機械工程類院校全國排名其他信息：

來源：好上學 ??時間：2024-08-28

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機械工程類院校全國排名
其他信息：
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機械工程專業(yè)大學排名

機械工程專業(yè)大學排名為：清華大學、哈爾濱工業(yè)大學、上海交通大學、華中科技大學、北京理工大學、天津大學、大連理工大學、浙江大學、西安交通大學。

機械工程專業(yè)是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎，結合生產實踐中的技術經驗，研究和解決在開發(fā)、設計、*、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應用學科。

該專業(yè)學生主要學習機械設計、*、電工電子技術、計算機技術、信息處理技術及自動化的基礎理論，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有從事機械、機電產品的設計、*及系統(tǒng)的技術分析與生產組織管理、設備控制的基本能力。

機械工程專業(yè)大學排名

機械工程全國排名一覽表

機械工程全國排名一覽表如下：

機械工程是一門利用物理定律為機械系統(tǒng)作分析、設計、*及維修的工程學科。機械工程是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎，結合生產實踐中的技術經驗，研究和解決在開發(fā)、設計、*、安裝、運用和維修各種機械中的全部理論和實際問題的應用學科。機械工程是工學研究生教育一級學科，工程研究生教育一個領域。

機械工程一向以增加生產、提高勞動生產率、提高生產的經濟性，即以提高人類的利益為目標來研制和發(fā)展新的機械產品。在未來的時代，新產品的研制將以降低資源消耗，發(fā)展?jié)崈舻脑偕茉?，治理、減輕以至消除環(huán)境污染作為超經濟的目標任務。

機械工程專業(yè)就業(yè)方向

國家有關部門、科研院所、高等院校、企業(yè)、高新技術公司應用CAD及分析軟件從事各種機電產品及機電自動控制系統(tǒng)及設備的研究、設計、*，如：進行工業(yè)機器人、微機電系統(tǒng)、智能裝置等高新技術產品與系統(tǒng)的設計、*、開發(fā)、試驗與研究工作。

機械工程專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

隨著經濟日趨繁榮，*及服務業(yè)均需求大量曾接受專門訓練的機械工程師及技術員。雖然新科技導致生產程序自動化及電腦化，但大部份與工業(yè)營運及儀器*有關的程序，仍是以機械原理為依歸。鑒于各行業(yè)均朝著高科技的方向發(fā)展，相信各級機械技術人員的需求將繼續(xù)保持增長。

社會對機械專業(yè)畢業(yè)生總體需求較大，其中機電設備自動化、工業(yè)機器人、裝配*方面人才最為緊缺。目前不少企業(yè)的生產設備逐步更新?lián)Q代，掌握自動生產線、工業(yè)機器人技術，懂得自動化設備的操作與維護的機械專業(yè)人才將大受歡迎。同時，本專業(yè)學生在物流工程、食品醫(yī)藥、包裝工程等領域，也有廣泛的就業(yè)市場。

其他信息：

國內機械工程專業(yè)最強的，根據(jù)2017年第四輪學科評估結果，是清華大學、哈爾濱工業(yè)大學、上海交通大學、華中科技大學，這些學校的機械工程得分都是A+，國內頂尖的，其他詳細排名，建議你百度第四輪學科評估機械工程，有詳細排名

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：080201

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：機械工程是一個寬口徑的機械類專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有寬厚的機械工程基本理論和基礎知識，能在機械工程領域從事工程設計、機械*、技術開發(fā)、科學研究、生產組織管理等方面工作的復合型高級工程技術人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習數(shù)學和其他相關的自然科學知識以及機械設計、機械*、控制的基本理論和基本知識，接受機械工程師的基本訓練，具備在機械工程領域里從事設計、制造、技術開發(fā)、科學研究、生產組織與管理的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握從事機械工程工作所需的數(shù)學和其他相關的自然科學知識以及一定的經濟管理知識；

2．掌握機械工程基礎理論和專業(yè)知識，了解機械工程前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢；

3．具有綜合運用所學科學理論和技術方法對于機械工程問題進行系統(tǒng)表達、建立模型、綜合分析并提出解決方案的基本能力；

4．掌握在機械工程實踐中基本工藝操作等各種技術、技能，具有使用現(xiàn)代化工程工具的能力；

5．具有較強的創(chuàng)新意識和對機械工業(yè)新產品、新工藝、新技術和新設備進行研究、開發(fā)和設計的初步能力；

6．具有較好的人文社會科學素養(yǎng)、較強的社會責任感，較強的語言文字表達能力、團隊合作精神、一定的組織管理能力和良好的工程職業(yè)道德；

7．了解與機械工程相關的法律、法規(guī)，具有環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展等方面的意識，具有一定的國際視野，正確認識機械工程對于客觀世界和社會的影響；

8．具有終身教育的意識和繼續(xù)學習的能力。

主干學科：機械工程、力學、動力工程及工程熱物理。

核心知識領域：工程圖學、工程力學、流體力學、傳熱學、工程熱力學、電工電子學、控制工程基礎、工程材料及成型基礎、機械設計基礎、機械*工程與技術、機電傳動與控制等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：金工實習、課程實驗、課程設計、生產實習、科技創(chuàng)新與社會實踐、畢業(yè) 實習、畢業(yè)設計（論文）等。

主要專業(yè)實驗：工程力學實驗、機械設計基礎實驗、工程測控實驗、電工與電子技術實驗、傳動與控制技術實驗、機械*基礎實驗、互換性測量技術基礎實驗、材料成型技術基礎實驗、* 裝備和過程自動化技術實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

《C++程序設計與實踐》、《控制系統(tǒng)工程》、《機械*與裝備》、《CAO與機械元器件》、《材料成形技術》、《工程材料與應用》、《汽車結構與設計》、《現(xiàn)代機械*技術》、《力學測試及誤差分析》、《電工和電子技術》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：數(shù)控技術、港口機械工程、高分子加工機械、機械設計與*、模具設計與*、機械設計*及自動化。

專業(yè)（技能）方向

機械、技術類企業(yè)：機械設計、機械*、機電產品研發(fā)、機電自控系統(tǒng)開發(fā)、數(shù)控設備開發(fā)、智能系統(tǒng)設計。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向：國家有關部門、科研院所、高等院校、企業(yè)、高新技術公司應用CAD及分析軟件從事各種機電產品及機電自動控制系統(tǒng)及設備的研究、設計、*，如：進行工業(yè)機器人、微機電系統(tǒng)、智能裝置等高新技術產品與系統(tǒng)的設計、*、開發(fā)、試驗與研究工作。

對應職業(yè)（崗位）

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