材料控制工程院校排名 院校專業(yè)：

今天，好上學小編為大家?guī)砹瞬牧峡刂乒こ淘盒Ｅ琶? 院校專業(yè)：
，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

材料成型及控制工程考研學校排名

拓展資料：

研究方向：

高性能金屬材料：重點是大幅度提高實際應用量大面廣的金屬材料的綜合性能；

材料表面工程：以提高材料表面耐磨性、耐蝕性及賦予其某種功能或美觀效果為主。

超硬材料：以金剛石材料及其鐵基觸媒劑為主。

先進纖維材料：以碳纖維材料的原絲及制品為主。

功能材料：以能量轉換（如電－熱、聲－電等）材料為主。

生物醫(yī)用材料：以人體缺損硬組織組織修復和替代材料為主。

上述方向充分體現(xiàn)了新材料發(fā)展跨學科的趨勢，非常有利于綜合創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

職業(yè)方向：

1、在鋼鐵、有色金屬冶煉、金屬成型工廠及粉末冶金廠等企業(yè)，從事工藝編制、工裝設計，新產品研制開發(fā)、產品質量的檢驗與控制，以及生產技術、質量管理工作；

2、在交通機械、礦山機械、工程機械、車輛、船舶等*廠或修理廠，以及軸承、閥門、彈簧等零部件、標準件*廠，從事金屬零件的鑄造、鍛造、壓力加工、焊接、熱處理等熱加工工序的工藝編制、工裝設計，新材料、新技術的推廣應用，零件內在質量的檢驗與控制，及車間、工段的現(xiàn)場技術服務工作；

3、在建筑、礦山、化工、交通運輸?shù)刃袠I(yè)，從事該行業(yè)生產用金屬材料（如羅紋鋼筋、盤條、鋼板等）的選用和材料質量的檢驗；從事相應機械設備的維修件、備用件材質的選用、改進及其質量檢驗；從事各相應機械設備修理的熱加工工序（焊接、熱處理）的工藝編制及現(xiàn)場技術服務；

4、在有關材料研究院、所，如冶金研究院，鋼鐵研究院、有色金屬研究院、鑄造研究所、焊接研究所等，從事新材料、新工藝、新設備的開發(fā)研究工作；在高等院校、中等專業(yè)學校的材料系從事金屬材料的教學和科研工作，在有關院校的機械系從事金屬工藝學的教學工作。

參考資料： 百度百科-金屬材料工程

材料學專業(yè)大學排名

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：080401

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)符合國民經濟和科學技術發(fā)展需求，具有扎實的自然科學基礎、人文 社會科學基礎和材料科學與工程專業(yè)基礎，具有較強實踐能力、自我獲取知識能力、社會交往能 力、組織管理能力，能在材料相關領域的科研院所或企業(yè)從事材料科學與工程基礎理論研究，新 材料、新工藝和新技術開發(fā)，企業(yè)管理，生產技術管理等工作的創(chuàng)新型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生通過材料科學與工程基礎理論和相關知識的學習，以及材料制備、性 能分析與測試技能的基本訓練，掌握材料的成分、制備方法與組織結構和性能之間關系的基本規(guī) 律，以及材料設計、制備與工藝控制的基本方法，從而具有開展材料科學與工程基礎理論研究、材 料設計、材料性能優(yōu)化、新材料開發(fā)和材料生產管理的知識和能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握從事材料科學與工程工作所需的數(shù)學、物理和化學等自然科學基本理論和基礎知 識，掌握本專業(yè)所需的制圖、機械、電工電子技術和計算機應用等基本知識和技能，掌握一定程度 的人文、社會科學知識和經濟管理基礎知識，較熟練地掌握一門外語并具有外語綜合應用能力；

2．掌握扎實的材料科學與工程基礎知識，掌握本專業(yè)領域常規(guī)的材料制備、材料性能與結 構分析檢測方法和技術；

3．具有選用適當?shù)牟牧峡茖W與工程理論和實驗方法分析并解決材料生產中的實際問題，以 及從事科學研究的初步能力；

4．了解新材料、新工藝、新設備和先進的材料制備與加工生產方法，以及本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀 和趨勢；

5．具有有效的溝通與交流能力，熟悉所屬行業(yè)的方針、政策及法規(guī)；

6．具備良好的職業(yè)道德，能自覺承擔對職業(yè)、社會和環(huán)境的責任。

主干學科：材料科學與工程。

核心知識領域：工程圖學、機械設計基礎、電子電工技術基礎、工程力學、材料科學基礎、材料 工程基礎、材料制備技術、材料生產裝備與生產工藝、材料研究方法與測試技術、材料性能與應 用等。

核心課程示例：

1．示例一：工程制圖基礎（56學時）、物理化學（80學時）、物理化學實驗（50學時）、儀器分 析（32學時）、儀器分析實驗（24學時）、有機化學（56學時）、有機化學實驗（48學時）、工程力學 （48學時）、電氣工程學概論（96學時）、電工學實驗（32學時）、機械設計基礎（48學時）、材料研 究與計算機應用（32學時）、材料科學基礎（56學時）、材料力學性能（48學時）、材料物理性能 （40學時）、材料現(xiàn)代研究方法（56學時）、材料概論（32學時）。

(1)專業(yè)方向一：高分子物理（48學時）、高分子化學（56學時）、高分子材料成型加工原理 （40學時）；

(2)專業(yè)方向二：金屬學（40學時）、固態(tài)相變（40學時）、工程材料學（40學時）；

(3)專業(yè)方向三：無機材料相圖與應用（40學時）、無機材料高溫動力學（40學時）、先進陶 瓷制備與加工（32學時）。

2．示例二：機械設計制圖B（48學時）、電工技術（48學時）、物理化學D（64學時）、電工技 術實驗（16學時）、材料科學基礎實驗（48學時）、物理化學實驗B（32學時）、電子技術（48學 時）、材料科學基礎（128學時）、電子技術實驗（16學時）、統(tǒng)計物理B（32學時）、冶金工程概述 （32學時）、材料物理性能A（48學時）、材料制備與加工（48學時）、材料分析方法（64學時）、金 屬材料學（48學時）、材料力學性能（48學時）。

3．示例三：工程制圖與AutoCAD( B)（64學時）、工程力學A（64學時）、材料物理化學(64 學時)、材料科學基礎A（80學時）、機械設計基礎A（64學時）、材料性能學A（80學時）、材料現(xiàn) 代測試技術（56學時）、材料綜合實驗I（48學時）、材料中的固態(tài)相變（48學時）、材料結構與性 能（48學時）、冶金原理（48學時）、材料合成與制備（32學時）。

(1)金屬材料方向：金屬材料學（56學時）、表面工程學（48學時）、材料綜合實驗Ⅱ（48學 時）；

(2)無機非金屬材料方向：陶瓷材料（56學時）、材料綜合實驗Ⅱ（48學時）、粉體工程學(56 學時)。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：認識實習、生產實習、電工電子實習、機械課程設計、專業(yè)課程設計或 專業(yè)綜合試驗、畢業(yè)設計（論文）等。

主要專業(yè)實驗：材料制備方法實驗、材料力學性能實驗、材料物理性能實驗、材料結構分析方 法與測試技術實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

專業(yè)教學主要內容

《材料科學基礎》、《物理化學》、《量子與統(tǒng)計力學》、《固體物理》、《材料物理》、《材料化學》、《材料力學》、《現(xiàn)代材料測試方法》、《材料工藝與設備》、《材料熱力學》、《功能材料及應用》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：無機非金屬材料。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

工業(yè)、航空類企業(yè)：產品研發(fā)、工藝設計、生產管理、材料工程、質量檢測； 科研類單位：材料研發(fā)、性能測試、顯微分析。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

發(fā)展前景：學生畢業(yè)后可以到材料及高分子復合材料成型加工、高分子合成、化學纖維、新型建筑裝飾材料、現(xiàn)代噴涂與包裝材料、陶瓷、水泥、家用電器、電子電氣、汽車廠、鋼鐵企業(yè)、石油化工、*企業(yè)、航天航空等企業(yè)從事設計、新產品開發(fā)、生產管理、市場經營及貿易部門工作，也可以到高等學校、科研單位從事科學研究與教學工作，還可以到*部門從事行政管理、質量監(jiān)督等工作。

對應職業(yè)（崗位）

對應職業(yè)（崗位）

其他信息：

材料成型及控制工程專業(yè)考研學校有：清華大學，北京航空航天大學，武漢理工大學，北京科技大學，哈爾濱工業(yè)大學，上海交通大學，浙江大學，西北工業(yè)大學，天津大學， 東北大學 ，北京化工大學，北京理工大學，西安交通大學，中國科學技術大學，中南大學，四川大學，華南理工大學。

材料補充：

材料成型及控制工程專業(yè)學生考研有四個方向，介紹如下：

1、材料物理與化學。

專業(yè)介紹：材料物理與化學專業(yè)（學科代碼：080501）是物理、化學和材料等構成的交叉學科，它綜合了各學科的研究方法與特色。本學科是以物理、化學等自然科學為基礎，從分子、原子、電子等多層次上研究材料的物理、化學行為與規(guī)律，研究不同材料組成－結構－性能間的關系，設計、控制及制備具有特定性能的新材料與相關器件，致力于先進材料的研究與開發(fā)。

是研究各種材料特別是各種先進材料、新材料的性能與各層次微觀結構之間關系的基本規(guī)律，為各種高新技術材料發(fā)展提供科學依據(jù)的應用基礎學科，是理工科結合的學科。

2、材料加工工程。

專業(yè)介紹：材料加工工程（學科代碼：080503）是材料科學與工程下設的二級學科之一。材料加工工程是將原料、原材料（有時加入各種添加劑、助劑或改性材料）轉變成實用材料或制品的一種工程技術。目前在中國學術界更多的指向聚合物加工?？梢苑譃榻饘俨牧霞庸すこ毯头墙饘俨牧霞庸すこ獭?

3、（專業(yè)碩士）材料工程。

專業(yè)介紹：此專業(yè)為專業(yè)碩士（學科代碼：085204）。專業(yè)碩士和學術學位處于同一層次，培養(yǎng)方向各有側重。專業(yè)碩士主要面向經濟社會產業(yè)部門專業(yè)需求，培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才，其目的重在知識、技術的應用能力。

4、材料學。

專業(yè)介紹：材料學（學科代碼：080502）是研究材料的制備或加工工藝、材料結構與材料性能三者之間的相互關系的科學。涉及的理論包括固體物理學，材料化學，與電子工程結合，則衍生出電子材料，與機械結合則衍生出結構材料，與生物學結合則衍生出生物材料等等。

其他信息：

米開朗基羅、達芬奇、大衛(wèi)……這些著名的藝術家都是哪里畢業(yè)的?是什么樣的環(huán)境造就了這些藝術巨匠? 世界公認的四大美術學院是培養(yǎng)世界級巨匠最多的學校，它們都是哪些呢？接下來就一起看看世界四大美術學院排名情況吧。

NO.1佛羅倫薩美術學院

佛羅倫薩美術學院被成為世界美術最高學府一點也不為過，作為世界美術學院的發(fā)源地，有著“世界美術最高學府”和“寫實主義大師匯集的皇家美術學院”之稱。在這里大師云集，佛羅倫薩美術學院的發(fā)展意味著世界美術史的里程碑，開創(chuàng)了美術教育先河，對歐洲文藝復興做出過巨大影響。

佛羅倫薩美術學院早已經譽滿全球，在這將近7個世紀的歲月里，佛羅倫薩美術學院匯聚了眾多大師，據(jù)統(tǒng)計，佛羅倫薩美術學院是世界上匯聚培養(yǎng)大師最多的美術學院。達芬奇：文藝復興三杰之一，歐洲文藝復興時期最完美的代表，代表作品有《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》等，是佛羅倫薩美術學院早期的教授。米開朗基羅：文藝復興三杰之一，杰出的雕塑家、畫家、建筑師，代表作品《大衛(wèi)》、《西斯廷教堂天頂畫》、《最后的審判》等，是美術學院的學生和美術學院的名譽院長、教授。

NO.2巴黎美術學院

巴黎美術學院，原法蘭西皇家美術學院，世界著名的美術學院。巴黎美術學院曾經是拿破侖等帝王的美術機構，當叫做法蘭西皇家美術學院，是被公認為全世界頂尖殿堂級的美術學院，世界四大美術學院之一。

巴黎美術學院在全世界的高等美術院校中影響巨大，其中對中國也影響也是十分的巨大，為中國培養(yǎng)了一批杰出的藝術大師，林風眠，徐悲鴻，吳大羽，劉海粟，吳冠中，趙無極，朱德群等都畢業(yè)于巴黎美術學院。世界級著名校友包括大衛(wèi)、安格爾、德拉克洛瓦、席里柯、弗朗索瓦布歇、布格羅等等。大衛(wèi)：繪畫大師，法國杰出畫家，拿破侖的御用畫師，教授，代表作品有《馬拉之死》、《拿破侖加冕禮》等，曾任法國巴黎美術學院院長。

NO.3英國皇家美術學院

英國最高美術學府，自從1768年成立以來迄今已有244年，不僅歷史悠久而且人才輩出，為培育世界繪畫、雕刻、建筑藝術英才做出了巨大貢獻。英國皇家美術學院引領了拉斐爾前派，著名校友包括雷諾茲、庚斯博羅、羅塞蒂、米萊斯和亨特。

NO.4列賓美術學院

作為俄羅斯美術教育的最高學府，同樣培養(yǎng)出了許多世界知名美術家，世界著名的四大美術學院排名第四。從該校學院畢業(yè)的學生均有較高的油畫、風景畫、繪畫、雕刻、藝術鑒賞的藝術專長。中國中央美術學院中有不少專家和講師教授是從該校畢業(yè)的，該校在中國乃至世界有較廣泛的知名度。

列賓美術學院是現(xiàn)今世界唯一一所保守的美術學院，學院人體結構一直是課業(yè)重點，世界級著名畫家—列賓，克拉姆斯柯依，蘇里柯夫，希施金，波連諾夫，瓦斯涅佐夫，謝洛夫，伏魯別里等畢業(yè)于此。列賓：十九世紀后期偉大的俄羅斯批判現(xiàn)實主義繪畫大師。代表作品：《伏爾加河上的纖夫》。

以上就是世界四大美術學院排名情況，世界四大美術學院培養(yǎng)了無數(shù)知名美術巨匠。作為學美術的藝術生來說，能夠留學世界四大美術學校時夢寐以求的事情，了解這些學院排名介紹、申請條件對于想要留學的美術生來說是非常有必要的！

材料科學與工程排名如何

材料科學與工程專業(yè)排名（僅作參考，材料研究方向很多而每個學校側重點不同）
1 10003 清華大學 98
2 10008 北京科技大學 92
3 10533 中南大學
4 10213 哈爾濱工業(yè)大學 91
5 0248 上海交通大學
6 10699 西北工業(yè)大學 90
7 10335 浙江大學 85
8 10145 東北大學 83
9 10006 北京航空航天大學 82
1、東北大學
【專業(yè)特色】材料科學與工程專業(yè)創(chuàng)建于1950年，是我國最早的金屬材料學科之一，國家級重點學科。專業(yè)課的培養(yǎng)目標是使學生具有新材料研究開發(fā)能力、材料領域技術咨詢和管理能力，具有計算機基礎知識、工程技術和使用近代儀器分析材料顯微組織的能力，具有現(xiàn)有材料質量的控制和改進、材料的合理應用和工藝開發(fā)的能力。
擁有教育部材料電磁過程研究重點實驗室，教育部材料先進制備技術工程研究中心，教育部新材料與功能材料網(wǎng)上合作研究中心以及遼寧省金屬防護專業(yè)技術服務中心。
【畢業(yè)生去向】該校畢業(yè)生主要就業(yè)行業(yè)包括：計算機、金融、教育和科技咨詢等領域。很多畢業(yè)生繼續(xù)攻讀碩士、博士學位。

2、華南理工大學
【專業(yè)特色】材料科學與工程學院擁有材料科學與工程一級學科博士學位授權點和博士后流動站，包括3個二級學科博士點和5個碩士學位授權點，并設有3個本科專業(yè)。主干學科“材料學”和“材料加工工程”為國家重點學科，“新型高性能與功能材料”是國家“十五”、“211工程”重點建設學科。
近5年來，學院承擔國家攀登計劃、國家863計劃、國家自然科學基金等科研項目300多項。重點建設的高分子光電材料與器件實驗室、高分子結構與性能實驗室達到國際先進水平。
【畢業(yè)生去向】近幾年學院畢業(yè)生就業(yè)率在95%以上，大多從事高分子材料加工、高分子材料合成、信息材料、醫(yī)用材料、新型建筑材料、電子電器、汽車、航空航天、貿易等工作或到研究院所、高等學校和海關、商檢等*部門，或攻讀碩士、博士學位。

3、浙江大學
【專業(yè)特色】材料科學與工程專業(yè)創(chuàng)建于1952年。大學初期不分專業(yè)方向，學生可根據(jù)特長、愛好和個人發(fā)展目標選修課程，4年級采用“雙向選擇”方法，確定畢業(yè)論文指導教師和研究課題。大部分本科生課程由學科帶頭人、博士生導師、教授擔任主講。從一年級開始就實行本科生導師制，并選派學科帶頭人和學術骨干擔任導師。本科生培養(yǎng)目標以繼續(xù)攻讀研究生為主，教學內容、畢業(yè)論文研究課題以高新技術材料為特色。
擁有大量現(xiàn)代分析測試儀器、材料實驗裝置和專業(yè)教學實驗基地。現(xiàn)有材料科學與工程一級學科博士點，在所有材料二級學科上都有碩士和博士學位授予權。該專業(yè)建有國家重點學科、博士后流動站和國家重點實驗室，在“九五”和“十五”期間都是“211工程”和“985計劃”重點建設的學科。
【畢業(yè)生去向】近年來三分之二左右的畢業(yè)生免試或考取國內外研究生。其余畢業(yè)生主要應聘于大專院校、科研部門和高新技術企業(yè)。歷年來畢業(yè)生一次就業(yè)率均為100%。

4、山東大學
【專業(yè)特色】材料科學與工程學院入學前期按“寬口徑、厚基礎、高素質”模式培養(yǎng)，在第7學期，根據(jù)社會需求、本人興趣確定主修專業(yè)方向。
該專業(yè)設高性能結構材料設計方向、光電信息功能材料方向、材料加工過程計算機輔助設計與智能化控制方向，分別隸屬于材料科學系、信息功能材料系和材料工程系。
【畢業(yè)生去向】在高等學校、科研機構、企事業(yè)單位從事教學、科研開發(fā)、設計與*工作，或在海關、商檢、外貿、科技等部門從事質量檢測、技術監(jiān)督、生產管理等工作。

5、北京科技大學
【專業(yè)特色】材料科學與工程學院現(xiàn)有5個本科專業(yè)。學院擁有3個國家重點學科，1個國家重點實驗室，1個國家專業(yè)實驗室，1個國家工程研究中心，3個省部級重點實驗室和兩個“211工程”重點建設實驗室。
【畢業(yè)生去向】本科部分優(yōu)秀畢業(yè)生被推薦到國外繼續(xù)深造，如德國亞琛工大、丹麥南丹麥大學、新加坡國立大學等國際一流大學。每年有40-50名被推薦免試攻讀碩士研究生。
畢業(yè)生可在機械、電子信息、冶金、航空航天等行業(yè)，從事材料的生產、質量檢驗、工藝與設備設計、材料的再生與利用、材料化學失效和控制技術研究、新材料的研究與開發(fā)以及經營管理工作。

6、天津大學
【專業(yè)特色】材料科學與工程學院，是我國材料領域學科門類最齊全的學院之一。目前設有材料科學與工程、材料成型及控制、材料化學等3個本科專業(yè)，6個碩士點、5個博士點及材料科學與工程一級學科博士后流動站。
【畢業(yè)生去向】多年來，學院畢業(yè)生一次就業(yè)率均為100%，在電子信息、生物、醫(yī)藥、軍工、機械、化工等行業(yè)中發(fā)揮著重要作用。

7、北京工業(yè)大學
【專業(yè)特色】北工大材料學科設立于1960年，1995年列入國家“211工程”重點建設學科，材料學現(xiàn)為國家重點學科。實行本科生導師制，二、三年級開始在導師指導下參與科學研究。
【畢業(yè)生去向】畢業(yè)生可在國家和北京市事業(yè)單位、外資企業(yè)、上市公司中就業(yè)，可以出國留學，推薦或考取研究生、雙學位、軟件工程碩士等。

8、北京化工大學
【專業(yè)特色】材料科學與工程學院的材料學科是國家重點學科。高分子材料科學與工程是學院教學與科研的傳統(tǒng)強項。碳及復合材料、無機非金屬材料和金屬材料防護學科在全國具有很高的知名度。
本科生在三年級后按專業(yè)方向培養(yǎng)。學院現(xiàn)已覆蓋了高分子材料、生物功能材料、復合材料、碳材料、信息記錄材料、金屬及表面保護材料、先進陶瓷、材料物理與化學、材料加工等領域。
學院建有“可控化學反應的科學與技術基礎”教育部重點實驗室、“新型高分子材料制備與加工”北京市重點實驗室。近5年來，學院承擔和完成了國家級和省部級科研項目180余項，獲得國家級和省部級獎項20項。
【畢業(yè)生去向】學院畢業(yè)生就業(yè)率達95%，主要以科研院所居多。學生25%以上考研。

9、哈爾濱工業(yè)大學
【專業(yè)特色】哈工大材料學院緊密圍繞國防尖端技術發(fā)展需要的新型材料、新型材料的精密和特種加工技術設置課程和內容，培養(yǎng)國防尖端技術發(fā)展所需的優(yōu)秀工程技術及管理人員。現(xiàn)有材料學與工程、材料物理、材料成型與控制工程、焊接技術與工程4個本科專業(yè)。有兩個國家重點學科和1個國防科工委重點學科。
學院建有現(xiàn)代焊接生產技術國家重點實驗室、金屬精密熱加工國防科技重點實驗室。
【畢業(yè)生去向】每年有40%的畢業(yè)生進入北京、上海、天津、深圳、廣州的科研、事業(yè)單位和國有大中型企業(yè)及高校就業(yè)。每年考研率達40%左右。

10、吉林大學
【專業(yè)特色】材料科學與工程學院下設6個系和4個研究所，材料加工工程為國家一級學科。各專業(yè)結合材料與材料加工基本理論圍繞汽車工業(yè)急需及未來發(fā)展所涉及的材料與材料加工領域組織教學。在超塑性與塑性精密加工、汽車用鑄造合金新材料及其精密成型、汽車關鍵件精密塑性成型工藝與設備、汽車現(xiàn)代焊接成型與控制、材料的宏觀和微觀結構層次上的各種測試、分析、表征方法研究等方面優(yōu)勢突出。
近5年來，承擔國家科委、總裝備部、國家自然科學基金等各類科研項目100多項，獲國家、省部級科技成果獎36項。建有汽車材料教育部重點實驗室、功能礦物應用基礎與物化性能檢測方法國土資源部開放實驗室、吉林省汽車材料工程研究中心。
【畢業(yè)生去向】近5年來保送、考取的碩士研究生占畢業(yè)生總數(shù)36%，到中國一汽、海爾等國有企業(yè)的占32%，到上海大眾、上海匯眾等合資企業(yè)的占13%，到高校、科研單位及部隊的占10%。

11、上海交通大學
【專業(yè)特色】材料科學與工程學院的前身為上海交通大學冶金系。材料學和材料加工工程學科為國家重點學科。
有金屬基復合材料國家重點實驗室、教育部高溫材料及高溫測試開放實驗室、國家輕合金工程中心。
近年來，學院承擔國家自然科學基金、部委、企事業(yè)單位以及國外大公司的科研項目200余項，年均科研經費約1500萬元。3年來科研成果20項，7項達到國際水平。
【畢業(yè)生去向】該專業(yè)近3年來本科生就業(yè)的供需比連續(xù)保持在1∶2.5左右。本科生學習成績優(yōu)秀者可成為本?；蚱渌盒?、科研機構碩士研究生，或被選拔出國繼續(xù)攻讀碩士、博士學位。

12、清華大學
【專業(yè)特色】本科生在用3年左右時間系統(tǒng)完成基礎理論、人文科學、工程技術基礎和專業(yè)基礎課的學習和實踐后，分別按材料物理、金屬材料、無機非金屬材料、復合材料和電子材料5個方向側重培養(yǎng)。
目前建有“新型陶瓷與精細工藝”國家重點實驗室、“先進材料”教育部重點實驗室、“摩擦學”國家重點實驗室摩擦材料分室等重點實驗室。
近年來承擔國家“八五”、“九五”科技攻關任務，973、863高科技新材料研究項目，國家自然科學基金項目及各部委、省市科技開發(fā)項目近200項。取得過多項具有國際先進水平的科技成果。
【畢業(yè)生去向】既可從事基礎科學研究工作、工程技術工作，又可獨立承擔相關專業(yè)領域教學、管理工作。

13、西安交通大學
【專業(yè)特色】材料科學與工程專業(yè)的本科設有金屬材料工程、高分子材料工程、粉末冶金與陶瓷材料工程、腐蝕與防護及表面工程等專業(yè)方向。學生入學后可自由選擇專業(yè)方向。
學院擁有材料制備、評價和產品開發(fā)實驗大樓。曾獲省部級以上獎70余項。年均獲得國家自然科學基金項目4至5項、國家攻關、863項目10余項，年均發(fā)表論文150余篇。
【畢業(yè)生去向】可在高校、科研單位工作，也可在機械、冶金、化工、能源、電子、交通、輕紡、軍工等企業(yè)從事工程技術與管理工作。

14、西北工業(yè)大學
【專業(yè)特色】材料科學與工程學院覆蓋了原金屬材料及熱處理、金屬塑性加工、鑄造及復合材料4個博士點。其中鑄造學科為國家級重點學科，材料科學與工程一級學科設有博士后流動站，1998年又首批被批準為按照一級學科培養(yǎng)博士生的單位。
學院建有凝固技術國家重點實驗室、陜西省磨擦焊工程技術中心、陜西省磨擦焊重點實驗室。目前承擔國家“九五”、國家自然科學基金等科研項目數(shù)十項。已有14項成果獲國家科技進步獎和國家發(fā)明獎，90多項成果獲省部級科技進步獎。
【畢業(yè)生去向】該專業(yè)畢業(yè)生供需比例為1∶4.3。全校學生一次性就業(yè)率為96.8%。

注：以上數(shù)字不代表排名，僅為序號

金屬材料工程考研院校排名如何?

全國金屬材料專業(yè)排名：

1.上海交通大學

2.中國科學院金屬研究所

3.北京科技大學

4.清華大學

5.哈爾濱工業(yè)大學

6.中南大學

7.浙江大學

8.北京航空航天大學

9.西北工業(yè)大學

10.中國科學技術大學

11.中國科學院上海硅酸鹽研究所

12.大連理工大學

13.華南理工大學

14.湖南大學

15.山東大學

16.四川大學

17.同濟大學

18.天津大學

19.東南大學

20.東北大學

21.燕山大學

22.北京理工大學

23.廈門大學

24.北京化工大學

25.武漢理工大學

26.南京理工大學

27.東華大學

28.吉林大學

哈工大的焊接亞洲第一。中科院金屬所就不用說了強的很。上海交大的材料學院是全國排名第一的，北科的材料也是他們學校最好的專業(yè)其中金屬最強。

材料成型及控制工程(焊接方向)大學排名

我也是焊接專業(yè)畢業(yè)的。根據(jù)我的了解，以下幾個學校專業(yè)實力還是不錯的。
我就不作排名了，但是只簡單的歸類。
國內比較頂尖的有：哈爾濱工業(yè)大學、機械研究院哈爾濱焊接研究所、天津大學、上海交通大學、西北工業(yè)大學、西安交通大學、725所。
其余的都是比較一般的啦。但是各個學校各有側重。比如蘭州理工側重于有色金屬焊接方面，北京工業(yè)大學比較側重焊接材料方面等等。華中科技大學、華南理工，對這兩個學校沒做過研究 ，具體的不清楚，樓主可以自己去他樣學校的網(wǎng)站上看看。合肥工業(yè)大學和山東大學比較側重于設備，也就是焊接電源。其中山東大學在電源方面挺不錯的，合肥工業(yè)大學比較側重于電阻焊方面和電阻焊方面的電源研究。其他的還有江蘇科技大學，比較側重于造船方面的焊接技術的應用研究和電源方面的研究。太原理工和中北大學焊接專業(yè)比較側重于焊接電弧物理方面和焊接材料方面的研究。
其余的學校的焊接專業(yè)就沒做深入的了解了。比如沈陽工業(yè)、哈爾濱工程、燕山大學等。樓主自己上他們的網(wǎng)站上看吧??！

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：080203

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀現(xiàn)代化建設需要，德、智、體等方面全面發(fā)展，具有強烈的 愛國敬業(yè)精神、社會責任感、良好的工程素質、職業(yè)道德和人文科學素質，具備機械科學、材料科 學、自動化及計算機基礎知識和應用能力，能夠在材料加工理論、材料成型過程自動控制、成型工 藝過程及裝備設計及先進材料工程等領域從事科學研究、技術開發(fā)、設計*、生產組織與管理， 具有實踐能力和創(chuàng)新意識的復合型高級工程科技人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習自然科學及機械工程、材料科學、材料成型加工工藝及技術 和裝備的設計方法與控制理論等方面的基本理論和專業(yè)基礎知識，接受工程素質和人文科學素 質的基本培養(yǎng)和工程師的基本訓練，具備在本專業(yè)領域從事設計、*、技術開發(fā)、科學研究、生 產組織與管理等方面的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域寬廣的基礎理論與基本知識，主要包括力學、機械學、電工與電 子技術、材料科學、自動化基礎、材料成型與控制基礎、市場經濟及企業(yè)管理等基礎知識；

2．掌握較扎實的自然科學基礎、社會科學和經濟管理方面的基本理論知識，具有一定的文 學藝術修養(yǎng)和較好的人文科學素養(yǎng)；

3．具有較強的自學能力和信息獲取、處理、分析、總結和表達能力，具有計算機和外語應用 能力，具備初步從事與本專業(yè)有關的產品與工藝研究、設計、開發(fā)和生產組織與管理的能力；

4．了解國家有關行業(yè)和企業(yè)管理與發(fā)展的重大方針、政策和法規(guī)以及本專業(yè)相關的職業(yè)和 行業(yè)的生產、設計、研究與開發(fā)、環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展等方面的方針、政策和法律、法規(guī)以及技 術標準，能正確認識工程對于客觀世界和社會的影響；

5．了解材料成型及控制工程領域最新的發(fā)展動態(tài)，包括新工藝、新方法、先進的成型設備和 控制方法以及新的成型理論知識；

6．掌握基本的創(chuàng)新方法，具有追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識，具有綜合運用理論和技術手段設計 系統(tǒng)和過程的能力，設計過程中能綜合考慮經濟、環(huán)境、法律、安全、健康、倫理等因素；

7．具有初步的組織管理能力，較強的交流溝通、環(huán)境適應和團隊合作能力，以及終身學習 能力；

8．具有全球意識、國際視野和跨文化交流能力，了解全球化背景下工程技術問題對環(huán)境和 社會的影響。

主干學科：材料科學與工程、機械工程及自動化、力學。

核心知識領域：工程圖學、工程力學、機械設計基礎、電工電子基礎、控制工程基礎、材料成型 技術基礎、金屬凝固原理及技術、金屬塑性成型原理、材料連接原理與技術、材料成型設備、材料 加工CAD/CAE/CAM技術基礎、先進材料成型技術與理論、熱加工傳輸原理等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：金屬工藝實習、電子工藝實習等工程訓練以及機械設計課程設計、專 業(yè)課程設計、認識實習、生產實習、畢業(yè)設計（論文）、科技創(chuàng)新與社會實踐等。

主要專業(yè)實驗：

1．工程力學實驗、機械設計基礎實驗、電工電子技術基礎實驗、傳動與控制技術實驗等專業(yè) 基礎實驗；

2．熱處理原理與工藝實驗，包括退火、正火、淬火、回火等基本熱處理工藝，以及鋼鐵熱處理 后的各種主要的組織形態(tài)及性能實驗等；

3．金屬液態(tài)成型工藝實驗，包括液態(tài)金屬流動性測試、鑄件溫度場測試和定向凝固等；

4．塑性加工力學實驗，包括真實應力一應變曲線測試、摩擦因子的測定、平面變形抗力的測 定和硬化曲線的測定等；

5．焊接原理實驗，包括焊接熱循環(huán)測定、焊接過程中的變形測定、焊接接頭中殘余應力的測 定等；

6．模具設計實驗，包括模具拆裝和模具CAD/CAM設計等；

7．材料成型過程的計算機模擬實驗； 8．材料成型設備實驗； 9．特種熱加工成型工藝實驗。 修業(yè)年限：四年。 授予學位：工學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

專業(yè)教學主要內容

《材料熱力學》、《自動控制原理實驗》、《CAD技術基礎》、《模具*工藝學》、《動力學》、《表面工程學》、《材料加工工程》、《金屬學及熱處理》、《模具材料及失效分析》、《材料力學性能》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：模具、焊接技術、模具設計*及自動化。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

機械*類企業(yè)：生產過程控制、技術開發(fā)、機械*、塑性加工、焊接材料、模具設計與*、熱處理、金屬材料加工。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

就業(yè)方向：該專業(yè)學生畢業(yè)后可在工業(yè)生產第一線從事熱加工領域內的設計*、試驗研究、運行管理和經營*等方面工作。從事職業(yè)有機械設計/*、材料類、機械制圖、模具設計/*與維修等。

對應職業(yè)（崗位）

對應職業(yè)（崗位）

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