淮安文通中學(xué) 淮安市文通中學(xué)的簡(jiǎn)介

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淮安市文通中學(xué)的簡(jiǎn)介

淮安市文通中學(xué)創(chuàng)辦于2001年，前身為淮安中學(xué)初中部，現(xiàn)為江蘇省淮安中學(xué)教育集團(tuán)（集團(tuán)董事長(zhǎng)：高尚梅）文通中學(xué)，是一所全日制民辦公助性質(zhì)的初級(jí)中學(xué)。學(xué)校坐落于古運(yùn)河畔、文通塔下。深厚的人文底蘊(yùn)，優(yōu)美的自然風(fēng)光，為文通學(xué)子提供了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、文化渾厚的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所。
學(xué)校占地面積12.77公頃，建筑面積53062平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)樓3座，實(shí)驗(yàn)樓兼教學(xué)樓1座，行政辦公樓1座，體藝館1座，多功能餐廳3個(gè)，學(xué)生宿舍樓4幢，圖書電教樓1幢（內(nèi)設(shè)圖書室、閱覽室、計(jì)算機(jī)教室、校園電視臺(tái)、會(huì)議中心等）、報(bào)告廳1個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)。每個(gè)教室均配有多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)和雙向閉路電視傳播系統(tǒng)。
辦學(xué)以來，文通中學(xué)堅(jiān)守“以人為本，注重特色，為學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)宗旨，牢固地確立構(gòu)建和諧社會(huì)所必須的現(xiàn)代教育理念：讓所有的學(xué)生充分發(fā)展，讓更多的的學(xué)生拓展特長(zhǎng)，讓所有的教師愛生敬業(yè)，讓更多的教師創(chuàng)造輝煌，遵循以管理促質(zhì)量，向管理要效益的辦學(xué)規(guī)律，弘揚(yáng)“忠誠熱情，和諧創(chuàng)新，百折不撓，追求卓越”的文通精神，著力培養(yǎng)文理兼?zhèn)?、中西貫通、身心兩健的?yōu)秀初中畢業(yè)生。
學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)顯著。2004年首次參加中考，各類指標(biāo)均列全市第一，2005、2006中考穩(wěn)居全市前三名。2007年中考取得全面豐收：總分700分以上717人，達(dá)淮安中學(xué)計(jì)劃內(nèi)錄取分?jǐn)?shù)線906人。首屆畢業(yè)生韓豐同學(xué)在淮安中學(xué)參加高考勇奪淮安市高考狀元，有近10人達(dá)清華、北大錄取分?jǐn)?shù)線，彰顯了該校學(xué)生潛力巨大、后勁十足的特色。該校學(xué)生參加省級(jí)及以上各學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)突出，學(xué)校先后有800多名同學(xué)在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中獲省一等獎(jiǎng)和全國(guó)一等獎(jiǎng)。
學(xué)校先后被評(píng)為首屆全國(guó)中小學(xué)百佳創(chuàng)新學(xué)校，江蘇省科技教育先進(jìn)單位，淮安市德育先進(jìn)學(xué)校，淮安市文明單位，淮安區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位，淮安區(qū)體衛(wèi)藝先進(jìn)單位。學(xué)?，F(xiàn)已成為淮安市優(yōu)秀小學(xué)生首選學(xué)校。 淮安市文通中學(xué)坐落于悠悠古運(yùn)河畔，巍巍文通塔下，靜靜勺湖懷中；坐落于周恩來總理故鄉(xiāng)——?dú)v史文化名城淮安。與周恩來故居、周恩來紀(jì)念館毗鄰，南有民族英雄關(guān)天培祠堂，北有抗金英雄梁紅玉祠、文學(xué)巨匠吳承恩故居，西鄰京杭大運(yùn)河，東南為西漢名將韓信的祠祠堂韓信祠。
地址：江蘇省淮安市淮安區(qū)西門大街40號(hào) 德育處主任，數(shù)學(xué)本科，中學(xué)高級(jí)教師。中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克國(guó)家一級(jí)教練員，淮安市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員，曾先后擔(dān)任淮安市中學(xué)、淮安外國(guó)語學(xué)校數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)。
自1986年參加工作以來，一直從事初中數(shù)學(xué)的教學(xué)與研究工作，經(jīng)歷了初一至初三的五次循環(huán)。在教學(xué)實(shí)踐中，始終以提高課堂效益為目標(biāo)，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，尋求教學(xué)過程的最優(yōu)化，形成了“實(shí)、趣、精、活”的教學(xué)風(fēng)格。所教班級(jí)的數(shù)學(xué)中考成績(jī)多次名列楚州區(qū)第一，躋身淮安市前列。2002年所教的學(xué)生葛凡、徐曉瑀中考數(shù)學(xué)取得了滿分的好成績(jī)，成為淮安市數(shù)學(xué)中考狀元。所教學(xué)生在國(guó)家級(jí)、省級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中有58人次獲一等獎(jiǎng)，其中錢立海在2002年省數(shù)學(xué)競(jìng)賽中以淮安市狀元的優(yōu)異成績(jī)獲省一等獎(jiǎng)。由于成績(jī)突出，他多次被授予數(shù)學(xué)奧林匹克“優(yōu)秀教練員”榮譽(yù)稱號(hào)，每學(xué)期均被所在學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)工作者”，兩次被評(píng)為楚州區(qū)“優(yōu)秀黨員”。
自工作以來，一直擔(dān)任班主任工作。工作中堅(jiān)持“讓學(xué)生快樂成長(zhǎng)”的教育理念，勇于創(chuàng)新，建立激勵(lì)機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生潛能，實(shí)行*管理。所代班級(jí)多次被評(píng)為“先進(jìn)班集體”，個(gè)人也多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。2002年，班集體被評(píng)為楚州區(qū)“先進(jìn)班集體”，2002年3月5日，他以“ 周恩來班”班主任的身份，參加了全國(guó)“周恩來班”、“鄧穎超班”青少年思想政治工作研討會(huì)。作為班主任，所代班級(jí)在2002年中考中，葛凡同學(xué)以總分720分的成績(jī)成為淮安市中考狀元，肖朦同學(xué)以優(yōu)異成績(jī)被中國(guó)科大少年預(yù)備班提前免費(fèi)錄取，黃成軒同學(xué)被南師大附中實(shí)驗(yàn)班提前免費(fèi)錄取，葛凡、葛曉曉、魯盛等十多名學(xué)生被淮陰中學(xué)錄取，其中有4人進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，所代班級(jí)在2002年中考中總分700分以上有6人，名列楚州區(qū)同類班級(jí)榜首。
在做好教書育人工作的同時(shí)，積極投身到教科研活動(dòng)中。先后獲淮安市優(yōu)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，教案評(píng)比一等獎(jiǎng)，首屆中考學(xué)科征題競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；撰寫的《淺談中學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)意識(shí)的培養(yǎng)》等論文在省市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)；還多次參與初三中考復(fù)習(xí)資料的編寫工作。 文通中學(xué)副校長(zhǎng)，中學(xué)高級(jí)教師，數(shù)學(xué)奧林匹克國(guó)家一級(jí)教練員。有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，1981年——2003年一直從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)，負(fù)責(zé)教育教學(xué)管理工作十多年，創(chuàng)下教學(xué)質(zhì)量連續(xù)八年全區(qū)最高記錄。培養(yǎng)指導(dǎo)近百名學(xué)生獲數(shù)學(xué)奧林匹克省級(jí)獎(jiǎng)，其中獲省一等獎(jiǎng)的就有36名，培養(yǎng)指導(dǎo)近十名學(xué)生獲數(shù)學(xué)奧林匹克國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)。在貫徹落實(shí)新課標(biāo)的進(jìn)程中，超前創(chuàng)設(shè)了以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)情感、調(diào)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)新熱情、增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為宗旨的“WTTOA”綜合性、實(shí)踐性等級(jí)競(jìng)解測(cè)試，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的能動(dòng)性和熱情。
能科學(xué)靈活地運(yùn)用心理、生理、教學(xué)等規(guī)律，和家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通，探求最佳方法，提高教育效果，與家長(zhǎng)共創(chuàng)育人環(huán)境，提高育人品位。德育工作成果豐碩，曾被評(píng)為淮安市優(yōu)秀班主任，淮安市家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)工作者，江蘇省素質(zhì)教育先進(jìn)工作者。

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