新鄉(xiāng)學(xué)院是不是野雞大學(xué) 新鄉(xiāng)學(xué)院是幾本

新鄉(xiāng)學(xué)院和新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院哪個好，新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院是幾本是一本

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院是一本，還是二本學(xué)校需要按照錄取批次確定。 某省第一批招生的，一般認(rèn)為該省新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院為一本所學(xué)校； 第二批招生時，一般認(rèn)為新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院為二本所學(xué)校。

基本信息：

學(xué)校地址：河南省新鄉(xiāng)市

學(xué)校指數(shù)：學(xué)習(xí)指數(shù)4，生活指數(shù)4，就業(yè)指數(shù)4，綜合評價5

亮點(diǎn)： 10個級別、20個級別

碩士學(xué)位：一級0個，二級0個

國家重點(diǎn)學(xué)科： 0

科研項(xiàng)目： 0

學(xué)校簡介

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院于2003年批準(zhǔn)舉辦，同年12月被教育部確認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院。 2009年2月，新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院與上海宇美企業(yè)管理有限公司合作簽訂辦學(xué)協(xié)議，推動學(xué)校發(fā)展邁上新臺階。

學(xué)校推行“書院系”“雙院制”新型培養(yǎng)模式。 目前設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院等16個專科院(部)，仁智、義和等6個住宿制書院、教務(wù)部、學(xué)務(wù)部等30個職能部門。 現(xiàn)全日制本科 (含專升本 )，專科2校級，26 )本科專業(yè)與方向，13 )?？茖I(yè)、醫(yī)、管、管、工、文5個學(xué)科領(lǐng)域?qū)Ｂ毥處熤校哂醒芯可鷮W(xué)歷的教師770人，具有副高級專業(yè)技術(shù)職稱的專職教師365人。 學(xué)校推行“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，外聘高校和行業(yè)、企業(yè)專業(yè)共計164人。

學(xué)?，F(xiàn)有兩個校區(qū)，分別位于新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)和平原示范區(qū)。 新鄉(xiāng)校區(qū)為新鄉(xiāng)市花園單位，平原校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目列為省重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，兩校區(qū)占地面積1019.6畝，校舍總建筑面積66.1萬，教學(xué)、科研儀器設(shè)備作價1.97億元。

學(xué)校秉承“全面適應(yīng)社會需要，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面培養(yǎng)醫(yī)學(xué)英才”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅持“建設(shè)地方性、高水平、特色、應(yīng)用型新型高等醫(yī)學(xué)院?！钡陌l(fā)展目標(biāo)，堅持“轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展” 抓住“健康中國”“健康中原”戰(zhàn)略和教育領(lǐng)域綜合改革的重要機(jī)遇，辦學(xué)十九年來，培養(yǎng)了48660名優(yōu)秀畢業(yè)生，成長為特色鮮明、優(yōu)勢突出的新型醫(yī)學(xué)高等院校。

不斷創(chuàng)新醫(yī)學(xué)教育實(shí)踐。 加快醫(yī)學(xué)教育從“以治療為中心”向“以健康為中心”轉(zhuǎn)變，設(shè)立了以現(xiàn)代醫(yī)療服務(wù)為核心，覆蓋現(xiàn)代醫(yī)療裝備與技術(shù)、生物醫(yī)藥、養(yǎng)老與康復(fù)、現(xiàn)代健康與醫(yī)療管理協(xié)同發(fā)展生命全周期的五大學(xué)科專業(yè)集群。 強(qiáng)化跨學(xué)科融合發(fā)展新醫(yī)科建設(shè)理念，構(gòu)建新醫(yī)科人才培養(yǎng)體系，整合醫(yī)學(xué)與大數(shù)據(jù)、醫(yī)學(xué)與人工智能、醫(yī)學(xué)與虛擬現(xiàn)實(shí)、醫(yī)學(xué)與區(qū)塊鏈課程，構(gòu)建醫(yī)工協(xié)同創(chuàng)新實(shí)踐平臺，全面落實(shí)新醫(yī)科人才培養(yǎng)新要求。 深化醫(yī)學(xué)教育協(xié)同發(fā)展，堅持“早期臨床、多臨床、反復(fù)臨床”，融合“理論學(xué)習(xí)、臨床見習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)”培養(yǎng)環(huán)節(jié)，實(shí)施“上午病區(qū)、下午課堂”臨床醫(yī)學(xué)全程教學(xué)，開展“分階段”理論實(shí)踐訓(xùn)練和考核，全面提高學(xué)生職場能力。

專業(yè)成果突出。 護(hù)理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、生物技術(shù)是河南省一流的本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、眼視光學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等7個專業(yè)是河南省民辦普通高等學(xué)校品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。 護(hù)理學(xué)、生物技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、假肢矯形器工程等7個專業(yè)為河南省民辦普通高等學(xué)校學(xué)科專項(xiàng)資助項(xiàng)目，臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、康復(fù)學(xué)、眼視光學(xué)等4個專業(yè)為河南省專項(xiàng)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目，生物制藥工程健康服務(wù)與管理、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)療產(chǎn)品管理等7個細(xì)胞生物學(xué)學(xué)科被認(rèn)定為河南省重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)科。

育人模式特色鮮明。 學(xué)校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，積極探索大學(xué)生思想政治教育新途徑，建設(shè)仁智、義和、誠信、崇德、德馨、智行6所書院，與?？破叫性O(shè)置，不同專業(yè)背景學(xué)生混住，“一站式”學(xué)生社區(qū)目前，學(xué)校被河南省委宣傳部、河南省委高校工委、河南省教育廳確定為書院制改革全省兩個試點(diǎn)單位之一。 六所書院已成為個性化、集成化育人的新載體，優(yōu)秀學(xué)子大量涌現(xiàn)。 愛尚學(xué)生獲得“全國勤奮優(yōu)秀青年”稱號，愛尚和王金壁同時獲得“河南青年五四獎?wù)隆保?0名獲獎?wù)咧腥珜W(xué)院學(xué)生占兩人，充分展示了學(xué)校育人模式創(chuàng)新實(shí)踐的成果價值。

實(shí)踐教學(xué)成效顯著。 校內(nèi)實(shí)習(xí)場地總建筑面積為5.71萬。 學(xué)校建設(shè)生物與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理兩個省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、假肢矯形工程兩個生產(chǎn)性教學(xué)工廠，臨床技能訓(xùn)練試驗(yàn)中心、醫(yī)學(xué)影像綜合實(shí)訓(xùn)中心、醫(yī)學(xué)康復(fù)綜合實(shí)訓(xùn)中心、健康管理綜合實(shí)訓(xùn)中心、智能醫(yī)學(xué)工程綜合實(shí)訓(xùn)中心、眼擁有2家附屬醫(yī)院，附屬鄭州醫(yī)院經(jīng)河南省衛(wèi)健委批準(zhǔn)，正在建設(shè)中，是一家非營利性三級醫(yī)院，位于鄭州市管城區(qū)； 附屬新鄉(xiāng)市第二人民醫(yī)院是一家有68年歷史的三級綜合醫(yī)院，位于新鄉(xiāng)市。 學(xué)校建成4個全程教育校區(qū)、121個實(shí)踐教學(xué)基地。

政產(chǎn)學(xué)研以協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展。 深化人才培養(yǎng)模式改革和技術(shù)創(chuàng)新，促進(jìn)教育鏈、人才鏈和產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，實(shí)現(xiàn)“學(xué)校與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)與企業(yè)需求、課程與職業(yè)崗位、教育與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”對接，光明眼科學(xué)院、口腔技術(shù)學(xué)院、康復(fù)探索“班級共建、課程共建、教師共建、本科共建”協(xié)同培養(yǎng)模式，與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會領(lǐng)先的優(yōu)質(zhì)企業(yè)合作，打造口腔數(shù)字化實(shí)訓(xùn)平臺、 建設(shè)兒童康復(fù)實(shí)訓(xùn)平臺及視覺培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)平臺牽頭33家縣級醫(yī)院組建河南基層衛(wèi)生人才醫(yī)教協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟，共建中原基層康復(fù)?？坡?lián)盟，構(gòu)建基層衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展共同體，打造河南基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力快速發(fā)展

國際化進(jìn)入了新的征程。 2015年，學(xué)校聘請外國專家機(jī)構(gòu)資格認(rèn)可證書，先后引進(jìn)美國加州大學(xué)戴維斯分校李文教授，組建輔助生殖醫(yī)學(xué)科研團(tuán)隊(duì)； 聘請美國南加州大學(xué)聘請龍教授擔(dān)任干細(xì)胞中心首席科學(xué)家，開展干細(xì)胞轉(zhuǎn)化利用研究； 聘請韓國新丘大學(xué)教授崔錫淳，開展口腔醫(yī)療技術(shù)人才培養(yǎng)改革和高端口腔產(chǎn)品應(yīng)用性研究。 2017年，獲得招收外國留學(xué)生資格的是全國獨(dú)立學(xué)院中第一所具備該資格的高中，目前已有巴基斯坦、印度、印度尼西亞、坦桑尼亞、加納等“一帶一路”沿線的118名國家學(xué)生進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。 2018年，成功加入世界醫(yī)學(xué)大學(xué)名單2019年5月，與美國查塔姆大學(xué)合作研究項(xiàng)目獲批2020年5月，與英國貝德福德大學(xué)合作研究項(xiàng)目獲批。 學(xué)校為世界高等教育數(shù)據(jù)庫成員實(shí)現(xiàn)了“資源引進(jìn)”與“教育輸出”的協(xié)同發(fā)展。

繼續(xù)全面開展教育。 2018年被批準(zhǔn)舉辦高等學(xué)歷繼續(xù)教育資格，是第一個具備該資格的獨(dú)立學(xué)院。 開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)等10個本科?？萍白o(hù)理1個?？茖？?，現(xiàn)有高等學(xué)歷繼續(xù)教育在校生7827人。 獲得省職業(yè)技能等級鑒定站、省衛(wèi)生健康行業(yè)職業(yè)技能鑒定站、第三方社會評價組織、1 X證書制度試點(diǎn)院校等資質(zhì)，具備20項(xiàng)職業(yè)技能認(rèn)定能力。 與河南省衛(wèi)健委共建全國最大的省級醫(yī)學(xué)教育考試中心，被河南省醫(yī)學(xué)教育考試中心認(rèn)定為“全國規(guī)培基地抽取考試指定考點(diǎn)”，承擔(dān)全省住院醫(yī)師規(guī)培考核、全科醫(yī)師轉(zhuǎn)任培訓(xùn)、規(guī)培評估專家培訓(xùn)等重要任務(wù)，由*、醫(yī)院、學(xué)校

技術(shù)創(chuàng)新能力不斷提高。 2019年，學(xué)校被認(rèn)定為“2019-2021年碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位”，是河南省首家具備該資質(zhì)的獨(dú)立學(xué)院。 2021年，學(xué)校被認(rèn)定為“碩士學(xué)位授予重點(diǎn)立項(xiàng)培養(yǎng)單位”。 學(xué)校是國家自然科學(xué)基金依托單位，建設(shè)1個省級工程研究中心、5個市級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、6個市級工程技術(shù)研究中心。 3年來，承擔(dān)國家級項(xiàng)目2項(xiàng)、省部級項(xiàng)目29項(xiàng)、地廳級項(xiàng)目1101項(xiàng)； 發(fā)表獲地廳級成果獎229項(xiàng)論文1396篇，其中出版SCI 79篇、SSCI 1篇、CSSCI 2篇、CSCD 36篇、AHCI 1篇、EI 2篇、中文核心84篇、著作和教材128份； 發(fā)明專利14件，實(shí)用新型專利186件，軟件著作權(quán)4件。

數(shù)字化校園建設(shè)與現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展日益完善。 建設(shè)網(wǎng)絡(luò)辦公服務(wù)大廳、智慧校園APP，建設(shè)比較完善的現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，現(xiàn)有紙質(zhì)圖書113萬余冊，電子圖書79萬余種。 學(xué)校推進(jìn)智慧教育創(chuàng)新，擁有省內(nèi)領(lǐng)先的微課錄制室，連續(xù)三年獲得河南省精品在線開放課立項(xiàng)和全國教育教學(xué)信息化優(yōu)秀組織獎。 成立智能醫(yī)學(xué)研究院，自建虛擬仿真資源，先后獲批新鄉(xiāng)市智能VR康復(fù)系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心、新鄉(xiāng)市智能醫(yī)學(xué)虛擬重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部協(xié)同培養(yǎng)項(xiàng)目，獲得首屆全國大學(xué)生智能技術(shù)應(yīng)用大賽一等獎。

招生，創(chuàng)業(yè)質(zhì)量有所提高。 學(xué)校歷年高考第一志愿報考率錄取分?jǐn)?shù)線，報到率一直位居同類高校前列，連續(xù)8年本科批次理科錄取分?jǐn)?shù)線超過河南省控制線40分以上學(xué)校是“河南省創(chuàng)業(yè)教育實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目試點(diǎn)大學(xué)”的畢業(yè)生就業(yè)率多年來保持在95%以上，其中三分之一在基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)就業(yè)，覆蓋省內(nèi)127個縣區(qū)、977個基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。 在第三方評估機(jī)構(gòu)邁克爾斯和河南省教育廳聯(lián)合發(fā)布的就業(yè)數(shù)據(jù)中，有6個指標(biāo)位居全省同類高校之首。

學(xué)業(yè)成就日益豐富，社會影響力持續(xù)增強(qiáng)。 學(xué)校是全國素質(zhì)教育示范大學(xué)、全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院、全國民辦教育先進(jìn)單位、全國獨(dú)立學(xué)院綜合實(shí)力50強(qiáng)、河南省優(yōu)秀民辦學(xué)校、河南省高等學(xué)校先進(jìn)基層黨組織、河南省文明學(xué)校、河南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)秀單位。 辦學(xué)成果被中央電視臺《新聞聯(lián)播》、《人民日報》 《中國教育報》等權(quán)威媒體專題報道。 武書連2019中國高校排名、“金平果”2020年中國獨(dú)立學(xué)院競爭力排名均顯示，我校位居全國醫(yī)藥類獨(dú)立學(xué)院之首。

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標(biāo)簽：新鄉(xiāng)學(xué)院是不是野雞大學(xué)??新鄉(xiāng)學(xué)院是幾本??