自己的興趣點，但是普通家庭的學生千萬不要碰這類專業(yè)，來除了部分學生能做老師以外，絕大部分的畢業(yè)生都要轉行干其它工作，本專業(yè)的知識沒有實際用處。
第四個材料學專業(yè) 任何高端的行業(yè)都需要材料作為支撐，材料學專業(yè)的頂尖人才能夠改變人類命運認，但資質平庸的學生并不適合學習這個專業(yè)。想要研發(fā)出一種新型的材料需要花費大量成本以及精力，也需要有非常高的文憑，本科階段的學生沒有具體的研究方向，沒有辦法逃避就業(yè)難的問題。
第五個生物學類專業(yè) 這是四大天坑專業(yè)之首，受到就業(yè)率逐年走低的影響，生物學專業(yè)的錄取分數線正在變低，甚至達到無人報考的地步，只能依靠最終的志愿調劑才能錄滿學生。數學專業(yè)有大量的分支，涉及到的面非常廣，和高中所學的生物知識完全不同，生物學專業(yè)的學生需要讀到博士才會有較好的出路。
第六個教育學專業(yè) 教育學專業(yè)是研究人類教育資源發(fā)展規(guī)律的學科，并不是指某個學科的具體學習以及研究，并不是俗稱的師范類專業(yè)，大家一定要區(qū)分清楚。教育學和學前教育、小學教育等都是屬于不同專業(yè)，教育學專業(yè)的畢業(yè)生主要是在研究機構工作，學生在選擇專業(yè)時還不如選擇具體的師范類專業(yè)。
這就是張雪峰老師在課程或者是動態(tài)里面，提到不建議報考的專業(yè)。從基本的邏輯來說，這些專業(yè)的學習難度較高或者是沒有門檻，對于沒有資源優(yōu)勢的學生來說很難有競爭力，最后的結果必然是難以找到合適的工作。
個人建議
每個學生在選擇專業(yè)前，都要衡量自身的家庭經濟條件以及所擅長的領域。我說家族里面有人從事某個行業(yè)的工作并且擁有資源，學生可以優(yōu)先往這類方向發(fā)展，畢竟這里面所謂的關系或者人脈，當今的就業(yè)社會里面非常有用，所謂的公平競爭還不如關系來得實際。
如果是沒有背景，又沒有相關的親戚朋友幫忙，理科學生肯定要學那些較為有技術含量的工科專業(yè)，這樣才有機會讓自己實現逆天改命。即使最終沒能實現財務自由，起碼也能改善家里面的經濟情況，在城市里面安身立命，給自己往上走的機會以及動力。
大學專業(yè)本身沒有好壞之分，都是服務于行業(yè)發(fā)展的需要。但是每個學生的家庭背景不同，學習的天賦不同，必然要選擇最有利于自己的專業(yè)及學校。
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