手語(yǔ)專業(yè)大專院校排名 南京特殊教育師范學(xué)院校訊,南京特殊教育師范學(xué)院校...

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南京特殊教育師范學(xué)院校訊,南京特殊教育師范學(xué)院校...

你好。 今天理想的高考團(tuán)隊(duì)將解讀南京特殊教育師范學(xué)院(本二文理科招)。
南京特殊教育師范學(xué)院位于江蘇省南京市，是一所公辦師范類院校。
2018武書(shū)連排行榜：未排名。 2018中國(guó)校友會(huì)版排名：第699位(師范類第118位)，1星級(jí)大學(xué)(北京大學(xué)、清華大學(xué)8星級(jí))。
關(guān)于武書(shū)聯(lián)、校友會(huì)等大學(xué)排行榜，由于每個(gè)排行榜的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，所以名次也有差異。 一些網(wǎng)絡(luò)評(píng)論對(duì)排行榜嗤之以鼻，認(rèn)為完全不靠譜，但我沒(méi)有必要比較排行榜的絕對(duì)排名。 個(gè)別大學(xué)在兩個(gè)排行榜上有十到幾十名的名次差也很正常。
但是，好的大學(xué)畢竟排在了前列。
可以將兩個(gè)排行榜組合起來(lái)看。
南京特殊教育師范學(xué)院是全國(guó)唯一獨(dú)立設(shè)置的以培養(yǎng)特殊教育教師為主，兼顧殘疾人高等教育和殘疾人事業(yè)管理與服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)的普通本科院校。
學(xué)校由教育部和聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)于1982年聯(lián)合創(chuàng)辦。
1997年學(xué)校劃歸江蘇省人民*管理，同年開(kāi)始培養(yǎng)五年制大專生。
2002年大學(xué)升格，更名為“南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。
2009年成為中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)和江蘇省人民*共建單位。
2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校將籌建“南京特殊教育師范學(xué)院”。
2015年升格為普通科大學(xué)。
學(xué)校是全國(guó)優(yōu)秀特殊教育師資培訓(xùn)改革項(xiàng)目單位，“全國(guó)殘疾人職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地”、“中國(guó)盲文手語(yǔ)推廣服務(wù)中心”、“江蘇省特殊教育發(fā)展指導(dǎo)中心”、“江蘇省特殊教育師資培訓(xùn)中心”、“江蘇盲人教育考試支持研究中心”。
擁有中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)品牌、特色專業(yè)4個(gè)建成，特殊教育專業(yè)是江蘇大學(xué)品牌專業(yè)建設(shè)工程一期建設(shè)項(xiàng)目。
被譽(yù)為“中國(guó)特殊教育師資培養(yǎng)的搖籃”
中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)：特殊教育、兒童康復(fù)
省級(jí)特色(品牌)專業(yè))學(xué)前教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、特殊教育、兒童康復(fù)
來(lái)分析一下該校的王牌專業(yè)吧。
特殊教育：特殊教育專業(yè)是南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身——南京特殊教育師范學(xué)校的縮影，由掃盲教育、聾人教育、弱智教育三大專業(yè)相結(jié)合。
特殊教育專業(yè)有智力殘疾教育、聾啞教育、盲人教育和資源教師四個(gè)方向，主要為全國(guó)特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校特殊班和輔導(dǎo)班、殘聯(lián)、康復(fù)中心等機(jī)構(gòu)培養(yǎng)專業(yè)水平的教師和相關(guān)專業(yè)人才。
經(jīng)過(guò)30多年的建設(shè)，特殊教育專業(yè)已成為江蘇省高校特色專業(yè)、中央財(cái)政重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、江蘇省高校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群及江蘇省高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。
特殊教育專業(yè)先后承擔(dān)教育部、教育廳組織的中等高等特師60多項(xiàng)專業(yè)課程教學(xué)大綱和教材編寫(xiě)任務(wù)，完成國(guó)家省級(jí)科研課題30多項(xiàng)，填補(bǔ)了我國(guó)師范教育特殊教育領(lǐng)域?qū)W制、課程大綱、教材建設(shè)等諸多空白。
學(xué)前教育：學(xué)前(特殊)教育專業(yè)成立于2003年，專業(yè)定位為堅(jiān)持“學(xué)前特教”辦學(xué)特色，培養(yǎng)具有特殊教育素養(yǎng)的幼兒教師，是學(xué)校特色專業(yè)。
學(xué)前教育專業(yè)(特殊教育方向)畢業(yè)生就業(yè)率一直高于98.7%，已成為目前國(guó)內(nèi)唯一具有特殊教育特色、規(guī)模最大的學(xué)前教育專業(yè)方向。
2007年，學(xué)前教育專業(yè)被列為學(xué)校特色專業(yè)，2010年被評(píng)為江蘇省高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2012年通過(guò)江蘇省教育廳品牌特色專業(yè)建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收。
該校2015年才升格為普通本科院校，所以2018屆畢業(yè)生都是專業(yè)畢業(yè)生。
2018年，學(xué)校畢業(yè)生1251人，均為專科水平。
截至2018年9月18日，獲得畢業(yè)資格的有1216人，35人因?qū)W分未結(jié)業(yè)或結(jié)業(yè)而無(wú)法畢業(yè)。
學(xué)校以南京2018屆畢業(yè)生江蘇籍居首。
除江蘇省外，依次為安徽省和甘肅省。
2017年9月1日至2018年8月31日，校園人才市場(chǎng)基于91Job智慧就業(yè)平臺(tái)為2018屆畢業(yè)生提供12597個(gè)崗位，學(xué)生均為10人。
在專業(yè)領(lǐng)域，特殊教育、學(xué)前教育和兒童康復(fù)仍然排在前三。
市場(chǎng)需求充分體現(xiàn)了專業(yè)特色。
校園人才市場(chǎng)，康復(fù)機(jī)構(gòu)需求最大，提供崗位7746個(gè)，占需求總量的58.39%，以下依次為教育機(jī)構(gòu)和早期教育機(jī)構(gòu)。
特殊教育相關(guān)雇主(包括康復(fù)機(jī)構(gòu)、醫(yī)療企業(yè)、公辦特殊學(xué)校、醫(yī)院、民辦特殊學(xué)校、特殊家教)職位需求占需求總數(shù)的62.09%，殘疾人事業(yè)相關(guān)雇主(包括社會(huì)組織和殘疾人事業(yè)單位)職位需求占需求總數(shù)的2.8%
大學(xué)剛?cè)雽W(xué)，畢業(yè)生是一些非優(yōu)勢(shì)專業(yè)，求職難度很大。
2018年，學(xué)校通過(guò)江蘇省教育廳認(rèn)定的年終就業(yè)率為96.88%，其中協(xié)議就業(yè)率為76.02%，靈活就業(yè)率(不含創(chuàng)業(yè))為2.64%，出國(guó)率為1.12%，升學(xué)率為17.11%。
2018屆畢業(yè)生共有17個(gè)專業(yè)，離校就業(yè)率、首次就業(yè)率、年終就業(yè)率均低于平均水平的是音樂(lè)教育、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)。
現(xiàn)在我們來(lái)分析一下該校在江蘇省的文科錄取情況。
上表顯示，近4年來(lái)，該校在江蘇省文科的錄取線和名次等數(shù)據(jù)顯示，2015年，該校從高職升入本科院校，在江蘇省本二批次招生。
招生人數(shù)有逐年擴(kuò)大的傾向。
15、16年沒(méi)有大的調(diào)整之前，該校本二批次隸屬于底部的大學(xué)。
17年本二擴(kuò)建后，本二省控制線下降嚴(yán)重，且本二還不穩(wěn)定，用排序法比較準(zhǔn)確。
近兩年的排名還是能反映該校的帖子水平。
2000以內(nèi)的考生可以沖擊該校，要求專業(yè)控制度高的，名次必須在20000以內(nèi)。
我們從理想志愿( iwish100.com )大數(shù)據(jù)平臺(tái)去看該校文科部分專業(yè)歷年的錄取情況。
南京特殊教育師范學(xué)院( 1133 )科類：文科類批次：本二
特殊教育和學(xué)前教育在15年進(jìn)入本二年級(jí)時(shí)，表明兩個(gè)專業(yè)是該校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。
上表是17年的數(shù)據(jù)，請(qǐng)看18年的數(shù)據(jù)。
文科多數(shù)專業(yè)的最低錄取分?jǐn)?shù)線均高于該校錄取分?jǐn)?shù)線，表明在當(dāng)前就業(yè)環(huán)境下，考生和家長(zhǎng)對(duì)該校部分師范類專業(yè)是認(rèn)可的。
第二張表上有未注冊(cè)人數(shù)，可以看出每年都有部分考生因?yàn)殇浫〉拇髮W(xué)或?qū)I(yè)的不滿而選擇復(fù)讀。
現(xiàn)在我們來(lái)分析一下該校在江蘇省的理科錄取情況
招生人數(shù)與文科情況逐年增加。
17年調(diào)整后名次有一定的前進(jìn)，這與該校師范類專業(yè)有一定的關(guān)系。
名次在80000以內(nèi)可以沖擊該校，要求專業(yè)控制度高的，名次必須在75000以內(nèi)。
從理想志愿( iwish100.com )大數(shù)據(jù)平臺(tái)，我們來(lái)看看這個(gè)學(xué)校理科部分專業(yè)歷年的錄取情況。
南京特殊教育師范學(xué)院( 1133 )科類：理科類批次：本二
上表是17年的數(shù)據(jù)，請(qǐng)看18年的數(shù)據(jù)。
因?yàn)樘厥饨逃托W(xué)教育師范類專業(yè)是熱門(mén)專業(yè)，應(yīng)用心理學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線高的只招一個(gè)。
公共事業(yè)管理、計(jì)算機(jī)、教育技術(shù)學(xué)等專業(yè)是容易調(diào)劑的專業(yè)。
今天的解讀到此為止。 感謝理想的高考支持。
高考志愿非常重要，一次次填補(bǔ)幸福的一生。

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馬上要上高一了,大家對(duì)我有什么忠告嗎?

同學(xué)作為一名準(zhǔn)高一新生，考完了中考，成績(jī)?nèi)珔^(qū)中等偏上，應(yīng)該給自己小小鼓勵(lì)一下。這起碼說(shuō)明，初中三年，自己還是很努力地學(xué)習(xí)奮斗過(guò)了，通過(guò)三年學(xué)習(xí)，基本知識(shí)基本能力自己是比較優(yōu)秀的。即將進(jìn)入高一：

第一，必須讓自己快速適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。

即將進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，離開(kāi)了原來(lái)熟悉的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，離開(kāi)了原來(lái)要好的同學(xué)老師，馬上進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)校，無(wú)論教學(xué)設(shè)施和教學(xué)條件，對(duì)于自己都是全新的。開(kāi)學(xué)了，新學(xué)校四處看看，一切都是新奇的。但你內(nèi)心馬上要對(duì)自己說(shuō)，我要盡快適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)和生活。很多同學(xué)都是因?yàn)殂裸露?，過(guò)了數(shù)月，還沒(méi)有從初中生的習(xí)慣和節(jié)奏中調(diào)整過(guò)來(lái)。

一般地說(shuō)，一周，至多半月，高中生就要快速融進(jìn)緊張的高中生活中去。不同于初中的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)模式和學(xué)習(xí)內(nèi)容，需要我們更多的自主性自研性。自學(xué)意識(shí)和自學(xué)能力，是擺在自己面前最重要最緊迫的任務(wù)。也不用太擔(dān)心，高中下午一般會(huì)有一些自習(xí)堂，晚間會(huì)有自習(xí)時(shí)間，自己一定要利用好，來(lái)鞏固強(qiáng)化當(dāng)天的內(nèi)容，拓展自己的特長(zhǎng)科目。

第二，必須給自己做一個(gè)合理的自我定位。

通過(guò)幾周的學(xué)習(xí)生活，自己的獨(dú)立生活能力大大提高，已經(jīng)不需要耗費(fèi)心思了。然后就要集中精力，理性思考，為自己制定一個(gè)符合實(shí)際的規(guī)劃。學(xué)習(xí)要善于把初中知識(shí)和高中銜接起來(lái)，達(dá)到融會(huì)貫通的目的。對(duì)于初中有些薄弱環(huán)節(jié)，也不用害怕，站在高中的視角，很多問(wèn)題都迎刃而解了。這時(shí)候，你可以給自己一個(gè)合理的自我定位，合理的預(yù)期，接受初中的自我，踏踏實(shí)實(shí)地繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)和夢(mèng)想前進(jìn)。

通過(guò)月考或測(cè)試，你會(huì)更清楚地看到自己的實(shí)力，發(fā)現(xiàn)自己的短板，這是好事。對(duì)于試卷可以做個(gè)分析，比如數(shù)學(xué)函數(shù)，可以設(shè)計(jì)專題，把它分解成幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)個(gè)突破解決。對(duì)于語(yǔ)文閱讀理解題，英語(yǔ)閱讀理解題，不要看到難度太大一下子就蒙了，可以先從基礎(chǔ)知識(shí)做起，一點(diǎn)一點(diǎn)去圍攻它。高一年級(jí)，還是要從夯實(shí)基礎(chǔ)做起。對(duì)于班級(jí)考前的優(yōu)秀學(xué)生，肯定要比過(guò)去的多。自己根據(jù)排名，制定計(jì)劃，一步步來(lái)。有了好的自我定位，就不會(huì)出現(xiàn)焦慮恐懼心理。

第三，最重要的是，要做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大心態(tài)穩(wěn)定的人。

進(jìn)入高一，就進(jìn)入了高考的上半場(chǎng)。高一的知識(shí)都是高中階段基礎(chǔ)性的知識(shí)，如果能夠快速適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，對(duì)自己也有一個(gè)清晰的定位，每天扎扎實(shí)實(shí)搞好聽(tīng)課練習(xí)與總結(jié)復(fù)習(xí)，那么到了高三下半場(chǎng)就會(huì)有一個(gè)良好的儲(chǔ)備。我們這里一位考上人大的同學(xué)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)也說(shuō)：“從高一開(kāi)始，每一節(jié)課我都注意過(guò)關(guān)，每一次考試我都對(duì)自己總結(jié)，就這樣我成功了?！备咭坏臇|西學(xué)得認(rèn)真踏實(shí)，還能為自己高三騰出很多沖刺的精力和時(shí)間。

同學(xué)，你的目標(biāo)是北醫(yī)或復(fù)旦，恭喜你現(xiàn)在就先人一步了。要知道，很多高三學(xué)生高考時(shí)還不明白自己要的學(xué)校和專業(yè)。高中三年是努力學(xué)習(xí)奮斗拼搏的青春*歲月，愿你心懷夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，步步為贏，一點(diǎn)一點(diǎn)積累自己的自信心?？赡軐W(xué)習(xí)生活的路途中會(huì)有很多荊棘蔓藤，但是一顆年輕的心，向往遠(yuǎn)方的風(fēng)景，積小勝為大勝，圍繞目標(biāo)，不斷做出自我調(diào)整，一定會(huì)披荊斬棘，站立人生的峰頂。

保持自信，保持微笑，管理好情緒，及時(shí)總結(jié)拓展，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，使得自己可以在多個(gè)學(xué)科之間，輕松游弋。成功的人，都是具有強(qiáng)大內(nèi)心的人，無(wú)論遇到什么境遇，都能清晰地意識(shí)到自己的目標(biāo)，堅(jiān)定信念，增強(qiáng)自信，一步一步實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。事實(shí)證明，中等偏上的學(xué)生，心態(tài)是最佳的，人生逆襲的不勝枚舉。努力吧，奮斗吧，心無(wú)旁騖向前進(jìn)！

作為老師，我只有一條忠告送給你： 那就是進(jìn)入高一，要好好對(duì)待自己不準(zhǔn)備選擇的另外三門(mén)課程。

從2020年開(kāi)始，北京實(shí)行“3+3”新高考方案，前面的“3”就是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，后面的“3”就是在物理、化學(xué)、生物、政治、地理、 歷史 這6門(mén)課程中任選其三，也就是不管怎么選，這6科中有3科小高考過(guò)關(guān)后就不再繼續(xù)學(xué)習(xí)了！

很多同學(xué)根據(jù)自己的喜好，有意無(wú)意的將學(xué)習(xí)時(shí)間偏向于自己將要選擇的科目，或者干脆放棄了自己不準(zhǔn)備選擇的科目，他們的目標(biāo)很明確：高考也不考這3科了，學(xué)的再好也是白搭，還不如直接放棄，留出時(shí)間加強(qiáng)高考科目的學(xué)習(xí)，有的放矢！

這種想法無(wú)可厚非，但是會(huì)給高考乃至上大學(xué)后帶來(lái)很大的弊端：那就是你的知識(shí)結(jié)構(gòu)會(huì)太片面，不利于自己整體的綜合發(fā)展！

其一：大學(xué)考研可能會(huì)考到你沒(méi)有選擇的科目

我記得曾經(jīng)有為北大的學(xué)霸說(shuō)過(guò)，他高中的時(shí)候選擇了物理、化學(xué)、生物，所以從高一開(kāi)始他基本上把政治、 歷史 放棄了，等到大學(xué)考研的時(shí)候才知道政治、 歷史 有多重要，他要花費(fèi)別人兩倍乃至三倍以上的時(shí)間去攻克高中就已經(jīng)學(xué)過(guò)的政治、 歷史 ，從這種情況來(lái)看，是不是高中的放棄給你開(kāi)了一個(gè)玩笑？

其二：各科之間相互有一定的聯(lián)系，不是絕對(duì)的孤立存在

現(xiàn)在的考試不似以前，各學(xué)科之間的知識(shí)是互相串通的，簡(jiǎn)言之就是考的是學(xué)生的綜合素質(zhì)，也就是即便你選科了，其他沒(méi)選的科目中或有知識(shí)點(diǎn)在選科中體現(xiàn)，誰(shuí)的綜合素質(zhì)高，誰(shuí)肯定占有優(yōu)勢(shì)！

綜上所述：到了高一，雖然以后會(huì)分科，但是不準(zhǔn)選的科目也要顧及到，切不可放棄，能各科雨露均沾更好，最后你肯定不會(huì)吃虧！

你好，我是高校老師，很高興回答你的問(wèn)題。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我覺(jué)得 高中階段是十分重要的 ， 準(zhǔn)高一生該如何做呢 ？我提出幾點(diǎn)建議，希望對(duì)你有幫助。

01、從高一開(kāi)始就要努力學(xué)習(xí)，為高考做好準(zhǔn)備

進(jìn)入高中開(kāi)始，希望你就端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，為高考做好準(zhǔn)備 。 高中階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)很明確，那就是畢業(yè)后能考個(gè)好大學(xué) ，這種意識(shí)應(yīng)該貫穿在你整個(gè)高中生涯。

02、找到自身興趣，逐步明確目標(biāo)院校和專業(yè)

希望你在高中的學(xué)習(xí)之余也能花一些時(shí)間想一想自己的興趣愛(ài)好，自己理想的大學(xué)和喜歡的專業(yè) ， 逐步明確高考的目標(biāo)院校和專業(yè) ，這對(duì)你整個(gè)高中階段的學(xué)習(xí)能夠起到 促進(jìn)和激勵(lì)作用 。

03、鍛煉好身體，培養(yǎng)陽(yáng)光心態(tài)

在高中階段，除了搞好學(xué)習(xí)之外，一定要 把身體鍛煉好，把樂(lè)觀積極心態(tài)養(yǎng)成 ，這個(gè)不僅對(duì)于當(dāng)下的學(xué)習(xí)有利，實(shí)際上會(huì)使你 終身受益 。有了 強(qiáng)健的體魄和良好的心態(tài) ，是你搞好學(xué)習(xí)和今后做好工作的重要基礎(chǔ)。

高中教了近30年，實(shí)驗(yàn)班教了好多屆。兒子現(xiàn)在念高三。我給出10點(diǎn)可操作且實(shí)用建議，對(duì)高中生活會(huì)起到很好的作用。

高一自主的時(shí)間相對(duì)還是比較多的。所以有空的話一定要把自己的字練好。不一定非常漂亮，但一定要工整清晰。不要練行草，最好練行楷。字形練好后，還要練習(xí)速度。

我們常講字如其人。雖然現(xiàn)在電腦的使用在很大程度上代替了書(shū)寫(xiě)，但是在學(xué)習(xí)階段字還是非常重要的。畢竟我們現(xiàn)在的考試還是筆試?，F(xiàn)在改卷一般是在電腦上改。我們寫(xiě)在紙上的字電腦掃描后會(huì)發(fā)生變形。

練到什么程度為止呢？

一是把自己寫(xiě)的字豎起來(lái)看，豎起來(lái)看如果感覺(jué)效果非常不錯(cuò)，字就差不多練出來(lái)了。

二是練字的速度。字速一定要練。高一高二可能還不覺(jué)得字速的重要性，但一到高三，特別是高三最后階段，很多同學(xué)試卷后面題目沒(méi)時(shí)間做。其中字的速度是你考試時(shí)間是否充足的一個(gè)重要因素。

我這邊的閱讀理解不是指語(yǔ)文試卷中的閱讀理解。而是指對(duì)一篇文章或者一小短文你是如何理解的。從什么方面去理解。特別是一小段文字。

為什么這樣子說(shuō)呢？現(xiàn)在的各科試題，都非常注重情景題型的考試。就是拿一段資料，讓你閱讀理解后再提出問(wèn)題。說(shuō)實(shí)話高三的學(xué)生特別是高三下學(xué)期的學(xué)生，往往做題時(shí)對(duì)題目的內(nèi)涵和外延理解不足甚至理解錯(cuò)誤，結(jié)果回答問(wèn)題就出現(xiàn)答非所問(wèn)，牛頭不對(duì)馬嘴。

簡(jiǎn)單的說(shuō)是審題不認(rèn)真，審題能力不足，其實(shí)很大程度就是閱讀理解能力不足造成的。

因此，閱讀要多加訓(xùn)練。要理解文字的含義，最好能夠把文字進(jìn)行兩個(gè)方面的加工。

一是縮寫(xiě)文章，即用簡(jiǎn)潔的文字歸納出每個(gè)要點(diǎn)。二是畫(huà)圖法，即用簡(jiǎn)單的圖形去整理文字內(nèi)容。

高一階段一定要進(jìn)行閱讀理解的訓(xùn)練，到高三時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的努力會(huì)有很大的回報(bào)。

很多人都知道高中語(yǔ)文在考試時(shí)要拉開(kāi)彼此分?jǐn)?shù)是非常難的。因?yàn)檎Z(yǔ)文是一個(gè)知識(shí)需要長(zhǎng)期積累的科目。雖然有很多考試的技巧，但是基礎(chǔ)還是要扎實(shí)牢固。這個(gè)和平時(shí)的積累及興趣愛(ài)好分不開(kāi)。因此語(yǔ)文這個(gè)科目突擊考試是比較難的。

但是作文分千萬(wàn)要把握好。作文成績(jī)分往往是比較好拉分的。所以我建議如果想提高語(yǔ)文成績(jī)最好作文不要失分太大。

作文成績(jī)提高最快的方法就是多寫(xiě)。可以每天都花一點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)日記。寫(xiě)日記是提高自己語(yǔ)文成績(jī)的好方法。而且日記也可以記錄下自己高中的青春生活。當(dāng)你老時(shí)，也是一個(gè)非常不錯(cuò)的回憶。

好多考到高中的學(xué)生沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的重要性。很多高中生對(duì)自己初中的老師記得很牢一到老師節(jié)就回去獻(xiàn)花獻(xiàn)物。但是對(duì)高中老師，只認(rèn)給他上過(guò)課的老師才叫老師，其他老師見(jiàn)到了，叫都不叫。這非常不好！

我建議最好認(rèn)識(shí)學(xué)校中大部分的老師。能夠把姓和人對(duì)應(yīng)起來(lái)更好。如果沒(méi)有辦法做到，也最好把本年段的老師姓名及所教學(xué)科記下來(lái)。

為什么這樣子說(shuō)呢？學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，就是學(xué)的過(guò)程中一定要問(wèn)。很多學(xué)生有一個(gè)習(xí)慣就是有問(wèn)題就問(wèn)教自己的老師。其實(shí)，這種思維是極端錯(cuò)誤的。

大部分老師是不會(huì)介意問(wèn)自己?jiǎn)栴}的學(xué)生是不是自己所教 。只要有人問(wèn)，老師一般都會(huì)詳細(xì)解答。比如物理，如果你知道年段哪些老師是教物理的，并知道他們什么時(shí)候會(huì)有空，那么，當(dāng)你有問(wèn)題而教自己老師又沒(méi)有空解答時(shí)，你就可以問(wèn)其他同年段物理的老師。當(dāng)然，也可以問(wèn)其他年段的物理老師。

認(rèn)識(shí)大部分老師及他所教學(xué)科對(duì)于你的高中學(xué)習(xí)是有很大用處的。

初中的知識(shí)和高中的知識(shí)差別會(huì)很大。女生一般記憶能力比較強(qiáng)，所以女生在初中會(huì)占比較大的優(yōu)勢(shì)。

很多同學(xué)一到高中，特是考到重點(diǎn)高中就覺(jué)得功成名就，馬放南山了。其實(shí)初中成績(jī)好絕對(duì)代表不了你的高中成績(jī)也好。所以千萬(wàn)松懈不得。

我記得我兒子知道考到重點(diǎn)中學(xué)后，那個(gè)暑假就開(kāi)始背英語(yǔ)單詞，就開(kāi)始自學(xué)高中的物理數(shù)學(xué)和化學(xué)。

小學(xué)和初中的成績(jī)絕對(duì)代表不了高中。

加油！知道自己考到高中后，你立馬就要規(guī)劃好你的計(jì)劃，安排好你的時(shí)間，盡早投入到高中的學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中。

為什么說(shuō)有榮譽(yù)就要爭(zhēng)呢？因?yàn)楝F(xiàn)在除了考試成績(jī)，各高校開(kāi)始注重學(xué)生的綜合素質(zhì)。加上平行志愿錄取。所以在相同的分?jǐn)?shù)情況下，如果你平時(shí)獲得比較多的榮譽(yù)，到時(shí)在錄取上是有一定優(yōu)勢(shì)的。

所以建議：

有余力，最好能當(dāng)班委。學(xué)校有什么社團(tuán)，也最好去參加。學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)節(jié)，藝術(shù)節(jié)和 科技 節(jié)，如果你有能力，最好去參與。學(xué)校舉行的比賽，如實(shí)驗(yàn)比賽，學(xué)科競(jìng)賽，文藝匯演，歌手大賽等等等，能參加就參加。這個(gè)可以預(yù)先去向?qū)W姐學(xué)兄們了解一下，然后看一下自己哪些可以得分的，進(jìn)行專門(mén)的訓(xùn)練。

記住一個(gè)，凡是有獎(jiǎng)狀名次的項(xiàng)目都可以去爭(zhēng)取一下。

如果實(shí)在沒(méi)有，可以從參加 社會(huì) 實(shí)踐（比如去養(yǎng)老院，福利院），社區(qū)服務(wù)，志愿活動(dòng)，體驗(yàn)生活等方面入手。每次的活動(dòng)都要有照片留底。

高中同學(xué)之間的關(guān)系會(huì)相對(duì)比較復(fù)雜一些。因此，進(jìn)入高中之后，自己一定要樂(lè)觀開(kāi)朗。沒(méi)有什么事情是無(wú)法解決的。平時(shí)要多團(tuán)結(jié)同學(xué)，吃虧是福，幫人就是幫自己。做好不要和同學(xué)計(jì)較的心態(tài)。合得來(lái)就合，合不來(lái)就稍微遠(yuǎn)離。但不能成仇。

每次考試后一定要豎立信心。因?yàn)榭荚嚳隙ㄓ锌疾缓玫臅r(shí)候。如果你不能豎立信心，很可能就會(huì)被一次次考試的成績(jī)打敗。

建議給自己寫(xiě)一些名人名言或者鼓勵(lì)向上的雞湯，然后每天起床或者心情出現(xiàn)波動(dòng)時(shí)，就對(duì)自己吼上幾句。效果會(huì)非常不錯(cuò)的。

身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有良好的身體素質(zhì)來(lái)保證學(xué)習(xí)是很危險(xiǎn)的。一個(gè)普普通通的感冒就可以讓你一個(gè)星期處在動(dòng)蕩之中而無(wú)法認(rèn)真學(xué)習(xí)。

所以高中階段一定要向初三 體育 中考時(shí)一樣，進(jìn)行不懈的鍛煉身體。每天都最好抽時(shí)間進(jìn)行鍛煉。比如跑步，跳繩，球類，踢毽子等。

如果天氣有發(fā)生變化，注意穿衣。

我們常講高一胖子，高二瘦子，高三柴棍子。特別是高三的時(shí)候，心里壓力會(huì)比較大，如果此時(shí)沒(méi)有健壯的身體，沖刺階段心態(tài)和身體就容易崩潰。

高中階段遇到挫折是非常正學(xué)的。人生最值得懷念的三年不能讓他陷入思維的困境中，所以一旦出現(xiàn)讓自己無(wú)法走出的誤區(qū)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)調(diào)整心情。

具體的可以：看一場(chǎng)說(shuō)看就看的電影，逛一次想逛的公園。玩一下想玩就玩的 游戲 。唱一回想唱就唱的歌曲。

下棋，跳舞，手語(yǔ)，放風(fēng)箏，騎共享，只要你能想到的都列出來(lái)，都可以在心情不好時(shí)用星期六或者星期天的時(shí)間來(lái)放松一下自己的心情。

這是最后一點(diǎn)了。建議從知道自己考上的時(shí)刻起。早餐學(xué)會(huì)吃面包配牛奶。如果你平時(shí)就愛(ài)吃，那么發(fā)揚(yáng)光大。如果你不愛(ài)吃面包，那么從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)著吃。

為什么說(shuō)這點(diǎn)呢？因?yàn)樵绮秃屯碜粤?xí)回家后吃面包可以省下大量的時(shí)間。

我班上有學(xué)生早上非要吃稀飯，結(jié)果不僅累著自己的父母，而且還大量的浪費(fèi)了自己的時(shí)間。我兒子初中三年，高中三年都是吃面包。這樣子早上根本不必考慮他的早餐，只要前一天晚上*好面包即可。冬天牛奶熱一下即可。一餐不超過(guò)10分鐘。剩下的時(shí)間就可以念語(yǔ)文或者背英語(yǔ)單詞。

以上是我做老師的心得體會(huì)。也是我自己孩子高中學(xué)習(xí)三年的真實(shí)做法。至于為人處世，如何學(xué)習(xí)等等我看了其他人的問(wèn)答，很多都有涉及到，我就不多說(shuō)了。當(dāng)然如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)我以前的問(wèn)答也有提到，如果成績(jī)不理想的也可以去看一下。

萬(wàn)分感謝！

首先恭喜你，能夠考取區(qū)中等偏上的學(xué)校。從你的描述中也看出來(lái)你是一個(gè)比較謙虛的孩子。 作 為一個(gè)兩年前的高中生家長(zhǎng)，告訴你讀高中應(yīng)該注意的地方。

既然你已經(jīng)有心儀的學(xué)校，而且這些學(xué)校還是重點(diǎn)大學(xué)。 以你中等或中等偏上的成績(jī)，要考取復(fù)旦、北醫(yī)這類雙一流大學(xué)，必須要下一番苦功夫。 為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，你應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、從現(xiàn)在開(kāi)始，早上早點(diǎn)起來(lái)背英語(yǔ)單詞，適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。

還有幾天，你的高中生涯即將開(kāi)始。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這三年你一定要比別人多花一些時(shí)間，多下一些功夫在學(xué)習(xí)上。早上比別人早起床半小時(shí)，背英語(yǔ)單詞，英語(yǔ)課文。

二、每天晚上先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的知識(shí)，然后預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的知識(shí)。

一定要把復(fù)習(xí)舊知識(shí)和預(yù)習(xí)新知識(shí)做到位，不能像完成任務(wù)似的點(diǎn)到為止。 復(fù)習(xí)時(shí)有不懂的主動(dòng)問(wèn)同學(xué)，如果還不懂，第二天不要忘記問(wèn)老師。 知識(shí)是一環(huán)扣一環(huán)，這一部分沒(méi)學(xué)好，會(huì)影響下一部分的學(xué)習(xí)。

預(yù)習(xí)新知識(shí)時(shí)也要認(rèn)真。能看懂的，可以先嘗試做練習(xí)題。如果沒(méi)有看懂，第二天老師講的時(shí)候，一定要注意聽(tīng)。

三、從高一開(kāi)始，盡量做到在老師布置的作業(yè)外，自己再增加一些量。

有人說(shuō)，成功就是簡(jiǎn)單的重復(fù)。 為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須要大量刷題，而且要有針對(duì)性地刷題。 自己哪科有點(diǎn)薄弱，就要多刷這科的題。

高考不能有偏科，如果一科偏了，都可能讓你與心儀的學(xué)校失之交臂 。必須每科齊頭并進(jìn)，才會(huì)順利達(dá)到目的地。

孩子，你做好吃苦的準(zhǔn)備了嗎？相信通過(guò)你的努力，你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。加油，少年！

很高興回答你的問(wèn)題，我是一名高中班主任，并且已經(jīng)在這個(gè)崗位上工作了八年，在這八年里，見(jiàn)證了很多同學(xué)大學(xué)夢(mèng)的成真，但同時(shí)，也看到了不少學(xué)生高考折戟的淚水。所以，用自己的工作經(jīng)驗(yàn)給你一點(diǎn)點(diǎn)建議。

1.高一就要制定好目標(biāo)

我?guī)У拿恳粚酶咭贿M(jìn)班的第一節(jié)班會(huì)課，都會(huì)給他們看一些視頻，這些視頻都是之前帶的畢業(yè)生去大學(xué)后拍過(guò)來(lái)視頻，有的視頻拍得是重點(diǎn)大學(xué)，有的是一般的二本，還有的是大專。

給他們看這些視頻，其實(shí)就是讓他們?cè)诟咭痪颓宄?，三年后，自己到底是要去重點(diǎn)大學(xué)，還是一般二本，亦或是混個(gè)大專。

所以， 在高一的時(shí)候，就一定要給自己訂立一個(gè)目標(biāo) ，比如自己要去哪個(gè)大學(xué)，然后根據(jù)這個(gè)大學(xué)在當(dāng)?shù)貧v年的錄取分?jǐn)?shù)線，制定好自己高考的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。

之后再 把這個(gè)高考分?jǐn)?shù)分解到每一學(xué)科去，最后就是根據(jù)每一個(gè)學(xué)科的目標(biāo)分?jǐn)?shù)開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí) ，爭(zhēng)取在高三時(shí)，能夠達(dá)到甚至超越這個(gè)分?jǐn)?shù)！

2.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

相較于初中小學(xué)，高中更注重自學(xué)能力，所以從高一開(kāi)始，就要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

比如每天不管有多少作業(yè)，都要提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的科目，這個(gè)內(nèi)容可以放到晚自習(xí)的最后一節(jié)，也可以放到第二天早晨，或者放在課前，總之是在上課前一定要把當(dāng)節(jié)課的內(nèi)容提前預(yù)習(xí)到。

預(yù)習(xí)是為了讓自己提前清楚學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在哪里，讓聽(tīng)課變得有目的性。 同時(shí)在預(yù)習(xí)時(shí)還要注意一些自己看不懂的內(nèi)容，把這些看不懂的內(nèi)容，做好標(biāo)記，第二天上課重點(diǎn)聽(tīng)老師講解。

除了預(yù)習(xí)，還要認(rèn)真做好筆記以及努力完成作業(yè) ，這些內(nèi)容，是你聽(tīng)課的反饋，如果作業(yè)不會(huì)做，說(shuō)明前面預(yù)習(xí)不到位，或者聽(tīng)課不認(rèn)真，這些問(wèn)題正好起到激勵(lì)作用，讓自己一直能夠高效地去學(xué)習(xí)。

3.堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持

學(xué)習(xí)最怕的就是一曝十寒 ，很多學(xué)生剛進(jìn)高一時(shí)，很有學(xué)習(xí)動(dòng)力，但是沒(méi)幾天，就開(kāi)始變得應(yīng)付起來(lái)，又開(kāi)始上課不聽(tīng)，下課抄作業(yè)。

孰不知，正是這種一曝十寒的學(xué)習(xí)方式，才讓他們的基礎(chǔ)千瘡百孔，一到高三，想再認(rèn)真補(bǔ)起來(lái)，就得花費(fèi)更大的功夫。

在這一屆高一時(shí)，我讓每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)小本子，記錄好每天要背誦的單詞，堅(jiān)持下去。剛開(kāi)始，基本每人一本，但是到了高二，只剩下幾個(gè)人在堅(jiān)持，而這幾個(gè)人在英語(yǔ)方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

最近開(kāi)學(xué)了，我再詢問(wèn)時(shí)，只有兩個(gè)學(xué)生在堅(jiān)持，而這兩人，都是上學(xué)期英語(yǔ)考到120以上的學(xué)生。 可見(jiàn)，想要取得成績(jī)，一定要堅(jiān)持到底！

總之，高一是每個(gè)學(xué)生大學(xué)夢(mèng)的開(kāi)始，如果真得想考個(gè)好大學(xué)，那就一定要付出百分百的努力，需要不斷地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，只有在高一打下了好的基礎(chǔ)，才能在高考中更自信，更有選擇權(quán)！

馬上要上高一了，有兩個(gè)核心方面要做好準(zhǔn)備。

讀高中要設(shè)立自己的愿景，要想辦法在精神世界建立目標(biāo)，高中學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力度是很強(qiáng)的，學(xué)習(xí)內(nèi)容又是很枯燥的，在各次考試的過(guò)程中，是會(huì)遇到很多的考試失敗的情況，有很多學(xué)生無(wú)法面對(duì)失敗，從而喪失斗志，進(jìn)而學(xué)習(xí)失去信心，更談不上學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)效率大幅降低，最后效果可想而知，如果高中學(xué)習(xí)時(shí)有遠(yuǎn)大理想，在這個(gè)遠(yuǎn)大理想的指引下，面對(duì)挫折失敗，將還能不受影響，繼續(xù)保持勁頭繼續(xù)戰(zhàn)斗。在有限的高中學(xué)習(xí)時(shí)間里學(xué)習(xí)高效率持續(xù)是很重要的。

在高中學(xué)習(xí)過(guò)程中，要改變學(xué)習(xí)思路，要改變學(xué)習(xí)的觀念，在小學(xué)和初中學(xué)習(xí)過(guò)程中，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中目的訓(xùn)練思維能力，有了思維能力讀高中也就輕松了，但很多學(xué)生雖然考上了高中，但還是習(xí)慣于用記憶為主的方法學(xué)習(xí)高中知識(shí)，這樣學(xué)習(xí)效果是相當(dāng)差的，多數(shù)學(xué)生都有這樣一個(gè)問(wèn)題，如是這樣，在剛上高一時(shí)，自己要主動(dòng)改變學(xué)習(xí)模式，把習(xí)慣記憶的學(xué)習(xí)變?yōu)樯疃人伎嫉牧?xí)慣。特別要訓(xùn)練如下幾種思維能力，想象能力，類比能力，選擇能力。

從以上兩方面規(guī)范自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，提高學(xué)習(xí)效率，這是高中學(xué)習(xí)的生命。高一這樣開(kāi)始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)會(huì)變好的。

你好，我是一名高中在校老師，去年正好帶的是高一，我可以給你一些建議。

首先，一定要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不要認(rèn)為上了高中就可以放松了，雖然你剛剛參加過(guò)中考，才從比較殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中解脫出來(lái)，但真正的競(jìng)爭(zhēng)才剛剛開(kāi)始。每年我身邊有很多孩子，到了高中之后就覺(jué)得可以放松了，本來(lái)是比較高的分?jǐn)?shù)進(jìn)入高中的，高一下來(lái)，數(shù)學(xué)、物理化學(xué)這些理科成績(jī)，都只能考幾十分了。到高二再懊悔已經(jīng)來(lái)不及了，有心無(wú)力。

你給自己的定位是北醫(yī)，或者是復(fù)旦大學(xué)，其實(shí)這個(gè)目標(biāo)還是比較高的，并且你的學(xué)校并沒(méi)有特別大的優(yōu)勢(shì)，所以你在高中還是要特別努力的。你可以首先看一下你所在高中每年北醫(yī)和復(fù)旦的錄取名額，以及在學(xué)校的排名，你可以暫時(shí)按照這個(gè)排名來(lái)對(duì)自己進(jìn)行要求。比如說(shuō)，只有前20名能考到復(fù)旦，那你一定要把自己的目標(biāo)定在前20名以內(nèi)，不能指望后面會(huì)發(fā)生奇跡，要從高一開(kāi)始就一步一個(gè)目標(biāo)，腳踏實(shí)地。

要從高一開(kāi)始，就在一些學(xué)科上取得關(guān)鍵性優(yōu)勢(shì)，比如說(shuō)數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)和英語(yǔ)。這幾門(mén)比較容易拉開(kāi)分?jǐn)?shù)，你一定要打好基礎(chǔ)，注重拓展，多做題多延伸和遷移，把分?jǐn)?shù)拉得高高的，這樣你才能離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近。不能說(shuō)追求平均分或者是平均略微向上，如果想考到好的學(xué)校，這幾門(mén)一定要是非常優(yōu)秀的。

總而言之，高中的壓力還是非常大的，要做好身體和心理雙方面的準(zhǔn)備，并且能夠持之以恒，永遠(yuǎn)有一顆積極向上的心，勝不驕敗不餒，一往直前。

上了初中：“小學(xué)白上了”。

上了高中：“初中白上了”。

一個(gè)高考成績(jī)還可以的過(guò)來(lái)人，我家兒子曾說(shuō)過(guò)的兩句話。

孩子，希望這兩句話能對(duì)你有所啟發(fā)，把過(guò)去所有的成功失敗與榮辱統(tǒng)統(tǒng)都放下。收拾好心情，以“戰(zhàn)之必勝”的決心踏上新的征程。

另外，我曾經(jīng)回答過(guò)一個(gè)“高中三年怎么做”的問(wèn)題，現(xiàn)將其中一句話送個(gè)你，希望你能每天讀一讀、想一想：

“我的目標(biāo)是什么？為了這個(gè)目標(biāo)我今天應(yīng)該做什么？”

祝你三年后心想事成！目標(biāo)達(dá)成！

這個(gè)還真問(wèn)的好。說(shuō)說(shuō)我家孩子高一時(shí)候情況，可以留意一下自己的孩子。

我家孩子上高一后特別注意穿著，當(dāng)然干凈整潔是好，但他有點(diǎn)過(guò)了，回來(lái)各種照鏡子，左看右看，自戀地說(shuō)：媽，你看我?guī)洸粠洝＿€有校服洗的可勤了。你說(shuō)是念書(shū)還是選美？我就沒(méi)往戀愛(ài)那方面想，果不其然還真是。其實(shí)我家孩子平時(shí)學(xué)習(xí)挺好的，由其數(shù)理化。高一談了一年成績(jī)直線下降，這時(shí)候我還不知道他談女朋友，直到高二考了個(gè)倒一，我們這才著急了，和老師們談了談。才知道他談女朋友。結(jié)果沒(méi)考理想，重讀一年。重讀時(shí)候我特意和他談了一下午。我告訴他：首先，你愿意復(fù)讀嗎？如果你愿意，只給你一次復(fù)讀機(jī)會(huì)。他說(shuō)好，愿意。再說(shuō)二，如果你想復(fù)讀，照你今年分?jǐn)?shù)，你必須要多加多少多少分才有希望，你自己想想。過(guò)了一會(huì)，他非常堅(jiān)定地說(shuō)：媽你放心，我不會(huì)讓你和爸失望。最后都如愿了。

其實(shí)他沒(méi)談女朋友的話絕對(duì)第一年就考上了，何必再苦讀。

所以我們家長(zhǎng)一定一定注意孩子的細(xì)微變化，我們都是過(guò)來(lái)人，我是大意了。如果發(fā)現(xiàn)了告訴他，美好可以留在心里，假如真喜歡那就一起努力，考上大學(xué)你們自己選擇。

要申請(qǐng)國(guó)外名牌大學(xué)學(xué)位有什么要求?

American International College 美國(guó)國(guó)際學(xué)院(本科+碩士)

1000 State Street

Springfield, MA 01109

Telephone: 1-800-242-3142

www.aic.edu

美國(guó)國(guó)際學(xué)院是一所私立，四年制綜合性高等教育學(xué)院，位于馬薩諸塞州的普林斯菲爾德市中心，學(xué)生2500余人。學(xué)院開(kāi)設(shè)本科和研究生課程，并授予學(xué)生博士學(xué)位。



春天市Springfield，離波士頓1.5小時(shí)，離紐約市三小時(shí)的路程。


入學(xué)條件：

本科：高中畢業(yè)，平均成績(jī)?cè)?0%以上(GPA 3.0)，IELTS 5.5，TOEFL 70分。

碩士：需持有相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域本科學(xué)士學(xué)位；平均成績(jī)?cè)?5%以上(GPA 3.5)，IELTS 6.0，TOEFL 79分。



Bay State College 海灣州立學(xué)院(波士頓)(本科+大專)

122 Commonwealth Avenue

Boston, MA 02116

Telephone: (617) 217-9000

www.baystate.edu

海灣州立學(xué)院位于美國(guó)馬薩諸塞州的波士頓市，學(xué)校于1946年成立。海灣州立學(xué)院是一所綜合性學(xué)科私立院校，學(xué)生約7000人。目前，海灣州立學(xué)院開(kāi)設(shè)有大專以及本科學(xué)位課程，開(kāi)設(shè)的專業(yè)主要包括工商管理、刑事司法、兒童早期教育、娛樂(lè)管理、時(shí)尚設(shè)計(jì)、健康研究、酒店管理、管理學(xué)、醫(yī)護(hù)助理、物理治療助理、零售業(yè)工商管理等。


入學(xué)條件：

大專：高中畢業(yè)或同等學(xué)歷，平均成績(jī)?cè)?0%以上(GPA 2.0)，IELTS 4.5，TOEFL 50分。

本科：高中畢業(yè)，平均成績(jī)?cè)?5%以上(GPA 2.3)，IELTS 5.0，TOEFL 55分。



Berkeley City College加州伯克利城市學(xué)院

2050 Center Street

Berkeley, CA 94704

Telephone: (510) 981-2800

www.berkeleycitycollege.edu

加州伯克利城市學(xué)院，成立于1974年，是加利福尼亞州的一所綜合性公立社區(qū)學(xué)院，學(xué)生約5300人。柏克利城市學(xué)院提供轉(zhuǎn)學(xué)和職業(yè)培訓(xùn)課程，并設(shè)有副學(xué)士學(xué)位與證書(shū)課程。目前學(xué)院對(duì)以下專業(yè)授予副學(xué)士學(xué)位： 美式手語(yǔ)、美術(shù)、人體繪圖、生物化學(xué)、商學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理、商業(yè)概論、辦公室技術(shù)、行政助理、行政會(huì)計(jì)助理、醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)運(yùn)用信息系統(tǒng)、網(wǎng)頁(yè)編程、英語(yǔ)語(yǔ)言和文學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言/寫(xiě)作、英國(guó)文學(xué)、創(chuàng)造性寫(xiě)作/小說(shuō)、創(chuàng)造性寫(xiě)作/劇本、創(chuàng)造性寫(xiě)作/詩(shī)歌、全球研究、國(guó)際貿(mào)易、文學(xué)、多媒體技術(shù)、數(shù)字成像、數(shù)字視頻藝術(shù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和*、多媒體寫(xiě)作、社會(huì)服務(wù)輔助學(xué)、西班牙語(yǔ)言、旅游/旅游工業(yè)、婦女學(xué)。學(xué)生在柏克利城市學(xué)院完成兩年的課程后可轉(zhuǎn)入四年制大學(xué)。


入學(xué)條件：

?？?副學(xué)士)：高中畢業(yè)或同等學(xué)歷，平均成績(jī)?cè)?0%以上(GPA 2.0)，IELTS 4.0，TOEFL 40分。

Bunker Hill Community College 邦克山社區(qū)學(xué)院

250 New Rutherford Avenue

Boston, Massachusetts 02129-2925

Telephone: 617-228-2000

www.bhcc.mass.edu

邦克山社區(qū)學(xué)院Bunker Hill Community College (BHCC) 是馬薩諸塞州波士頓市最大的社區(qū)學(xué)院，可給學(xué)生提供機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)到美國(guó)頂尖大學(xué)，為接收國(guó)際學(xué)生的先行者。課程：會(huì)計(jì)、美術(shù)&實(shí)用藝術(shù)、生物、美術(shù)設(shè)計(jì)、工商管理、酒店管理/旅游、化學(xué)、文科、通訊研究、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)、音樂(lè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、護(hù)理、烹飪、心理學(xué)、教育、社會(huì)科學(xué)、工程、視覺(jué)和表演藝術(shù)。學(xué)生完成后可獲得文學(xué)副學(xué)士學(xué)位、理學(xué)副學(xué)士學(xué)位或?qū)W習(xí)證書(shū)。BHCC有9000余名學(xué)生，每年接納來(lái)自90多個(gè)國(guó)家的600多名國(guó)際學(xué)生。


入學(xué)條件：

?？?副學(xué)士)：高中畢業(yè)或同等學(xué)歷，平均成績(jī)?cè)?0%以上(GPA 2.0)，IELTS 4.0，TOEFL 40分。



Cambridge College (Master’s Program) 劍橋?qū)W院(本科+碩士)

1000 Massachusetts Avenue

Cambridge, MA 02138

Telephone: 1-800-877-4723

www.cambridgecollege.edu

劍橋?qū)W院是私立大學(xué)，始建于1971年，主校區(qū)位于馬薩諸塞州的劍橋，學(xué)生5000余人；在馬薩諸塞州的春田、勞倫斯，弗吉尼亞州的切薩皮克，田納西州的孟菲斯，佐治亞的奧古斯塔，波多黎各的圣胡安以及加州的安大略均設(shè)有分校區(qū)。劍橋?qū)W院可授予學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位以及教育博士學(xué)位。劍橋?qū)W院開(kāi)設(shè)的專業(yè)包括應(yīng)用科學(xué)、人類服務(wù)、司法研究、法律研究、管理學(xué)、心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、早期教育和兒童保健、衛(wèi)生保健、學(xué)校管理、特殊教育等等。


本科和碩士入學(xué)條件：無(wú)明確分?jǐn)?shù)線。需要出示成績(jī)單、個(gè)人簡(jiǎn)歷、推薦信，參加面試。



College of Alameda 阿拉米達(dá)學(xué)院

555 Ralph Appezzato Memorial Parkway

Alameda, California 94501

Telephone: (510) 522-7221

www.alameda.peralta.edu

加利福尼亞州的阿拉米達(dá)學(xué)院是一所兩年制的社區(qū)學(xué)院。該校設(shè)立于1968年，學(xué)生6000余人。阿拉米達(dá)學(xué)院開(kāi)設(shè)人類學(xué)、航空維修技術(shù)、汽車技術(shù)、卡車和柴油機(jī)械、社會(huì)學(xué)、英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言等教學(xué)部系。該校專業(yè)設(shè)置具體包括：服裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷 、非洲裔研究 、人類學(xué) 、藝術(shù) 、汽車車身及涂料 、汽車技術(shù) 、生物學(xué) 、商業(yè) 、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng) 、牙科助手 、柴油機(jī)力學(xué) 、英語(yǔ) 、普通課程 、地理 、歷史 、人類發(fā)展服務(wù) 、人文 、數(shù)

加拿大名校簡(jiǎn)介

因?yàn)榧幽么笥兄c美國(guó)比肩的教育體制及教育質(zhì)量，而且加拿大與美國(guó)的學(xué)術(shù)交流十分頻繁，所以越來(lái)越多的同學(xué)選擇去加拿大留學(xué)。那么，加拿大有哪些名校呢?我為大家盤(pán)點(diǎn)一下吧。

多倫多大學(xué) University of Toronto

多倫多大學(xué)是加拿最古老，最著名的公立大學(xué)之一，學(xué)校始于1827年英國(guó)喬治四世頒布的皇家*，是殖民時(shí)代加拿大最早建立的高等學(xué)府。它早期名為“國(guó)王學(xué)院”，直至于1849年脫離圣公會(huì)而成為非宗教大學(xué)，并改為現(xiàn)名。受英國(guó)大學(xué)制度影響，多倫多大學(xué)是美洲少數(shù)實(shí)行獨(dú)立書(shū)院制的學(xué)府，各書(shū)院享有高度自治權(quán)。 多倫多大學(xué)共有三個(gè)校區(qū)，分別是位于多倫多市中心的喬治校區(qū)(St George Campus)，也是多倫多大學(xué)的主校區(qū);位于多倫多市中心外的士嘉堡的士嘉堡校區(qū)(University of Toronto at Scarborough);以及位于密西沙加的密西沙加校區(qū)(University of Toronto at Mississauga)。 多倫多大學(xué)以其極高的聲望和影響力，吸引了世界各地及加拿大國(guó)內(nèi)的大批優(yōu)秀學(xué)生前來(lái)就讀。多倫多大學(xué)已連續(xù)多年位于加拿大國(guó)內(nèi)大學(xué)排名榜榜首，被公認(rèn)為加拿大綜合實(shí)力最強(qiáng)的頂尖學(xué)府。同時(shí)在美國(guó)《新聞周刊》世界100強(qiáng)大學(xué)排名榜中位居第18名;在*高等教育-QS生命科學(xué)和生物醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名榜中位居第13名;*高等教育-QS藝術(shù)和人文科學(xué)專業(yè)大學(xué)排名榜中位居第11名;*高等教育-QS技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名榜中位居第10名。

麥克馬斯特大學(xué) McMaster University

麥克馬斯特大學(xué)成立于1887年，位于加拿大安大略省漢密爾頓市。作為加拿大中型規(guī)模的大學(xué)，麥克馬斯特大學(xué)以其獨(dú)特的創(chuàng)新性和求實(shí)理念而成為加拿大最著名的大學(xué)之一。其革新性的教學(xué)，具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)性的獎(jiǎng)學(xué)金和研究成果人所共知。在加拿大一流大學(xué)評(píng)比中，麥克馬斯特大學(xué)連年被譽(yù)為最富有創(chuàng)造力與革新精神的學(xué)府。麥克馬斯特大學(xué)在能源、材料、*、機(jī)械等傳統(tǒng)工業(yè)方面的研究能力首屈一指,在數(shù)字通訊和電腦硬件等高科技領(lǐng)域也堪稱一流。麥克馬斯特大學(xué)的專業(yè)設(shè)置有：會(huì)計(jì)、財(cái)經(jīng)、人力資源、市場(chǎng)營(yíng)銷、信息系統(tǒng)、生產(chǎn)管理、化工、電機(jī)、材料、土建、工程物理、機(jī)械、計(jì)算機(jī)、*、軟件、醫(yī)療專業(yè)、保健科學(xué)、產(chǎn)科學(xué)、護(hù)理學(xué)、職業(yè)療法/物理治療、藝術(shù)史、古典文學(xué)、比較文學(xué)、戲劇、英語(yǔ)、法語(yǔ)、歷史、日本研究、音樂(lè)、語(yǔ)言學(xué)、拉丁美洲研究、現(xiàn)代語(yǔ)言、婦女研究、哲學(xué)、天體物理、生物化學(xué)、生物、生物與醫(yī)藥、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)科學(xué)生命科學(xué)、材料科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)、醫(yī)療保健物理、神經(jīng)計(jì)算學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、分子生物與生物技術(shù)。社會(huì)學(xué)院：人類學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、老年學(xué)、地理、運(yùn)動(dòng)學(xué)、勞動(dòng)研究、政治學(xué)、心理學(xué)宗教研究、社會(huì)工作、社會(huì)學(xué)等。

滑鐵盧大學(xué) University of Waterloo

滑鐵盧大學(xué)位于加拿大安大略省滑鐵盧市，是一所綜合性公立大學(xué)。學(xué)校于1957年由格里?哈格博士和艾拉?灣?尼德?tīng)査构餐瑒?chuàng)立，目前已成長(zhǎng)為一個(gè)擁有超過(guò)30000學(xué)生、教師和工作人員的高等院校?；F盧大學(xué)以其雄厚的學(xué)術(shù)力量和極高的聲望，吸引著眾多的國(guó)內(nèi)外學(xué)子前來(lái)就讀。 滑鐵盧大學(xué)共有六個(gè)學(xué)院，分別為醫(yī)療科學(xué)院、文學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院、工程學(xué)院、理學(xué)院、環(huán)境學(xué)學(xué)院。學(xué)校共授予100多個(gè)本科學(xué)位專業(yè)，28個(gè)碩士及博士學(xué)位專業(yè)?；F盧大學(xué)以數(shù)學(xué)、電腦、工程科學(xué)等學(xué)科聞名，學(xué)校的代表隊(duì)曾多次獲得ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽的冠軍。該校所舉辦的合作教育項(xiàng)目在全球范圍里是最大的。 學(xué)校在加拿大《麥克林》雜志排名中，連續(xù)十八年名列綜合類大學(xué)第一名，全國(guó)知名度排名連續(xù)七年第一。

維多利亞大學(xué) University of Victoria

維多利亞大學(xué)(UVic)是加拿大不列顛哥倫比亞省第二古老的學(xué)位授予大學(xué)，這所中型大學(xué)位于加拿大不列顛哥倫比亞省大維多利亞(東北維多利亞)。維多利亞大學(xué)以它顯赫的聲望、美麗的花園、溫和的氣候而著稱。學(xué)校吸引眾多學(xué)生的部分原因是由于其獨(dú)特的地理位置和合作教育計(jì)劃。 維多利亞大學(xué)是VENUS項(xiàng)目的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，也是NEPTUNE項(xiàng)目的加拿大領(lǐng)先者。學(xué)校的出版社嗎特列特，也是CUP的成員之一。在維多利亞大學(xué)，你將有機(jī)會(huì)接觸到世界級(jí)的教授，改變生活的機(jī)會(huì)，并有可能領(lǐng)略到其他任何大學(xué)都不能提供的最有吸引力的和充滿活力的學(xué)術(shù)氛圍。 維多利亞大學(xué)一直致力于國(guó)際間的文化教育交流，先后與數(shù)十所世界各國(guó)的著名大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)。

英屬哥倫比亞大學(xué) University of British Columbia

英屬哥倫比亞大學(xué)(University of B.C.)是加拿大著名的八所大學(xué)之一。成立于1908年，距今已有百多年歷史之久。英屬哥倫比亞大學(xué)以其極高的聲望和影響力，以及廣泛的專業(yè)設(shè)置，吸引成千上萬(wàn)的國(guó)內(nèi)外學(xué)生前來(lái)就讀。 英屬哥倫比亞大學(xué)不僅是北美名牌大學(xué)之一，在國(guó)際上也享有盛譽(yù)。2006年，在《新聞周刊》中，學(xué)校名列世界第二十七名，加拿大國(guó)內(nèi)第二名;2007年，在英國(guó)《泰晤士高等教育增刊》中，被評(píng)為全球前五十名的大學(xué)之一，位列第三十三名; 2008年，被加拿大的《麥克林》雜志評(píng)為醫(yī)學(xué)博士學(xué)位方面最佳大學(xué)第四名;2009年，在中國(guó)上海交通大學(xué)我的《世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名》中，位居世界第三十六名、加拿大國(guó)內(nèi)第二名。2010年，在西班牙的《網(wǎng)絡(luò)計(jì)量學(xué)世界大學(xué)排名》中，位居世界第三十五名、加拿大國(guó)內(nèi)第一名。

麥吉爾大學(xué) McGill University

麥吉爾大學(xué)位于加拿大魁北克省的蒙特利爾市，是加拿大一所著名的公立性大學(xué)。學(xué)校建立于1821年，從建校至今麥吉爾大學(xué)一直是蒙特利爾人的驕傲。麥吉爾大學(xué)校園優(yōu)美，古色古香的歐式建筑與現(xiàn)代化樓房相互輝映，構(gòu)成蒙特利爾市中心獨(dú)特的景觀。在加拿大，麥吉爾大學(xué)擁有很高的聲譽(yù)，其研究水平享譽(yù)世界，被稱為“北方哈佛”。2008年，在《麥克林》雜志的大學(xué)排行榜上，麥吉爾大學(xué)位居頂級(jí)類大學(xué)第一名;在泰晤士高等教育增刊世界大學(xué)排名中，麥吉爾大學(xué)2007年在全球排名中位居在第12名，2008年排在20位，2009年排在18位，始終是加拿大在世界范圍內(nèi)所認(rèn)可度最高的頂極學(xué)府。 麥吉爾大學(xué)設(shè)有11個(gè)系和10個(gè)學(xué)院，開(kāi)設(shè)300多個(gè)專業(yè)。醫(yī)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、工程、自然科學(xué)與農(nóng)學(xué)是麥吉爾大學(xué)最優(yōu)秀的學(xué)科。麥吉爾大學(xué)的學(xué)術(shù)研究水平之高可與美國(guó)常春藤盟校媲美，世界上很多知名學(xué)者都慕名前來(lái)。麥吉爾大學(xué)孕育了眾多加拿大最偉大的思想家和科學(xué)家，其中有8位獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)。當(dāng)年大物理學(xué)家盧瑟福就是在麥吉爾發(fā)現(xiàn)了原子的結(jié)構(gòu)，使麥吉爾在歐美聲名大噪。同時(shí)，麥吉爾大學(xué)的醫(yī)學(xué)院在加拿大首屈一指，是無(wú)數(shù)學(xué)子夢(mèng)寐以求的地方。

阿爾伯塔大學(xué) University of Alberta

阿爾伯塔大學(xué)，位于加拿大阿爾伯塔省省會(huì)埃德蒙頓市中心，始建于1908年，距今已有百年歷史之久。阿爾伯塔大學(xué)以其極高的聲譽(yù)和廣泛的專業(yè)設(shè)置吸引了眾多的國(guó)內(nèi)外學(xué)子前來(lái)就讀。 阿爾伯塔大學(xué)是加拿大最佳的研究型大學(xué)之一，同時(shí)是加拿大G13大學(xué)聯(lián)盟的成員，多年來(lái)在不同的大學(xué)排名榜上與多倫多大學(xué)、麥吉爾大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)一起穩(wěn)居加拿大優(yōu)秀大學(xué)前五位。隨著阿爾伯塔省經(jīng)濟(jì)的繁榮和教育投入的增加，阿爾伯塔大學(xué)的目標(biāo)是在2020年成為全世界最好的20所大學(xué)之一。在加拿大最具權(quán)威的《麥克林》雜志大學(xué)排名中，阿爾伯塔大學(xué)2009年位居國(guó)內(nèi)頂級(jí)大學(xué)第5名，同時(shí)在世界大學(xué)排名中，阿爾伯塔大學(xué)2009年排名榮升至第59名。 阿爾伯塔大學(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)主要有：會(huì)計(jì)、金融學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、化學(xué)、心理學(xué)、林業(yè)管理、電子工程、石油工程、生物科學(xué)、土木工程、電子工程、計(jì)算機(jī)工程、材料工程、人類學(xué)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、比較文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、音樂(lè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、女性研究等。

約克大學(xué) York University

約克大學(xué)位于加拿大安大略省，加拿大第一大城市多倫多市。學(xué)校建立于1959年，是一所綜合性的公立大學(xué)。約克大學(xué)在成立之初的第一節(jié)課上總共只有76個(gè)學(xué)生，但如今學(xué)校已有超過(guò)40000名注冊(cè)學(xué)生，學(xué)生總數(shù)在加拿大大學(xué)中為第三位。約克大學(xué)一直以工商管理、社會(huì)科學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)等專業(yè)而聞名，其工商管理專業(yè)在倫敦《金融時(shí)報(bào)》排名中名列全加拿大第一名。在2008年加拿大《麥克林》雜志的大學(xué)排行榜上，約克大學(xué)位居綜合類大學(xué)第9名。

韋仕敦大學(xué) University of Western Ontario

韋仕敦大學(xué)，又名西安大略大學(xué)，是加拿大歷史最悠久的大學(xué)之一，該校位于加拿大安大略省的倫敦市。學(xué)校始建于1878年，經(jīng)過(guò)多年的努力已經(jīng)成為被國(guó)際認(rèn)知的著名教學(xué)研究機(jī)構(gòu)。在加拿大最權(quán)威的《麥克林》雜志2008年度大學(xué)排行榜上，韋仕敦大學(xué)的排名始終名列前茅，其工商管理專業(yè)更是在全加拿大排名第一。在國(guó)際公認(rèn)的《倫敦金融時(shí)報(bào)》世界各國(guó)商學(xué)院的排行榜上，韋仕敦大學(xué)多年來(lái)也始終位居前列。 韋仕敦大學(xué)以其科研實(shí)力、國(guó)際聲譽(yù)以及綜合實(shí)力一直在加拿大國(guó)內(nèi)大學(xué)排名中名列前茅，同時(shí)也吸引著眾多海內(nèi)外學(xué)子前來(lái)就讀。韋仕敦大學(xué)設(shè)有人文學(xué)院、醫(yī)學(xué)與牙醫(yī)學(xué)院、自然科學(xué)院、社會(huì)科學(xué)院、教育學(xué)院、休倫學(xué)院等。學(xué)校的熱門(mén)專業(yè)包括管理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、國(guó)際關(guān)系、商業(yè)航空學(xué)、心理學(xué)、大眾傳媒、環(huán)境工程等等。

溫哥華社區(qū)學(xué)院 Vancouver Community College

溫哥華社區(qū)學(xué)院是加拿大的一所公立學(xué)院。溫哥華社區(qū)學(xué)院成立于1965年，它的前身是溫哥華城市學(xué)院，由溫哥華職業(yè)研究所、溫哥華藝術(shù)學(xué)院、溫哥華教育局夜校及愛(ài)德華入學(xué)考試和繼續(xù)教育中心四所學(xué)院組成。溫哥華社區(qū)學(xué)院致力于服務(wù)在此就讀的莘莘學(xué)子與社會(huì)大眾。它由理事董事會(huì)和教育理事會(huì)管理。溫哥華社區(qū)學(xué)院的影響無(wú)處不在，甚至部分的影響了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)活力。該校開(kāi)設(shè)的專業(yè)包括：護(hù)理學(xué)、行政助理、成人教育、亞洲烹飪藝術(shù)-烹飪學(xué)習(xí)-中國(guó)菜肴、手語(yǔ)學(xué)習(xí)、汽車修理、汽車服務(wù)、烘焙面點(diǎn)藝術(shù)、初步就業(yè)教育、口腔衛(wèi)生、口腔護(hù)理、牙齒技術(shù)、牙托技師、平面設(shè)計(jì)、繪圖技術(shù)員、教育管理、財(cái)務(wù)管理、發(fā)型設(shè)計(jì)、時(shí)尚藝術(shù)、重型機(jī)械工培訓(xùn)、商務(wù)交際、醫(yī)務(wù)室助理、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室助理、音樂(lè)等。

西蒙弗雷澤大學(xué) Simon Fraser University

西蒙弗雷澤大學(xué)是一所公立大學(xué)，位于加拿大不列顛哥倫比亞省鄰近溫哥華的本那比市內(nèi)，在溫哥華和薩里分別設(shè)有衛(wèi)星校園。學(xué)校成立于1965年，以探索溫哥華地區(qū)的探險(xiǎn)者西蒙?弗雷澤命名。 西蒙弗雷澤大學(xué)一共分為六個(gè)學(xué)院，分別為：應(yīng)用科學(xué)、人文與社會(huì)科學(xué)、工商管理、教育、健康科學(xué)和科學(xué)。學(xué)校在19世紀(jì)60-70年代是政治運(yùn)動(dòng)的溫床，特別是在政治科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人類學(xué)學(xué)院，教員之間的學(xué)術(shù)分歧達(dá)到了頂點(diǎn)，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的危機(jī)導(dǎo)致了目前幾個(gè)學(xué)院的分裂。在2008年的《麥克林》雜志中，西蒙弗雷澤大學(xué)在加拿大綜合性大學(xué)排名中名列前茅，并在2009年的世界大學(xué)網(wǎng)絡(luò)排名中位居世界第62名和加拿大國(guó)內(nèi)第4名。

溫莎大學(xué) University of Windsor

溫莎大學(xué)位于加拿大的“汽車之都”溫莎市，與美國(guó)的底特律僅一河之隔，是加拿大最南端的大學(xué)。學(xué)校始建于1857年，至今已有150多年的歷史。溫莎大學(xué)本科課程的海外學(xué)生比率為全加拿大最高，同時(shí)也是加拿大少數(shù)擁有話劇、音樂(lè)和視覺(jué)藝術(shù)專業(yè)的大學(xué)之一。在加拿大著名的麥克林雜志的2008年度大學(xué)排名中，溫莎大學(xué)位居綜合類第8名。 溫莎大學(xué)致力于加強(qiáng)在工程、科學(xué)及創(chuàng)造性藝術(shù)領(lǐng)域的教育與研究。學(xué)校設(shè)有人文與社會(huì)科學(xué)院、教育學(xué)院、工程學(xué)院、人體動(dòng)力學(xué)學(xué)院、法學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、理學(xué)院及研究生學(xué)院。學(xué)校的主要專業(yè)包括：人類學(xué)、傳媒研究、戲劇藝術(shù)、語(yǔ)言文學(xué)與文化、音樂(lè)、婦女研究、土木工程、計(jì)算機(jī)工程、生物科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、人體動(dòng)力學(xué)、通信工程等等。

蒙特利爾大學(xué) Université de Montréal

蒙特利爾大學(xué)建立于1878年，是一所綜合性大學(xué)，也是世界上最大的法語(yǔ)授課大學(xué)。其所屬有13個(gè)學(xué)院以及2個(gè)分校：蒙特利爾工程學(xué)院和蒙特利爾高等商學(xué)院(H.E.C.);有加拿大排名第2的醫(yī)學(xué)院，學(xué)校的醫(yī)學(xué)專業(yè)設(shè)置全面，加拿大醫(yī)學(xué)委員認(rèn)證這里畢業(yè)的學(xué)生在全加第一;有全加拿大最大的法律研究中心。庭院建筑專業(yè)是加拿大首屈一指的專業(yè)。蒙特利爾大學(xué)的歷史，電影研究，比較文學(xué)，計(jì)算機(jī)，化學(xué)和物理專業(yè)，博物館研究及互動(dòng)傳媒專業(yè)較為著名。學(xué)校設(shè)有本科、碩士和博士學(xué)歷，開(kāi)設(shè)多種專業(yè)，如：應(yīng)用科學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、健康科學(xué)、人力資源科學(xué)、文學(xué)理學(xué)、管理學(xué)、園林設(shè)計(jì)、音樂(lè)研究、犯罪學(xué)、神學(xué)等。

布魯克大學(xué) Brock University

布魯克大學(xué)是是加拿大著名的公立綜合性大學(xué)之一。布魯克大學(xué)自1964年成立以來(lái)，在加拿大一直是頗受矚目的高等教育學(xué)府之一。 根據(jù)環(huán)球郵報(bào)公布的調(diào)查報(bào)告，在29所加拿大大學(xué)中，布魯克大學(xué)在教學(xué)質(zhì)量方面高居榜首，綜合水平榮獲第六，并與麻省理工學(xué)院、耶魯、王后、哈佛、以及多倫多大學(xué)這樣的精英學(xué)府一起獲得美國(guó)商學(xué)院協(xié)會(huì)(AACSB)的認(rèn)證。在安大略省的高校中，布魯克大學(xué)的畢業(yè)生擁有最高的就業(yè)率，高達(dá)97%。布魯克大學(xué)以其專注于小組研究和小班教學(xué)而著稱，學(xué)生能與優(yōu)秀的教授聯(lián)手進(jìn)行校內(nèi)各項(xiàng)研究，其中已有多項(xiàng)贏得國(guó)際贊譽(yù)。 布魯克大學(xué)由管理學(xué)院、文學(xué)院、社會(huì)科學(xué)學(xué)院、數(shù)學(xué)及科學(xué)學(xué)院、體育及娛樂(lè)學(xué)院、以及教育學(xué)院組成。主要專業(yè)包括：會(huì)計(jì)學(xué)、企業(yè)管理、金融、人類資源管理、國(guó)際商務(wù)、市場(chǎng)學(xué)、公共管理、傳播學(xué)、古典語(yǔ)言學(xué)、古典藝術(shù)及建筑、古代研究、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、傳播學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境政策、電影研究、地理學(xué)、勞動(dòng)研究、政治學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、婦女研究、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、化學(xué)、物理、護(hù)理、計(jì)算機(jī)科學(xué)、地球科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、數(shù)學(xué)、原子科學(xué)等。

瑞爾森大學(xué) Ryerson University

瑞爾森大學(xué)，是加拿大一所公立大學(xué)。該校的前身是雷爾森理工學(xué)院(Ryerson Institute of Technology)，于1948年創(chuàng)立，1971年獲安大略省*及加拿大大專院校聯(lián)盟認(rèn)可，成為一所可以頒授學(xué)位的大專院校。該校于1993年被安省*升格為大學(xué)，并于2002年正式易名為瑞爾森大學(xué)。 瑞爾森大學(xué)開(kāi)設(shè)有MBA專業(yè)，同時(shí)開(kāi)設(shè)了以下專業(yè)：航空航天工程、建筑科學(xué)、藝術(shù)和當(dāng)代藝術(shù)申報(bào)、生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、企業(yè)管理、化學(xué)工程、化學(xué)、兒童和青年服務(wù)、土木工程、測(cè)繪、工程管理、計(jì)算機(jī)工程、國(guó)際經(jīng)濟(jì)和金融、新聞學(xué)、文學(xué)的現(xiàn)代性、機(jī)械工程、媒體*、分子科學(xué)、護(hù)理、照相保存和收藏管理、政策研究、心理學(xué)、公共政策和行政、社會(huì)工作、空間分析、城市發(fā)展等。

渥太華大學(xué)University of Ottawa渥太華大學(xué)(簡(jiǎn)稱U of O 或 Ottawa U)是加拿大安大略省渥太華的一所研究型大學(xué)，也是加拿大歷史最長(zhǎng)的大學(xué)之一。渥太華大學(xué)開(kāi)設(shè)了管理學(xué)院、文學(xué)院、教育學(xué)院、工程院、衛(wèi)生學(xué)院、法學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、理學(xué)院和社會(huì)科學(xué)學(xué)院。渥太華大學(xué)開(kāi)設(shè)了以下研究生和本科課程：行為科學(xué)、生物化學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、生物學(xué)、工商管理碩士、教會(huì)法、多孔分子醫(yī)學(xué)、化學(xué)工程、毒素學(xué)、化學(xué)、建筑工程、古典研究、傳播學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、競(jìng)技研究、犯罪心理學(xué)、戲劇導(dǎo)演、土地科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、化學(xué)工程、工程管理、英語(yǔ)、環(huán)境工程學(xué)、流行病學(xué)和公共醫(yī)學(xué)、行政工商管理碩士、地理學(xué)、健康管理、歷史、人和分子基因、人體動(dòng)力學(xué)、法律、語(yǔ)言學(xué)、數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)、機(jī)械和航天工程學(xué)、微生物免疫學(xué)、傳教會(huì)研究、音樂(lè)、護(hù)理學(xué)、個(gè)體研究、哲學(xué)、物理學(xué)、心理學(xué)、宗教研究、社會(huì)服務(wù)、軟件工程學(xué)、西班牙語(yǔ)、科學(xué)系統(tǒng)、神學(xué)、翻譯學(xué)、婦女研究等。

卡爾加里大學(xué) University of Calgary

卡爾加里大學(xué)是加拿大一所公立大學(xué)，成立于1966年，位于加拿大阿爾伯塔省卡爾加里的西北部，是加拿大前排名前七的研究性大學(xué)之一。其前身是阿爾伯塔大學(xué)卡爾加里分校，1966年開(kāi)始獨(dú)立授予學(xué)生學(xué)位?？柤永锎髮W(xué)是加拿大最優(yōu)秀的公立大學(xué)之一，擁有一流的教學(xué)設(shè)備和師資，規(guī)劃完整，設(shè)施先進(jìn)齊全。由于生活費(fèi)用低、學(xué)習(xí)環(huán)境好、教學(xué)水平高等因素，吸引了眾多國(guó)際學(xué)生來(lái)到卡爾加里大學(xué)學(xué)習(xí)。 卡爾加里大學(xué)可授予本科學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位和博士學(xué)位，專業(yè)設(shè)置廣泛，開(kāi)設(shè)的主要本科專業(yè)有：會(huì)計(jì)、精算學(xué)、古代和中世紀(jì)的歷史、人類學(xué)、天體物理學(xué)、生物信息學(xué)、生物醫(yī)學(xué)科學(xué)、植物學(xué)、化學(xué)、土木工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、舞蹈、地球科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育、電氣工程、英語(yǔ)、環(huán)境科學(xué)、營(yíng)銷、數(shù)學(xué)等;開(kāi)設(shè)的主要研究生專業(yè)有：人類學(xué)、考古、藝術(shù)、生物科學(xué)、商業(yè)管理、企業(yè)管理、化學(xué)、傳播研究、計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育、地質(zhì)工程、英語(yǔ)、環(huán)境設(shè)計(jì)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)和西班牙語(yǔ)地理、、希臘和羅馬的研究、歷史、運(yùn)動(dòng)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)、公共政策、宗教研究、社會(huì)學(xué)等。卡爾加里大學(xué)同時(shí)開(kāi)設(shè)有獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，以幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

肯高迪亞大學(xué) Concordia University

肯高迪亞大學(xué)是加拿大一所綜合性的公立大學(xué)，學(xué)校位于加拿大魁北克蒙特利爾。該校也是加拿大最大的高等教育機(jī)構(gòu)之一。肯高迪亞大學(xué)的學(xué)術(shù)根源可以追溯到19世紀(jì)后期，學(xué)校最早做為兩個(gè)獨(dú)立的學(xué)校存在——基督教經(jīng)營(yíng)羅耀拉大學(xué)和香港中華基督教青年會(huì)的喬治?威廉姆斯大學(xué)。學(xué)校在1974年由這兩個(gè)機(jī)構(gòu)合并而成，名字來(lái)源于蒙特利爾市的座右銘——肯高迪亞薩盧斯，意味著安寧和睦。 在2008年的泰晤士年度高等教育副刊西蒙茲世界大學(xué)排行榜中，肯高迪亞大學(xué)在加拿大排名位居第20名，在國(guó)際上排名第357名。據(jù)巴黎高等礦業(yè)學(xué)院的全球排名統(tǒng)計(jì)，肯高迪亞大學(xué)畢業(yè)生占據(jù)財(cái)富五百?gòu)?qiáng)CEO位置的比例在加拿大排名第一，世界排名第33名?？细叩蟻喆髮W(xué)也是公認(rèn)的在加拿大頂級(jí)的工程學(xué)院之一。

勞里埃大學(xué) Wilfrid Laurier University

勞里埃大學(xué)是加拿大著名的小型大學(xué)，自從1911年起即以Waterloo Lutheran University之名為加拿大滑鐵盧(Waterloo)地區(qū)提供卓越的教學(xué)服務(wù)，并在1973年時(shí)改名為Wilfrid Laurier University，從這時(shí)候開(kāi)始Laurier的學(xué)生人數(shù)就有急速得增長(zhǎng)趨勢(shì)。 該校的專業(yè)設(shè)置主要有：商業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物化學(xué)和生物技術(shù)、生物、化學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、光子學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、運(yùn)動(dòng)機(jī)能學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)、考古學(xué)、加拿大研究、古典學(xué)、傳播學(xué)、犯罪學(xué)、文化研究、英語(yǔ)、電影研究、法語(yǔ)、地理與環(huán)境學(xué)、德語(yǔ)、歷史、中世紀(jì)研究、地中海研究、哲學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、婦女與文化、新聞學(xué)、教育學(xué)、音樂(lè)、音樂(lè)治療等等。

圣瑪麗大學(xué) Saint Mary's University

圣瑪麗大學(xué)成立于1802年，是由羅馬天主教在加拿大設(shè)立的最古老的公立大學(xué)之一，并是以英語(yǔ)教學(xué)著稱的古老學(xué)校。兩個(gè)世紀(jì)以來(lái)，圣瑪麗大學(xué)一直以積極向上的風(fēng)氣和優(yōu)秀的教學(xué)品質(zhì)而聞名。 圣瑪麗大學(xué)由文學(xué)院、商學(xué)院、理學(xué)院、工程學(xué)院、研究生學(xué)院、對(duì)外英語(yǔ)教育中心等組成，該大學(xué)提供諸多學(xué)士、碩士、博士及工商管理碩士的學(xué)位項(xiàng)目。圣瑪麗大學(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)有會(huì)計(jì)學(xué)、跨國(guó)經(jīng)濟(jì)管理、市場(chǎng)*、人力資源管理及工業(yè)關(guān)系、管理學(xué)、計(jì)算機(jī)及信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與商業(yè)管理、加拿大研究、犯罪學(xué)、歷史學(xué)、國(guó)際發(fā)展研究、哲學(xué)、女性研究、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、總體經(jīng)濟(jì)研究、小企業(yè)及企業(yè)家精神、地質(zhì)與商業(yè)、地質(zhì)地理學(xué)、國(guó)際發(fā)展研究、加拿大研究、犯罪學(xué)、歷史學(xué)、女性研究、哲學(xué)、天文學(xué)等。 圣瑪麗大學(xué)在麥克林雜志的全加拿大大學(xué)排名評(píng)選當(dāng)中，它一貫位于“明日領(lǐng)導(dǎo)之星”、“綜合排名”和“最具創(chuàng)意”等幾項(xiàng)排名的前五位。

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