數(shù)控技術專業(yè)怎么樣??？

今天好上學小編整理了數(shù)控技術專業(yè)怎么樣??？相關信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。

本文目錄一覽：

• 1、數(shù)控技術專業(yè)怎么樣??？
• 2、數(shù)控專業(yè)未來的前景如何 好就業(yè)嗎？
• 3、中職數(shù)控技術應用專業(yè)學出來有什么前途

數(shù)控專業(yè)未來的前景如何 好就業(yè)嗎？

數(shù)控人才的匾乏無疑是主要原因之一、由于數(shù)控技術是最典型的、應用最廣泛的機電光一體化綜合技術，我國迫切需要大量的從研究開發(fā)到使用維修的各個層次的技術人才。

擴展資料

未來十年內數(shù)控行業(yè)的發(fā)展

對于數(shù)控人才，有以下三個需求層次，所需掌握的知識結構也各不同：

一、藍領層：數(shù)控操作技工：精通機械加工和數(shù)控加工工藝知識，熟練掌握數(shù)控機床的操作和手工編程，了解自動編程和數(shù)控機床的簡單維護維修。適合中職學校組織培養(yǎng)。此類人員市場需求量大，適合作為車間的數(shù)控機床操作技工。但由于其知識較單一，其工資待遇不會大高。

二、灰領層：

1、數(shù)控編程員：掌握數(shù)控加工工藝知識和數(shù)控機床的操作，掌握復雜模具的設計和*專業(yè)知識，熟練掌握三維CAD／CAM軟件，如uc、ProE等；熟練掌握數(shù)控手工和自動編程技術；適合高職、本科學校組織培養(yǎng)。適合作為工廠設計處和工藝處的數(shù)控編程員。此類人員需求量大，尤其在模具行業(yè)非常受歡迎；待遇也較高。

2、數(shù)控機床維護、維修人員：掌握數(shù)控機床的.機械結構和機電聯(lián)調，掌握數(shù)控機床的操作與編程，熟悉各種數(shù)控系統(tǒng)的特點、軟硬件結構、PLC和參數(shù)設置。精通數(shù)控機床的機械和電氣的調試和維修。適合作為工廠設備處工程技術人員。此類人員需求量相對少一些，但培養(yǎng)此類人員非常不易，知識結構要求很廣，適應與數(shù)控相關的工作能力強，需要大量實際經驗的積累，目前非常缺乏，其待遇也較高。

數(shù)控專業(yè)未來的前景如何

目前我國技能人才隊伍正處于缺失狀態(tài)，數(shù)控人才作為技能人才隊伍中重要的一員，同樣也存在著人才不足、“用工荒”等問題。

在目前的就業(yè)形勢下，機械行業(yè)以及數(shù)控專業(yè)是值得考慮的一門專業(yè)，畢竟學一門技術將來可以在社會上有所依仗。經濟的發(fā)展、經濟形勢的轉變、人們思想觀念的轉變，這些無不預示著未來的數(shù)控專業(yè)不僅不會越來越黯淡，反而會越來越吃香。

當然，這并不意味著未來所有的數(shù)控人才都會得到更高的待遇。 目前，我國一線數(shù)控人才主要來源于兩個方面：一是大學、高職和中職的機電一體化或數(shù)控技術應用等專業(yè)的畢業(yè)生，這些畢業(yè)生擁有較強的理論知識，但缺乏動手經驗；二是來源于企業(yè)自身培訓的數(shù)控人才，這些人才擁有較強的動手經驗和工藝背景，但理論知識薄弱，對于計算機應用技術和數(shù)控系統(tǒng)不太理解。這兩種人才都并不能完全滿足企業(yè)對復合型數(shù)控人才的要求。

即使前景不錯，數(shù)控人才依然還是要積累自身實踐經驗，增強動手能力，學習數(shù)控操作、編程、維護、維修的綜合理論知識。

中職數(shù)控技術應用專業(yè)學出來有什么前途

中職數(shù)控技術應用專業(yè)學出來有什么前途?
數(shù)控技術是*業(yè)實現(xiàn)自動化、柔性化、集成化生產的基礎，是提高產品質量、提高勞動生產率必不可少的技術手段;數(shù)控技術是國防現(xiàn)代化的重要戰(zhàn)略物質，是關系到國家戰(zhàn)略地位和體現(xiàn)國家綜合國力水平的重要基礎性產業(yè)。加入世貿組織后，中國正在逐步變成“世界*中心”。為了增強競爭能力，*企業(yè)已開始廣泛使用先進的數(shù)控技術。據(jù)統(tǒng)計，目前我國數(shù)控機床操作工短缺60萬左右。數(shù)控人才短缺已引起*、教育部、勞動與社會保障部等*部門的高度重視，力爭實現(xiàn)五年培養(yǎng)30萬以上*業(yè)技能型緊缺人才的目標，以緩解我國勞動力市場技能型人才的緊缺狀況。
就業(yè)率：
本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率為94.01%。
就業(yè)方向：
本專業(yè)畢業(yè)生分配單位的性質分布如下：三資企業(yè)占58%，國有企業(yè)占26%，民營企業(yè)占9%，其他占5%。
本專業(yè)畢業(yè)生所從事的工作性質分布如下：操作占55.7%，編程占13.4%，維修占9.4%，工藝占8.0%，生產管理占7.1%，質量檢測占4.5%，綜合占1.2%，營銷占1.7%，行政管理占1.4%，其他占5.5%。
數(shù)控技術應用、數(shù)控技術應用就業(yè)前景

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