2023幼師單招學(xué)校及分?jǐn)?shù)線 2023單招學(xué)校及分?jǐn)?shù)線公辦

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2023河北對(duì)口單招學(xué)前教育分?jǐn)?shù)線

2023河北對(duì)口單招學(xué)前教育分?jǐn)?shù)線：460分。

單招，即為單獨(dú)招生簡(jiǎn)稱。概括而言，就是高職高專層次學(xué)校的自主招生。它主要面向中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生和普通高中生。但是普通高中生很少參加，單獨(dú)招生是國(guó)家授權(quán)高職院校獨(dú)立組織考試錄取的一種方式，必須于高考前完成錄取。

按教育部規(guī)定，考生參加單獨(dú)招生考試，若被正式錄取，無(wú)需參加全國(guó)統(tǒng)一高考，未被錄取的可繼續(xù)參加全國(guó)統(tǒng)一高考。單獨(dú)考試招生是進(jìn)一步完善高等教育多樣化選拔機(jī)制的試點(diǎn)，是國(guó)家高考的組成部分。學(xué)生入校后與統(tǒng)招的學(xué)生待遇相同。

單招的特點(diǎn)：

1、單招相對(duì)于普通高考來(lái)說(shuō)：?jiǎn)握锌荚囶}比較簡(jiǎn)單，單招文化考試主要注重基礎(chǔ)，同時(shí)面試得分相對(duì)容易。

2、組織出題不一樣：?jiǎn)握锌荚囀怯墒】荚囋航y(tǒng)一組織，各試點(diǎn)單招學(xué)校獨(dú)立命題、自主組織測(cè)試。

3、考試范圍不同：?jiǎn)握锌荚嚻崭邔W(xué)生只考4科，即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和綜合科，三校生（職高、中專、技校）考填報(bào)專業(yè)的專業(yè)考試，而普通高考考試科目雖然為4科，但需要考文綜或理綜。

2023單招學(xué)校及分?jǐn)?shù)線公辦

2023年單招學(xué)校有：重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院，重慶電子工程職業(yè)學(xué)院，重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

1、重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院是中國(guó)航天科技集團(tuán)公司主辦，重慶市教委主管的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。截至2021年5月，學(xué)校有江北校區(qū)、渝北校區(qū)、江津校區(qū)及在建中的兩江新校區(qū)，共占地近1000畝；下設(shè)8個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)有38個(gè)?？茖I(yè)；有教授、副教授、高級(jí)工程師124人，在校學(xué)生11000余人。

2、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院。

重慶電子工程職業(yè)學(xué)院始建于1965年，是全日制普通高等院校。重慶電子工程職業(yè)學(xué)院由重慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院與重慶電子科技職業(yè)學(xué)院于2005年合并組建而成。入選中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃擬建單位。 2020年7月，學(xué)校獲批與長(zhǎng)江師范學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、通信工程專業(yè)兩年制“專升本”本科學(xué)生。

3、重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全日制公辦普通高等院校。學(xué)校是全國(guó)首批28所國(guó)家示范性高職院校，首批國(guó)家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目學(xué)校，全國(guó)優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校，中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位，教育部“百千萬(wàn)交流計(jì)劃”院校，全國(guó)機(jī)械行業(yè)服務(wù)先進(jìn)*業(yè)高水平骨干職業(yè)院校。

幼師學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線2023

2023幼師學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線為：徐州幼兒師范高等專科學(xué)校2022年在江蘇?。ㄆ胀悓？婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)分別為：物理類395分、歷史類444分。宜春幼兒師范高等?？茖W(xué)校2022年在江西?。ㄆ胀悓？婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)分別為：理科361分、文科358分。

幼兒園工作計(jì)劃中，家長(zhǎng)工作計(jì)劃已是重要內(nèi)容。共同教育好幼兒，使幼兒的全面素質(zhì)得到提高，這不只是幼兒老師的責(zé)任。想要達(dá)到家園互動(dòng)，共同教育。幼兒老師必須使家長(zhǎng)及時(shí)，全面的了解幼兒園教育目標(biāo)，從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為了共同的教育目標(biāo)，新年度制定出了幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃。幼師和老師一樣，也是祖國(guó)的棟梁。

幼兒教師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過(guò)程中的角色決不僅僅是知識(shí)的傳遞者，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時(shí)情況又是復(fù)雜多變的，有時(shí)孩子的行為不正確，有時(shí)孩子的生活又需要教師特殊的照顧，在這樣艱巨的工作下，許多教師不免會(huì)出現(xiàn)煩躁情緒，而這種情緒會(huì)傳遞給敏感的孩子，使他們感到焦慮不安。所以教師應(yīng)該對(duì)幼兒教育工作的特點(diǎn)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，有充分的準(zhǔn)備，堅(jiān)定信念，保持一顆執(zhí)著的事業(yè)心。

川南幼兒師范單招分?jǐn)?shù)線2023

川南幼兒師范高等?？茖W(xué)校2022年在四川省(普通類專科批)最低錄取分?jǐn)?shù)分別為:理科391分、文科433分。

川南幼兒師范高等?？茖W(xué)校是以培養(yǎng)幼兒、小學(xué)教育師資為主的公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校。

學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1932年的隆昌縣立鄉(xiāng)村師范學(xué)校，1986年創(chuàng)辦幼師。2014年以四川省隆昌幼兒師范學(xué)校為基礎(chǔ)升格成立川南幼兒師范高等?？茖W(xué)校。

據(jù)2021年7月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校占地面積500余畝，建筑面積近20萬(wàn)平方米；圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)64.9萬(wàn)冊(cè)，數(shù)字圖書(shū)22.5萬(wàn)冊(cè)；

建有多媒體教室127間，微格教室11間，專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地12個(gè)，獨(dú)立鋼琴房517間和學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)中心、普通話測(cè)試中心、心理健康教育中心、藝術(shù)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部和大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等；設(shè)有6個(gè)教學(xué)系部，11個(gè)?？茖I(yè)；有教職工近400名，校內(nèi)外學(xué)生10000余人。

據(jù)2021年7月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有教職工近400名，其中教授、副教授100余人，研究生學(xué)歷學(xué)位150余人，甜城英才30余人，“雙師型”教師占52.6%；

建有鄢超云特聘教授工作室、曾傳興教授工作室、園長(zhǎng)工作站4個(gè)、名師工作室22個(gè)、國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目——中型杖頭木偶戲傳習(xí)所，常年聘有中國(guó)國(guó)內(nèi)外客座教授30余人。

川北幼兒師范學(xué)校單招分?jǐn)?shù)2023

2023川北幼兒師范學(xué)校單招分?jǐn)?shù)為中職類74分，普高類85分。

川北幼兒師范高等?？茖W(xué)校是經(jīng)四川省人民*批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等專科學(xué)校。學(xué)校的前身為發(fā)端于1902年、創(chuàng)辦于1937年的四川省廣元師范學(xué)校；2012年，經(jīng)省人民*批準(zhǔn)成立川北幼兒師范高等?？茖W(xué)校。

據(jù)2021年7月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校占地面積503畝，校舍建筑面積近18萬(wàn)平方米；校內(nèi)建有各類實(shí)訓(xùn)功能用房200余間，教學(xué)儀器設(shè)備值6000余萬(wàn)元；有附屬幼兒園3所，校外教育實(shí)習(xí)基地179所，校園共同體23個(gè)；設(shè)有10個(gè)教學(xué)系部，開(kāi)設(shè)23個(gè)大專專業(yè)；有教職工500余人，全日制在校學(xué)生8700人。

據(jù)2021年7月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有教職工500余人，專任教師中有教授（研究員）、副教授（副研究員）100余人，碩博士200余人，市學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、科技拔尖人才、廣元名師27人，聘有客座教授13人。

2020年度，學(xué)校獲得科研立項(xiàng)課題33項(xiàng)，其中省級(jí)立項(xiàng)13項(xiàng)（重點(diǎn)1項(xiàng)、一般9項(xiàng)、青年1項(xiàng)、自籌1項(xiàng)）、市級(jí)4項(xiàng)（重點(diǎn)1項(xiàng)、一般3項(xiàng)），校級(jí)立項(xiàng)16項(xiàng)（其中重點(diǎn)3項(xiàng)、一般13項(xiàng)），到位下?lián)芙?jīng)費(fèi)5.15萬(wàn)元，學(xué)校配套經(jīng)費(fèi)16.7萬(wàn)元，經(jīng)費(fèi)合計(jì)21.85萬(wàn)元；發(fā)表學(xué)術(shù)論文近180篇，參展和獲獎(jiǎng)文藝作品20余項(xiàng)。

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