臨床醫(yī)學(xué)考研學(xué)校排名 臨床醫(yī)學(xué)考研院校排名

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臨床醫(yī)學(xué)考研學(xué)校排名

臨床醫(yī)學(xué)考研院校排行榜：

1、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院：學(xué)院是由上海第二醫(yī)科大學(xué)與上海交大合并后成立的，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)位居全國第一位。

2、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院：前身是醫(yī)科大學(xué)，之后與浙江大學(xué)合并后組建而成，臨床醫(yī)學(xué)實力排名全國第二位，評估為A+。

3、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院：北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院是我國最強的獨立醫(yī)學(xué)院，屬于雙一流大學(xué)行列。臨床醫(yī)學(xué)是學(xué)校的一流學(xué)科，評估為A。

4、復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院：前身是上海醫(yī)科大學(xué)，之后與復(fù)旦大學(xué)合并。臨床醫(yī)學(xué)是學(xué)校的一流學(xué)科，評估為A。

5、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部：前身是北京醫(yī)科大學(xué)，之后與北京大學(xué)合并。臨床醫(yī)學(xué)是學(xué)校的一流學(xué)科，評估為A-。

6、首都醫(yī)科大學(xué)：1960年成立，是北京重點高校。臨床醫(yī)學(xué)是學(xué)校的一流學(xué)科，評估為A-。

7、華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院：前身是同濟醫(yī)科大學(xué)，后來合并成華中科技大學(xué)。臨床醫(yī)學(xué)評估為A-。

8、中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院：前身是湖南醫(yī)科大學(xué)，后來合并成中南大學(xué)。臨床醫(yī)學(xué)評估為A-。

9、中山大學(xué)：中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院前身是中山醫(yī)科大學(xué)，后來合并組成中山大學(xué)。臨床醫(yī)學(xué)是學(xué)校的一流學(xué)科，評估為A-。

10、四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)中心：前身是華西醫(yī)科大學(xué)，后來合并成四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)中心。臨床醫(yī)學(xué)評估為A-。

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考研臨床醫(yī)學(xué)學(xué)校排名

考研臨床醫(yī)學(xué)學(xué)校排名如下：

臨床醫(yī)學(xué)考研院校排名靠前的院校有上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、華中科技大學(xué)等。

臨床醫(yī)學(xué)是研究疾病的病因、診斷、治療和預(yù)后，提高臨床治療水平，促進人體健康的科學(xué)。

臨床即“親臨病床”之意，它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn)，從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機理和病理過程，進而確定診斷，通過預(yù)防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健康、保護勞動力。臨床醫(yī)學(xué)是直接面對疾病、病人，對病人直接實施治療的科學(xué)。

16世紀文藝復(fù)興時期，醫(yī)學(xué)陳規(guī)被打破，產(chǎn)生了人體解剖學(xué)。17世紀，生理學(xué)建立。18世紀，病理解剖學(xué)建立。19世紀，細胞學(xué)、細菌學(xué)獲得長足發(fā)展。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)逐漸成為兩個獨立學(xué)科，數(shù)學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等方面的巨大進步為現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)的產(chǎn)生奠定了堅實基礎(chǔ)。

醫(yī)學(xué)是旨在保護和加強人類健康、預(yù)防和治療疾病的科學(xué)體系和實踐活動。臨床醫(yī)學(xué)主要指醫(yī)學(xué)中側(cè)重實踐活動的部分。臨床醫(yī)學(xué)是直接面對疾病、病人，對病人直接實施治療的科學(xué)。

院校專業(yè)：

專業(yè)層次 ?？疲ǜ呗殻?

基本學(xué)制 三年

學(xué)歷 ?？疲ǜ呗殻?

專業(yè)代碼 520101K

是什么

臨床醫(yī)學(xué)主要研究基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)、疾病診療等方面的基本知識和技能，在城鄉(xiāng)、農(nóng)村的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行疾病臨床診斷與治療等。例如：感冒、發(fā)燒、外傷等基本疾病的診斷與治療，傳染病和流行性疾病的預(yù)防控制，心梗、血栓等危急重癥的急救等。 關(guān)鍵詞：農(nóng)村 衛(wèi)生站 醫(yī)療 保健

學(xué)什么

《人體解剖學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《生理學(xué)》、《病理學(xué)》、《藥理學(xué)》、《診斷學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《外科學(xué)》、《婦產(chǎn)科學(xué)與婦女保健》、《兒科學(xué)與兒童保健》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：全科醫(yī)學(xué)、鄉(xiāng)村醫(yī)生、醫(yī)學(xué)美容、醫(yī)學(xué)影像、院前急救。

干什么

基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)：臨床醫(yī)療、預(yù)防保健、康復(fù)保健、計劃生育。

詳解

基本修業(yè)年限三年

職業(yè)面向

面向臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師、助理全科醫(yī)生等職業(yè)， 基本醫(yī)療和基本公共衛(wèi)生服務(wù)等崗 位(群)。

培養(yǎng)目標定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、 預(yù)防醫(yī)學(xué)、基本公共衛(wèi)生服務(wù)、全科醫(yī)學(xué)等知識， 具備正確診斷和處理常見病和多發(fā)病、 識別重大疾病并提出轉(zhuǎn)診建議、辨識急危重癥并進行初步急救處理和及時轉(zhuǎn)診、實施慢 性病管理和社區(qū)疾病康復(fù)等能力，具有敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的職 業(yè)精神，具備較高的信息素養(yǎng)，能夠從事居民基本醫(yī)療和基本公共衛(wèi)生服務(wù)等工作的高 素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要專業(yè)能力要求

1.具有基層醫(yī)療工作所需的臨床診療技能； 2.具有診斷和處理常見病、多發(fā)病，識別重大疾病的能力； 3.具有辨識急危重癥并進行初步急救處理和及時轉(zhuǎn)診的能力； 4.具有實施慢性病管理和社區(qū)疾病康復(fù)的能力； 5.具有辨證施治合理應(yīng)用中成藥治療常見病，開展中醫(yī)適宜技術(shù)服務(wù)的能力； 6.具有實施全科醫(yī)療服務(wù)、基本公共衛(wèi)生服務(wù)，配合處理社區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件 的能力； 7.具有進行有效的人際溝通、實施醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷的能力； 8.具有運用計算機信息技術(shù)輔助日常診療和基本公共衛(wèi)生服務(wù)活動的能力； 9.具有運用環(huán)境保護、安全防護、質(zhì)量管理、法律法規(guī)等相關(guān)知識與技能的能力； 10. 具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：

人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、 病理學(xué)與病理生理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)。

專業(yè)基礎(chǔ)課程：

診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué) 基礎(chǔ)與適宜技術(shù)、基本公共衛(wèi)生服務(wù)實務(wù)、全科醫(yī)學(xué)概論。

實習(xí)實訓(xùn)：

對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行常見病和多發(fā)病診治、基 層醫(yī)療常用診療技術(shù)、急救技術(shù)、中醫(yī)適宜技術(shù)、基本公共衛(wèi)生服務(wù)實務(wù)等實訓(xùn)。在二 級甲等以上綜合性醫(yī)院和基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)等單位進行崗位實習(xí)。

職業(yè)類證書舉例

職業(yè)資格證書： 醫(yī)師、鄉(xiāng)村醫(yī)生

接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例： 暫無 接續(xù)普通本科專業(yè)舉例： 臨床醫(yī)學(xué)

持續(xù)本科專業(yè)舉例

就業(yè)率

70%-75% 2019年 83%-87% 2020年 93%-97% 2021年

男女比例

男生 44% 56% 女生

開設(shè)課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)等。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)考研的學(xué)校排名!

沒有這方面的專業(yè)排名。

就業(yè)方向醫(yī)療機構(gòu)：臨床診斷、手術(shù)治療、臨床治療、病理化驗。

考研方向：內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、腫瘤學(xué)、眼科學(xué)、老年醫(yī)學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、 神經(jīng)病與精神衛(wèi)生學(xué)、 麻醉學(xué)。

考研報考分類：

1．非定向指在錄取時不確定未來的工作單位，在校期間享受國家規(guī)定的獎學(xué)金和其他生活待遇。畢業(yè)時應(yīng)服從國家就業(yè)指導(dǎo)，在國家規(guī)定的服務(wù)范圍內(nèi)進行安排或?qū)嵭须p向選擇。

2．定向培養(yǎng)研究生，是指在招生時即通過合同形式明確其畢業(yè)后工作單位的研究生，其學(xué)習(xí)期間的培養(yǎng)費用按規(guī)定標準由國家向培養(yǎng)單位提供。

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臨床醫(yī)學(xué)考研學(xué)校排名

其他信息：

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機*出分類鑒別的能力。

2015年度中國大學(xué)研究生院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)排名

說明

醫(yī)學(xué)包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、特種醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、護理學(xué)等11個一級學(xué)科。

據(jù)國務(wù)院學(xué)位辦公室發(fā)表的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，我國大學(xué)2013年授予的醫(yī)學(xué)博士占博士總數(shù)的9.01%，授予的醫(yī)學(xué)碩士占碩士總數(shù)的10.52%。

另對中國大學(xué)公布的2007~2012年招生的博士生導(dǎo)師資料統(tǒng)計，醫(yī)學(xué)博導(dǎo)占博導(dǎo)總數(shù)的12.14%。醫(yī)學(xué)是中國第3大學(xué)科。

2015年，有權(quán)授予醫(yī)學(xué)博士學(xué)位的大學(xué)有79所，有權(quán)授予醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位的大學(xué)共180所。

醫(yī)學(xué)是強國的科學(xué)，衡量一個國家醫(yī)學(xué)水平的根本標志是這個國家全體國民的平均健康水平。

臨床醫(yī)學(xué)考研院校排名

臨床醫(yī)學(xué)考研院校排名如下：

1、上海交通大學(xué)

2、浙江大學(xué)

3、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院

4、復(fù)旦大學(xué)

5、北京大學(xué)6、首都醫(yī)科大學(xué)

7、華中科技大學(xué)

8、中南大學(xué)

9、中山大學(xué)

10、四川大學(xué)

北京協(xié)和醫(yī)院簡介：

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院1917年成立，與中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院自1957年起實行院校合一的管理體制。院校至今已發(fā)展成為擁有23個研究所（院、基地）、6家醫(yī)院、7所學(xué)院、56個創(chuàng)新單元，集醫(yī)教研防產(chǎn)為一體的國家醫(yī)學(xué)科學(xué)中心和綜合性醫(yī)學(xué)科學(xué)研究機構(gòu)。

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院是我國最高醫(yī)學(xué)研究機構(gòu)和最高醫(yī)學(xué)教育機構(gòu)，有6所直屬醫(yī)院，形成了國內(nèi)外聞名的醫(yī)療、教學(xué)和研究緊密結(jié)合的臨床醫(yī)學(xué)體系。

上海交通大學(xué)簡介：

上海交通大學(xué)位于上海，是教育部直屬、上海市共建、中央直管的全國重點大學(xué)，學(xué)校創(chuàng)建于1896年，原名南洋公學(xué)，1911年更名為南洋大學(xué)堂，1929年更名為國立交通大學(xué)，1949年更名為交通大學(xué)。

浙江大學(xué)簡介：

學(xué)校設(shè)有紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江、舟山、海寧等7個校區(qū)；設(shè)有7個學(xué)部、37個專業(yè)學(xué)院（系）、1個工程師學(xué)院、2個中外合作辦學(xué)學(xué)院、7家附屬醫(yī)院；總占地面積6890108平方米。

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