兒童風(fēng)景園林專業(yè)排名院校 剛剛初中畢業(yè)選個(gè)什么專業(yè)好呢?

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了兒童風(fēng)景園林專業(yè)排名院校 剛剛初中畢業(yè)選個(gè)什么專業(yè)好呢?，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

院校專業(yè)：

廣州美術(shù)學(xué)院附屬中等美術(shù)學(xué)校

中等專業(yè)學(xué)校 公辦

官方地址：廣東廣州市海珠區(qū) 官方網(wǎng)址： .cn 官方*： 020-84017852 電子郵箱： -

一、校史簡(jiǎn)述 廣州美術(shù)學(xué)院附中的前身是中南美術(shù)?？茖W(xué)校附中，1954年在湖北武漢成立，1958年南遷到廣州，是我國(guó)最早成立的六大美術(shù)學(xué)院附中之一，受廣東省教育廳和廣州美術(shù)學(xué)院共同管理。學(xué)校秉承為學(xué)生終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的辦學(xué)宗旨，向高等藝術(shù)院校輸送德藝兼優(yōu)的美術(shù)專業(yè)后備生，為社會(huì)培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀美術(shù)人才。文革期間附中因故停辦，后于1978年復(fù)校至今。 附中伴隨廣州美術(shù)學(xué)院共同成長(zhǎng)。建校初期，學(xué)院調(diào)集專家、教授，幫助附中建設(shè)，同時(shí)匯集了全國(guó)最優(yōu)秀的美術(shù)教育人材，培養(yǎng)了高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，形成了求真務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)并融匯于中南美專優(yōu)秀的教學(xué)傳承之中。目前，附中的專業(yè)教師隊(duì)伍以年青藝術(shù)家為主，他們具備堅(jiān)實(shí)的造型基本功和鮮活的藝術(shù)創(chuàng)新能力，并對(duì)藝術(shù)教育規(guī)律有深入的理解。附中在創(chuàng)業(yè)、變革、發(fā)展壯大的過(guò)程中，一直堅(jiān)持文化與專業(yè)并舉、實(shí)踐與教學(xué)相融合的理念。2016年廣美附中恢復(fù)了四年學(xué)制。 二、教學(xué)環(huán)境簡(jiǎn)述 廣州美術(shù)學(xué)院附中位于廣州美術(shù)學(xué)院昌崗校區(qū)大院內(nèi)，有南樓和北樓兩棟獨(dú)立的教學(xué)樓，學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、禮堂、報(bào)告廳、圖書館、美術(shù)館和學(xué)生公寓等公共設(shè)施與廣州美術(shù)學(xué)院研究生院資源共享。校園內(nèi)綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，充滿藝術(shù)與人文氣息，各類型藝術(shù)展覽和學(xué)術(shù)活動(dòng)常年不斷。 三、招生情況 廣州美術(shù)學(xué)院附中面向全國(guó)初中畢業(yè)生(包括港澳臺(tái))招生，也招收部分外國(guó)籍學(xué)生，實(shí)行提前獨(dú)立招生，每年三月份開始網(wǎng)上報(bào)名，五一假期考試?？荚嚪謨商爝M(jìn)行，專業(yè)考試科目為素描、色彩、速寫三科;文化課分別為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科。招生錄取實(shí)行雙上線原則。根據(jù)我校招生名額和考試成績(jī)排名，學(xué)校劃定文化科和專業(yè)科兩條錄取分?jǐn)?shù)線，考試成績(jī)都達(dá)到兩條分?jǐn)?shù)線以上才能錄取。 四、教學(xué)情況 教學(xué)執(zhí)行廣東省普通高中文化課教學(xué)大綱和廣州美術(shù)學(xué)院附中專業(yè)課教學(xué)大綱。文化課與專業(yè)課課時(shí)比例大概是1:1，專業(yè)課包括素描、色彩、速寫三大基礎(chǔ)課程和文藝常識(shí)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、創(chuàng)意思維、書法、國(guó)畫等必修課程，到高年級(jí)還可以選修油畫、版畫、攝影、雕塑、陶藝以及電腦設(shè)計(jì)等選修課。 下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐是廣州美術(shù)學(xué)院附中一直以來(lái)都積極探索實(shí)踐育人的長(zhǎng)效機(jī)制，已成為學(xué)校加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)和促進(jìn)學(xué)生思想政治教育的重要途徑。附中建校六十多年以來(lái)，始終堅(jiān)持組織學(xué)生下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)他們將藝術(shù)創(chuàng)作和當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的能力，加深學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和對(duì)民族文化的自信心和認(rèn)同感。 學(xué)校藏畫庫(kù)收藏了歷屆學(xué)生的優(yōu)秀留校作業(yè)和藝術(shù)精品，蘊(yùn)藏著附中建校以來(lái)豐厚的辦學(xué)成果和精神財(cái)富。近年來(lái)，在附中的倡議下，老校友、老藝術(shù)家們感恩母校培養(yǎng)，紛紛向母校獻(xiàn)出珍藏，捐贈(zèng)當(dāng)年在校學(xué)習(xí)的作品并對(duì)母校的未來(lái)寄托期望。 學(xué)校注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，充分挖掘?qū)W生潛能，鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生專業(yè)特長(zhǎng)，有效保護(hù)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。學(xué)校得益于廣州美術(shù)學(xué)院開放的學(xué)術(shù)環(huán)境，學(xué)生有機(jī)會(huì)親臨各類高水平展覽現(xiàn)場(chǎng)和專題講座，有效補(bǔ)充課堂教學(xué)內(nèi)容，拓展知識(shí)結(jié)構(gòu)。每年組織學(xué)生參與國(guó)際和國(guó)內(nèi)重要的高中生藝術(shù)大賽、美術(shù)展覽和中職系統(tǒng)文明風(fēng)采競(jìng)賽等活動(dòng)并屢獲大獎(jiǎng)，與姊妹學(xué)校進(jìn)行友好互動(dòng)和交流。學(xué)校還經(jīng)常舉辦速寫比賽、創(chuàng)意大賽、教室、宿舍主題形象設(shè)計(jì)大賽等特色活動(dòng)。附中學(xué)生思想活躍，想象力豐富，每年校運(yùn)會(huì)和文藝匯演等大型表演活動(dòng)的籌劃、節(jié)目編排、道具*等均由學(xué)生們獨(dú)立完成，極富創(chuàng)意和娛樂(lè)精神。 五、生活設(shè)施 學(xué)生宿舍多為四人一間，家具備套齊全，擁有獨(dú)立衛(wèi)生間，并裝有空調(diào)機(jī)和熱水器。宿舍有安全防衛(wèi)監(jiān)督系統(tǒng)和廿四小時(shí)值班生活老師協(xié)助管理，確保學(xué)生正常作息。學(xué)生食堂衛(wèi)生整潔，飯菜可口，價(jià)格實(shí)惠。 六、廣美附中AIP國(guó)際部 附中AIP國(guó)際部于2013年在本校成立，2014年整體搬遷至寶崗校區(qū)。是附中面向國(guó)際，培養(yǎng)和輸送藝術(shù)留學(xué)生的優(yōu)勢(shì)培訓(xùn)項(xiàng)目，擁有成熟的教學(xué)系統(tǒng)和精良的師資團(tuán)隊(duì)，目前在讀學(xué)生兩百多人。寶崗校區(qū)采取國(guó)際化教育模式，實(shí)行封閉式管理，配備有模型*、絲網(wǎng)印刷、服裝裁剪、攝影攝像等藝術(shù)實(shí)訓(xùn)室、圖書室、健身室、飯?zhí)谩⑿〕械葘W(xué)習(xí)和生活設(shè)施齊全。 七、恩慈少兒美術(shù)中心 廣美附中-恩慈少兒美術(shù)培訓(xùn)中心是我校聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目，旨在為少年兒童提供一個(gè)自由的藝術(shù)空間、寬松的藝術(shù)創(chuàng)作氛圍，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的藝術(shù)教育中思維更敏銳，視野更開闊，在學(xué)習(xí)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)作能力及審美情趣，完善氣質(zhì)與個(gè)性的發(fā)展。

關(guān)于怎樣*建筑模型?

No.1 商務(wù)策劃師

做什么：應(yīng)用科學(xué)的思維和方法，對(duì)以贏利為目的的社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織的整體活動(dòng)或某一方面活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)、科學(xué)的創(chuàng)造構(gòu)思、謀劃和設(shè)計(jì)。

對(duì)應(yīng)專業(yè)分析：這個(gè)職業(yè)對(duì)綜合素質(zhì)的要求比較高，對(duì)生產(chǎn)、管理、廣告、營(yíng)銷、公關(guān)、新聞等都要有所了解，整體策劃能力、運(yùn)作能力、操盤能力，都非常講究，而且企業(yè)會(huì)比較注重商務(wù)策劃師是否有成功案例。做這個(gè)行業(yè)，需要有大量的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，往往得從營(yíng)銷、廣告這些基層工作做起。如果是從商學(xué)院科班出身的話，將更具備一定的先天優(yōu)勢(shì)，市場(chǎng)營(yíng)銷、廣告學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、工商管理、工程管理等專業(yè)，都比較適合做這個(gè)職業(yè)。還有一些設(shè)有營(yíng)銷方向的理工科、管理類、新聞?lì)悓I(yè)，由于綜合性較強(qiáng)，因此學(xué)習(xí)這些專業(yè)也比較適合從事這個(gè)職業(yè)。

No.2 會(huì)展策劃師

做什么：會(huì)展項(xiàng)目的市場(chǎng)調(diào)研、進(jìn)行項(xiàng)目立項(xiàng)、招商、招展、預(yù)算與運(yùn)營(yíng)管理等方案的策劃，項(xiàng)目*以及現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)管理。

對(duì)應(yīng)專業(yè)分析：這個(gè)行業(yè)對(duì)應(yīng)的專業(yè)很明確，就是近年來(lái)一些高校設(shè)立的會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、會(huì)展藝術(shù)與技術(shù)專業(yè)等。同時(shí)，這也是一個(gè)對(duì)綜合素質(zhì)要求很高的行業(yè)，所以，市場(chǎng)營(yíng)銷、工程管理，乃至衍生出的做布景的美術(shù)設(shè)計(jì)，做文案的中文、新聞，做廣告、搞招商的廣告學(xué)等專業(yè)，都能夠憑著悟性和整合能力分一杯羹。

No.3 數(shù)字視頻（DV）策劃*

做什么：DV節(jié)目策劃、視頻拍攝、視音頻編輯合成、DV剪輯、DV影片輸出與刻錄等。

對(duì)應(yīng)專業(yè)分析：DV的有聲有色決定了這是一個(gè)近于藝術(shù)行業(yè)的職業(yè)。DV策劃*通常是由DV*各個(gè)環(huán)節(jié)中的專業(yè)技術(shù)人員成長(zhǎng)而來(lái)，攝影、多媒體技術(shù)、電教、錄音藝術(shù)、舞美設(shè)計(jì)等專業(yè)。實(shí)際上，要完成一個(gè)好的DV作品，還需要涉及影視*各方面的知識(shí)，如影視編導(dǎo)知識(shí)和DV節(jié)目策劃、DV攝像技術(shù)和燈光技術(shù)知識(shí)等，不過(guò)，只要參與這行，做熟了，加之頭腦靈活，就大可以運(yùn)作一整套策劃方案。

No.4 景觀設(shè)計(jì)師

做什么：運(yùn)用專業(yè)知識(shí)及技能，從事景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠化規(guī)劃建設(shè)、室外空間環(huán)境創(chuàng)造和景觀資源保護(hù)等方面的工作。

對(duì)應(yīng)專業(yè)分析：其傳統(tǒng)的對(duì)應(yīng)專業(yè)是園林，而在近年來(lái)，景觀設(shè)計(jì)在現(xiàn)代建筑、城市規(guī)劃、道路交通中所占的地位越來(lái)越重，一些院校開始在園林專業(yè)增設(shè)風(fēng)景園林景觀設(shè)計(jì)方向，或是直接設(shè)置風(fēng)景園林專業(yè)。城市規(guī)劃、資源環(huán)境與城市規(guī)劃管理、環(huán)境藝術(shù)對(duì)園林方面的內(nèi)容亦有學(xué)習(xí)。名稱相類的園藝專業(yè)，雖然學(xué)習(xí)內(nèi)容大為不同，但由于花卉種植與園林景觀關(guān)系密切，有心向這行發(fā)展可以通過(guò)輔修達(dá)到目的。生態(tài)學(xué)、植物學(xué)與園林一樣，屬于近親，可望通過(guò)輔修入行。

No.5 模具設(shè)計(jì)師

做什么：從事企業(yè)模具的數(shù)字化設(shè)計(jì)，包括型腔模與冷沖模，在傳統(tǒng)模具設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，應(yīng)用數(shù)字化設(shè)計(jì)工具，提高模具設(shè)計(jì)質(zhì)量，縮短模具設(shè)計(jì)周期等方面的工作。

對(duì)應(yīng)專業(yè)分析：模具設(shè)計(jì)在專科（高職）院校中出現(xiàn)頻率很高，在教育部2004年頒布的“全國(guó)普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄”中沒(méi)有。這是一個(gè)集理工與技工于一體的熱門專業(yè)。但是，在本科專業(yè)里面，有的院校在機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化專業(yè)開設(shè)模具設(shè)計(jì)方向，其直接對(duì)應(yīng)的專業(yè)則是材料成型及控制工程，這個(gè)專業(yè)在一些學(xué)校會(huì)細(xì)分為焊接工藝與設(shè)備方向、鑄造工藝與設(shè)備方向、金屬壓力加工方向，畢業(yè)生在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事熱加工領(lǐng)域方面的工作。對(duì)于追求產(chǎn)品外形時(shí)尚優(yōu)美的企業(yè)來(lái)說(shuō)，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)是模具設(shè)計(jì)師培養(yǎng)的“搖籃”，他們一方面具備良好的機(jī)械專業(yè)知識(shí)，另一方面擁有靈敏的藝術(shù)觸覺(jué)。

No.6 建筑模型設(shè)計(jì)*員

做什么：能根據(jù)建筑設(shè)計(jì)圖和比例要求、選用合適的模型*材料，運(yùn)用模型設(shè)計(jì)*技能，設(shè)計(jì)*出能體現(xiàn)建筑師設(shè)計(jì)思想的各種直觀建筑模型。

對(duì)應(yīng)專業(yè)分析：房展會(huì)上，奪人眼球的是那些美麗精致的樓盤模型。這些生動(dòng)、形象的建筑模型，讓購(gòu)房者很直觀地感受到圖紙上的戶型設(shè)計(jì)、小區(qū)規(guī)劃，在現(xiàn)實(shí)中到底是什么樣等。*這些建筑模型、把建筑設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意展示在一塊沙盤上，需經(jīng)過(guò)若干的工作流程：讀懂建筑圖，理解建筑師設(shè)計(jì)的思想及設(shè)計(jì)意圖，模型材料的選用及加工，計(jì)算模型縮放比例，制定模型*工藝流程，*模型。由于這是一個(gè)偏向于勞動(dòng)技能型的職業(yè)，它的入門門檻并不高，對(duì)專業(yè)出身甚至文化水平高求都不太高。

目前國(guó)內(nèi)院校沒(méi)有與本職業(yè)相關(guān)的專業(yè)設(shè)置，但在建筑系都設(shè)有相關(guān)的勞動(dòng)技能方面的課程，學(xué)習(xí)這些課程不僅能夠充任相關(guān)的技術(shù)人員。

No.7 家具設(shè)計(jì)師

做什么：根據(jù)室內(nèi)空間的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和要求，結(jié)合*工藝及美學(xué)原理，設(shè)計(jì)各類家具產(chǎn)品。

對(duì)應(yīng)專業(yè)分析：現(xiàn)代社會(huì)的家具，無(wú)論從*材料還是*工作，或是樣式設(shè)計(jì)上，都是日新月異。家具設(shè)計(jì)師可分為造型設(shè)計(jì)師、工藝設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師三大板塊。

我國(guó)目前設(shè)家具設(shè)計(jì)專業(yè)的院校不多，以林業(yè)類大學(xué)為主，藝術(shù)類院校也有所涉及，且大多屬于新開設(shè)專業(yè)。如北京林大設(shè)木材科學(xué)與工程(家具設(shè)計(jì)與*方向)，東北林大、中南林院設(shè)家具設(shè)計(jì)專業(yè)，林業(yè)類大學(xué)多偏重于工藝設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。工業(yè)設(shè)計(jì)在造型設(shè)計(jì)方面異軍突起，現(xiàn)代家具材料具有多樣化的特點(diǎn)，因此，現(xiàn)代家具大量采用玻璃、金屬、塑料這些工業(yè)產(chǎn)品，工業(yè)設(shè)計(jì)將其塑造成線條流暢優(yōu)美、造型獨(dú)特別致的樣式，非常受人歡迎。藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、包裝與設(shè)計(jì)等專業(yè)也常設(shè)有室內(nèi)與家具設(shè)計(jì)方向。

No.8 動(dòng)畫繪制員

做什么：運(yùn)用動(dòng)畫專業(yè)的技巧和方法，獨(dú)立進(jìn)行動(dòng)畫方面的繪制工作。

對(duì)應(yīng)專業(yè)分析：動(dòng)畫專業(yè)這幾年就業(yè)情況比較好。一些美術(shù)專業(yè)的學(xué)生，在輔修了計(jì)算機(jī)技術(shù)之后，為了豐厚的回報(bào)，也投身到動(dòng)畫專業(yè)中來(lái)。不過(guò)，動(dòng)畫業(yè)本身在我國(guó)的發(fā)展仍處于“雷聲大，雨點(diǎn)小”的局面，原創(chuàng)動(dòng)畫作品不多，動(dòng)畫繪制員更多地是為國(guó)外動(dòng)畫公司代工手繪，如果動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)生能夠加強(qiáng)原創(chuàng)意識(shí)培養(yǎng)，其施展天地將會(huì)大大拓展。

No.9 客戶服務(wù)管理師

做什么：客戶服務(wù)管理體系的策劃、組建和實(shí)施監(jiān)督；從事現(xiàn)場(chǎng)客戶服務(wù)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織和實(shí)施管理；組織對(duì)本企業(yè)涉及客戶服務(wù)的部門人員進(jìn)行客戶服務(wù)管理知識(shí)和技能培訓(xùn)?？蛻舴?wù)管理師就是對(duì)企業(yè)不同客戶提供售前、售中、售后的服務(wù)與管理人員，包括客戶代表、客戶經(jīng)理、客戶服務(wù)主管等職位。

對(duì)應(yīng)專業(yè)分析：目前需要客戶服務(wù)人員的企業(yè)涉及*業(yè)、金融業(yè)、咨詢業(yè)、零售業(yè)、餐飲娛樂(lè)休閑業(yè)、醫(yī)療業(yè)等行業(yè)，對(duì)求職者的要求普遍是誠(chéng)懇、熱情，親和力較強(qiáng)，善于表達(dá)和溝通，心理承受能力較強(qiáng)，有團(tuán)隊(duì)精神等，語(yǔ)言能力、計(jì)算機(jī)水平和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析更是企業(yè)要求高級(jí)客戶服務(wù)人員必備的硬性技能。因而，心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等專業(yè)的學(xué)生適合從事這方面的工作。

No.10 寵物健康護(hù)理員

做什么：寵物飼養(yǎng)與疾病預(yù)防，對(duì)寵物進(jìn)行日常健康護(hù)理與管理，對(duì)寵物進(jìn)行科學(xué)美容，對(duì)傷病寵物進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)、病期護(hù)理、術(shù)后護(hù)理及康復(fù)護(hù)理。

對(duì)應(yīng)專業(yè)分析：這個(gè)職業(yè)應(yīng)對(duì)的專業(yè)也很明了，那就是“動(dòng)物醫(yī)學(xué)”，俗稱“獸醫(yī)”專業(yè)，這個(gè)專業(yè)原本就設(shè)有小動(dòng)物醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容，近幾年與時(shí)俱進(jìn)，專門拓展出了寵物護(hù)理方向，是寵物健康護(hù)理員不錯(cuò)的人選。在一些大型寵物美容護(hù)理院中，還會(huì)聘用一些護(hù)理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，對(duì)寵物進(jìn)行普通護(hù)理。

No.11 信用管理師

做什么：建立有效的企業(yè)信用管理體系；制定企業(yè)信用制度與信用政策；在交易前期，對(duì)交易對(duì)象進(jìn)行信用調(diào)查與評(píng)估，確定信用額度及放賬期；在交易中期，對(duì)應(yīng)收賬款加強(qiáng)管理，并采取必要的措施轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)，保障企業(yè)債權(quán)；在交易后期，對(duì)發(fā)生的逾期賬款進(jìn)行追收；運(yùn)用信用管理專業(yè)技術(shù)及專業(yè)的征信數(shù)據(jù)庫(kù)防范風(fēng)險(xiǎn)，并開拓市場(chǎng)。

對(duì)應(yīng)專業(yè)分析：需要進(jìn)行信用管理的企業(yè)其實(shí)非常多，而不僅僅是銀行，許多工商企業(yè)都要做好客戶信息收集、相關(guān)企業(yè)資信調(diào)查、消費(fèi)者個(gè)人信用調(diào)查、客戶資信檔案管理、信用風(fēng)險(xiǎn)管理、合同管理、應(yīng)收賬款管理、客戶群信用狀況的監(jiān)督與核查、信用政策和信用工具設(shè)計(jì)及運(yùn)用、疏通融資渠道、向有關(guān)部門申報(bào)信用資料等業(yè)務(wù)活動(dòng)。它直接對(duì)應(yīng)的專業(yè)“信用管理”是一個(gè)開辦剛剛兩年的新專業(yè)，由上海財(cái)大首創(chuàng)，接著其他財(cái)經(jīng)院校紛紛跟進(jìn)。其實(shí)，信用管理是一個(gè)涉及面很廣的行業(yè)，因其與財(cái)會(huì)緊密相連，故而會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理都能夠參與其中，而市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)管理、電子技術(shù)、商法等專業(yè)作為它的幾大組成內(nèi)容之一，也能夠有所成就。

No.12 網(wǎng)絡(luò)編輯員

做什么：利用相關(guān)專業(yè)知識(shí)及計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)，從事互聯(lián)網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)，主要工作內(nèi)容是：采集素材，進(jìn)行分類和加工；對(duì)稿件內(nèi)容進(jìn)行編輯加工、審核及監(jiān)控；撰寫稿件；運(yùn)用信息發(fā)布系統(tǒng)或相關(guān)軟件進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)*；組織網(wǎng)上調(diào)查及論壇管理；進(jìn)行網(wǎng)站專題、欄目、頻道的策劃及實(shí)施。

對(duì)應(yīng)專業(yè)分析：網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，使網(wǎng)絡(luò)編輯員的專業(yè)教育步伐顯得落后，它對(duì)應(yīng)的專業(yè)在多數(shù)院校都是作為專業(yè)方向出現(xiàn)，如編輯出版學(xué)（網(wǎng)絡(luò)傳播方向）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用（網(wǎng)絡(luò)傳播方向）、新聞學(xué)（網(wǎng)絡(luò)新聞方向），等等。而從網(wǎng)絡(luò)編輯的從業(yè)要求來(lái)看，它對(duì)綜合素質(zhì)的要求也是比較高的， “編輯首先要是個(gè)雜家”這個(gè)道理人人都懂，這個(gè)“雜”字就是綜合素質(zhì)的體現(xiàn)了，而現(xiàn)代教育中對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的強(qiáng)調(diào)，也讓更多對(duì)編輯有天賦的人更易于接近這一職業(yè)。

No.13 房地產(chǎn)策劃師

做什么：近年來(lái)我國(guó)的房地產(chǎn)策劃行業(yè)已取得長(zhǎng)足的進(jìn)展，并且已經(jīng)形成了一個(gè)產(chǎn)業(yè)，其執(zhí)業(yè)范圍涵蓋了房地產(chǎn)開發(fā)、項(xiàng)目咨詢、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、建設(shè)規(guī)劃、廣告策劃、房產(chǎn)*、物業(yè)管理等眾多領(lǐng)域。

對(duì)應(yīng)專業(yè)分析：房地產(chǎn)因其緊系民生，從而成為長(zhǎng)盛不衰的行業(yè)，近年來(lái)進(jìn)入一個(gè)高速發(fā)展期，能夠全程操盤的房地產(chǎn)策劃師非常吃香。這也是一個(gè)需要豐富經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)，在房地產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)上有所成就，有所拓展、胸懷大略的人才，方能脫穎而出。像房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)專業(yè)、建筑類專業(yè)、土木工程、城市規(guī)劃、園林、物業(yè)管理，都是入行的門道。

No.14 職業(yè)信息分析師

做什么：為社會(huì)求職者擇業(yè)、就業(yè)和用人單位擇優(yōu)招用人才提供咨詢、指導(dǎo)及幫助。工作內(nèi)容包括對(duì)涵蓋就業(yè)失業(yè)、職業(yè)供求、工資價(jià)位和社會(huì)保險(xiǎn)等在內(nèi)的信息進(jìn)行采集、整理、分析和預(yù)測(cè)等。相關(guān)業(yè)務(wù)范圍除勞動(dòng)保障系統(tǒng)外，還涉及人才市場(chǎng)、信息咨詢、職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企業(yè)等諸多部門。

對(duì)應(yīng)專業(yè)分析 ：職業(yè)信息分析師首先要對(duì)勞動(dòng)就業(yè)和人才市場(chǎng)領(lǐng)域足夠熟悉，包括對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)、人才市場(chǎng)供需情況了解，對(duì)各種職業(yè)和崗位的工作職責(zé)、技能要求非常熟悉；其次，還需要具備一定的統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)采集和分析、整合等能力，能形成分析和預(yù)測(cè)報(bào)告，提供有價(jià)值的信息，從而引導(dǎo)市場(chǎng)。信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是這一職業(yè)的首選對(duì)應(yīng)專業(yè)，它利用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化辦公手段進(jìn)行信息的收集、傳送、儲(chǔ)存、加工和使用，并運(yùn)用各種分析方法整理出相關(guān)信息輔助領(lǐng)導(dǎo)決策，高效、高質(zhì)，人力資源管理專業(yè)由于在人才測(cè)試、選拔、培養(yǎng)、調(diào)配，以及調(diào)整人與人之間的關(guān)系上卓有成效，對(duì)個(gè)人職業(yè)分析有著很好的輔助作用。而如果這兩個(gè)專業(yè)的學(xué)生能夠相互輔修另一個(gè)專業(yè)，那就如虎添翼了。勞動(dòng)與社會(huì)保障、公共事業(yè)管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)如果能夠輔修信息類專業(yè)，將來(lái)也有機(jī)會(huì)進(jìn)入這一行業(yè)。

No.15 玩具設(shè)計(jì)師

做什么：從事玩具產(chǎn)品和玩具類兒童用具創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、*等工作，具體工作內(nèi)容有：分析產(chǎn)品的外觀和性能，進(jìn)行打板、打樣及工藝排料，手工*產(chǎn)品樣品或模型；產(chǎn)品進(jìn)行系列化開發(fā)和自主研發(fā)，繪制創(chuàng)意草圖，設(shè)計(jì)功能模塊，繪制設(shè)計(jì)圖，編制生產(chǎn)工藝流程；研究市場(chǎng)和產(chǎn)品流行趨勢(shì)，制定產(chǎn)品整體設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行設(shè)計(jì)管理。

對(duì)應(yīng)專業(yè)分析：天津科技大學(xué)是為這個(gè)新職業(yè)首開玩具設(shè)計(jì)專業(yè)（為專業(yè)方向）的大學(xué)，學(xué)習(xí)包括絨毛玩具、機(jī)動(dòng)玩具、電子玩具三個(gè)方面的課程，2005年第一批畢業(yè)生就業(yè)，被一搶而光。一些美術(shù)學(xué)院這兩年也陸續(xù)開設(shè)了工藝玩具設(shè)計(jì)專業(yè)。而工業(yè)設(shè)計(jì)、美術(shù)學(xué)在外形設(shè)計(jì)上也能參與，智能玩具、光電玩具對(duì)電子技術(shù)、機(jī)電專業(yè)青睞有加，模具設(shè)計(jì)與*或是材料成型及控制工程等專業(yè)都是機(jī)械玩具不可或缺的。

No.16 公共營(yíng)養(yǎng)師

做什么：研究食物營(yíng)養(yǎng)素與人體機(jī)能需要的復(fù)雜關(guān)系，涉及營(yíng)養(yǎng)搭配、營(yíng)養(yǎng)互補(bǔ)和營(yíng)養(yǎng)平衡等，公共營(yíng)養(yǎng)師不僅可以在社區(qū)發(fā)揮重要作用，還可以為企業(yè)員工、白領(lǐng)、高級(jí)管理人員、運(yùn)動(dòng)員、家庭提供教育、輔導(dǎo)等服務(wù)。

對(duì)應(yīng)專業(yè)分析：營(yíng)養(yǎng)專業(yè)設(shè)在各大醫(yī)學(xué)類院校當(dāng)中，如四川大學(xué)華西臨床醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)系的營(yíng)養(yǎng)專業(yè)就是比較有名的一個(gè)，但目前開設(shè)院校還不多。正在制定中的《國(guó)民營(yíng)養(yǎng)條例》規(guī)定，100人以上的食堂、餐飲單位，菜肴不再僅由廚師直接配制，而需在營(yíng)養(yǎng)師的指導(dǎo)下共同完成；300人以上的食堂、餐飲單位必須配備專門的營(yíng)養(yǎng)管理師。面對(duì)這一廣闊前景，許多院校在一些相關(guān)專業(yè)中加設(shè)了營(yíng)養(yǎng)課程，如預(yù)防醫(yī)學(xué)設(shè)“營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)”、婦幼衛(wèi)生專業(yè)開設(shè)“婦幼營(yíng)養(yǎng)學(xué)”，護(hù)理專業(yè)開設(shè)“臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)”等。

No.17 理財(cái)規(guī)劃師

做什么：利用自己的專業(yè)理財(cái)知識(shí)為個(gè)人提供理財(cái)規(guī)劃服務(wù)。目前國(guó)內(nèi)還沒(méi)有專門的理財(cái)規(guī)劃組織，從事理財(cái)規(guī)劃的專業(yè)人士散見于保險(xiǎn)、銀行、證券等金融行業(yè)，但“獨(dú)立理財(cái)公司”的出現(xiàn)已是大勢(shì)所趨。在歐美，個(gè)人理財(cái)服務(wù)市場(chǎng)已相當(dāng)成熟。

對(duì)應(yīng)專業(yè)分析：理財(cái)規(guī)劃是綜合性的金融服務(wù)，是針對(duì)客戶整個(gè)人生而不是某個(gè)階段的規(guī)劃，包括個(gè)人每個(gè)階段的資產(chǎn)，現(xiàn)金流量的預(yù)算和管理，個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)管理和保險(xiǎn)規(guī)劃，投資目標(biāo)的確立和實(shí)現(xiàn)，職業(yè)生涯規(guī)劃，子女教育及教育規(guī)劃、居住規(guī)劃，退休計(jì)劃，個(gè)人財(cái)務(wù)規(guī)劃以及遺產(chǎn)規(guī)劃等等各個(gè)方面。從業(yè)者除應(yīng)具有淵博的專業(yè)知識(shí)、嫻熟的投資理財(cái)技能、豐富的理財(cái)經(jīng)驗(yàn)外，還要熟悉股票、基金、債券、外匯等金融業(yè)務(wù)領(lǐng)域。所以，這是一個(gè)要求“全才＋專才”的職業(yè)。經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、投資學(xué)、保險(xiǎn)、證券、稅收、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)學(xué)、法律（民商法方向），這些專業(yè)好手在豐富的社會(huì)經(jīng)歷上，皆可能磨練出一雙理財(cái)金手。

No.18 企業(yè)文化師

做什么：在企事業(yè)單位從事企業(yè)文化研究、建設(shè)、管理工作，其職責(zé)是制定和建立符合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的企業(yè)文化體系，塑造、提煉和推廣企業(yè)的愿景、共同價(jià)值觀和使命。具體工作內(nèi)容包括：指導(dǎo)人力資源部門搭建人力資源戰(zhàn)略框架；通過(guò)CIS系統(tǒng)設(shè)計(jì)推廣企業(yè)形象；推行企業(yè)文化體系建設(shè)。

對(duì)應(yīng)專業(yè)分析：企業(yè)文化師需要對(duì)本企業(yè)的文化有宏觀設(shè)計(jì)能力，能夠?yàn)槠髽I(yè)領(lǐng)導(dǎo)在文化建設(shè)上出謀劃策，能夠推行調(diào)研、文本建設(shè)、全員化推廣、長(zhǎng)效管理，每年還要對(duì)企業(yè)文化建設(shè)效果進(jìn)行考核。所以，這也是一個(gè)需要豐富閱歷的職業(yè)，進(jìn)入“企業(yè)文化師”這“二道門”之前，常常需要走過(guò)行政經(jīng)理、人事經(jīng)理這段路，或是有著企業(yè)文化建設(shè)、宣傳策劃、培訓(xùn)、人力資源等工作經(jīng)驗(yàn)的復(fù)合型人才。行政管理、人力資源管理、企業(yè)管理等管理類專業(yè)，新聞、出版、中文、哲學(xué)等宣傳類專業(yè)，都是出人才的專業(yè)。參考資料： .cn/20050801/ca1015541.htm

剛剛初中畢業(yè)選個(gè)什么專業(yè)好呢?

初中畢業(yè)后想學(xué)習(xí)專業(yè)要根據(jù)自己的個(gè)人愛好和興趣來(lái)進(jìn)行選擇，以及考慮好將來(lái)的發(fā)展。
初中畢業(yè)后選擇學(xué)習(xí)的專業(yè)和技術(shù)其實(shí)是有很多的，比如現(xiàn)在的高鐵乘務(wù)專業(yè)發(fā)展就是很不錯(cuò)的。近幾年高鐵乘務(wù)專業(yè)發(fā)展飛快，鐵路技術(shù)也在不斷的完善，對(duì)于鐵路服務(wù)方面是需求大量的人才。高鐵乘務(wù)專業(yè)更適合女生去學(xué)習(xí)，而且發(fā)展前景也是比較好的。
因?yàn)楦哞F的快速發(fā)展使高鐵類的人才緊缺，而且高鐵快捷便利也是很多人出行的第一選擇，所以高鐵專業(yè)成為了人們的出行重要的工具，所以學(xué)習(xí)高鐵專業(yè)前景是非?？捎^的。
同樣學(xué)前教育專業(yè)也是很多初中畢業(yè)生會(huì)選擇學(xué)習(xí)的專業(yè)，隨著我國(guó)的人口逐漸的增長(zhǎng)，幼兒入園率也在不斷的增長(zhǎng)，在幼兒教育方面缺口逐漸增大。而且現(xiàn)在的家長(zhǎng)都是非常重視兒童的教育，幼師行業(yè)也是十分緊缺人才。學(xué)習(xí)學(xué)前教育將來(lái)可以從事幼師行業(yè)或者是學(xué)前教育的行政人員。

蘇州大學(xué)是211嗎?

根據(jù)全國(guó) 211大學(xué) 名單可知：蘇州大學(xué)是211大學(xué)。目前211大學(xué)已經(jīng)不再評(píng)選，已經(jīng)統(tǒng)籌為雙一流大學(xué)建設(shè)。

蘇州大學(xué)（Soochow University），簡(jiǎn)稱“蘇大”，坐落于江蘇省蘇州市，是教育部與江蘇省人民*共建高校，國(guó)家 “雙一流”建設(shè)高校 ，國(guó)家“ 211工程 ”、“2011計(jì)劃”首批入選高校，國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局與江蘇省人民*共建高校，江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，入選國(guó)家“111計(jì)劃”、卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、國(guó)家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、中國(guó)*獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校等。

蘇州大學(xué)前身是1900年創(chuàng)辦的 東吳大學(xué) ，是中國(guó)最早以現(xiàn)代大學(xué)學(xué)科體系舉辦的大學(xué)，在中國(guó)最先開展法學(xué)（英美法）專業(yè)教育、最早開展研究生教育并授予碩士學(xué)位，也是中國(guó)第一家創(chuàng)辦學(xué)報(bào)的大學(xué)。1952年院系調(diào)整，東吳大學(xué)的文理學(xué)院、蘇南文化教育學(xué)院、 江南大學(xué) 的數(shù)理系合并組建蘇南師范學(xué)院，同年更名為 江蘇師范學(xué)院 。1982年，學(xué)校更復(fù)名蘇州大學(xué)。其后，蘇州蠶桑專科學(xué)校（1995年）、蘇州絲綢工學(xué)院（1997年）和蘇州醫(yī)學(xué)院（2000年）等相繼并入蘇州大學(xué)。

截至2021年11月，學(xué)校有天賜莊、獨(dú)墅湖、陽(yáng)澄湖、未來(lái)4個(gè)校區(qū)，占地面積4586畝，建筑面積166萬(wàn)余平方米；設(shè)有36個(gè)學(xué)院（部），開設(shè)132個(gè)本科專業(yè)；有教職工5847人，專任教師3319人；全日制本科生27897人，碩士生15943人，博士生5061人，留學(xué)生1271人。

院系專業(yè)
截至2021年11月，學(xué)校設(shè)有36個(gè)學(xué)院（部），開設(shè)132個(gè)本科專業(yè)，學(xué)科專業(yè)涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十二大學(xué)科門類。

附屬醫(yī)院
據(jù)2020年10月學(xué)校官網(wǎng)顯示，蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)部共有蘇州大學(xué)附屬第一醫(yī)院、蘇州大學(xué)附屬第二醫(yī)院、蘇州大學(xué)附屬兒童醫(yī)院、蘇州大學(xué)附屬第三醫(yī)院、蘇州大學(xué)附屬獨(dú)墅湖醫(yī)院 、蘇州大學(xué)附屬?gòu)埣腋坩t(yī)院、蘇州大學(xué)附屬常熟醫(yī)院、蘇州大學(xué)附屬太倉(cāng)醫(yī)院、蘇州大學(xué)附屬常州腫瘤醫(yī)院、蘇州大學(xué)附屬第六醫(yī)院、蘇州大學(xué)附屬口腔醫(yī)院、蘇州大學(xué)附屬?gòu)V濟(jì)醫(yī)院、蘇州大學(xué)附屬瑞華醫(yī)院、蘇州大學(xué)附屬理想眼科醫(yī)院、蘇州大學(xué)附屬傳染病醫(yī)院、蘇州大學(xué)附屬無(wú)錫九院、蘇州大學(xué)附屬高郵人民醫(yī)院、蘇州大學(xué)附屬常州老年病醫(yī)院、蘇州大學(xué)附屬呼倫貝爾醫(yī)院、蘇州大學(xué)附屬青海省人民醫(yī)院等附屬醫(yī)院19所（其中直屬附屬醫(yī)院3所），教學(xué)實(shí)習(xí)點(diǎn)100多個(gè)；生物類校外實(shí)習(xí)基地18個(gè)。

學(xué)科建設(shè)
截至2020年3月，蘇州大學(xué)共設(shè)有132個(gè)本科專業(yè)；49個(gè) 一級(jí)學(xué)科 碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，33個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)；28個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，1個(gè)專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)，30個(gè)博士后科研流動(dòng)站；5個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，20個(gè)江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科，12個(gè)省級(jí)一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科（含2個(gè)培育學(xué)科），5個(gè)江蘇省重點(diǎn)序列學(xué)科，15個(gè)“ 十三五 ”江蘇省一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科。

博士后科研流動(dòng)站：哲學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、馬克思主義理論、教育學(xué)、體育學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)史、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、光學(xué)工程、 材料科學(xué)與工程 、信息與通信工程、 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 、化學(xué)工程與技術(shù)、紡織科學(xué)與工程、 軟件工程 、畜牧學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、 臨床醫(yī)學(xué) 、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、特種醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、工商管理、設(shè)計(jì)學(xué)

一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)：哲學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、馬克思主義理論、體育學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)史、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、光學(xué)工程、材料科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、紡織科學(xué)與工程、軟件工程、畜牧學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、特種醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、工商管理
二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)（不含一級(jí)學(xué)科覆蓋）：高等教育學(xué)、信號(hào)與信息處理

專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)：臨床醫(yī)學(xué)博士（領(lǐng)域：內(nèi)科學(xué)；兒科學(xué)；老年醫(yī)學(xué)；神經(jīng)病學(xué)；精神病與精神衛(wèi)生學(xué)；皮膚病與性病學(xué)；影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)；臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)；外科學(xué)；婦產(chǎn)科學(xué)；眼科學(xué)；耳鼻咽喉科學(xué)；腫瘤學(xué)；康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)；運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)；麻醉學(xué)；急診醫(yī)學(xué)）

一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)：哲學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、馬克思主義理論、教育學(xué)、心理學(xué)、體育學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國(guó)史、世界史、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、光學(xué)工程、機(jī)械工程、冶金工程、材料科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、建筑學(xué)、紡織科學(xué)與工程、交通運(yùn)輸工程、生物醫(yī)學(xué)工程、風(fēng)景園林學(xué)、軟件工程、畜牧學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、特種醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、戲劇與影視學(xué)、音樂(lè)與舞蹈學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、工商管理、公共管理、圖書情報(bào)與檔案管理

專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)： 公共管理碩士 、工商管理碩士、金融碩士、稅務(wù)碩士、國(guó)際商務(wù)碩士、會(huì)計(jì)碩士、法律碩士（領(lǐng)域：法律〔非法學(xué)〕；法律〔法學(xué)〕）、教育碩士（領(lǐng)域：教育管理；學(xué)科教學(xué)〔思想政治〕；學(xué)科教學(xué)〔語(yǔ)文〕；學(xué)科教學(xué)〔數(shù)學(xué)〕；學(xué)科教學(xué)〔物理〕；學(xué)科教學(xué)〔化學(xué)〕；學(xué)科教學(xué)〔英語(yǔ)〕；學(xué)科教學(xué)〔歷史〕；職業(yè)技術(shù)教育）、應(yīng)用心理碩士、體育碩士（領(lǐng)域：體育教學(xué)；運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練）、漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士、翻譯碩士（領(lǐng)域：英語(yǔ)筆譯、英語(yǔ)口譯）、新聞與傳播碩士、出版碩士、電子信息碩士、機(jī)械碩士、材料與化工碩士、生物與醫(yī)藥碩士、交通運(yùn)輸碩士、藝術(shù)碩士（領(lǐng)域：藝術(shù)設(shè)計(jì)；美術(shù)；音樂(lè)）、社會(huì)工作碩士、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士、風(fēng)景園林碩士、臨床醫(yī)學(xué)碩士（領(lǐng)域：內(nèi)科學(xué)；兒科學(xué)；老年醫(yī)學(xué)；神經(jīng)病學(xué)；精神病與精神衛(wèi)生學(xué)；皮膚病與性病學(xué)；影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)；臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)；外科學(xué)；婦產(chǎn)科學(xué)；眼科學(xué)；耳鼻咽喉科學(xué)；腫瘤學(xué)；康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)；運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)；麻醉學(xué)；急診醫(yī)學(xué)；全科醫(yī)學(xué)；臨床病理學(xué)）、口腔醫(yī)學(xué)碩士、公共衛(wèi)生碩士、護(hù)理碩士、藥學(xué)碩士、農(nóng)業(yè)碩士（領(lǐng)域：養(yǎng)殖、漁業(yè)、農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展、農(nóng)業(yè)信息化、植物保護(hù)）、資源與環(huán)境、能源動(dòng)力、 旅游管理 、圖書情報(bào)

師資力量
截止至2020年12月，全校現(xiàn)有教職工5254人，專任教師3464人，其中包括1位 諾貝爾獎(jiǎng)獲得者 ，8位兩院院士，7位 發(fā)達(dá)國(guó)家 院士，30位國(guó)家杰出青年基金獲得者，41位國(guó)家優(yōu)秀青年基金獲得者，1位“萬(wàn)人計(jì)劃”杰出人才，10位“萬(wàn)人計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才，3位“萬(wàn)人計(jì)劃”青年拔尖人才，6位國(guó)務(wù)院學(xué)位評(píng)定委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員等各類國(guó)家級(jí)人才260多人次，一支力量雄厚、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的人才隊(duì)伍已初步形成。

教學(xué)建設(shè)

學(xué)校建有2個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)基地，1個(gè)國(guó)家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地，3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地，1個(gè)國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地。學(xué)校納米科學(xué)技術(shù)學(xué)院被列為全國(guó)首批17所國(guó)家試點(diǎn)學(xué)院之一，成為高等教育體制機(jī)制改革特區(qū)。學(xué)校設(shè)立了3個(gè)書院，其中敬文書院定位于專業(yè)教育之外的“第二課堂”，唐文治書院在“第一課堂”開展博雅教育，紫卿書院致力于打造“新工科”拔尖創(chuàng)新人才的試驗(yàn)場(chǎng)。2019年，學(xué)校獲批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)14個(gè)，省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)。


科研成果

學(xué)校實(shí)施“頂天立地”科技創(chuàng)新戰(zhàn)略，科研創(chuàng)新工作取得累累碩果。2021年截至11月，人文社科領(lǐng)域，獲批國(guó)家社科基金45項(xiàng)，其中藝術(shù)學(xué)重大項(xiàng)目1項(xiàng)、藝術(shù)學(xué)年度項(xiàng)目3項(xiàng)，位列全國(guó)第5位；國(guó)家社科基金后期資助項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)14項(xiàng)，全國(guó)第8位，連續(xù)三年位列全省首位；獲教育部第八屆高等學(xué)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）14項(xiàng)，一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)位列全國(guó)第11位。自然科學(xué)領(lǐng)域，獲批國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目317項(xiàng)，國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃重點(diǎn)專項(xiàng)項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)防重大項(xiàng)目1項(xiàng)；獲2020年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，2020年度中華人民共和國(guó)國(guó)際科學(xué)技術(shù)合作獎(jiǎng)1項(xiàng)（第一合作單位），第八屆樹蘭醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)1項(xiàng)，第三屆“科學(xué)探索獎(jiǎng)”1項(xiàng)；2021年度最新自然指數(shù)（Nature Index）排名位列全球高校第41位、全國(guó)高校第14位；23人次入選2021年度“全球高被引科學(xué)家”，位列全國(guó)高校第5位。2020年全年發(fā)表三大檢索論文4774篇，其中SCIE收錄3085篇，位列全國(guó)高校第26位；授權(quán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)1390項(xiàng)，其中國(guó)內(nèi)發(fā)明專利授權(quán)681項(xiàng)、國(guó)際專利授權(quán)29項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓和許可使用210件。此外，蘇州大學(xué)還入選科技部、教育部首批專業(yè)化國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)建設(shè)試點(diǎn)高校。

科研平臺(tái)
學(xué)?，F(xiàn)有2個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)基地，3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地。1個(gè)國(guó)家2011協(xié)同創(chuàng)新中心（牽頭單位），1個(gè)教育部人文社科重點(diǎn)研究基地，1個(gè)省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)國(guó)家級(jí)國(guó)際合作聯(lián)合研究中心，1個(gè)國(guó)家臨床醫(yī)學(xué)研究中心，1個(gè)國(guó)家“一帶一路”聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國(guó)家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地，3個(gè)國(guó)家級(jí)公共服務(wù)平臺(tái)，1個(gè)國(guó)家大學(xué)科技園，1個(gè)江蘇省高校國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育建設(shè)點(diǎn)，4個(gè)江蘇高校協(xié)同創(chuàng)新中心，24個(gè)省部級(jí)哲社重點(diǎn)研究基地，33個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，7個(gè)省部級(jí)公共服務(wù)平臺(tái)，5個(gè)省部級(jí)工程中心。

廣州美術(shù)學(xué)院在廣州哪個(gè)區(qū)

其他信息：

最近有許多考生和家長(zhǎng)咨詢我，廣州美術(shù)學(xué)院有幾個(gè)校區(qū)，今年新生會(huì)被分配到哪個(gè)校區(qū)?哪個(gè)校區(qū)好?等相關(guān)問(wèn)題，下那么面我統(tǒng)一回復(fù)一下考生們的問(wèn)題。 廣州美術(shù)學(xué)院現(xiàn)在有個(gè)校區(qū)，分別為：校區(qū)和校區(qū) 廣州美術(shù)學(xué)院校區(qū)地址及簡(jiǎn)介 1.廣州美術(shù)學(xué)院昌崗校區(qū) 地址：昌崗東路264-之89號(hào)附近。廣州美術(shù)學(xué)院是華南地區(qū)唯一一所高等美術(shù)學(xué)府。學(xué)校前身是中南美術(shù)?？茖W(xué)校，1953年經(jīng)高等教育部批準(zhǔn)創(chuàng)建于湖北武漢，時(shí)由中南文藝學(xué)院、華南人民文學(xué)藝術(shù)學(xué)院、廣西省藝術(shù)?？茖W(xué)校等院校相關(guān)系科合并而成。1958年中南美術(shù)?？茖W(xué)校由武漢南遷廣州，更名為廣州美術(shù)學(xué)院。2004年學(xué)校在廣州大學(xué)城建成新校區(qū)，形成“一校兩區(qū)”辦學(xué)格局。學(xué)?，F(xiàn)為廣東省省屬高校。 2.廣州美術(shù)學(xué)院大學(xué)城校區(qū) 地址：廣州市番禺區(qū)大學(xué)城外環(huán)西路168號(hào)廣州美術(shù)學(xué)院大學(xué)城美術(shù)館。學(xué)?，F(xiàn)有中國(guó)畫學(xué)院、造型藝術(shù)學(xué)院、建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院、視覺(jué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、美術(shù)教育學(xué)院、藝術(shù)與人文學(xué)院、城市學(xué)院等8個(gè)學(xué)院和1個(gè)思想政治理論課教學(xué)部。本科教育設(shè)有美術(shù)學(xué)、繪畫、雕塑、攝影、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視導(dǎo)演、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、播音與主持藝術(shù)、動(dòng)畫、影視攝影與*、藝術(shù)教育、文物與博物館學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工程、建筑學(xué)、風(fēng)景園林、公共藝術(shù)等29個(gè)專業(yè)，55個(gè)專業(yè)方向。研究生教育有美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),有藝術(shù)碩士、風(fēng)景園林碩士、文物與博物館碩士3個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。 廣州美術(shù)學(xué)院院系設(shè)置 中國(guó)畫學(xué)院 造型藝術(shù)學(xué)院 建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院 視覺(jué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 藝術(shù)與人文學(xué)院 美術(shù)教育學(xué)院 思想政治理論課教學(xué)部 城市學(xué)院 廣州美術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介 廣州美術(shù)學(xué)院是華南地區(qū)唯一一所高等美術(shù)學(xué)府。學(xué)校前身是中南美術(shù)?？茖W(xué)校，1953年經(jīng)高等教育部批準(zhǔn)創(chuàng)建于湖北武漢，時(shí)由中南文藝學(xué)院、華南人民文學(xué)藝術(shù)學(xué)院、廣西省藝術(shù)?？茖W(xué)校等院校相關(guān)系科合并而成。1958年中南美術(shù)?？茖W(xué)校由武漢南遷廣州，更名為廣州美術(shù)學(xué)院。2004年學(xué)校在廣州大學(xué)城建成新校區(qū)，形成“一校兩區(qū)”辦學(xué)格局。

創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 學(xué)科類型 隸屬單位

1953年 公立 藝術(shù) 廣東省教育廳

吉林藝術(shù)學(xué)院教務(wù)處登錄入口

一、吉林藝術(shù)學(xué)院教務(wù)處登錄入口 吉林藝術(shù)學(xué)院教務(wù)處登錄入口為 / ，學(xué)生可以復(fù)制該網(wǎng)址到瀏覽器地址進(jìn)入登錄頁(yè)面。
二、吉林藝術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
吉林藝術(shù)學(xué)院萌生于1946年創(chuàng)辦的 東北大學(xué) 魯迅文藝學(xué)院。1948年 東北大學(xué) 成立音樂(lè)科，后 東北大學(xué) 更名為東北師范大學(xué)，音樂(lè)科改為音樂(lè)系。1958年在東北師范大學(xué)音樂(lè)系基礎(chǔ)上，組建吉林藝術(shù)?？茖W(xué)校。此后，陸續(xù)合并了吉林省文化干部學(xué)校、吉林省藝術(shù)學(xué)校、吉林省歌舞劇院附設(shè)的音樂(lè)舞蹈學(xué)校、吉林市藝術(shù)學(xué)校、長(zhǎng)春電影制片廠附屬長(zhǎng)春電影學(xué)院等五所各具特色的藝術(shù)院校，形成了培養(yǎng)多種藝術(shù)人才的綜合性辦學(xué)格局。1978年升格為大學(xué)，改稱吉林藝術(shù)學(xué)院。2000年吉林省戲曲學(xué)校并入吉林藝術(shù)學(xué)院。學(xué)院身處長(zhǎng)春市得天獨(dú)厚的城市中心繁華地帶，擁有表演、造型、綜合、城市藝術(shù)四個(gè)校區(qū)，設(shè)有音樂(lè)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、戲劇影視學(xué)院、舞蹈學(xué)院、新媒體學(xué)院、動(dòng)漫學(xué)院、藝術(shù)教育學(xué)院、藝術(shù)管理學(xué)院、流行音樂(lè)學(xué)院、戲曲學(xué)院、城市藝術(shù)學(xué)院等13個(gè)本科教學(xué)單位。擁有全日制在校生8178人，其中本科生7295人，?？粕?3人，碩士研究生830人。學(xué)院“培養(yǎng)人才的搖籃，傳承文化的基地，藝術(shù)創(chuàng)新的源泉、引導(dǎo)審美的窗口”的辦學(xué)功能日益彰顯。
學(xué)院秉承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持以獨(dú)具特色的“實(shí)踐性教學(xué)體系”為主軸，以“教學(xué)質(zhì)量提升工程”和“創(chuàng)新型藝術(shù)人才培育工程”為兩翼，不斷完善“項(xiàng)目帶動(dòng)教學(xué)，科研深化教學(xué)，展演促進(jìn)教學(xué)，實(shí)踐檢驗(yàn)教學(xué)”的教學(xué)機(jī)制，努力培養(yǎng)高素質(zhì)藝術(shù)人才。目前學(xué)院擁有41個(gè)本科專業(yè)，基本涵蓋了普通高等學(xué)校專業(yè)目錄內(nèi)的各個(gè)藝術(shù)類專業(yè)，其中音樂(lè)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、表演專業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，繪畫、音樂(lè)表演、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、表演為吉林省品牌專業(yè)，播音與主持藝術(shù)等6個(gè)專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)；12門省級(jí)精品課程、36門省級(jí)優(yōu)秀課程；4個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；3個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，3個(gè)省級(jí)大學(xué)生校外教育實(shí)踐基地，1個(gè)省級(jí)吉?jiǎng)∪瞬排囵B(yǎng)基地。學(xué)院擁有音樂(lè)與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)4個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，均為吉林省優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)學(xué)科，其中音樂(lè)與舞蹈學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)為吉林省重中之重學(xué)科；擁有藝術(shù)、風(fēng)景園林、新聞與傳播3個(gè)專業(yè)碩士點(diǎn)，1個(gè)國(guó)家級(jí)基地（中俄高校藝術(shù)交流基地），1個(gè)吉林省社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)領(lǐng)域研究基地（吉林省藝術(shù)研究中心），2個(gè)吉林省高校人文社科重點(diǎn)研究基地（吉林省設(shè)計(jì)藝術(shù)研究中心、吉林省藝術(shù)理論研究中心），1個(gè)吉林省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（數(shù)字媒體與動(dòng)畫技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室），2個(gè)吉林省重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心（長(zhǎng)白山文化產(chǎn)業(yè)與藝術(shù)創(chuàng)作協(xié)同創(chuàng)新中心、“互聯(lián)網(wǎng)+”下的藝術(shù)創(chuàng)意與設(shè)計(jì)服務(wù)協(xié)同創(chuàng)新中心），1個(gè)吉林省工程研究中心（吉林省3D藝術(shù)實(shí)驗(yàn)工程研究中心）。學(xué)院藝術(shù)類學(xué)科專業(yè)整體建設(shè)水平在省內(nèi)居領(lǐng)先地位，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)數(shù)、省級(jí)重中之重學(xué)科數(shù)均位居國(guó)內(nèi)同類藝術(shù)院校前列。
學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職員工659人，其中專任教師481人，副教授以上教師207人，聘有國(guó)內(nèi)外客座教授、*教授100余人。在這些教師中有3人為國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者，3人為省高級(jí)專家，3人為吉林省拔尖創(chuàng)新人才，6人為長(zhǎng)白山技能名師，8人為省有突出貢獻(xiàn)的中青年專業(yè)技術(shù)人才，5人為省級(jí)教學(xué)名師，5個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，4個(gè)省級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，他們?cè)跒閷W(xué)院培養(yǎng)人才的同時(shí)，先后獲得了一大批國(guó)家和省級(jí)藝術(shù)大獎(jiǎng)：兩次獲得中宣部“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”，獲中國(guó)音樂(lè)界最高獎(jiǎng)——金鐘獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、全國(guó)美展金獎(jiǎng)、桃李杯舞蹈大賽金獎(jiǎng)，6次獲中國(guó)戲劇獎(jiǎng)（小品小戲獎(jiǎng)4次，校園戲劇獎(jiǎng)2次），首屆“中國(guó)好聲音”冠軍，中國(guó)油畫展藝術(shù)獎(jiǎng)第一名、中國(guó)動(dòng)畫金猴獎(jiǎng)、CCTV服裝大賽金獎(jiǎng)、國(guó)際拉赫瑪尼諾夫大賽最佳歌劇演唱獎(jiǎng)，獲省級(jí)*獎(jiǎng)勵(lì)34項(xiàng)（吉林省教學(xué)成果獎(jiǎng)、長(zhǎng)白山文藝獎(jiǎng)、吉林省社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等）。
學(xué)院歷史文化底蘊(yùn)深厚，在這悠久的歷史藝術(shù)殿堂中，有一大批著名的藝術(shù)家、教育家工作生活在這里：董清才、王恩顯、呂金藻、姚涌、尚德義、甘柏林、韓岡覺(jué)、劉尚焜、徐光榮、王慶淮、潘素、靳之林、王丙召、孫天牧、李守仁、胡悌麟、英若識(shí)、李巍、傅植桂、周仲元、王福齡、仲佩茹、陳鴻英、徐風(fēng)、楊村夫、郭溥瀾等，他們?yōu)橹袊?guó)藝術(shù)教育的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。
建院以來(lái)，學(xué)院為國(guó)家培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的藝術(shù)家和知名學(xué)者，其中代表性的有中國(guó)國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)首席劉云志、著名作曲家唐建平、中央民族樂(lè)團(tuán)琵琶首席趙聰、中國(guó)青年交響樂(lè)團(tuán)首席大提琴董瑤；著名畫家賈滌非、“亞洲博鰲論壇”整體視覺(jué)設(shè)計(jì)者張夢(mèng)、舞蹈家王曉燕，中央電視臺(tái)著名主持人畢銘鑫，著名青年作家金仁順，著名影視演員張凱麗、侯天來(lái)、丁海峰、閆學(xué)晶、楊童舒、張曉龍、王韋智等，還有一批文化與藝術(shù)事業(yè)的管理者，如文化部副部長(zhǎng)董偉、國(guó)家大劇院副院長(zhǎng)楊靜茂、星海音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)唐永葆等，他們?yōu)榉睒s當(dāng)代文化藝術(shù)事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)。
學(xué)院積極開展國(guó)際間的藝術(shù)教育交流與合作，先后與美國(guó)、英國(guó)、俄羅斯、加拿大、德國(guó)、韓國(guó)、日本、新加坡、臺(tái)灣地區(qū)等10余個(gè)國(guó)家和地區(qū)的23所著名藝術(shù)院校建立了友好校際關(guān)系，連續(xù)舉辦教育部俄羅斯藝術(shù)大師班、長(zhǎng)春國(guó)際鋼琴藝術(shù)節(jié)、長(zhǎng)春國(guó)際陶藝作品展，被教育部確定我院為全國(guó)唯一的中俄高校藝術(shù)交流基地，并于2012年?duì)款^成立了中俄藝術(shù)高校聯(lián)盟。目前學(xué)院已與英國(guó)約克大學(xué)、諾森比亞大學(xué)開展了2+2、3+1的學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，并邀請(qǐng)眾多的國(guó)際高水平藝術(shù)家來(lái)我院演出、工作，為學(xué)院師生提供了更多的學(xué)習(xí)與交流機(jī)會(huì)，進(jìn)一步拓寬了學(xué)院藝術(shù)教育的視野，提升了學(xué)院的國(guó)際知名度和影響力。學(xué)院積極主動(dòng)服務(wù)社會(huì)和地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)的發(fā)展。組織牽頭人民大會(huì)堂吉林廳設(shè)計(jì)、國(guó)慶五十周年和六十周年吉林彩車設(shè)計(jì)*，上海世博會(huì)吉林館主題陳述方案策劃與設(shè)計(jì)和宣傳片*；承辦“漢語(yǔ)橋”世界大學(xué)生中文比賽、第六屆亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、第十二屆中國(guó)國(guó)際兒童電影節(jié)開閉幕式、全國(guó)第十二屆冬運(yùn)會(huì)的視覺(jué)形象設(shè)計(jì)，中國(guó)長(zhǎng)春國(guó)際鋼琴藝術(shù)節(jié)、中國(guó)長(zhǎng)春國(guó)際雕塑展、全國(guó)藝術(shù)纖維展等；參與東博會(huì)、汽博會(huì)、農(nóng)博會(huì)、國(guó)際電影節(jié)、國(guó)際動(dòng)漫節(jié)等所有重大展會(huì)，在社會(huì)上取得了良好的反響，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和好評(píng)。學(xué)院注重繁榮社會(huì)文化生活，營(yíng)造濃厚的藝術(shù)氛圍。學(xué)院在服務(wù)社會(huì)、開放辦學(xué)的理念指導(dǎo)下，不斷推動(dòng)藝術(shù)走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)大眾、走進(jìn)生活。尤其是近些年來(lái)，學(xué)院以學(xué)院藝術(shù)節(jié)和大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)為載體，結(jié)合“高雅文化進(jìn)社區(qū)”和“百校美育工程”兩項(xiàng)品牌社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每年不間斷地舉辦音樂(lè)會(huì)、設(shè)計(jì)作品展、繪畫展、話劇小品、舞蹈專場(chǎng)等活動(dòng)近千余場(chǎng)，免費(fèi)接待社會(huì)群眾5萬(wàn)余人次，受到了社會(huì)群眾的熱烈歡迎和廣泛贊譽(yù)。其中的“百校美育工程”活動(dòng)，已經(jīng)連續(xù)開展了近20年，范圍廣及長(zhǎng)春、吉林、通化、遼源、四平、白城、松原、白山、伊通等十幾個(gè)市、縣。因此，多次被中宣部、教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)評(píng)為“全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”。

吉林藝術(shù)學(xué)院王牌專業(yè) 比較好的特色專業(yè)名單

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