溝通管理學專業(yè)排名院校 院校專業(yè):
來源:好上學 ??時間:2024-08-16
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院校專業(yè):
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工商管理大學排名
其他信息:
投資學研究如何把個人、機構的有限資源分配到諸如股票、國債、不動產等(金融)資產上,以獲得合理的現金流量和風險/收益率。其核心就是以效用最大化準則為指導,獲得個人財富配置的最優(yōu)均衡解。 作為一門學問,投資學就是對投資進行系統(tǒng)研究,從而更科學地進行投資活動。投資學主要包括證券投資、國際投資、企業(yè)投資等幾個研究領域。投資學專業(yè)旨在培養(yǎng)具備當代世界政治、經濟視野,了解中國投資政策,能夠在銀行、證券公司、保險公司、投資公司、投資咨詢公司、資產管理公司、基金管理公司及信托公司等金融機構從事投資管理、投資咨詢工作的高素質的投資專門人才,以及到各類企事業(yè)單位、*部門以及教學科研單位從事投資管理及相關業(yè)務的應用性人才。投資學不僅要學習經濟學的基礎知識,更要有扎實的專業(yè)知識基礎做后盾。既要熟悉宏觀的投資政策背景,又要精通各種投資的微觀技巧。
院校專業(yè):
基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:120201K
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應現代市場經濟需要,具備人文精神、科學素養(yǎng)和誠信品質,掌握現 代管理理論,具有國際化視野、創(chuàng)新意識、團隊精神,具有實踐能力與溝通技能,能夠在營利性和 非營利性機構從事管理工作或理論研究和教學工作的應用型、復合型專業(yè)人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習管理學、經濟學和企業(yè)管理的基本理論和基本知識,接受企 業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓練,掌握分析和解決管理問題的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握管理學、經濟學的基本原理和現代企業(yè)管理的基本理論、基本知識;
2.掌握企業(yè)管理的定性、定量的分析方法;
3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問題的基本 能力;
4.熟悉我國企業(yè)管理的有關方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則;
5.了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力,具有一定的 批判性思維能力。
主干學科:工商管理。
核心課程:管理學、經濟學、會計學、財務管理、市場營銷、人力資源管理、戰(zhàn)略管理、生產運作 管理、管理信息系統(tǒng)等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):專業(yè)實習(含課程實習、畢業(yè)實習等)。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:管理學學士。
【本專業(yè)為國家控制布點的專業(yè)】
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內容
專業(yè)教學主要內容
《管理統(tǒng)計學》、《經營管理學》、《微觀經濟學》、《采購與供應管理》、《市場預測與決策》、《財務運營》、《工商企業(yè)管理》、《質量管理》、《市場營銷學》、《管理策略》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):會計、創(chuàng)業(yè)管理、經貿英語、企業(yè)管理、拍*與典當、管理審計CIA、國際企業(yè)管理、金融企業(yè)管理、跨國公司管理、人力資源管理、中小企業(yè)管理。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
各類企事業(yè)單位:薄記員、審計員、會計員、出納員、文職人員、行政助理。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
就業(yè)方向:適應國家和地方各級經濟管理部門、行業(yè)管理部門、大中型工商企業(yè)經營管理、涉外公司經營管理、金融、商貿企業(yè)等領域的工作。
對應職業(yè)(崗位)
對應職業(yè)(崗位)
其他信息:
圖書情報與檔案管理類專業(yè)包括圖書館學、檔案學、信息資源管理。 專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 圖書情報與檔案管理類 120500 圖書館學 120501 檔案學 120502 信息資源管理 120503 圖書情報與檔案管理類專業(yè)介紹 一、圖書館學專業(yè) 業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的圖書館學基礎理論知識,有熟練地運用現代化技術手段收集、整理和開發(fā)利用文獻信息的能力,能在圖書情報機構和各類企事業(yè)單位的信息部門從事信息服務及管理工作的應用型、復合型圖書館高級專門人才。 業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習圖書館學與信息管理的基本理論和基礎知識,受到文獻學、目錄學、信息學、傳播學、管理學、經濟學等方面的基本訓練,掌握文獻信息搜集、處理、研究、開發(fā)與傳遞的技能。 主干學科:圖書館、情報與檔案管理。 主要課程:圖書館學基礎、圖書館管理、信息管理概論、信息用戶研究、文獻資源建設、文獻分類法、文獻編目、人文社會科學文獻檢索、科技文獻檢索、咨詢與決策等。 主要實踐性教學環(huán)節(jié):應包括課堂實習、畢業(yè)實習、參觀訪問和社會調查等,一般安排10周。 修業(yè)年限:四年 授予學位:管理學學士 二、檔案學專業(yè) 業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的檔案學基礎知識與文化知識,掌握現代信息技術的基本技能,能在國家機關、企事業(yè)單位的檔案機構、信息部門從事信息服務、信息管理工作及研究工作的應用犁、復合型檔案學高級專門人才。 業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習檔案管理與信息管理的基本知識,受到有關理論、方法與技能等方面的系統(tǒng)教育和訓練。 主干學科:圖書館、情報與檔案管理 主要課程:檔案學概論、檔案管理學、科技檔案管理學、電子檔案管理學、檔案文獻編研學、檔案法規(guī)學、文書學、科技文件管理學、秘書學、檔案管理自動化、檔案保護學等。 主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括教學實習、論文寫作等,一般安排8周左右。 修業(yè)年限:四年 授予學位:管理學學士 三、信息資源管理專業(yè) 業(yè)務培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有現代管理學基礎理論素養(yǎng)、掌握計算機科學技術和信息技術基本知識及應用能力,能在不斷變化的技術環(huán)境下進行信息資源管理的復合型高級人才。 業(yè)務培養(yǎng)要求:畢業(yè)生具備基于內容和知識的信息資源組織、開發(fā)、分析、檢索、利用的能力,成為各類組織中高級信息資源管理人才和面向未來的知識管理人才。 主干學科:管理學基礎。 主要課程:信息資源管理基礎、信息資源組織、信息分析與預測、信息檢索與利用、信息資源服務、計算機通訊網絡、Web技術與開發(fā)、多媒體信息技術、管理信息系統(tǒng)、知識管理技術、數字圖書館技術等。 主要實踐性教學環(huán)節(jié):社會實踐、課程設計、畢業(yè)設計等。 修業(yè)年限:四年 授予學位:管理學學士 以上《圖書情報與檔案管理類包括哪些專業(yè) 什么專業(yè)好》由發(fā)布,僅供參考,詳細內容請關注首頁。
圖書情報與檔案管理專業(yè)大學排名
投資學專業(yè)大學排名
院校專業(yè):
專業(yè)層次 ??疲ǜ呗殻?
基本學制 三年
學歷 ??疲ǜ呗殻?
專業(yè)代碼 550407
是什么圖書檔案管理主要研究檔案學、信息管理基礎知識,掌握圖書、檔案的采集、分類、整理、編目及信息搜集與加工、信息處理與分析、信息利用與服務、信息產品推廣等技能,具有較強的計算機、網絡等信息技術應用能力及現代圖書與檔案管理的最新理念。例如:在圖書館中進行書籍購*與借出的信息錄入。 關鍵詞:圖書 檔案 管理 整理
學什么《圖書館學基礎》、《檔案學基礎》、《文獻資源建設》、《圖書館目錄》、《信息管理概論》、《信息法學》、《文書學》、《檔案文獻復制技術》、《圖書分類學》、《檔案文獻編纂》、《圖書館自動化系統(tǒng)》、《檔案保護技術》、《企業(yè)檔案管理》、《科技檔案管理》、《檔案文獻檢索》、《數字圖書館的原理與技術》
干什么檔案類機構:信息服務、信息管理、檔案管理、檔案歸類、檔案存檔。
詳解基本修業(yè)年限三年
職業(yè)面向面向圖書資料專業(yè)人員、檔案專業(yè)人員等職業(yè),圖書檔案整理編目、保護修復、編研利用、縮微復制、數字化加工等崗位(群)。
培養(yǎng)目標定位本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎和圖書檔案的編目、檢索、編研、保管修復、數字化技術與方法等知識,具備圖書檔案整理、編研利用、修復、縮微復制、數字化加工等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事圖書檔案管理、文獻保護修復、圖書檔案數字化加工等工作的高素質技術技能人才。
主要專業(yè)能力要求1.具有熟練的圖書檔案信息收集、整理、鑒定、保管、統(tǒng)計的能力; 2.具有熟練運用傳統(tǒng)方法修復圖書檔案等文獻的能力; 3.具有一定的建立、運用、維護圖書檔案資料數據庫的能力,能夠對文獻資源數字化加工項目進行質量檢查和運營管理; 4.具有一定的圖書檔案文獻流通管理、用戶咨詢服務的能力; 5.具有一定的編研、利用圖書檔案等信息資源的能力; 6.具有一定的文獻再生性保護的能力; 7.具有理解和運用圖書檔案相關法律法規(guī)的能力和維護信息安全的能力; 8.具有良好的語言文字表達、溝通協(xié)作能力,以及運用新媒體開展宣介的能力; 9.具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。
主要專業(yè)課程與實習實訓專業(yè)基礎課程:
公文基礎、數據庫技術應用、圖書檔案管理基礎、圖書檔案法規(guī)與標準、統(tǒng)計與大數據分析、數字媒體運營。專業(yè)基礎課程:
檔案管理實務、文獻編目與信息描述、信息服務與用戶、文獻修復與裝裱技術、檔案文獻編研實務、文獻信息檢索與利用技術、數字圖書館技術與方法、數字檔案館技術與方法。實習實訓:
對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內外進行檔案整理、文獻編目、縮微復制、圖書館活動組織策劃、圖書館用戶調研、數字化加工項目等實訓。在圖書館(室)、檔案館(室)、圖書公司和檔案服務公司等單位進行崗位實習。職業(yè)類證書舉例
職業(yè)技能等級證書:檔案數字化加工接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:文物修復與保護、社會工作、行政管理 接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:圖書館學、檔案學、信息資源管理持續(xù)本科專業(yè)舉例
就業(yè)率
62%-70% 2019年 92%-100% 2021年 92%-98% 2020年男女比例
男生 19% 81% 女生開設課程
信息組織、圖書檔案管理自動化、信息檢索技術、企業(yè)檔案管理實務、數字圖書館技術 與方法、信息分析技術、信息服務與用戶等
其他信息:
社會學專業(yè)學習的課程主要有中國近現代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、形勢與政策、大學語文、大學外語、大學體育、心理健康、計算機基礎、高等數學、生命科學、宏觀經濟學、微觀經濟學、法學概論、政治學概論、管理學概論、心理學概論、倫理學概論、邏輯學概論、民族學概論、統(tǒng)計學、社會學概論、社會工作概論等。
材料補充:
社會學專業(yè)培養(yǎng)目標:
社會學專業(yè)教育教學應堅持以馬克思主義為指導,培養(yǎng)學生具有堅定正確的政治方向,了解、擁護黨和國家的方針政策,具有人文素養(yǎng)、科學精神、社會責任和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,具備社會主義核心價值觀,身心健康,德、智、體、美全面發(fā)展。
各高校培養(yǎng)學生熟練掌握社會學專業(yè)的基礎知識、基礎理論和基本方法,具備國際視野和國情意識,具備聯(lián)系中國社會實際分析和解決社會問題的能力,具備跨文化溝通和自我調適的能力,具備服務社會與管理社會的能力,具備較高理論素養(yǎng)、較強實踐與創(chuàng)新能力,能夠在黨政機關,教育、科研、文化、民族、宗教、新聞傳播等領城,以及社會團體、福利機構、企業(yè)等組織從事專業(yè)性工作,或者運用社會學專業(yè)知識獨立創(chuàng)業(yè)、組織提供社會服務的復合型人才。
其他信息:
工商管理在大學主要學習的課程有:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法經營管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、企業(yè)財務管理、企業(yè)生產管理。工商管理主要實踐性教學環(huán)節(jié)包括課程實習、畢業(yè)實習,一般安排10—12周。修業(yè)年限為四年。工商管理授予學位是管理學學士。
材料補充:
工商管理專業(yè)就業(yè)方向主要有:
1、傳統(tǒng)管理崗位:這類崗位對專業(yè)性的知識要求不是很高,很多名校畢業(yè)的學生都會選擇從管培生做起,積累一定的經驗之后,進入到管理層工作崗位。
2、市場營銷類:市場營銷類的崗位在目前的發(fā)展過程中需求還是比較高的,入行的門檻也相對較低。而優(yōu)秀的市場營銷從業(yè)者是企業(yè)和社會迫切需求的,企業(yè)往往也愿意花高薪聘請這樣的人才。
3、人力資源類:目前大多開設工商管理專業(yè)的院校,都會開設人力資源管理的課程。所以對于工商管理專業(yè)的學生來說,完全可以勝任人力資源的相關工作。
4、物流管理類:需要學生對物理、國際貿易以及一些法律知識有所了解。而且隨著物流的飛速發(fā)展,這類工作的就業(yè)前景也非常不錯。
國內的哪所大學公關專業(yè)最好?
中國科學評價研究中心、武漢大學中國教育質量評價中心聯(lián)合中國科教評價網隆重推出《中國大學及學科專業(yè)評價報告(2017-2018)》。這是RCCSE連續(xù)第14次發(fā)布中國大學及學科專業(yè)評價結果。
本次大學評價的院校對象為國內具有普通高等教育招生資格的院校(不含軍事類院校和港澳臺地區(qū)高校),總計達到2581所,其中含973所普通本科院校(包括136所重點大學,681所一般大學,156所民辦本科院校)、262所獨立學院、1346所高職高專院校(包括310所民辦高職高專)。本次評價的專業(yè)對象共有523個本科專業(yè)。共獲得617個榜單。
2017中國公共關系專業(yè)大學排名
公共關系專業(yè)
是一門應用性很強課程,一門關于如何維護公眾形象,和一個組織或個人如何交流溝通的學科(比如一個娛樂界人士,或者一個政界候選人)適用于個人及任何組織。你將從這門學科中學到如何恰當的傳遞訊息,并使之達到你想要的效果。同時,你也會掌握技術和管理方面的技巧,比如撰寫和創(chuàng)造一些打印的,可觀看的材料,并且學會策略規(guī)劃和解決問題。
本專業(yè)培養(yǎng)適應現代經濟社會需要,掌握管理學、社會學、傳播學等科學理論知識,具有公共關系方面的實踐技能和良好溝通能力,養(yǎng)成職業(yè)道德素養(yǎng),適于在*、企事業(yè)單位、社會團體從事傳播管理、社會調查、公共策劃和危機公關管理等方面工作的應用型專門人才。
院校專業(yè):
基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:030301
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的社會學理論基礎、熟練掌握社會調查研究方法,具備科學 認識、研究社會的基本能力和創(chuàng)新意識,能在黨政機關、教育、科研、文化等事業(yè)單位、企業(yè)單位和 社會團體中從事社會調查研究與數據分析、政策研究與政策評估、社會管理與社會規(guī)劃等方面工 作的復合型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習社會學的基本理論、研究方法及人文社會科學的相關知識, 接受社會調查和分析研究的專業(yè)訓練,具有認識社會和分析社會的基本能力及社會管理工作的 能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握社會學學科的基本理論、基本知識,了解社會學學科的發(fā)展動態(tài);
2.掌握社會調查和社會研究的基本方法,能熟練運用社會統(tǒng)計分析軟件,能做定量分析和 定性分析;
3.了解經濟、政治、法律等相關人文社會科學的知識;
4.熟悉黨和國家的路線、方針、政策,特別是關于社會建設與社會管理方面的方針、政策和 法規(guī),并了解我國國情;
5.具有運用社會學理論和方法分析、研究、解決問題的能力;
6.具有一定的組織協(xié)調和社會管理能力;
7.具有一定的科學研究和社會實踐能力,具有一定的創(chuàng)新性思維能力。
主干學科:社會學。
核心課程:社會學概論、社會學理論、社會研究方法、中國社會思想史、發(fā)展社會學、組織社會 學、社會分層理論、社會統(tǒng)計學、社會心理學、社會工作概論。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):專業(yè)實習、畢業(yè)實習等實踐性教學環(huán)節(jié)。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:法學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內容
專業(yè)教學主要內容
《社會心理學》、《社會人類學》、《社會統(tǒng)計學》、《社會分層與社會流動》、《國外社會學》、《社會調查研究方法》、《社會結構與分層》、《當代西方社會學》、《消費社會學》、《社會變遷與中國現代化》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):法律、民俗、司法社會工作。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
*、事業(yè)單位:社會研究、社會調查、社會發(fā)展預測、社會管理; 各類企業(yè):行政管理、人力資源管理、市場調查。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
就業(yè)方向:
能夠在教育、科研機構、黨政機關、新聞出版、企事業(yè)單位、社會團體從事社會研究與調查,政策研究與評估、社會規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預測等工作。
社會學因其自身的特點,故有廣闊的就業(yè)領域,既可從事與國計民生息息相關的基礎性工作,又可從事緊跟時代發(fā)展的前沿性工作。
例如從業(yè)方向之一是從事行政/后勤工作,服務于公司內部的人員聘用選拔、培訓和提升。
其二是擔任市場/公關,通過媒介的介紹、傳播,和觀眾的交流、溝通和互動,在公眾面前樹立并強化公司的品牌形象。
其三是作為*人員, 有效地把產品和服務信息與客戶進行溝通。
第四則是因應目前國內的咨詢從業(yè)人員,尤其是高端人才越來越搶手,如一些高級市場、策劃、項目管理類人員等,可以承擔咨詢/顧問工作。
第五則是作為采購,從事貿易, 將“世界工廠”生產的產品,*給國外客戶,為國內客戶尋找國外貨源,以及組織國際貿易貨物物流等。而多數的社會學者都會留在大學里擔任老師的工作。
對應職業(yè)(崗位)
對應職業(yè)(崗位)
社會學專業(yè)大學排名
院校專業(yè):
基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:020304
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有全球視野,掌握系統(tǒng)投資知識和投資理論,具備投資實務專業(yè)技 能,具有較強的社會適應能力,能勝任銀行、證券、保險等金融機構、*部門和企事業(yè)單位的專 業(yè)工作,具備較強的組織、決策、管理、協(xié)作能力的應用型、復合型、國際化的高級投資管理專門 人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習經濟學科和金融學科的基礎理論和基礎知識,系統(tǒng)掌握投資 學的基本理論、專業(yè)知識和業(yè)務技能,具有較強的投資工作實踐能力,掌握金融學科學研究的 方法。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握經濟學和投資學的基本理論、基本知識和基本方法,通曉與投資學專業(yè)密切相關的 管理學、法學等學科的基本知識;
2.掌握社會科學和自然科學相結合、定性與定量相結合的分析方法,能夠較好地運用數學、 統(tǒng)計學、計量經濟學等分析方法對現實投資問題進行分析研究;
3.具有較強的學習能力、寫作能力、語言表達能力、人際溝通和跨文化交流能力,以及計算 機和信息技術應用等方面的基本能力;
4.熟悉國情,熟悉國家有關投資的方針、政策和法規(guī);
5.了解國內外本學科的理論前沿、發(fā)展動態(tài)和中國投資發(fā)展與改革需要解決的重大問題;
6.具有處理金融投資、風險投資、國際投資、*投資、企業(yè)投資、投資宏觀調控等方面的業(yè) 務技能,能將投資學的基本理論和方法應用于實踐,具有較強的投資組織與決策能力和創(chuàng)新 精神。
主干學科:理論經濟學、應用經濟學、工商管理。
核心課程:政治經濟學、西方經濟學(含微觀經濟、宏觀經濟)、計量經濟學、管理學原理、民 商法通論、會計學、財務管理學、產業(yè)經濟學、運籌學、公司金融、投資學、投資銀行學、國際投資 學、投資價值分析與評估、項目評估、金融衍生工具。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):實驗課程(含基本統(tǒng)計分析軟件應用、實務模擬等)、社會實踐(含社 會調查、實習等)、科研和論文寫作(含畢業(yè)論文、學年論文、科研實踐等)。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:經濟學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內容
專業(yè)教學主要內容
《風險投資學》、《公司金融學》、《財務報表與分析》、《匯率與國際收支》、《融資學》、《項目管理原理》、《產業(yè)經濟分析》、《金融風險管埋》、《金融理財原理與實務》、《公共投融資管理》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):典當、期貨、信用。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
證券、投資類企業(yè):投資分析、投資管理、投資理財; 商業(yè)類企業(yè):投資規(guī)劃、效益分析、風險管理、融資規(guī)劃。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
投資學本科就業(yè)前景
投資學專業(yè)在培養(yǎng)具備世界經濟視野,了解中國金融市場,能夠在投資銀行、證券投資基金、風險投資和私募、股權投資基金、商業(yè)銀行、信托基金、資產管理公司等金融機構和投資咨詢公司等企業(yè)從事投資分析、投資管理、投資咨詢工作的高素質投資專門人才。
投資學主要是對資產投資策略進行分析評估。目前來說在中國投資學未來出路還是比較廣泛的,比如投資公司、私募等,薪酬不錯。這門學科主要要求兼具一定的數學背景和廣泛的視野,在大學中可以好好磨練一下。
投資學本科就業(yè)方向有哪些
能夠在投資銀行、證券投資基金、風險投資和私募、股權投資基金、商業(yè)銀行、信托基金、資產管理公司等金融機構和投資咨詢公司等企業(yè)從事投資分析、投資管理、投資咨詢工作的高素質投資專門人才。
投資學本科需要掌握哪些能力
1.系統(tǒng)掌握投資學的基本理論和基本知識,通曉與投資學專業(yè)密切相關的管理學、經濟學、法學等學科的基本知識;
2.掌握社會科學和自然科學相結合、定性與定量相結合的分析方法,具有處理金融投資、風險投資、國際投資、*投資、企業(yè)投資、投資宏觀調控等方面的業(yè)務技能;
3.能將投資學的基本理論和方法應用于實踐,具有較強的投資組織與決策能力和創(chuàng)新精神;
4.熟悉國家有關投資的方針、政策和法規(guī),了解國內外本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);
5.具有較強的外語聽說讀寫能力,能熟練地查閱外文文獻,具有一定的外語交際能力;
6.具有較強的語言與文字表達能力,能勝任專業(yè)論文、各類應用文體的寫作以及較強的商務談判能力;
7.具有較強的計算機應用能力和獲取信息并處理信息的能力。
對應職業(yè)(崗位)
對應職業(yè)(崗位)
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