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新安江第一初級(jí)中學(xué) 3. 四年級(jí)成長(zhǎng)故事作文怎樣寫

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-08-11

今天,好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了新安江第一初級(jí)中學(xué) 3. 四年級(jí)成長(zhǎng)故事作文怎樣寫,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
新安江第一初級(jí)中學(xué) 
  3. 四年級(jí)成長(zhǎng)故事作文怎樣寫

3. 四年級(jí)成長(zhǎng)故事作文怎樣寫

我長(zhǎng)大了

星期天上午,老師帶著我們?nèi)?報(bào)紙,體驗(yàn)生活。

我的第一個(gè)目標(biāo)是一個(gè)老奶奶,我跑到老奶奶身邊,說(shuō):“老奶奶,我是金筆作文的學(xué)生,我們出來(lái)體驗(yàn)生活*報(bào)紙,您*一份吧?”老奶奶說(shuō):“我身上沒(méi)有零錢啊?!彪m然老奶奶沒(méi)*報(bào)紙,但我依然笑著對(duì)老奶奶說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!謝謝你!”

我又看到了一位叔叔,走過(guò)去說(shuō):“叔叔,*份報(bào)紙吧?”叔叔馬上回話說(shuō):“我家里沒(méi)有小孩兒,不*了?!薄芭?,謝謝您!”我又被拒絕了。不過(guò)我覺(jué)得叔叔說(shuō)的也是有道理的。

還沒(méi)來(lái)及找下一個(gè)目標(biāo),活動(dòng)就結(jié)束了,我手里還攥著老師給的那份報(bào)紙,想起剛剛的事情,竟然一點(diǎn)也不恨拒絕我的奶奶和叔叔,突然間我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了從別人的角度想問(wèn)題!

4. 《我的成長(zhǎng)經(jīng)歷》小學(xué)四年級(jí)作文,300字


新安江第一初級(jí)中學(xué) 
  3. 四年級(jí)成長(zhǎng)故事作文怎樣寫

回想起來(lái),我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是非常幽默的,小時(shí)候我鬧出了許許多多的笑話,讓我笑得肚子疼。

還未上幼兒園前,我跟著媽媽到處去玩,一次,我誤打誤撞的撿回了一個(gè)小“皮球”,我把“皮球”抱回了家,讓媽媽和我拍“皮球”,媽媽笑著說(shuō):“這是西瓜,不是皮球?!蔽艺f(shuō):“媽媽壞,這就是皮球?!闭f(shuō)完,我拿起“皮球”來(lái),往地上一“拍”,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲巨響,一看,“皮球”裂成了兩半,我急了,說(shuō):“皮球破了?!卑职趾蛬寢屄?tīng)了都哈哈笑,說(shuō):“這哪是皮球??!這是西瓜!”我驚呆了,一 *** 坐在地上,眼睛快瞪出來(lái)了,說(shuō):“??!這不是皮球呀,氣死我啦!”

上了幼兒園,我還是如此,經(jīng)常鬧笑話,記得有一次,老師教我們念兒歌,我念錯(cuò)了好幾回,老師不耐煩了,便說(shuō):“聽(tīng)清楚再念.”這一次,我聽(tīng)清楚了,和小朋友們念到:“聽(tīng)清楚再念.”老師無(wú)可奈何,只好再教一遍了.

而上了小學(xué),我可不敢再調(diào)皮了,因?yàn)椋职终f(shuō):'學(xué)不好要打屁屁了.''我只好改了,爸爸的竹筍炒肉可不好吃.

你們看,這就是我以前的成長(zhǎng)經(jīng)歷,相信我們大家的成長(zhǎng)之路會(huì)越來(lái)越美好!

2、

歲月的河流緩緩流過(guò),成長(zhǎng)的腳印深深留下,驀然回首,長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂(lè),記載著憂傷,伴隨我一路走來(lái)。

小時(shí)候的我總愛(ài)和伙伴們?cè)跇窍碌纳晨永锿妫戎涣AO軟極軟的沙子,感到多么快樂(lè),多么愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來(lái)。身后出現(xiàn)了一連串的腳印,太陽(yáng)照著我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂(lè)的,記載著我的成長(zhǎng)。小時(shí)候就是快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的,好希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候。 上幼兒園了,那時(shí)的我最愛(ài)看書了。每天傍晚,總是纏著媽媽帶我去書店看書,穿過(guò)繁華的步行街,來(lái)到書店門口。兒時(shí)的我總愛(ài)在門外印著的那幾個(gè)大腳印上踩來(lái)踩去,多好玩啊。如今的我雖然沒(méi)有小時(shí)候的那種快樂(lè),卻有了另一種更充實(shí)的快樂(lè),那便是讀書。書帶我到知識(shí)的海洋里遨游,那書店門外的大腳印便是我快樂(lè)成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

啊,我明白了,其實(shí)快樂(lè)就伴隨在我的身邊,伴隨著我的成長(zhǎng)。 那一次次失敗與挫折不就是一種快樂(lè)的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)到彩虹?只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂(lè),最充實(shí)的快樂(lè)。只有笑,才能讓你感受到快樂(lè)的存在。對(duì),我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一定要努力,我要考出好成績(jī)!,我撿起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串腳印,在陽(yáng)光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快樂(lè)的腳印。 感謝成長(zhǎng)的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時(shí)候那種快樂(lè)。的確,你只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這快樂(lè)就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后,永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)。

2. 小學(xué)四年級(jí)我的成長(zhǎng)足跡作文400字怎么寫


新安江第一初級(jí)中學(xué) 
  3. 四年級(jí)成長(zhǎng)故事作文怎樣寫

我的成長(zhǎng)足跡

金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,處處都留下了我成長(zhǎng)的足跡。

那是四歲的一個(gè)夏天,那天天氣非常炎熱, *** 辣的太陽(yáng)炙烤著大地,就連樹(shù)上的知了也叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“熱死了、熱死了?!边@時(shí)我想,要是有瓶水多好。于是我便跑回了家,只見(jiàn)飯已經(jīng)燒好了,我趕緊跑過(guò)去,準(zhǔn)備好好地吃一頓。我看見(jiàn)桌上有碗飲料,于是我迫不及待的拿了一根吸管,吸了一口,感覺(jué)味道不對(duì),怎么是苦的。我心想:先喝了它再說(shuō)。于是我就端起碗喝了好幾口,頓時(shí) *** 辣的。不知什么時(shí)候,爸爸、媽媽來(lái)了,媽媽看到我面紅耳赤的樣子,以為我發(fā)燒了,連忙摸我頭,爸爸再一旁笑著說(shuō):“他是偷喝酒才會(huì)這樣的。媽媽哭笑不得地說(shuō)我是個(gè)小饞貓。

爸爸從我身邊拿走了酒,說(shuō):“小孩子喝酒會(huì)變笨的?!钡夷穆?tīng)得進(jìn)爸爸的話,我還是想著那碗可樂(lè),心里一直想著怎樣得到它。忽然,我想到了一個(gè)好辦法,趁爸爸端起碗的一霎那,我用手在爸爸的手上拍了一下。頓時(shí),碗里的飲料灑的滿桌子都是,爸爸又氣又急,但是我樂(lè)了,我用手指在桌子上沾著往嘴里送,吃的津津有味,直到媽媽把我抱走為止,記得那天我還被打了一頓。

每當(dāng)我回頭時(shí),我總能看到串串“腳印”,那是我成長(zhǎng)的足跡。

5. 四年級(jí)成長(zhǎng)作文怎么寫


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  3. 四年級(jí)成長(zhǎng)故事作文怎樣寫

《成長(zhǎng)》

成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。

快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂(lè),以為沒(méi)有煩惱,快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè),命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣??晌覅s不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在,才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

成長(zhǎng)中的快樂(lè),錯(cuò)過(guò)了嗎?

匆匆忙忙地過(guò)了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事,一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興啊!還去看了演唱會(huì),那場(chǎng)面真激動(dòng)人心??!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒(méi)有做完,我已經(jīng)在看課外書了!還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),還有調(diào)皮的叛逆,在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步,緊握住璀璨的年華。

想到這里我咯咯地笑了起來(lái),原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。

成長(zhǎng)中的煩惱,是喜是憂?

每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加絢麗。成長(zhǎng),就是告別過(guò)去,告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮,每一樣都讓我們開(kāi)心,讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬,這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái),我哭著要媽媽。媽媽說(shuō),我長(zhǎng)大了,要獨(dú)立,不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我,還經(jīng)常說(shuō)我的壞話;老師也不像以前那樣關(guān)心我,卻有了越來(lái)越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕,我討厭的事,我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知識(shí):堅(jiān)強(qiáng),理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時(shí)苦澀,可回味卻無(wú)窮。

成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大,才能好好的去成長(zhǎng),不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱,都灌溉著我的成長(zhǎng),都是我需要的營(yíng)養(yǎng)。

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我的成長(zhǎng)記錄怎么寫作文四年級(jí)

7. 四年級(jí)成長(zhǎng)的故事作文400字怎么寫

成長(zhǎng)猶如沙灘上數(shù)也數(shù)不清的貝殼,也猶如天空上那閃亮的繁星。但是令我印象最深刻的是那一次去田野里放風(fēng)箏。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,明媚的陽(yáng)光籠罩著大地。再看看樹(shù)葉上晶瑩的露珠像調(diào)皮的小孩子一樣在上面跳躍著,在陽(yáng)光的照射下閃爍著迷離的光點(diǎn)。

過(guò)了幾分田野里就變的熱鬧起來(lái),可愛(ài)的油菜花弟弟們迎著春風(fēng)綻開(kāi)笑臉正在對(duì)著蜂兒笑。美麗的梨花公主歡迎蝴蝶姐姐和蜜蜂弟弟的來(lái)到,新安江大橋的水拍打著石壁多像一位音樂(lè)師?。?

這時(shí)我牽著線,叫媽媽拿著風(fēng)箏,只聽(tīng)媽媽說(shuō)“我要放風(fēng)箏了”。媽媽剛放,我就像離弦的箭一樣飛快地跑起來(lái)只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高像一只展翅高飛的老鷹一樣直沖云霄。我將線放的越來(lái)越長(zhǎng)漸漸地就飛的差不多和太陽(yáng)一樣高。

不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公下崗了,月亮阿姨又上崗了,這時(shí)我長(zhǎng)依依不舍地畫家了。

6. 四年級(jí)作文《成長(zhǎng)的經(jīng)歷》怎么寫

時(shí)光老人把時(shí)間慢慢地帶走了,五年彈指一揮間,然而一張張相片卻記載我的童年。

其中一張唱歌的相片真是令人難忘。 相片上有一個(gè)男孩,穿著一件咖啡色的衣服,站在話筒前,對(duì)著話筒一邊搖頭,一邊唱歌,那個(gè)男孩就是我。

后面有兩排同學(xué),每個(gè)同學(xué),都拿著一束束鮮花,也搖擺著頭,有的搖過(guò)左邊,有的搖過(guò)右邊。 這張相片是2001年“六一”兒童節(jié)照的。

那天,幼兒園準(zhǔn)備舉行“六一”文藝晚會(huì)。黃老師選了我、柳岸鑫、陸飛、陳泓均等同學(xué),黃老師經(jīng)過(guò)多次排練,決定讓我來(lái)領(lǐng)唱。

晚上夜幕降臨,幼兒園里掛起了五光十色的彩燈和“蒙山縣幼兒園慶?!弧乃囃頃?huì)”這條橫幅。許多觀眾都進(jìn)幼兒園來(lái)看。

文藝晚會(huì)開(kāi)始了,上來(lái)表演的是小班,它們表演得可好了,觀眾拍眾拍起掌。到我們班表演了,我的心象受驚的兔子一樣怦怦直跳,仿佛要跳出來(lái)似的。

我想:我一定不能緊張,一定要鎮(zhèn)靜,不能為班丟臉。于是我深深地吸了一口氣,鎮(zhèn)靜下來(lái),走上臺(tái)階,我拉開(kāi)嗓門,引吭高歌。

這時(shí),攝影師撥弄快門,“咔嚓”一聲,把我唱歌時(shí)的情景拍了下來(lái)。我唱完了,贏得了群眾的熱烈掌聲。

我之所以喜歡這張相片,是因?yàn)樗涊d了我那時(shí)的膽量,鍛煉了我的意志,是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。 人們?cè)趧倓偨瞪竭@個(gè)世界上的時(shí)候,除了性別之分,其實(shí)并沒(méi)有什么不同。

但最終能夠成為怎樣一個(gè)人,很大程度上是由個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,社會(huì)環(huán)境,及某些重大生活事件所決定。回顧自己的成長(zhǎng)歷程,我感到自己幼年、童年時(shí)期的生活經(jīng)歷及情感體驗(yàn)對(duì)鑄成今天的我起著決定性的作用。

我出生在上個(gè)世紀(jì)七十年代中期,恰逢文革結(jié)束。我成長(zhǎng)于一個(gè)干部家庭,父母均是單位上的領(lǐng)導(dǎo)干部。

學(xué)齡前時(shí)期,父母由于工作原因經(jīng)常出差或加班加點(diǎn),根本無(wú)暇照顧孩子,只好將我送到市里一家全托幼兒園,每周只能回家同父母呆一天。或許是繼承了父母的性格特點(diǎn),我從小就比較開(kāi)朗外向,雖然不像其他同齡人能和父母朝夕相處,但并沒(méi)有感到孤單,寂寞,反而增強(qiáng)了自立能力,獨(dú)立性也很強(qiáng)。

上小學(xué)之后,父母雖然工作繁忙,但從不松懈對(duì)我學(xué)習(xí)上的督促和幫助,使我一直接受著良好的家庭教育和學(xué)校教育,可以說(shuō)我成長(zhǎng)的每一步都傾注了他們的心血。特別是我的母親,在我看來(lái)她是一個(gè)真正意義上的女強(qiáng)人,不但事業(yè)有成,生活中更是一位賢妻良母。

如果一定要我說(shuō)出一個(gè)我最崇拜的人,那就是我的母親。她堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的性格無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響和激勵(lì)著我。

就這樣,一直到初中畢業(yè)我始終是在掌聲和鮮花中度過(guò)的,那時(shí)的成長(zhǎng)道路可謂一帆風(fēng)順。 剛?cè)胫袑W(xué),一切都是陌生的。

陌生的校園、陌生的同學(xué)、陌生的老師。不變是,天仍那樣的藍(lán)、樹(shù)仍那樣的綠、花兒仍是那樣的鮮艷。

隨著時(shí)間的流逝,漸漸地一切都變得熟悉了,校園不再陌生,同學(xué)和老師也都成為了朋友。于是,走過(guò)了陌生,一切都變得快樂(lè)起來(lái)了!中學(xué)的生活主要是學(xué)習(xí),那時(shí)候我最討厭的就是英語(yǔ)課,從第一節(jié)開(kāi)始的時(shí)候,我就深深的討厭上了這門課,還為自己找了個(gè)“滿意”的借口:我相信我很愛(ài)國(guó),所以我不學(xué)英語(yǔ)。

現(xiàn)在想起來(lái)真是可惜,長(zhǎng)大了還是得學(xué)。 參加了心理健康教育學(xué)習(xí)班后才得知,青春期屬于特殊時(shí)期。

由于這個(gè)期間的發(fā)展是非常復(fù)雜、充滿矛盾的,又稱為“困難期”、“危險(xiǎn)期”。 中學(xué)的時(shí)候同學(xué)之間的關(guān)系大多是單純的,不過(guò)由于正處在青春期,男女之間彼此并不怎么來(lái)往,往往喜歡一個(gè)人卻老是和她作對(duì),喜歡她卻老在別人面前說(shuō)她的壞話。

現(xiàn)在看來(lái),這也是青春期的一個(gè)特征,出現(xiàn)對(duì)異性的好感和接近異性的欲望。又由于環(huán)境和輿論的限制,這種朦朧的好奇心和欲望感不得不被壓抑,還要在他人面前進(jìn)行掩飾。

中學(xué)的生活是忙碌的,又是單純的,在開(kāi)心中我結(jié)束了我的中學(xué)生活,結(jié)束了我的單純生活。 經(jīng)歷了高考這個(gè)人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),邁進(jìn)高等學(xué)府之后,接觸的人和事大大的開(kāi)闊了我的視野,在如饑似渴的汲取豐富知識(shí)的同時(shí),我開(kāi)始學(xué)著用相對(duì)客觀的態(tài)度去評(píng)價(jià)自己和他人,開(kāi)始用自己的眼睛去觀察世界上的人和事,也許這就是所謂成長(zhǎng)吧!此后,我漸漸擁有了成人的感覺(jué)――感到自己身上肩負(fù)著某種責(zé)任,自己理所當(dāng)然地應(yīng)該去承擔(dān)生活中的某些東西。

今天,當(dāng)自己明白了一些人生道理,回過(guò)頭來(lái)審視自己成長(zhǎng)經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)過(guò)去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全沒(méi)有價(jià)值,相反它卻隱含深遠(yuǎn)的意義。今天的我,對(duì)周圍的人和事,有了更多的包容、更多的理解、更多的關(guān)懷,而不再執(zhí)迷于個(gè)人的得失。

所以有人說(shuō)“挫折、痛苦的背后才是成長(zhǎng)的空間?!北究飘厴I(yè)后,我進(jìn)入了南航附屬初級(jí)中學(xué)工作,生活節(jié)奏加快了很多。

參加了教育實(shí)踐工作,這也使我第一次有機(jī)會(huì)接觸到了心理咨詢這個(gè)領(lǐng)域。在學(xué)校這個(gè)群體中,每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)千差萬(wàn)別,但也有著共同的群體特征,比如文化水平較高等特點(diǎn)。

社會(huì)心理學(xué)家認(rèn)為群體是表露個(gè)人才能、表現(xiàn)個(gè)人特征的領(lǐng)域,是在社會(huì)價(jià)值、觀念和規(guī)范影響下促成個(gè)體社會(huì)化的領(lǐng)域。在一個(gè)組織中,群體是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)、完成組織任務(wù)的基本單位。

對(duì)于一個(gè)教育的管理者來(lái)說(shuō),僅僅了解單個(gè)學(xué)生個(gè)體和對(duì)個(gè)體進(jìn)行管理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

1. 小學(xué)四年級(jí)成長(zhǎng)記錄怎么寫

我的建議:

1、表達(dá)對(duì)老師的感謝。孩子的成長(zhǎng)中肯定有老師的付出,特別是小學(xué)生,特別是如果那孩子還特調(diào)皮。這種感謝是一種禮貌。

2、肯定孩子的進(jìn)步。沒(méi)有完美的人,更不會(huì)有完美的孩子,應(yīng)多看到孩子的進(jìn)步,從各個(gè)角度挖掘他的優(yōu)點(diǎn),賞識(shí)他,表?yè)P(yáng)他,其實(shí)也是在鞭策他進(jìn)步。習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)的進(jìn)步等等都可以作為內(nèi)容。

3、提出恰當(dāng)?shù)钠谕?。針?duì)孩子的實(shí)際情況,對(duì)孩子明確要求,有利于孩子更上一層樓。如孩子比較膽小,你可以寫:相信你通過(guò)努力,定會(huì)成為一個(gè)勇敢的人。等等。

希望對(duì)你有幫助!

8. 四年級(jí)成長(zhǎng)作文怎么寫

成長(zhǎng)的收獲 剪齊了劉海,看平了世界。

回憶起往事,點(diǎn)滴生活浮現(xiàn)在眼前,有快樂(lè)的、有悲傷的、甚至有不安的,也許你會(huì)感慨,其實(shí)生活也在成長(zhǎng)。 你說(shuō)生活是支筆,眼前的文章由自己撰寫;我說(shuō)生活是株竹,每成長(zhǎng)總有一段總結(jié)…… 你體會(huì)過(guò)作弊的感受嗎?那是種老師稍微一眨眼,心里邊泛起巨浪的感受,小時(shí)候我就曾作弊過(guò)。

長(zhǎng)大了,我再也不作弊,也慢慢明白了∶真分?jǐn)?shù)才是自己的實(shí)力! 你說(shuō)生活是本書,優(yōu)美詞句一大堆;我說(shuō)生活是朵花,一路芬芳滿天香…… 你有一段美好的友誼嗎?我相信,每個(gè)人都有的。長(zhǎng)大了,我開(kāi)始明白了友誼的真諦,也開(kāi)始選擇守護(hù)它。

我相信,純潔的,美好的,將會(huì)是友誼綻放的花! 你說(shuō)生活是一首歌,優(yōu)美的旋律時(shí)時(shí)縈繞耳邊;我說(shuō)生活是只蝶,一劃便是整個(gè)世界…… 雨還在不停的下著,雨中的蝴蝶總在爭(zhēng)扎著,頂著風(fēng)雨用力拍打著翅膀。記得小時(shí)候,自己總愛(ài)捉弄起蝴蝶,數(shù)不盡的蝴蝶在自己手中沉睡。

羞愧著,紅著臉為蝴蝶找到了棲身處。此時(shí)的自己,已經(jīng)懂得了后悔,懂得了關(guān)愛(ài)…… 生活也有成長(zhǎng),不經(jīng)意間已破繭成蝶,回憶過(guò)去,一點(diǎn)一滴總那么令人難忘…… 。

嘉興離湖州開(kāi)車要多久

問(wèn)題一:嘉興開(kāi)車到湖州要多少公里,時(shí)間,過(guò)路費(fèi),油錢 駕車路線:全程約81.7公里
起點(diǎn):嘉興市
1.嘉興市內(nèi)駕車方案
1) 從起點(diǎn)向東南方向出發(fā),行駛10米,右前方轉(zhuǎn)彎
2) 行駛30米,右轉(zhuǎn)進(jìn)入廣場(chǎng)路
3) 沿廣場(chǎng)路行駛310米,朝中環(huán)南路方向,左轉(zhuǎn)進(jìn)入新氣象路
4) 沿新氣象路行駛3.3公里,直行進(jìn)入桐鄉(xiāng)大道
5) 沿桐鄉(xiāng)大道行駛8.1公里,直行進(jìn)入嘉桐線
6) 沿嘉桐線行駛5.8公里,朝民合/S12方向,右前方轉(zhuǎn)彎進(jìn)入濮民線
7) 沿濮民線行駛1.3公里,直行進(jìn)入新民線
8) 沿新民線行駛6.3公里,左轉(zhuǎn)
9) 行駛500米,朝湖州/杭州方向,稍向右轉(zhuǎn)上匝道
2.沿匝道行駛750米,右前方轉(zhuǎn)彎進(jìn)入申嘉湖高速
3.沿申嘉湖高速行駛37.7公里,在湖州東/和孚/菱湖出口,稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入跨湖鹽公路橋
4.沿跨湖鹽公路橋行駛1.9公里,右前方轉(zhuǎn)彎進(jìn)入湖鹽公路
5.湖州市內(nèi)駕車方案
1) 沿湖鹽公路行駛2.6公里,左轉(zhuǎn)
2) 行駛1.8公里,右前方轉(zhuǎn)彎
3) 行駛1.0公里,直行進(jìn)入滬聶線
4) 沿滬聶線行駛3.1公里,左轉(zhuǎn)進(jìn)入G318
5) 沿G318行駛290米,直行進(jìn)入滬聶線
6) 沿滬聶線行駛2.4公里,朝長(zhǎng)興/宣城方向,直行進(jìn)入二環(huán)北路
7) 沿二環(huán)北路行駛3.0公里,朝行政中心方向,右轉(zhuǎn)進(jìn)入體育場(chǎng)路
8) 沿體育場(chǎng)路行駛190米,直行進(jìn)入長(zhǎng)興路
9) 沿長(zhǎng)興路行駛1.1公里,朝行政中心/德清路方向,左轉(zhuǎn)進(jìn)入仁皇山路
10) 沿仁皇山路行駛280米,到達(dá)終點(diǎn)(在道路右側(cè))
終點(diǎn):湖州市

問(wèn)題二:請(qǐng)問(wèn)湖州到嘉興南北湖開(kāi)車怎么走?最好是走高速,謝謝 可以走申嘉湖高速往東,也就是嘉興方向開(kāi),在嘉興立交樞紐往南走乍嘉蘇高速,到杭州灣跨海大橋連線樞紐,往南走杭浦高速,海鹽西出口下,下了出口后往右拐走01省道,再左拐往南轉(zhuǎn)南王線,直達(dá)南北湖。海鹽西出口下高速后,有路標(biāo)指示到南北湖路線,根據(jù)指路牌走,還是很方便的。全程大概170多公里左右

問(wèn)題三:湖州乘車到嘉興要多少時(shí)間? 直達(dá)的近2小時(shí)。

問(wèn)題四:嘉興市區(qū) 開(kāi)車到湖州 不走高速 求路線 詳細(xì)點(diǎn)拜托各位大神 從起點(diǎn)出發(fā),在 嘉興市城區(qū) 行駛6.9公里,稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入S07 詳細(xì)路段 2沿 S07 一直向前行駛24.3公里,過(guò)西扇村約100米后稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入?yún)墙媳笨焖俑删€ 詳細(xì)路段 3沿 吳江南北快速干線 行駛21.2公里,過(guò)灣里約100米后左轉(zhuǎn)進(jìn)入S230 4沿 S230 行駛1.4公里,右轉(zhuǎn)進(jìn)入S230 5沿 S230 一直向前行駛18.5公里,進(jìn)入西環(huán)路高架 詳細(xì)路段 6 進(jìn)入 蘇州市城區(qū) 行駛12.2公里,左轉(zhuǎn)進(jìn)入G312 詳細(xì)路段 7沿 G312 行駛24.6公里(經(jīng)收費(fèi)站),左轉(zhuǎn)走匝道,進(jìn)入機(jī)場(chǎng)快速路 8 進(jìn)入 無(wú)錫市城區(qū) 行駛17.9公里,從洛社/錢橋出口離開(kāi),進(jìn)入G312(舊)/江海西路 詳細(xì)路段 9沿 江海西路/G312(舊) 一直向前行駛45公里,從G312出口離開(kāi),稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入龍江南路(輔路) 詳細(xì)路段 10 沿 龍江南路 一直向前行駛1.2公里,過(guò)松墳頭約50米后調(diào)頭進(jìn)入G312 詳細(xì)路段 11 繼續(xù)沿 G312 行駛64.8公里(經(jīng)312國(guó)道奔牛收費(fèi)站),稍向右轉(zhuǎn)走南京/江陰/揚(yáng)中方向匝道,朝G312/南京/鎮(zhèn)揚(yáng)汽渡方向,進(jìn)入G312 12 繼續(xù)沿 G312 行駛9.6公里,從環(huán)島的第3個(gè)出口離開(kāi),進(jìn)入G312 13 沿 G312 一直向前行駛60公里,從中山北路/南瑞路出口離開(kāi),進(jìn)入新模范馬路 詳細(xì)路段 14 進(jìn)入 南京市城區(qū) 行駛3.6公里 詳細(xì)路段 15 沿 南京長(zhǎng)江大橋 一直向前行駛7.3公里,從 泰山廣場(chǎng) 的第2個(gè)出口離開(kāi),進(jìn)入寧六路 詳細(xì)路段 16 沿 寧六路 行駛24.6公里,從 棠城廣場(chǎng) 的第2個(gè)出口離開(kāi),進(jìn)入龍津南路 17 沿 龍津南路 一直向前行駛0.7公里,進(jìn)入龍津路 詳細(xì)路段 18 進(jìn)入 六合區(qū)城區(qū) 行駛1.3公里,過(guò)六合區(qū)第一圖書館約100米后進(jìn)入延安北路 詳細(xì)路段 19 沿 延安北路 一直向前行駛12.3公里,過(guò)和尚莊約100米后左轉(zhuǎn)進(jìn)入X202/八龍線 詳細(xì)路段 20 沿 X202/八龍線 一直向前行駛25.7公里,過(guò)新街鄉(xiāng)約100米后左轉(zhuǎn)進(jìn)入X080 詳細(xì)路段 21 繼續(xù)沿 X080 行駛5.5公里,左轉(zhuǎn)進(jìn)入S312 22 沿 S312 行駛3.9公里,左轉(zhuǎn)走匝道,進(jìn)入G205 23 沿 G205 行駛113.9公里(經(jīng)收費(fèi)站),右轉(zhuǎn)進(jìn)入G205 24 繼續(xù)沿 G205 行駛9.3公里,從環(huán)島的第2個(gè)出口離開(kāi),進(jìn)入G205 25 繼續(xù)沿 G205 行駛15公里,過(guò)加油站約550米后右轉(zhuǎn)進(jìn)入X302 26 沿 X302 行駛200米,左轉(zhuǎn) 27 一直向前行駛32.9公里,從環(huán)島的第2個(gè)出口離開(kāi),進(jìn)入G205 詳細(xì)路段 28 進(jìn)入 沭陽(yáng)縣城區(qū) 行駛7公里,右轉(zhuǎn)進(jìn)入G205 詳細(xì)路段 29 沿 G205 行駛52.1公里,過(guò)韓莊約950米后右轉(zhuǎn)進(jìn)入G205 30 繼續(xù)沿 G205 行駛13.8公里(經(jīng)收費(fèi)站,收費(fèi)站),從環(huán)島的第2個(gè)出口離開(kāi),進(jìn)入G205 31 繼續(xù)沿 G205 行駛442米,右轉(zhuǎn)進(jìn)入G205 32 繼續(xù)沿 G205 行駛5.5公里,右轉(zhuǎn)進(jìn)入G205 33 沿 G205 一直向前行駛64.8公里,右轉(zhuǎn)進(jìn)入S342/東興路 詳細(xì)路段 34 沿 東興路/S342 一直向前行駛75.7公里,過(guò)許家湖鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)約250米后左轉(zhuǎn)進(jìn)入S227 詳細(xì)路段 35 繼續(xù)沿 S227 行駛6.5公里,右轉(zhuǎn)進(jìn)入S227 3......>>

問(wèn)題五:湖州開(kāi)車走高速去舟山走杭州快還是走嘉興塊 百度地圖推薦的嘉興跨海大橋

問(wèn)題六:請(qǐng)問(wèn)嘉興自己開(kāi)車去湖州怎么走 你好!中山路出發(fā)走嘉湖公路到湖鹽收費(fèi)站,到了那里走湖鹽公路,這樣好,過(guò)路費(fèi)10元單趟。如果走高速不要到收費(fèi)站,中山路出發(fā)走嘉湖公路走不遠(yuǎn)右轉(zhuǎn)從烏鎮(zhèn)弧高速,錢多一點(diǎn),

問(wèn)題七:從嘉興去千島湖要不要經(jīng)過(guò)湖州自駕車 駕車路線:全程約253.6公里
起點(diǎn):嘉興市
1.嘉興市內(nèi)駕車方案
1) 從起點(diǎn)向正西方向出發(fā),行駛140米,左轉(zhuǎn)
2) 行駛110米,直行進(jìn)入迎賓大道
3) 沿迎賓大道行駛640米,右轉(zhuǎn)進(jìn)入中環(huán)南路
4) 沿中環(huán)南路行駛220米,調(diào)頭進(jìn)入中環(huán)南路
5) 沿中環(huán)南路行駛710米,過(guò)蘇家橋,右轉(zhuǎn)進(jìn)入南湖大道
6) 沿南湖大道行駛5.6公里,直行進(jìn)入常臺(tái)高速公路
7) 沿常臺(tái)高速公路行駛50米,直行進(jìn)入常臺(tái)高速公路
8) 沿常臺(tái)高速公路行駛3.5公里,過(guò)南湖互通,朝杭州東/G60方向,稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入2號(hào)樞紐
2.沿2號(hào)樞紐行駛1.2公里,過(guò)2號(hào)樞紐,直行進(jìn)入滬昆高速公路
3.沿滬昆高速公路行駛41.8公里,過(guò)沈士樞紐,直行進(jìn)入杭甬高速公路
4.沿杭甬高速公路行駛21.5公里,朝杭州/德勝路方向,稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入德勝互通
5.沿德勝互通行駛880米,過(guò)德勝互通約650米后,直行進(jìn)入德勝快速路
6.沿德勝快速路行駛3.0公里,過(guò)備塘河橋,朝秋石高架(南)/西興大橋(三橋)/錢江新城/秋石高架(北)方向,稍向右轉(zhuǎn)上匝道
7.沿匝道行駛100米,過(guò)保鎮(zhèn)橋約770米后,直行進(jìn)入秋石高架
8.沿秋石高架行駛10.3公里,過(guò)下義橋,稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入復(fù)興立交橋
9.沿復(fù)興立交橋行駛410米,過(guò)復(fù)興立交橋約60米后,直行進(jìn)入中河高架
10.沿中河高架行駛1.1公里,過(guò)復(fù)興大橋,直行進(jìn)入時(shí)代大道高架
11.沿時(shí)代大道高架行駛2.7公里,過(guò)中興立交橋,朝彩虹快速路/之江大橋/蕭山/千島湖方向,稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入彩虹立交橋
12.沿彩虹立交橋行駛920米,直行進(jìn)入濱江彩虹快速路
13.沿濱江彩虹快速路行駛3.8公里,過(guò)新浦河橋,直行進(jìn)入濱江彩虹快速路
14.沿濱江彩虹快速路行駛30米,直行進(jìn)入濱江彩虹快速路
15.沿濱江彩虹快速路行駛4.4公里,直行進(jìn)入杭新景高速公路
16.沿杭新景高速公路行駛980米,朝千島湖/衢州/G25方向,稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入長(zhǎng)深高速公路
17.沿長(zhǎng)深高速公路行駛150米,過(guò)杭州南樞紐,直行進(jìn)入長(zhǎng)深高速公路
18.沿長(zhǎng)深高速公路行駛74.6公里,直行進(jìn)入杭新景高速公路
19.沿杭新景高速公路行駛32.3公里,朝新安江/建德/千島湖/G320方向,稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入杭新景高速公路
20.沿杭新景高速公路行駛740米,過(guò)新安江互通約350米后,直行進(jìn)入杭新景高速公路
21.沿杭新景高速公路行駛20.3公里,直行進(jìn)入杭新景高速公路
22.沿杭新景高速公路行駛90米,直行進(jìn)入進(jìn)賢大道
23.杭州市內(nèi)駕車方案
1) 沿進(jìn)賢大道行駛870米,左轉(zhuǎn)進(jìn)入睦州大道
2) 沿睦州大道行駛1.1公里,直行進(jìn)入S06
3) 沿S06行駛4.7公里,直行進(jìn)入環(huán)湖北路
4) 沿環(huán)湖北路行駛3.8公里,過(guò)右側(cè)的淳安公路大廈約220米后,直行進(jìn)入新安東路
5) 沿新安東路行駛410米,右前方轉(zhuǎn)彎進(jìn)入浪排線
6) 沿浪排線行駛100米,過(guò)右側(cè)的排嶺村綜合辦公樓約230米后,左前方轉(zhuǎn)彎進(jìn)入龍門路
7) 沿龍門路行駛390米,直行進(jìn)入浪排線
8) 沿浪排線行駛360米,過(guò)右側(cè)的新興家電超市約230米后,左前方轉(zhuǎn)彎進(jìn)入新安北路
9) 沿新安北路行駛490米,過(guò)左側(cè)的千島湖林業(yè)大廈約180米后,右轉(zhuǎn)進(jìn)入新安大街
10) 沿新安大街行駛100米,左前方轉(zhuǎn)彎進(jìn)入新安大街
11) 沿新安大街行駛3.8公里,左前方轉(zhuǎn)彎進(jìn)入X731
12) 沿X731行駛520米,到達(dá)終點(diǎn)(在道路左側(cè))
終點(diǎn):千島湖國(guó)家森林公園
...>>

問(wèn)題八:嘉興到湖州織里要多長(zhǎng)時(shí)間 自己開(kāi)車的話1個(gè)半小時(shí)的樣子,坐車兩個(gè)小時(shí)差不多

問(wèn)題九:為什么湖州嘉興要分開(kāi) 從歷史浙江上三府下八府建制 來(lái)說(shuō)!嘉興就嘉興 湖州就是湖州,遠(yuǎn)比新中國(guó)成立后設(shè)的兩市合并為一,要來(lái)的在地域,人文,風(fēng)俗,等方面來(lái)的合理性!
滿意請(qǐng)采納謝謝

問(wèn)題十:杭州開(kāi)車到嘉興要多少公里,時(shí)間,過(guò)路費(fèi),油錢 駕車路線:全程約128.7公里
起點(diǎn):杭州市
1.杭州市內(nèi)駕車方案
1) 從起點(diǎn)向正南方向出發(fā),沿湖墅南路行駛100米,左轉(zhuǎn)進(jìn)入環(huán)城北路
2) 沿環(huán)城北路行駛1.6公里,過(guò)右側(cè)的匯金國(guó)際約50米后,直行進(jìn)入環(huán)城北路地下隧道
3) 沿環(huán)城北路地下隧道行駛1.9公里,直行進(jìn)入艮山西路
4) 沿艮山西路行駛3.1公里,朝S2方向,稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入彭埠互通
2.沿彭埠互通行駛990米,直行進(jìn)入杭甬高速
3.沿杭甬高速行駛25.0公里,直行進(jìn)入滬昆高速
4.沿滬昆高速行駛41.2公里,朝嘉興/紹興/南湖/蘇州方向,稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入2號(hào)樞紐
5.沿2號(hào)樞紐行駛880米,過(guò)吳家橋約1000米后,直行進(jìn)入常臺(tái)高速
6.沿常臺(tái)高速行駛1.5公里,稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入南湖互通
7.沿南湖互通行駛1.8公里,直行進(jìn)入常臺(tái)高速
8.沿常臺(tái)高速行駛18.8公里,朝湖州/上海/S12/西塘方向,稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入觀音橋樞紐
9.沿觀音橋樞紐行駛810米,直行進(jìn)入申嘉湖高速
10.沿申嘉湖高速行駛24.9公里,在西塘/干窯/嘉善出口,稍向右轉(zhuǎn)進(jìn)入西塘立交
11.沿西塘立交行駛1.4公里,直行進(jìn)入平黎線
12.嘉興市內(nèi)駕車方案
1) 沿平黎線行駛2.5公里,右后方轉(zhuǎn)彎進(jìn)入南苑路
2) 沿南苑路行駛550米,左轉(zhuǎn)進(jìn)入平川路
3) 沿平川路行駛610米,左轉(zhuǎn)進(jìn)入環(huán)秀街
4) 沿環(huán)秀街行駛40米,到達(dá)終點(diǎn)(在道路左側(cè))
終點(diǎn):要德川味館

08臺(tái)州的高考考點(diǎn)分布??還有溫嶺的???

浙江省普通高考(含單考單招高職)考點(diǎn)(共372個(gè))名單如下:

一、杭州市(57個(gè))

杭二中分校、杭四中分校、杭六中、杭十中、杭高中、杭十四中、杭七中、青春中學(xué)前進(jìn)校區(qū)、學(xué)軍中學(xué)、浙大附中、西湖高中、保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校、杭師院附高、杭九中、夏衍中學(xué)、源清中學(xué)、杭十一中、長(zhǎng)征中學(xué)、長(zhǎng)河高中、杭州中策職校、杭州電子職校、杭州商貿(mào)職高、浙江省蕭山中學(xué)、蕭山區(qū)第二高級(jí)中學(xué)、蕭山區(qū)第五高級(jí)中學(xué)、蕭山區(qū)第八高級(jí)中學(xué)、蕭山區(qū)第十高級(jí)中學(xué)、蕭山區(qū)第十一高級(jí)中學(xué)、蕭山區(qū)高橋初中、蕭山區(qū)朝暉初中、蕭山區(qū)第一職高、桐廬中學(xué)、分水中學(xué)、富春中學(xué)、永興學(xué)校、富陽(yáng)市二中、新登中學(xué)、城鎮(zhèn)職高、臨安中學(xué)、臨安於潛中學(xué)、臨安天目高級(jí)中學(xué)、臨安昌化中學(xué)、臨安市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、余杭高級(jí)中學(xué)、杭州市瓶窯中學(xué)、杭州市余杭中學(xué)、杭州市塘棲中學(xué)、余杭第二高級(jí)中學(xué)、余杭區(qū)臨平職業(yè)高級(jí)中學(xué)、嚴(yán)中梅城校區(qū)、嚴(yán)中新安江校區(qū)、新安江中學(xué)、壽昌中學(xué)、淳安縣威坪中學(xué)、淳安縣汾口中學(xué)、淳安中學(xué)、淳安二中。

二、寧波市(38個(gè))

寧波中學(xué)、寧波二中、寧波三中、寧波四中、寧波效實(shí)中學(xué)、寧波李惠利中學(xué)、寧波職教中心、北侖中學(xué)、北侖明港中學(xué)、鎮(zhèn)海中學(xué)、慈溪中學(xué)、慈溪市滸山中學(xué)、慈溪市楊賢江中學(xué)、慈溪市三山中學(xué)、寧波行知中等職業(yè)學(xué)校、慈溪市上林初級(jí)中學(xué)、慈溪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)、余姚中學(xué)、余姚市職成教中心、余姚市高風(fēng)中學(xué)、余姚市職技校、余姚二中西北校區(qū)、奉港高級(jí)中學(xué)、奉化中學(xué)、奉化職教中心、象山中學(xué)、象山縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、象山廣播電視大學(xué)、寧海中學(xué)、寧海知恩中學(xué)、寧海柔石中學(xué)、寧海教育中心、寧海一職高、寧波市鄞州中學(xué)、寧波市鄞州區(qū)姜山中學(xué)、寧波市鄞州區(qū)高級(jí)中學(xué)、寧波市鄞州區(qū)鄞江中學(xué)、寧波市鄞州職業(yè)教育中心。

三、溫州市(74個(gè))

溫州市第四中學(xué)、溫州市第十四中學(xué)、溫州市第二十一中學(xué)、溫州市第二高級(jí)中學(xué)、溫州市第二十二中學(xué)、溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)南浦校區(qū)、溫州中學(xué)、溫州市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、溫州市龍灣中學(xué)、溫州市龍灣區(qū)永強(qiáng)中學(xué)、溫州市第十五中學(xué)、溫州市第二十中學(xué)、甌海中學(xué)、甌海第二高級(jí)中學(xué)、甌海區(qū)梧田第一中學(xué)、甌海職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、洞頭縣第一中學(xué)、樂(lè)清市職業(yè)中專、樂(lè)成鎮(zhèn)二中、樂(lè)成鎮(zhèn)四中、樂(lè)清中學(xué)、樂(lè)清市二中、樂(lè)清市三中、樂(lè)清市興樂(lè)中學(xué)、樂(lè)成鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、樂(lè)清市育才中學(xué)、溫州市教師教育院附屬學(xué)校、樂(lè)成鎮(zhèn)公立寄宿學(xué)校、樂(lè)清市虹橋中學(xué)、虹橋職業(yè)中學(xué)、虹橋鎮(zhèn)一中、永嘉縣上塘中學(xué)、永嘉縣職業(yè)中學(xué)、永嘉縣楠江中學(xué)、永嘉縣城關(guān)中學(xué)、永嘉縣城西中學(xué)、永嘉電大(新校區(qū))、永嘉中學(xué)(老校區(qū))、瑞安中學(xué)、瑞安市第十中學(xué)、瑞安市玉海中學(xué)、瑞安市安陽(yáng)一中、瑞安市第四中學(xué)、瑞安市濱江中學(xué)、瑞安市隆山高級(jí)中學(xué)、瑞安市安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、瑞安市莘塍鎮(zhèn)一中、瑞安市職業(yè)中專、平陽(yáng)中學(xué)、平陽(yáng)鰲江中學(xué)、平陽(yáng)浙鰲高中、平陽(yáng)新鰲高中、平陽(yáng)鰲江四中、平陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、平陽(yáng)第三中學(xué)、平陽(yáng)職教中心、蒼南中學(xué)、蒼南縣求知中學(xué)、蒼南縣靈溪一高、蒼南縣靈溪二高、蒼南縣靈溪一中、蒼南縣靈溪二中、蒼南縣靈溪三中、蒼南縣龍港高中、蒼南縣龍港二高、蒼南縣龍港一中、蒼南縣龍港二中、蒼南縣龍港三中、蒼南縣巨人中學(xué)、蒼南縣職業(yè)中專、文成中學(xué)、文成二中、泰順縣第一中學(xué)、泰順縣育才高中。

四、嘉興市(25個(gè))

嘉興一中、嘉興秀州中學(xué)、嘉興三中、嘉興四高、嘉興五高、嘉興高級(jí)中學(xué)、浙江科技工程學(xué)校、嘉善高級(jí)中學(xué)、嘉善中學(xué)、嘉善中專、平湖中學(xué)、平湖當(dāng)湖高級(jí)中學(xué)、平湖乍浦中學(xué)、平湖職業(yè)中學(xué)、海寧高級(jí)中學(xué)、海寧一中、海寧南苑中學(xué)、海寧職業(yè)高級(jí)中學(xué)、元濟(jì)高級(jí)中學(xué)、海鹽高級(jí)中學(xué)、海鹽職成教中心、桐鄉(xiāng)高級(jí)中學(xué)、茅盾中學(xué)、桐鄉(xiāng)一中、桐鄉(xiāng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。

五、湖州市(15個(gè))

湖州中學(xué)弁山校區(qū)、湖州二中、菱湖中學(xué)、吳興高級(jí)中學(xué)、南潯中學(xué)、湖州中學(xué)蓮花莊校區(qū)、菱湖中學(xué)西藏班、湖州五中、德清一中、德清高級(jí)中學(xué)、長(zhǎng)興高級(jí)中學(xué)、長(zhǎng)興縣職教中心、安吉高級(jí)中學(xué)、安吉昌碩高級(jí)中學(xué)、安吉職教中心。

六、紹興市(44個(gè))

紹興一中、紹興稽山中學(xué)、紹興高級(jí)中學(xué)、紹興一中分校、紹興中專、紹興縣柯橋中學(xué)、紹興縣鑒湖中學(xué)、紹興縣華甫中學(xué)、紹興縣魯迅中學(xué)、紹興縣越崎中學(xué)、紹興中國(guó)輕紡城高級(jí)中學(xué)、紹興縣職教中心、上虞春暉中學(xué)、上虞東關(guān)中學(xué)、上虞豐惠中學(xué)、上虞崧廈中學(xué)、上虞小越中學(xué)、上虞城南中學(xué)、上虞中學(xué)、上虞華維學(xué)校、上虞市職中專、嵊州市崇仁中學(xué)、嵊州市長(zhǎng)樂(lè)中學(xué)、嵊州市黃澤中學(xué)、嵊州市第一中學(xué)、嵊州市第二中學(xué)、嵊州中學(xué)、嵊州市愛(ài)德外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、嵊州市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、新昌縣新昌中學(xué)、新昌縣鼓山中學(xué)、新昌縣澄潭中學(xué)、新昌縣知新中學(xué)、諸暨中學(xué)、諸暨牌頭中學(xué)、諸暨學(xué)勉中學(xué)、諸暨里浦中學(xué)、諸暨草塔中學(xué)、諸暨湄池中學(xué)、諸暨二高、諸暨海亮學(xué)校、諸暨榮懷學(xué)校、諸暨天馬學(xué)校、諸暨中專。

七、金華市(48個(gè))

金華一中、金華二中、金華市艾青中學(xué)、金華市湯溪中學(xué)、金華八中、金華六中、金華十五中、金華市西苑中學(xué)、金華十三中、金華五中、金華市第一職業(yè)學(xué)校、金華四中、蘭溪市第一中學(xué)、蘭溪市蘭蔭中學(xué)、蘭溪市第三中學(xué)、蘭溪市第五中學(xué)、蘭溪市職業(yè)中專、永康第一中學(xué)、永康第二中學(xué)、永康麗州中學(xué)、永康明珠學(xué)校、永康古麗中學(xué)、武義一中、武義二中、武義三中、武義職校、吳寧一中、東陽(yáng)中學(xué)、東陽(yáng)二中、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、中天高中、順風(fēng)高中、吳寧二中、吳寧三中、磐安中學(xué)、磐安縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、義烏中學(xué)、義烏二中、義烏三中、義烏四中、義烏稠州中學(xué)、義烏繡湖中學(xué)、義烏賓王中學(xué)、義烏城鎮(zhèn)職校、浦江中學(xué)、浦江二中、浦江三中、浦江實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

八、衢州市(14個(gè))

衢州一中、衢州二中、衢州興華中學(xué)、衢州巨化中學(xué)、衢州第三中學(xué)、龍游中學(xué)、龍游縣華茂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、常山縣第一中學(xué)、開(kāi)化中學(xué)、瑞園外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、江山中學(xué)、江山濱江中學(xué)城南校區(qū)、江山濱江中學(xué)清湖校區(qū)、江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

九、麗水市(14個(gè))

麗水中學(xué)、麗水市第二高級(jí)中學(xué)、青田中學(xué)、云和縣云和中學(xué)、龍泉一中、龍泉市中職校南秦校區(qū)、浙江省慶元中學(xué)、浙江省慶元職業(yè)中學(xué)、縉云中學(xué)、壺鎮(zhèn)中學(xué)、縉云實(shí)驗(yàn)中學(xué)、遂昌中學(xué)考點(diǎn)、松陽(yáng)一中、景寧中學(xué)。

十、臺(tái)州市(32個(gè))

臺(tái)州一中、椒江職業(yè)中專、臺(tái)州中學(xué)、臨?;仄种袑W(xué)、臨海大田中學(xué)、杜橋中學(xué)、臨海第六中學(xué)、臨海中等職技校、黃巖中學(xué)、黃巖實(shí)驗(yàn)中學(xué)、黃巖職技校、溫嶺中學(xué)、溫嶺市第四中學(xué)、溫嶺市第二中學(xué)、溫嶺市之江高級(jí)中學(xué)、溫嶺市溫中實(shí)驗(yàn)學(xué)校、溫嶺市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、溫嶺師范、溫嶺市第三中學(xué)、溫嶺市太平高級(jí)職業(yè)中學(xué)、溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校、仙居中學(xué)、仙居二中、天臺(tái)中學(xué)、天臺(tái)平橋中學(xué)、天臺(tái)育青中學(xué)、三門中學(xué)、三門第二高級(jí)中學(xué)、玉環(huán)縣玉城中學(xué)、玉環(huán)縣城關(guān)一中、玉環(huán)縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校、路橋中學(xué)。

十一、舟山市(11個(gè))

舟山中學(xué)、定海第一中學(xué)、舟山第二中學(xué)、南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校、定海第四中學(xué)、定海區(qū)東海中學(xué)、普陀中學(xué)、普陀第三中學(xué)、岱山中學(xué)、大衢中學(xué)、嵊泗中學(xué)。

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