中高職一體化五年制什么意思 和3+2有什么區(qū)別

今天好上學小編整理了中高職一體化五年制什么意思 和3+2有什么區(qū)別相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好的大家。

本文目錄一覽：

• 1、中高職一體化五年制什么意思 和3+2有什么區(qū)別
• 2、普通高校專升本和3+2到底是什么意思？
• 3、五年一貫制和3 2有什么區(qū)別

中高職一體化五年制什么意思 和3+2有什么區(qū)別

中高職一體化五年制：中高職一體化五年制職業(yè)教育招生：是指參加中考的初中畢業(yè)生，報考與中高職一體化五年制職業(yè)教育招生合作學校的對應專業(yè)，錄取后前三年在合作學校中職學校學習，后兩年根據(jù)升學政策擇優(yōu)錄取到學校學習。

中高職一體化五年制和3+2有什么區(qū)別

五年制一貫制學校：中考后根據(jù)自己的分數(shù)填寫五年一貫制大專學校，這里是根據(jù)自己的分數(shù)填報，你填報的這個大專院校錄取你了，開學你直接到你報的五年一貫制大專院校學習，學制時間是5年，也就說你要在一個大專院校（大學）待五年（畢業(yè)是正規(guī)全日制大專文憑），當然根據(jù)很多人反饋（江蘇），他們填報的五年一貫制都是在中專院校讀過，沒有體驗過大學生活，但學歷依然是全日制大專學歷。因此我們可以得出一個結(jié)論，就讀五年制一貫制大專學歷都是正規(guī)全日制大專文憑，但是在這個就讀的過程中有些人是在大專待5年，有些則是在中專學校待5年，所以大家選擇這個學制時，要因地制宜。

3+2學校：這個和上面這個學制有所區(qū)別，3+2學校是分段式教育模式，最容易理解就是，我們初中畢業(yè)后考起或沒考起，我們在杭州潤匠科技學校報名就讀3+2學制，我們要在杭州潤匠科技學校讀3年中職課程，畢業(yè)后參加和杭州潤匠科技學校合作的某某大專院校的升學考試，考上我們就進入大專院校，沒考上我們只是中專文憑（這種對口升學基本上很多人都是能過的，因此也不用過于擔心，而考試內(nèi)容主要是語數(shù)英+專業(yè)技能）。

中職、技校生的升學途徑

1.單考單招：是國家教育部對中職（中技）學校畢業(yè)生招生高考的一種方式。統(tǒng)一招全日制學歷，與普高高考的學歷相同。考試科目有語文、數(shù)學、職業(yè)技能，滿分600分。此類高考的特點是考試科目少、試卷難度低、錄取比例高。

與普通高考相對比較，單招考試成績不僅僅看文化考試，而且還看綜合考試成績，比如技能測試，綜合能力強的學生優(yōu)勢可以更好的體現(xiàn)。有些院校參加考試人數(shù)較少，升學錄取率高，專業(yè)迎合社會需求，就業(yè)前景廣闊。

2.中高職一體化“3+2”：中高職一體化五年制培養(yǎng)模式，初中起點、五年培養(yǎng)、中高職融通，前3年在中職階段學習技能，后2年在高職階段學習文化科。中職參加高職入學時，升學率高達到95%。選擇中高職一體化3+2時，要事先看好高職院校和專業(yè)，再去選擇對應的中職學校和專業(yè)，以高職院校專業(yè)優(yōu)先。此類高考的特點是學習更容易、可以提前選專業(yè)、上大專。

3.免試入學：對于獲得由教育部主辦或聯(lián)辦的全國職業(yè)院校技能大賽三等獎及以上獎項；由省級教育行政部門主辦或聯(lián)辦的省級職業(yè)院校技能大賽一等獎的中等職業(yè)學校應屆畢業(yè)生，經(jīng)省教育行政部門核實資格、高職學院考核公示，可由有關(guān)高職學院免試錄取。

普通高校專升本和3+2到底是什么意思？

普通高校專升本對象為全日制普通高校的高職高專(?？?應屆畢業(yè)生，不是給高中畢業(yè)生和中專生的，只有全日制專科應屆畢業(yè)生才可以報考。

普通專升本選拔考試屬于省級統(tǒng)一招生標準選拔性考試，由各省教育廳領(lǐng)導，各省教育考試院統(tǒng)一組織管理，各設區(qū)市招考機構(gòu)具體組織實施，考試選拔對象為全日制普通高校的高職高專（?？疲獙卯厴I(yè)生。

全日制專升本和3+2是一個意思，實質(zhì)是大學?？齐A段教育與本科階段的專業(yè)教育的銜接，實行的是3+2模式，即:在普通?？迫罩茖W習三年，再考入普通本科全日制學習二年的模式(臨床醫(yī)學為三年)。

擴展資料：

全日制專升本招生計劃人數(shù)控制在各省當年普通全日制?？茟獙卯厴I(yè)生總?cè)藬?shù)的5%及以內(nèi)；可進行普通專升本考試的普通高等院校:各大專層次的普通高校，包括公辦和民辦的本科院校的?？?公辦和民辦高等職業(yè)技術(shù)學院(高職);公辦和民辦高等?？茖W校(高專)。

普通專升本考試主要以筆試為主。大部分省份為省教育考試院組織的統(tǒng)一考試，小部分為省教育廳高教處。分文科，理科。部分省份考基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程兩大部分，各省市的出題方式不同，以當年各省教育考試院或教育廳公布的政策為主。

參考資料： 百度百科——全日制專升本

五年一貫制和3 2有什么區(qū)別

1、招生形式不同

五年一貫制大專是針對初中應屆畢業(yè)生進行招生的，學制為全日制五年，不需要參加高考和中職升高職的升學考試，是屬于國家計劃內(nèi)招生，統(tǒng)招文憑，國家電子注冊。實行“4+1”的教學模式，也就是說前兩年是學習公共課及專業(yè)基礎(chǔ)課，中間兩年就是學習專業(yè)課程，最后一年是到就業(yè)單位進行頂崗實習。

三二連讀制也就是“3+2”模式，也是我國高等職業(yè)教育的組成部分，也是大專范疇，招收初中畢業(yè)生，學制為五年(三年中專+兩年大專)被錄取接受“三二連讀”高職教育的學生，前3年在普通中專學校學習，執(zhí)行普通中專收費標準;后兩年執(zhí)行普通高校收費標準。

但是在這中間需要參加一次中職升高職的考試，畢業(yè)頒發(fā)普通兩年制高等教育?？飘厴I(yè)證書，享受三年制?？飘厴I(yè)生同等待遇。未能通過進入高職院校者，按中專畢業(yè)生處理。

2、學費收取不同

五年一貫制高職由普通高職院校舉辦，實行五年連貫教學，學費按高職收費標準分年收取“3+2”大專也叫分段制高職，顧名思義就是指5年學習時間分為兩段，即前3年在普通中專學習，后兩年在相應的高職院校學習，教學計劃由普通中專和高職院校共同制定，分段教學。

五年一貫制的錄取

招收參加中考的初中畢業(yè)生，達到錄取成績后，直接進入高等職業(yè)技術(shù)院校（簡稱“高職院?！保W習，進行一貫制的培養(yǎng)。

學業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學校畢業(yè)證書》，此學歷為國家承認的全日制大專學歷，證書注明五年一貫制專科字樣，與三年制專科字樣基本無異。頒發(fā)就業(yè)報到證。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學本科學歷。

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