北京十五中學(xué) 北京第15中學(xué)的歷屆英才

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在北京市第十五中學(xué)就讀是怎樣的一種體驗(yàn)?

北京市第十五中學(xué)應(yīng)該非常幸福，學(xué)校實(shí)力強(qiáng)，師資力量雄厚。

北京市第十五中學(xué)（Beijing No.15 High School）是一所由北京市西城區(qū)教委主管的全日制公立完全中學(xué)，是北京市重點(diǎn)中學(xué)，北京市示范性普通高中。

師資力量：

學(xué)校有專職教師106位，先后擁有特級(jí)教師7名，市區(qū)學(xué)科帶頭人13名、市區(qū)骨干教師38名；享受*特殊津貼待遇專家1名。

具有博士、碩士學(xué)位和碩士課程班進(jìn)修經(jīng)歷的教師70余名；具有留學(xué)和國(guó)外工作經(jīng)歷及到國(guó)外接受培訓(xùn)的教師近20名；有半數(shù)教師分別在全國(guó)、省市、區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中獲一、二等獎(jiǎng)，14名教師獲市級(jí)以上勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、紫金杯特等獎(jiǎng)等光榮稱號(hào)。

以上內(nèi)容參考 百度百科-北京市第十五中學(xué)

北京第15中學(xué)的歷屆英才

學(xué)校歷年高考成績(jī)優(yōu)異，高考上線率始終穩(wěn)定在99%至100%，重點(diǎn)大學(xué)上線率穩(wěn)定在80%左右。特別是2001年王玥同學(xué)摘取北京市高考文科狀元的桂冠，趙佳同學(xué)名列北京市文科第四名。
十五中畢業(yè)生具有強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力，在優(yōu)秀生源占有率不高的情況下，高考貢獻(xiàn)率始終位列宣武區(qū)前茅，2006年宣武區(qū)文科高考前5名學(xué)生中，十五中有3名；理科前5名中，十五中有2名，付瀟鵬同學(xué)摘得宣武區(qū)理科桂冠。2007年在10名同學(xué)進(jìn)入清華、北大的同時(shí)，令學(xué)校自豪的是有8位同學(xué)考入了中央美院、中央戲劇學(xué)院等頂尖藝術(shù)院校，多位同學(xué)考入了復(fù)旦、南開(kāi)等著名大學(xué)，杜古麗摘得宣武區(qū)文科狀元。
目前，十五中已有午間音樂(lè)會(huì)、午間劇場(chǎng)、詩(shī)歌節(jié)、英語(yǔ)周、藝術(shù)節(jié)、科技文化節(jié)、周口店野外考察、心理文化周等多個(gè)文化品牌。擁有奧林匹克機(jī)器人競(jìng)賽、數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用與建模、電影與寫作、讀詩(shī)與成長(zhǎng)、生命倫理學(xué)、生活中的化學(xué)、社會(huì)與自我、素描實(shí)踐、攝影技藝、板球、擊劍等四大類七十多門特色校本課程。學(xué)校正在不斷推進(jìn)導(dǎo)師制，給予每一個(gè)學(xué)生更深層次的關(guān)愛(ài)！
學(xué)校每年都創(chuàng)造機(jī)會(huì)，使學(xué)生進(jìn)入國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)展科學(xué)研究與探索，自2002年我校孫月、陳晗、侯雪新三位同學(xué)進(jìn)入食品與營(yíng)養(yǎng)研究所，在博士生導(dǎo)師吳永寧的指導(dǎo)下，撰寫的論文《食品中瘦肉精殘留量測(cè)定法研究》，在第十七屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得一等獎(jiǎng)，在第二十二屆北京青少年科技創(chuàng)新大賽上獲得一等獎(jiǎng)以來(lái)，學(xué)校已經(jīng)連續(xù)7年分別在2002年、2003年、2004年、2005年、2006年、2007年、2008年的北京市青少年科技創(chuàng)新大賽上獲得一等獎(jiǎng)，科技創(chuàng)新教育已經(jīng)成為我校的文化品牌。
在幾代人的共同努力下，北京十五中學(xué)已具備扎實(shí)的文化根基，創(chuàng)造了和諧的文化氛圍，不斷提高辦學(xué)水平，學(xué)生和教師充滿了對(duì)優(yōu)秀知識(shí)與文化的渴望，教師之間、同學(xué)之間、師生之間有著經(jīng)常性、文化性的對(duì)話與溝通，他們對(duì)真理、對(duì)善、對(duì)美執(zhí)著追求，珍貴的情感在校園傳遞，感受著他們共同創(chuàng)造的文化帶來(lái)的溫暖力量

北京市第十五中學(xué)的辦學(xué)條件

學(xué)校設(shè)備先進(jìn)，建有閉路電視網(wǎng)、寬帶網(wǎng)、無(wú)線網(wǎng)、多媒體教室、專業(yè)蘋果機(jī)房以及自辦的北京市頂級(jí)的博物館；每間教室均配備數(shù)字化教學(xué)設(shè)備；20多間選修課專用教室；專門為學(xué)生開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)俱樂(lè)部、學(xué)生電視臺(tái)、廣播電臺(tái)，不斷滿足著學(xué)生多方面的需求。
學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生近1500人，設(shè)有國(guó)際部，專門招收外國(guó)留學(xué)生。學(xué)校先后與韓國(guó)、澳大利亞、瑞典、德國(guó)、日本、美國(guó)、英國(guó)、挪威等多所學(xué)校建立了友好關(guān)系，每年都有互派留學(xué)生等豐富多彩的雙邊活動(dòng)。 一支不斷追求專業(yè)化發(fā)展和寬廣視野的高水平師資隊(duì)伍
學(xué)校有專職教師106位，先后擁有特級(jí)教師7名，市區(qū)學(xué)科帶頭人13名、市區(qū)骨干教師38名；享受*特殊津貼待遇專家1名；具有博士、碩士學(xué)位和碩士課程班進(jìn)修經(jīng)歷的教師70余名；具有留學(xué)和國(guó)外工作經(jīng)歷及到國(guó)外接受培訓(xùn)的教師近20名；有半數(shù)教師分別在全國(guó)、省市、區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中獲一、二等獎(jiǎng)，14名教師獲市級(jí)以上勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、紫金杯特等獎(jiǎng)等光榮稱號(hào)。
學(xué)校積極承辦市級(jí)以上的學(xué)術(shù)研討會(huì)，為教師的專業(yè)化發(fā)展提供機(jī)會(huì)。同時(shí)注重教師文化視野的開(kāi)闊和人文情趣的培養(yǎng)，通過(guò)有品位的文化活動(dòng)提高教師的工作和生活質(zhì)量。學(xué)校開(kāi)創(chuàng)性地設(shè)立人力資源部，非行政性學(xué)術(shù)組織——學(xué)術(shù)委員會(huì)，以及開(kāi)放的教師文化講壇，共同推進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
不斷提高的辦學(xué)水平幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
學(xué)校歷年高考成績(jī)優(yōu)異，高考上線率始終穩(wěn)定在99%至100%，重點(diǎn)大學(xué)上線率穩(wěn)定在80%左右。特別是2001年王玥同學(xué)摘取北京市高考文科狀元的桂冠，趙佳同學(xué)名列北京市文科第四名。
十五中畢業(yè)生具有強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力，在優(yōu)秀生源占有率不高的情況下，高考貢獻(xiàn)率始終位列宣武區(qū)前茅，2006年宣武區(qū)文科高考前5名學(xué)生中，十五中有3名；理科前5名中，十五中有2名，付瀟鵬同學(xué)摘得宣武區(qū)理科桂冠。2007年在10名同學(xué)進(jìn)入清華、北大的同時(shí)，令學(xué)校自豪的是有8位同學(xué)考入了中央美院、中央戲劇學(xué)院等頂尖藝術(shù)院校，多位同學(xué)考入了復(fù)旦、南開(kāi)等著名大學(xué)，杜古麗摘得宣武區(qū)文科狀元。
目前，十五中已有午間音樂(lè)會(huì)、午間劇場(chǎng)、詩(shī)歌節(jié)、英語(yǔ)周、藝術(shù)節(jié)、科技文化節(jié)、周口店野外考察、心理文化周等多個(gè)文化品牌。擁有奧林匹克機(jī)器人競(jìng)賽、數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用與建模、電影與寫作、讀詩(shī)與成長(zhǎng)、生命倫理學(xué)、生活中的化學(xué)、社會(huì)與自我、素描實(shí)踐、攝影技藝、板球、擊劍等四大類七十多門特色校本課程。學(xué)校正在不斷推進(jìn)導(dǎo)師制，給予每一個(gè)學(xué)生更深層次的關(guān)愛(ài)！
同時(shí)，學(xué)校還促進(jìn)學(xué)生們德智體全面發(fā)展，每年都會(huì)開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)，足球賽，籃球賽等體育活動(dòng)。至今為止，2007級(jí)的5班成為建校以來(lái)，第一個(gè)也是唯一一個(gè)連續(xù)三年四次都獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)全體總分第一名的班級(jí)。并且在王冀老師的帶領(lǐng)下，5班無(wú)論是學(xué)習(xí)還是課余生活都在全校名列前茅，被各位老師與校長(zhǎng)評(píng)為“最可愛(ài)的班級(jí)”。
在幾代人的共同努力下，北京十五中學(xué)已具備扎實(shí)的文化根基，創(chuàng)造了和諧的文化氛圍，不斷提高辦學(xué)水平，學(xué)生和教師充滿了對(duì)優(yōu)秀知識(shí)與文化的渴望，教師之間、同學(xué)之間、師生之間有著經(jīng)常性、文化性的對(duì)話與溝通，他們對(duì)真理、對(duì)善、對(duì)美執(zhí)著追求，珍貴的情感在校園傳遞，感受著他們共同創(chuàng)造的文化帶來(lái)的溫暖力量。 閃耀人性溫暖的辦學(xué)理念打造了扎實(shí)的文化根基。
“教師與學(xué)生共時(shí)、和諧發(fā)展。發(fā)展立足人的差異性，努力激發(fā)人的成就感并促使其獲得幸福體驗(yàn)，確立人的主體意識(shí)。”是十五中的辦學(xué)理念。在這個(gè)辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，學(xué)校不遺余力地為每位老師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，為每個(gè)學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的空間。在學(xué)生與教師和諧發(fā)展過(guò)程中，把培養(yǎng)幽雅、寧?kù)o的文化氣質(zhì)，洋溢青春的精神，塑造有品質(zhì)、飽滿的人，作為自己的辦學(xué)目標(biāo)，努力促使教師與學(xué)生擁有寬廣的視野、獨(dú)立的人格、分析的思維、品位的人生。 “惜時(shí)，篤學(xué)，修誠(chéng)，盡責(zé)”是學(xué)校的校訓(xùn)，它吸收了中華民族優(yōu)秀的道德價(jià)值觀念，表達(dá)著十五中師生精神世界的高品位。
十五中的管理理念為：推行文化經(jīng)營(yíng)，創(chuàng)造差異、提升優(yōu)勢(shì)。文化經(jīng)營(yíng)就是秉承努力建設(shè)有文學(xué)氣質(zhì)，有生命意義的文化生活，提升文化品質(zhì)的文化發(fā)展理念，通過(guò)系統(tǒng)作業(yè)設(shè)計(jì)文化發(fā)展思路，建立有效的管理途徑與方法，提高學(xué)校的整體運(yùn)作水平。學(xué)校的視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)即VIS手冊(cè)的頒布就是其中一項(xiàng)重要的工作。通過(guò)VIS手冊(cè)，把學(xué)校優(yōu)秀的文化要素匯集起來(lái)，實(shí)現(xiàn)文化的精準(zhǔn)表達(dá)，從而形成基于學(xué)校的一種特定的人本力量，用這種力量去煥發(fā)每個(gè)人的生命熱情，激發(fā)學(xué)校的活力；十五中建有高品位的博物館，承擔(dān)面向?qū)W生和社會(huì)的高端展覽，博物館是學(xué)校全體師生的精神花園，從展覽的策劃、運(yùn)作以及研究的層次都充分說(shuō)明了在一所中學(xué)也可以并能夠?qū)崿F(xiàn)文化的高端發(fā)展。
地址：北京市宣武區(qū)育新街2號(hào) 北京市第十五中學(xué)（初中部）占地8455m2，建筑面積6940 m2（使用面積為5552 m2）。系北京市市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。理、化、生、勞技、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、多媒體教室各1個(gè)，音樂(lè)教室2間，閱覽室一間。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美典雅，校園文化建設(shè)追求品質(zhì)，提升內(nèi)涵。教學(xué)樓內(nèi)的浮雕、櫥窗、宣傳板、國(guó)畫、油畫、字畫，與教學(xué)樓外的各類雕像、石刻、植物等無(wú)不體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)理念與辦學(xué)力量。在四季有綠三季有花的校園內(nèi)，繁盛的花草樹(shù)木與典雅、莊重的建主相得益彰陶冶著師生的精神世界，凈化著師生的心靈，昭示著在這里學(xué)習(xí)和工作的人們的幸福、和諧、快樂(lè)與健康。目前在校學(xué)生1116人，共有24個(gè)教學(xué)班(每個(gè)年級(jí)各8個(gè)班，其中7、8班為實(shí)驗(yàn)班；PS：自2012屆開(kāi)始，不再劃分實(shí)驗(yàn)班。但是新校長(zhǎng)蘇冰上臺(tái)后，初三實(shí)驗(yàn)班9班恢復(fù))；全校教職工105人，其中在職96人，一線教師76人中，高級(jí)教師23人，中級(jí)教師44人，市區(qū)骨干教師21人，學(xué)科帶頭人4人，骨干教師12人，希望之星5人。
北京市第十五中學(xué)（初中部）既保持著十五中的優(yōu)良傳統(tǒng)，又逐漸形成了自己的辦學(xué)特色，目前已經(jīng)辦成了一所教育教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)生能力水平高、家長(zhǎng)滿意度高、社會(huì)認(rèn)可度高的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。系北京市市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。
初中部注重以人為本，提出了教師、學(xué)生“雙成功”的理念，把調(diào)動(dòng)一切積極因素，實(shí)施和諧教育作為一個(gè)永恒的主題。不但確保每一位教師都得到發(fā)展，體驗(yàn)成功。更重要的是，在教師提高自身素質(zhì)的同時(shí)，要培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高，使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)成功。除此，“雙成功”理念的深層次的內(nèi)涵，還表現(xiàn)在校領(lǐng)導(dǎo)用情、用愛(ài)、用品德去感染教師、從而使他們愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校。同樣，老師們又把這種真誠(chéng)的愛(ài)傳遞給學(xué)生，形成了愛(ài)的鏈接。老師們關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，尤其對(duì)于學(xué)習(xí)困難大、學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生是“幫”不是“甩”；是熱情鼓勵(lì)，不是諷刺挖苦。師生熱愛(ài)學(xué)校，珍惜學(xué)校榮譽(yù)，共同為校爭(zhēng)光。
“課堂教學(xué)是我們的生命線”，這是北京市第十五中學(xué)（初中部）領(lǐng)導(dǎo)與老師們的共識(shí)。把課堂教學(xué)過(guò)程視為學(xué)生獲取知識(shí)的生命過(guò)程，教師們尊重、珍視每一節(jié)課堂。為此，北京市第十五中學(xué)（初中部）聘請(qǐng)教育專家成立指導(dǎo)組，深入了解課堂，研究指導(dǎo)課堂，同時(shí)提倡教師間互相聽(tīng)課、評(píng)課，交流各自的教學(xué)智慧。還實(shí)行課堂開(kāi)放日，請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)課、評(píng)課，使老師們從中吸取營(yíng)養(yǎng)。并在學(xué)生中提出“四先四后”（先預(yù)習(xí)后聽(tīng)講、先思考后提問(wèn)、先理解后記憶、先復(fù)習(xí)后作業(yè)）的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生提高單位時(shí)間的密度，確保每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。
北京市第十五中學(xué)（初中部）一直重視“減負(fù)增效”的科研探索，“創(chuàng)建高水平的教育，必須把學(xué)校和教師從‘分’的重壓下解脫出來(lái)，把學(xué)生從考試、作業(yè)、分?jǐn)?shù)的重壓下解放出來(lái)，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展和興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，這才是真正的‘減負(fù)增效’”。
目前已基本形成了師生互敬互愛(ài)，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的寬松的、*的學(xué)習(xí)環(huán)境。
北京市第十五中學(xué)（初中部）堅(jiān)持面向全體學(xué)生，培養(yǎng)個(gè)性、發(fā)展特長(zhǎng)、關(guān)注學(xué)生的身心健康。共開(kāi)設(shè)了幾十門活動(dòng)課和選修課，開(kāi)闊了學(xué)生的眼界，增厚了文化積淀，提高了人文素養(yǎng)，取得了良好效果。在教育系統(tǒng)組織的各級(jí)各類競(jìng)賽中，獲獎(jiǎng)項(xiàng)目廣、人數(shù)多、級(jí)別高。初中部有多名學(xué)生分別榮獲市金帆獎(jiǎng)、銀帆獎(jiǎng)、市十佳中學(xué)生、市十佳少先隊(duì)員、市區(qū)“三好”學(xué)生、胡楚南杰出中學(xué)生獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)以及運(yùn)動(dòng)健將（航模）、二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書等殊榮。數(shù)千人次學(xué)生在數(shù)理化、科技、勞技、文藝體育等單項(xiàng)競(jìng)賽中獲國(guó)家、市、區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)被評(píng)定為北京金帆藝術(shù)團(tuán)京昆分團(tuán)，曾出訪澳大利亞、德國(guó)以及臺(tái)灣省交流演出。
寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)生在德、智、體諸方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。最近幾年的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，初中部有80%左右的畢業(yè)生考入了市、區(qū)重點(diǎn)中學(xué)。大多數(shù)學(xué)生都升入了重點(diǎn)大學(xué)，吳磊、裴斐分別成為四中、十五中的高考理科狀元。學(xué)校辦學(xué)成果得到家長(zhǎng)、社會(huì)的肯定和贊揚(yáng)。
十五中學(xué)初中部經(jīng)過(guò)全體教職工的勤奮工作，還獲得了多種榮譽(yù)稱號(hào)。
目前，初中部和美國(guó)博德中學(xué)、德國(guó)萊茵巴特中學(xué)建立了友好校關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了教師、學(xué)生定期互訪。先后接待過(guò)美國(guó)、德國(guó)、日本、澳大利亞、越南、烏克蘭等國(guó)教育界人士和*官員來(lái)訪。
事實(shí)證明每位小學(xué)畢業(yè)生在北京市第十五中學(xué)（初中部）這個(gè)大家庭中都會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。 北京十五中國(guó)際部是北京市*外事辦、北京市教委和北京市公安局聯(lián)合批準(zhǔn)的具有招收外國(guó)留學(xué)生資質(zhì)的合法機(jī)構(gòu)。 十五中國(guó)際部在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)有教育、教學(xué)主管，配有專職漢語(yǔ)培訓(xùn)教室，聘請(qǐng)十五中有經(jīng)驗(yàn)的教師承擔(dān)學(xué)生的學(xué)科教學(xué)。教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，教育、教學(xué)管理嚴(yán)格。優(yōu)質(zhì)的教學(xué)保證畢業(yè)學(xué)生升入中國(guó)名牌大學(xué)。 學(xué)校設(shè)有留學(xué)生餐廳。留學(xué)生宿舍為雙人間，宿舍內(nèi)有空調(diào)、*、臥具、衛(wèi)生間。宿舍設(shè)施及管理符合留學(xué)生學(xué)習(xí)和生活要求。

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