中西音樂史院校難度排名 八大美院哪個(gè)好考

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八大美院哪個(gè)好考

美院各有特點(diǎn)，不大好排座次。一定要排的話：1：央美2：國(guó)美 3：魯美 4：津美 5：廣美 6：川美 7：西美 8湖美。
對(duì)于中國(guó)的八所美術(shù)院校一般習(xí)慣排列，中央美院第一。中央美院學(xué)生素質(zhì)一流，師資力量雄厚，各個(gè)專業(yè)都有杰出人物。學(xué)院地處祖國(guó)的心臟，得近水樓臺(tái)之利，個(gè)人能量可以充分燃燒。中國(guó)的藝術(shù)院校，門戶之見嚴(yán)重，形同古代的作坊。潘公凱以外來戶的身份入主中央美院，有助于改變上世紀(jì)的積習(xí)。潘公凱的學(xué)術(shù)身份是理論家，15年前，他的"綠色繪畫"理論曾在國(guó)畫弄引起廣泛關(guān)注。他同徐悲鴻以來的歷任院長(zhǎng)，藝術(shù)思路不大相同，如果能夠貫徹并延請(qǐng)八方精英進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的參與，有望造就新型的學(xué)風(fēng)與畫風(fēng)。

如果說中央美院是八大美院的大哥，那么中國(guó)美院就真歷史而言，應(yīng)該是老大哥。它的藏書豐富，圖書館效應(yīng)在八大美院最突出，師生的眼界開闊。目前決定中國(guó)美術(shù)走勢(shì)的人物，幾乎有四分之一來自這所學(xué)院。數(shù)年前我到杭州，見校舍陳舊不堪，影響了我對(duì)它的評(píng)價(jià)。據(jù)說新校區(qū)規(guī)劃宏偉，在八大美院首屆一指。許江在創(chuàng)作、寫作和演講上屬于通才。他曾經(jīng)是趙無極學(xué)習(xí)班的成員，1988年起出訪德國(guó)兩年，辦學(xué)思路超前。許江的平民意識(shí)和成人之美的作風(fēng)，使他在各個(gè)層面的口碑都不錯(cuò)，有利于美院廣結(jié)人緣和網(wǎng)羅人才。杭州地靈人杰三五年后，該校夫人可敵。

魯美我已闊別九年，九年前的印象一般。近來只要聽人說起魯美見聞，沒有例外地贊不絕口，說是該校的校舍與設(shè)備，全是國(guó)際一流的水平，超過目前所有的同類學(xué)校。魯美在八大美院中離俄羅斯最近，是西式寫實(shí)油畫在中國(guó)發(fā)展變異的溫床，創(chuàng)作力量在八大美院名列前茅。韋爾申實(shí)干而又內(nèi)秀，屬于不鳴則已、一鳴驚人的人物。他又是融資高手，教師月薪在八大美院最高，很多人都想投奔他的麾下。我曾預(yù)言21世紀(jì)初期，中國(guó)會(huì)出現(xiàn)一批超越徐悲鴻、劉海粟并具有國(guó)際影響的美術(shù)教育家。韋爾申是有競(jìng)爭(zhēng)力的人選之一。

川美地處西部，條條框框少，特別適合藝術(shù)家的成長(zhǎng)。巴蜀藝術(shù)，自古以來就不同凡響。中國(guó)近百年來美術(shù)變革的發(fā)生地，先在上海、廣州，后在北京和內(nèi)地，第三次將在重慶、成都、西安等地。美院之間的較量，最終還要看出爐的人才。川美的師生，思想活躍，作品常常出人意表。羅中立在重慶的地位盡管無人可以取代，上任前后卻無意當(dāng)當(dāng)官，也就不怕丟官，敢作敢為。川美起用浪跡天涯的島子執(zhí)掌美術(shù)學(xué)系，邀請(qǐng)王廣義、方力鈞搞講座，足以使頭腦僵化的人開竅。當(dāng)?shù)氐囊涣鞑抛樱加懈覟樘煜孪鹊臍馄?。即便面?duì)外國(guó)的名校，也不會(huì)甘拜下風(fēng)。

廣美我多年未曾造訪，津美則一直無緣參觀。兩校誰在當(dāng)院長(zhǎng)，我不知道，也就不敢妄評(píng)。不過美術(shù)同市場(chǎng)掛鉤，廣美絕對(duì)第一。廣州著名的白馬廣告公司，總資產(chǎn)可以*廣美。它的創(chuàng)始人肄業(yè)于該校，首席設(shè)計(jì)師是本科一年級(jí)離校的一位女生。由此可見廣美的厲害。人才是美術(shù)事業(yè)的支點(diǎn)，金錢是事業(yè)的杠桿。中國(guó)入世后，廣美有可能再次以率先開放的舉措，將兄弟院校甩在后面。天津緊靠北京，很多人認(rèn)為它命定地被埋沒在摩天大樓的陰影下，其實(shí)不然。歐美的超一流名城市，同時(shí)又可以利用北京的資源。天津的美術(shù)傳媒之多，僅次于北京。美術(shù)界天津籍的筆桿子，很多都是國(guó)嘴。僅憑這幾點(diǎn)，津美就絕不會(huì)俯首稱臣。

西安是中國(guó)文化的發(fā)祥地和美術(shù)的搖籃，也是中國(guó)西部這個(gè)藝術(shù)天國(guó)的門檻。近百年來中國(guó)畫壇的風(fēng)云人物，很多都跳過這龍門脫穎而出。中國(guó)美術(shù)家不到西安，等于白活一生。這片無數(shù)文物古跡的土地，對(duì)中國(guó)藝術(shù)的復(fù)興將產(chǎn)生意想不到的影響。楊曉陽的大美術(shù)構(gòu)想正在逐步浮出水面。比如他的美術(shù)公園、五星級(jí)窯洞藝術(shù)村和其他構(gòu)想，既有創(chuàng)意，又不乏合作者。做為八大美院最年輕的院長(zhǎng)，他有足夠的時(shí)間營(yíng)造一流的美術(shù)學(xué)院。七八年后，西安美院有望成為中國(guó)美術(shù)界乃至國(guó)際美術(shù)界關(guān)注的焦點(diǎn)。

湖北是中國(guó)帛畫與漆畫的發(fā)祥地。湖北自稱標(biāo)準(zhǔn)惟楚有才，不全是吹噓比如油畫，走了尚揚(yáng)，出了石沖；走了石沖，新人又在涌動(dòng)。坐鎮(zhèn)湖北的唐小禾，曾先后在油畫和壁畫創(chuàng)作上飲譽(yù)畫壇。開羅國(guó)際會(huì)議中心大廳的兩堵壁畫，當(dāng)初一批埃及與西方名家都曾提交草圖，在唐小禾的畫稿面前，對(duì)手統(tǒng)統(tǒng)落選。唐小禾傾心于藝術(shù)，當(dāng)湖北省美術(shù)院院長(zhǎng)時(shí)，幾次提交辭呈，堅(jiān)決不干。不過出任湖美院長(zhǎng)以來，全身心地投入。湖美位于七大美院的地理中心，藝術(shù)上的吸收與開放的天然潛能首屈一指。它的院子雖小，裝的卻是九頭鳥。只要條件具備，它就會(huì)有驚人的創(chuàng)舉。

中國(guó)美術(shù)學(xué)院
1928年，卓越的教育家蔡元培、林風(fēng)眠先生，選址杭城西子湖畔，創(chuàng)建我國(guó)第一所綜合性的國(guó)立高等藝術(shù)學(xué)府——“國(guó)立藝術(shù)院”。以兼容中西藝術(shù)、創(chuàng)造時(shí)代藝術(shù)、弘揚(yáng)中華文化為辦學(xué)宗旨。幾十年來，學(xué)院十遷其址，六易其名：1928年，國(guó)立藝術(shù)院。1929年，國(guó)立杭州藝術(shù)?？茖W(xué)校。1938年，國(guó)立藝術(shù)?？茖W(xué)校。1950年，中央美術(shù)學(xué)院華東分院。1958年，浙江美術(shù)學(xué)院。1993年，中國(guó)美術(shù)學(xué)院。
建院76年來，學(xué)院聚集和造就了一大批中外聞名的藝術(shù)家，林風(fēng)眠、潘天壽、黃賓虹、劉開渠、吳大羽、顏文梁、倪貽德、李苦禪、李可染、艾青、陳之佛、龐薰琹、雷圭元、蕭傳玖、關(guān)良、黃君碧、常書鴻、董希文、王式廓、王朝聞、李霖燦、鄧白、吳冠中、趙無極、朱德群、羅工柳等，都曾在這里撒播藝術(shù)的種子，留下耕耘的足跡。當(dāng)今活躍在國(guó)內(nèi)外藝壇的許多知名藝術(shù)家都曾經(jīng)在此學(xué)習(xí)、教學(xué)。
今天的中國(guó)美術(shù)學(xué)院，已是當(dāng)今國(guó)內(nèi)在造型藝術(shù)領(lǐng)域中，學(xué)科最完備、規(guī)模最齊整的綜合型美術(shù)學(xué)院之一。它擁有四個(gè)校區(qū)，地跨杭、滬兩市，占地千余畝?，F(xiàn)有學(xué)生6000余人，教師500余人。已有正高職稱76人，副高職稱138人，中級(jí)職稱177人。學(xué)院所擁有的兩大主體學(xué)科：美術(shù)學(xué)和設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué),均已獲得國(guó)家教育部博士、碩士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)院設(shè)有造型學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院，造型學(xué)院設(shè)有中國(guó)畫系、書法系、油畫系、版畫系、雕塑系、綜合藝術(shù)系、新媒體藝術(shù)系、造型基礎(chǔ)部和美術(shù)史論系；設(shè)計(jì)學(xué)院設(shè)有視覺傳達(dá)系、工業(yè)設(shè)計(jì)系、陶瓷藝術(shù)系、染織與服裝設(shè)計(jì)系、環(huán)境藝術(shù)系、建筑系和設(shè)計(jì)基礎(chǔ)部；另設(shè)有國(guó)際教育學(xué)院、視覺藝術(shù)學(xué)院、上海設(shè)計(jì)藝術(shù)分院、成人教育分院、藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、附中等教學(xué)機(jī)構(gòu)。學(xué)院具有完整的理論與實(shí)際結(jié)合、全球境域與本土資源互動(dòng)、人文關(guān)懷與社會(huì)實(shí)用共生、造型與設(shè)計(jì)學(xué)科兼?zhèn)涞膶W(xué)科結(jié)構(gòu) 中央美術(shù)學(xué)院中央美術(shù)學(xué)院是教育部直屬的唯一一所高等美術(shù)學(xué)校，于1950年4月由國(guó)立北平藝術(shù)?？茖W(xué)校與華北大學(xué)三部美術(shù)系合并成立。*為學(xué)院題名。徐悲鴻、江豐、吳作人、古元、靳尚誼先后擔(dān)任院長(zhǎng)?，F(xiàn)任黨委書記為楊力同志，現(xiàn)任院長(zhǎng)為著名畫家、美術(shù)史論家潘公凱教授，現(xiàn)任院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任為著名油畫家靳尚誼教授。北平藝術(shù)專科學(xué)校的歷史可以上溯到1918年，由著名教育家蔡元培先生積極倡導(dǎo)下成立的國(guó)立北京美術(shù)學(xué)校，這是中國(guó)歷史上第一所國(guó)立美術(shù)教育學(xué)府，也是中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)教育的開端。華北大學(xué)美術(shù)系的前身是1938年創(chuàng)建于延安的“魯藝”美術(shù)系。中央美術(shù)學(xué)院現(xiàn)設(shè)有造型學(xué)院、中國(guó)畫學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、建筑學(xué)院、人文學(xué)院、城市設(shè)計(jì)學(xué)院六個(gè)專業(yè)學(xué)院，并設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院、海南教學(xué)實(shí)習(xí)基地和附屬中等美術(shù)學(xué)校；學(xué)院現(xiàn)有七個(gè)本科專業(yè)（繪畫、雕塑、藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)學(xué)、建筑、攝影、動(dòng)畫），一個(gè)藝術(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士授予點(diǎn)（覆蓋八個(gè)二級(jí)學(xué)科），一個(gè)建筑學(xué)二級(jí)學(xué)科碩士授予點(diǎn)（建筑設(shè)計(jì)及其理論），一個(gè)藝術(shù)碩士（MFA）專業(yè)學(xué)位點(diǎn)，兩個(gè)博士學(xué)位授予點(diǎn)（美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)）；2003年獲準(zhǔn)建立藝術(shù)學(xué)博士后流動(dòng)站。專業(yè)范圍涵蓋油畫、中國(guó)畫、版畫、壁畫、雕塑、動(dòng)畫、平面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、時(shí)裝設(shè)計(jì)、攝影藝術(shù)、數(shù)碼媒體藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、美術(shù)史論、設(shè)計(jì)藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、設(shè)計(jì)管理、博物館學(xué)、藝術(shù)考古、美術(shù)教育學(xué)等20多個(gè)學(xué)科，學(xué)院每年招收中專生（附中）、專科生（成人教育）、本科生、碩士研究生、博士研究生和各類進(jìn)修生。現(xiàn)有教授、副教授145名，講師91名，現(xiàn)有在校本科生和研究生3500余名和來自十幾個(gè)國(guó)家的留學(xué)生百余名。 四川美術(shù)學(xué)院四川美術(shù)學(xué)院座落在美麗的山城---重慶市西郊的長(zhǎng)江之畔。學(xué)院自1940年建校以來，以完善的、獨(dú)特的美術(shù)教育體系、活躍的學(xué)術(shù)氛圍、卓越的藝術(shù)成就，馳譽(yù)國(guó)內(nèi)外，成為“長(zhǎng)江上游的一顆璀璨的藝術(shù)明珠?！?
1938年李有行、沈福文、雷圭元、龐薰琴等熱血青年，在成都創(chuàng)辦了“中華工藝社”，表達(dá)振興中華之意。1940年成立由李有行任校長(zhǎng)的四川省藝術(shù)?？茖W(xué)校。當(dāng)時(shí)成都還有另一所南虹藝術(shù)專科學(xué)校也是人才集聚的地方，王朝聞、張大千、徐悲鴻、黃賓虹、史巖、葉正昌、程麗娜等都曾先后在那里執(zhí)教、講學(xué)，后與四川省藝術(shù)?？茖W(xué)校合并，并改名為成都藝術(shù)?？茖W(xué)校。隨著解放大軍挺進(jìn)西南，一批藝術(shù)戰(zhàn)士隨軍從西安南下，他們是由賀龍擔(dān)任校長(zhǎng)的西北軍政大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的一部分，抵達(dá)重慶，創(chuàng)建西南人民藝術(shù)學(xué)院。1953年，全國(guó)進(jìn)行院系調(diào)整，成都藝術(shù)?？茖W(xué)校的繪畫科，應(yīng)用藝術(shù)科和西南人民藝術(shù)學(xué)院的美術(shù)系合并成立西南美術(shù)?？茖W(xué)校，兩校的合并，不僅人才薈萃，也是專家與戰(zhàn)士的結(jié)合，西方藝術(shù)教育和傳統(tǒng)文化與革命思想的融合。1959年正式更名為四川美術(shù)學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有國(guó)畫系、油畫系、版畫系、雕塑系、設(shè)計(jì)藝術(shù)系、工業(yè)設(shè)計(jì)系、美術(shù)學(xué)系、美術(shù)教育系、建筑藝術(shù)系、影視藝術(shù)系、繼續(xù)教育學(xué)院與高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、高等教育自學(xué)考試辦公室，社科部與公共課教學(xué)部共14個(gè)教學(xué)單位。目前，有油畫、雕塑和裝潢三個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，17個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn)。現(xiàn)有教師285名，其中正、副教授 131名，各類在校學(xué)生4700余名。學(xué)院面向全國(guó)招生。

魯迅美術(shù)學(xué)院魯迅美術(shù)學(xué)院前身是1938年建于延安的魯迅藝術(shù)學(xué)院，由*、周恩來等老一代領(lǐng)導(dǎo)人親自倡導(dǎo)創(chuàng)建。1946年，魯藝先后遷校至齊齊哈爾、佳木斯、哈爾濱和沈陽，曾更名為東北魯迅文藝學(xué)院。1953年，以美術(shù)部為基礎(chǔ)組建成東北美術(shù)?？茖W(xué)校，建址于沈陽。1958年發(fā)展為魯迅美術(shù)學(xué)院。 學(xué)院現(xiàn)有11個(gè)系（21個(gè)專業(yè)）和一個(gè)成人教育學(xué)院、一個(gè)附屬中等美術(shù)學(xué)校。本部設(shè)中國(guó)畫系（含中國(guó)畫、書法專業(yè)）、版畫系（含版畫、水彩專業(yè)）、油畫系、雕塑系、攝影系（含攝影、影視攝影專業(yè)）、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系（含平面設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)）、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系（含環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專業(yè)）、染織服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)系（含染織藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、纖維藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)）、工業(yè)設(shè)計(jì)系（含工業(yè)設(shè)計(jì)、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)）美術(shù)史論系、文化傳播與管理系、藝術(shù)文化研究中心（含中國(guó)人物畫工作室、美術(shù)教育專業(yè)）。成人教育學(xué)院開設(shè)脫產(chǎn)、函授、自考教育，設(shè)有中國(guó)畫、平面設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、攝影和美術(shù)教育本、專科各專業(yè)。學(xué)院各專業(yè)均具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)和藝術(shù)學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)覆蓋各專業(yè)。美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)為遼寧省重點(diǎn)學(xué)科。 現(xiàn)有各層次在校學(xué)生3780人，其中本科生3351人，碩士生229人，在職研究生班200人。另有外國(guó)留學(xué)生29人，成人教育學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生978人。 學(xué)院擁有一支素質(zhì)好、能力強(qiáng)、專業(yè)結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)比較合理的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有教師284人，其中教授41人，副教授93人，講師80人，助教70人。此外，還有一批國(guó)內(nèi)藝術(shù)界有名望的離退休老專家、老教授仍在教學(xué)一線發(fā)揮著重要作用。我院有20位專家享受由國(guó)務(wù)院頒發(fā)的*特殊津貼。 學(xué)院地處沈陽市和平區(qū)三好街，位于南湖高科技開發(fā)區(qū)的中心地帶。校園占地面積82181平方米，教學(xué)區(qū)建筑面積85976平方米。 天津美術(shù)學(xué)院天津美術(shù)學(xué)院座落在海河之濱、三叉河口,位于天津市中心。其前身為北洋女師范學(xué)堂，1906年6月由中國(guó)近代著名教育家傅增湘先生創(chuàng)辦，是我國(guó)最早的公立高等學(xué)府之一。辛亥革命與“五四”運(yùn)動(dòng)中，涌現(xiàn)出鄧穎超、郭隆真、劉清揚(yáng)、許廣平等一大批先進(jìn)分子，成立了“覺悟社”，并同周恩來、馬駿等男校學(xué)生一起，領(lǐng)導(dǎo)了當(dāng)時(shí)天津的反帝、反封建斗爭(zhēng)，譜寫了中國(guó)近代史上的光輝一頁。
該校初期是師范教育的學(xué)校，1926年左右，專門設(shè)立了美術(shù)科，同時(shí)增設(shè)了西畫、國(guó)畫、圖案三個(gè)專用教室。1929年美術(shù)科發(fā)展為圖畫副系，學(xué)校成為當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)建制最完善的師范院校之一，設(shè)有家政、國(guó)文、英文、史地、教育、音樂、數(shù)學(xué)、理化和生物9個(gè)系，圖畫、體育2個(gè)副系，在校學(xué)生達(dá)350人。新中國(guó)成立后，學(xué)院經(jīng)過多次調(diào)整、易名，經(jīng)歷了河北師范學(xué)院、河北天津師范學(xué)院、河北藝術(shù)師范學(xué)院、河北美術(shù)學(xué)院、天津藝術(shù)學(xué)院等，于1980年2月定名為天津美術(shù)學(xué)院。
學(xué)院占地94畝，校舍建筑面積8.79萬平方米，目前設(shè)有美術(shù)學(xué)、繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、雕塑等五個(gè)二級(jí)學(xué)科， 設(shè)有中國(guó)畫、書法、油畫、版畫、雕塑、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、染織藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、攝影藝術(shù)、綜合繪畫、公共藝術(shù)、多媒體設(shè)計(jì)、美術(shù)史論等17個(gè)專業(yè)方向。碩士研究生、本科生、留學(xué)生等各類在校生3000余人。 湖北美術(shù)學(xué)院湖北美術(shù)學(xué)院為華中地區(qū)唯一一所多學(xué)科門類、多學(xué)歷層次的高等美術(shù)學(xué)院，她座落在長(zhǎng)江之濱的中心城市武漢，現(xiàn)址武昌中山路374號(hào)（原曇華林）。湖北美術(shù)學(xué)院的前身是私立武昌藝術(shù)?？茖W(xué)校，由曾參加過辛亥革命的蔣蘭圃先生、唐義精先生及徐子珩先生等數(shù)位熱衷于藝術(shù)教育事業(yè)的有志之士于1920年所創(chuàng)建。 學(xué)院美術(shù)各學(xué)科、專業(yè)發(fā)展全面、豐滿，現(xiàn)設(shè)有動(dòng)畫學(xué)院（含影像媒體和動(dòng)畫）及中國(guó)畫、油畫、壁畫、版畫（含印刷圖形設(shè)計(jì)）、雕塑、設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)（含服裝表演與設(shè)計(jì)）、美術(shù)學(xué)（含藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)）和美術(shù)教育等12個(gè)院系及研究生部，成人教育部，中等專業(yè)部（附中）和公共課部。經(jīng)湖北省教育廳批準(zhǔn)我院成立了湖北省人文社科重點(diǎn)研究基地——現(xiàn)代公共視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)研究中心，下設(shè)陶藝研究所、雕塑藝術(shù)研究所、民間美術(shù)研究所、非文化研究所、水彩藝術(shù)研究所和環(huán)境藝術(shù)研究所等，承擔(dān)教學(xué)、科研和藝術(shù)的社會(huì)開發(fā)。美術(shù)學(xué)繪畫專業(yè)已建成省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)為“十五”期間省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。中國(guó)畫系工筆人物畫課程、雕塑系泥塑課程和版畫系石版課程為省級(jí)精品課程。學(xué)院現(xiàn)有美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)和藝術(shù)學(xué)三個(gè)二級(jí)學(xué)科，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，已開始招收藝術(shù)專業(yè)碩士生FMA?！度A中美術(shù)》（湖北美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)）經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)為季刊，在國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行，已成為反映美術(shù)教學(xué)、科研狀況和國(guó)內(nèi)外藝術(shù)動(dòng)態(tài)的重要窗口。 西安美術(shù)學(xué)院西安美術(shù)學(xué)院位于西安市南郊，北鄰小雁塔，東與大雁塔遙遙相望，是西北地區(qū)唯一的一所專業(yè)高等美術(shù)學(xué)府。校園占地三百多畝，校舍建筑面積十萬余平方米，校園環(huán)境幽雅，青樹參天、綠草茵茵、民間石刻藝術(shù)品遍地林立，人文氣氛濃厚。學(xué)院現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施及學(xué)生公寓為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)院面向全國(guó)招生（包括外國(guó)留學(xué)生和港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)生），2003年9月經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)學(xué)院獲博士點(diǎn)授權(quán)單位，美術(shù)學(xué)獲博士點(diǎn)。繪畫學(xué)科是陜西省高等教育重點(diǎn)學(xué)科和名牌專業(yè)。
目前，學(xué)院設(shè)有中國(guó)畫系、油畫系、版畫系、雕塑系、設(shè)計(jì)系、建筑環(huán)藝系、裝飾藝術(shù)系、服裝系、美術(shù)教育系、史論系、高職大專部、成人教育學(xué)院、基礎(chǔ)部、附中等14個(gè)教學(xué)系（部），還設(shè)有自學(xué)考試管理中心及考前培訓(xùn)中心。學(xué)院現(xiàn)有碩士生、本科生、?？粕?、成教生、自考生、中專生等6個(gè)層次教學(xué)門類。有各類在校生8000余人，專業(yè)教師311人（含教授33人、副教授66人、講師107人），還特聘了國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者、專家、教授30余人為我院客座教授和名譽(yù)教授。學(xué)院建立了美術(shù)研究院和雕塑藝術(shù)中心，設(shè)有美術(shù)館、網(wǎng)絡(luò)中心、文物標(biāo)本陳列館、民間藝術(shù)陳列館、藏畫精品陳列館、少數(shù)民族服飾陳列館及各類專業(yè)工作室，并在深圳、青島、上海設(shè)立了分院，形成了立足本院輻射全國(guó)的開放式辦學(xué)格局。學(xué)院還辦有面向國(guó)內(nèi)外發(fā)行的專業(yè)美術(shù)刊物《西北美術(shù)》，院圖書館藏書32萬冊(cè)，歷代書畫藝術(shù)珍品1900余件。 廣州美術(shù)學(xué)院（暫無介紹）

中西音樂擁有悠久的歷史,而古音階有什么不同呢? - ...

音樂，從廣義上來說，我覺得應(yīng)該是文化的外延，是文化孕育出來的精華的一種結(jié)晶形式。 從這種意義說，中國(guó)傳統(tǒng)音樂是在中華民族悠久的歷史活動(dòng)中積累的豐富的審美經(jīng)驗(yàn)，由于滋生土壤（錯(cuò)綜復(fù)雜的文化）的差異，它顯然有別于西方古典音樂（主要是交響樂）。

東方音樂和西方音樂是兩個(gè)大的概念范疇，東方音樂包括很多國(guó)家的音樂，不僅僅是中國(guó)還有好多別的東方國(guó)家的音樂 ，不同國(guó)家的音樂由于調(diào)式構(gòu)成的不同，在聽覺上有很不同的地域特色；西方音樂也包含了很多國(guó)家的音樂，來自德奧、法國(guó)等不同國(guó)度的音樂各有不同。

中國(guó)傳統(tǒng)音樂注重氣息，而西方古典音樂更講究節(jié)奏。 兩者技術(shù)方面的最大不同在于音色與演奏方法。?藝術(shù)層面上中國(guó)傳統(tǒng)音樂主要表達(dá)儒家、道家、佛家的思想，并且講求悟性慧根，因此比較主觀。?西方古典音樂著重美學(xué)及功能性，故此比較客觀。

技術(shù)層面上西方古典音樂有理論，有規(guī)范，有大量的文字和音響文獻(xiàn)，易于流傳；而中國(guó)傳統(tǒng)音樂，沒有一套完備的作曲理論與法則，較易失傳。 中國(guó)傳統(tǒng)音樂以線條為主，而西方古典音樂更講究和聲。總之，由于社會(huì)文化背景的不同，帶來音樂創(chuàng)作手法及審美觀的差異：在保持原有風(fēng)格的基礎(chǔ)上相互借鑒、相互促進(jìn)將是二者今后發(fā)展繁榮的必經(jīng)之路！

音樂類研究生都有哪些專業(yè)

1、中央音樂學(xué)院，音樂考研專業(yè)主要有

中國(guó)古代音樂史、中國(guó)近現(xiàn)代音樂史(含當(dāng)代音樂)、中國(guó)傳統(tǒng)音樂、中國(guó)少數(shù)民族音樂、西方音樂史、音樂美學(xué)、中國(guó)音樂美學(xué)史、世界民族音樂、音樂心理學(xué)、專業(yè)音樂教育學(xué)、木卡姆研究、音樂文獻(xiàn)翻譯、音樂教育學(xué)、音樂教育、作曲、視唱練耳、配器、復(fù)調(diào)、和聲、作品分析、律學(xué)。

作曲技術(shù)理論英語文獻(xiàn)翻譯、指揮、雙鋼琴演奏、鋼琴、電子管風(fēng)琴、手風(fēng)琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、長(zhǎng)笛、雙簧管、單簧管、巴松、圓號(hào)、小號(hào)。

長(zhǎng)號(hào)、打擊樂、器樂伴奏藝術(shù)、豎琴、笛子、管子、嗩吶、笙、琵琶、阮、三弦、古箏、古琴、箜篌、揚(yáng)琴、板胡、二胡、民族打擊樂、聲樂。

聲樂伴奏藝術(shù)(雙導(dǎo)師制)、電子音樂作曲、電子音樂技術(shù)理論、音樂錄音藝術(shù)、提琴*、音樂治療學(xué)、藝術(shù)嗓音醫(yī)學(xué)、交響樂、室內(nèi)樂。

2、天津音樂學(xué)院，音樂考研專業(yè)主要有

作曲與作曲技術(shù)理論

作曲、和聲、復(fù)調(diào)、作品分析、配器

音樂學(xué)

中國(guó)古代音樂史、中國(guó)近現(xiàn)代音樂史、中國(guó)當(dāng)代音樂史、樂律學(xué)、音樂美學(xué)、音樂考古學(xué)、中國(guó)傳統(tǒng)音樂、西方音樂史、民族音樂學(xué)、音樂批評(píng)學(xué)、演奏藝術(shù)理論、聲樂表演理論、音樂翻譯

音樂教育

聲樂教學(xué)、鋼琴教學(xué)、音樂教育學(xué)、音樂心理學(xué)、合唱指揮、音樂基本訓(xùn)練與教學(xué)、自彈自唱

藝術(shù)管理

音樂表演

聲樂演唱、中國(guó)樂器演奏、管弦樂器演奏、鍵盤樂器演奏

3、上海音樂學(xué)院，音樂考研專業(yè)主要有

音樂美學(xué)與批評(píng)、音樂人類學(xué)、世界音樂、音樂心理學(xué)、音樂教育理論研究、作曲理論、中國(guó)音樂研究、西方音樂研究、音樂戲劇研究。

擴(kuò)展資料：

音樂專業(yè)考研需要考什么：

首都師范大學(xué)音樂考研專業(yè)方向有作曲與作曲技術(shù)理論、指揮、音樂學(xué)、音樂教育、音樂科技、鋼琴、器樂、聲樂等，考試科目為政治、英語一、中外音樂史、和聲與作品分析。

*藝術(shù)學(xué)院音樂考研專業(yè)方向有軍旅聲樂表演、軍旅音樂史論，考試科目為政治、英語一、中西音樂史、曲式和作品分析。

上海音樂學(xué)院音樂考研專業(yè)，西方音樂研究方向考試科目為政治、英語、音樂學(xué)綜合理論、西方音樂史或作品分析，中國(guó)音樂研究方向考試科目為政治、英語、音樂學(xué)綜合理論、中國(guó)音樂史或中國(guó)傳統(tǒng)音樂理論，作曲理論考試科目為政治。

不同學(xué)校專業(yè)課考試科目不同，要了解各校的專業(yè)課考試的特點(diǎn)。各校的專業(yè)課出題思路經(jīng)常不同，有的學(xué)校專業(yè)課按照指定參考書出，有些學(xué)校的專業(yè)課沒有指定參考書，喜歡出一些與近期學(xué)術(shù)雜志發(fā)表的論文或?qū)W術(shù)界最近討論的熱點(diǎn)話題有關(guān)的題目。

因此要了解特定學(xué)校考什么以及考試特點(diǎn)，可以通過學(xué)校招生簡(jiǎn)章目錄以及學(xué)?？佳姓搲韧緩?。

發(fā)展前景

音樂領(lǐng)域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、創(chuàng)作人才和理論人才，后來有了教育人才，發(fā)展到今天，又發(fā)掘了炙手可熱的市場(chǎng)管理人才。伴隨著全民族文化素質(zhì)的全面提高和音樂教育的大力普及，以及高科技的飛速發(fā)展，大眾傳媒日益昌盛，各種各樣的選秀節(jié)目擴(kuò)大了音樂表演人才的選拔范圍。

因此，其他音樂專業(yè)人才培養(yǎng)的重任就落在了音樂學(xué)的深度教育上，音樂領(lǐng)域所需要的文化產(chǎn)業(yè)人才專業(yè)性較強(qiáng)，要求學(xué)生既要有良好的音樂基礎(chǔ)，又要有良好的音樂表演技能和音樂學(xué)理論基礎(chǔ)，而真正學(xué)懂一門音樂，不是短期內(nèi)可以解決的。因此，這是音樂學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的優(yōu)勢(shì)，為其就業(yè)開辟了一條廣闊的道路。

現(xiàn)代化的過程是一個(gè)極高度的工業(yè)發(fā)展史，在這個(gè)進(jìn)程中，世俗化是其內(nèi)在應(yīng)有的現(xiàn)象，尤其體現(xiàn)于城市中的流行音樂。

這種伴生的流行音樂的生長(zhǎng)與發(fā)展又必然依賴現(xiàn)代傳播媒體以及高技術(shù)，因此，音樂學(xué)與大眾傳媒的結(jié)合已經(jīng)成為現(xiàn)今音樂領(lǐng)域的主要運(yùn)行方式，從而成為該專業(yè)畢業(yè)生值得探索和發(fā)展的重要領(lǐng)域。

參考資料來源： 百度百科-音樂學(xué)專業(yè)

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