2023年綿陽(yáng)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) 綿陽(yáng)三診2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了2023年綿陽(yáng)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) 綿陽(yáng)三診2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

2023年四川綿陽(yáng)中考總分多少,各科都是多少分? - 百...

【 #中考# 導(dǎo)語(yǔ)】2023年四川綿陽(yáng)中考總分多少,各科都是多少分？2023年四川綿陽(yáng)中考總分暫未公布，考生可參考?xì)v年四川綿陽(yáng)中考總分，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！

1.2023年四川綿陽(yáng)中考總分多少，各科都是多少分？

（一）考試科目

2022年綿陽(yáng)市中考實(shí)行全科考試，總分900分，計(jì)分科目包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)（含筆試和聽(tīng)說(shuō)能力測(cè)試）、歷史與社會(huì)、科學(xué)、生物與地理、體育與健康、藝術(shù)學(xué)科、理化生實(shí)驗(yàn)操作。

（二）計(jì)分辦法

1.“語(yǔ)文”“數(shù)學(xué)”“體育與健康”按實(shí)際得分計(jì)分。

2.“英語(yǔ)”按筆試和聽(tīng)說(shuō)能力測(cè)試兩項(xiàng)得分之和計(jì)分。

3.“歷史與社會(huì)”合計(jì)80分，實(shí)行開(kāi)卷考試。其中道德與法治卷面100分、歷史卷面100分，各按40%折算計(jì)分。

4.“科學(xué)”合計(jì)170分。其中“物理”100分，“化學(xué)”卷面100分按70%折算。

5.“生物與地理”合計(jì)80分。其中生物卷面100分、地理卷面100分，各按40%折算。初2019級(jí)考生，已取得綿陽(yáng)市地生考試成績(jī)的，不得再次參加2022年的地生考試；未取得綿陽(yáng)市地生考試成績(jī)的，須參加2022年的地生考試，并在學(xué)校或戶(hù)籍所在地縣市區(qū)教育考試中心報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間為2022年3月12日，考試時(shí)間為2022年6月13日上午10:00-11:30。

6.“藝術(shù)”合計(jì)20分，其中音樂(lè)10分，美術(shù)10分。

7.“物理”“化學(xué)”“生物”實(shí)驗(yàn)技能考查單科卷面成績(jī)均為10分，從高分到低分依次按100%、50%、50%的系數(shù)折算。

8.“信息技術(shù)”考查，全市統(tǒng)一搭建考試平臺(tái)，建設(shè)考試題庫(kù),各縣市區(qū)教育行政部門(mén)和初中學(xué)校組織實(shí)施?！皠趧?dòng)與技術(shù)”、地方課程、學(xué)校課程由各縣市區(qū)組織學(xué)校實(shí)施，學(xué)校根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)要求，結(jié)合學(xué)生日常表現(xiàn)自行評(píng)定等級(jí)。

9.凡未參加考試、考查的，計(jì)零分。

2.中考成績(jī)出來(lái)后應(yīng)該做什么

1.比較分?jǐn)?shù)尋找正確的定位。

中考成績(jī)查詢(xún)之后，最重要的就是給自己一個(gè)合理、比較準(zhǔn)確的定位。根據(jù)自己的成績(jī)查詢(xún)結(jié)果和區(qū)域排名，找出對(duì)應(yīng)自己分?jǐn)?shù)的學(xué)校，給自己定位。

2、多渠道了解今年的招聘信息。

考試結(jié)束后，考生和家長(zhǎng)開(kāi)始研究自己感興趣的學(xué)校招生簡(jiǎn)章吧。現(xiàn)在應(yīng)該做的是盡量面對(duì)意愿學(xué)校:參加中考招生咨詢(xún)會(huì)，或者直接打高中招生*咨詢(xún)。

3.中考填志愿注意事項(xiàng)

1、填報(bào)時(shí)間及地點(diǎn)

填報(bào)中考志愿學(xué)校一般會(huì)統(tǒng)一通知并安排，然后由我們自己在網(wǎng)上填報(bào)，具體網(wǎng)址學(xué)校會(huì)告知家長(zhǎng)與學(xué)生。

2、關(guān)于賬號(hào)密碼

注冊(cè)好賬號(hào)后，我們就要牢牢記住自己的登錄號(hào)碼以及密碼，直到自己進(jìn)入高中或者其它學(xué)校。萬(wàn)一忘記密碼，那么帶來(lái)的麻煩可不是修改那么簡(jiǎn)單，又要班主任幫助才能重新?lián)Q新密碼。

3、三個(gè)投檔志愿

填報(bào)志愿的時(shí)候，我們有三個(gè)投檔，第一志愿我們可以填寫(xiě)自己心儀的學(xué)校。或者填報(bào)自己很有可能考到的學(xué)校。第二志愿就要填寫(xiě)自己最有把握考到的學(xué)校。第三志愿可填寫(xiě)自己發(fā)揮不正常的情況下可以考到的學(xué)校。總之，填報(bào)的各個(gè)志愿要合理的拉開(kāi)差距，以免高不成低不就。

4、了解學(xué)校和專(zhuān)業(yè)是選報(bào)的基礎(chǔ)

高中階段招生的學(xué)校有普通高中、綜合高中和中等職業(yè)技術(shù)類(lèi)學(xué)校。普通高中從辦學(xué)層次來(lái)分，有現(xiàn)代化寄宿制高中、市重點(diǎn)中學(xué)、區(qū)重點(diǎn)中學(xué)；從辦學(xué)體制來(lái)分，又分為公辦高中、公立轉(zhuǎn)制高中和民辦高中。綜合高中是近幾年一種新的教育模式，在普通教育中適當(dāng)?shù)貪B透職業(yè)技術(shù)教育。中等職業(yè)技術(shù)類(lèi)學(xué)校(含中專(zhuān)、職校、技校)主要是培養(yǎng)從事生產(chǎn)、服務(wù)、管理等第一線(xiàn)工作的中等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

5、定好自己的位、排好學(xué)校的序

其實(shí)中考志愿相對(duì)于高考比較容易填報(bào)，考生只要正確判斷自己的學(xué)習(xí)狀況，理清自己想要填報(bào)志愿學(xué)校的順序即可。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是要“定好自己的位、排好學(xué)校的序”。在此提醒考生和家長(zhǎng)要注意查看《招生簡(jiǎn)章》、《招生報(bào)考指南》、《中考特刊》等相關(guān)材料，并認(rèn)真聽(tīng)取畢業(yè)學(xué)校召開(kāi)的報(bào)考輔導(dǎo)會(huì)，從正規(guī)渠道了解報(bào)考信息。

6、排好志愿順序增加錄取機(jī)會(huì)

由于中招錄取的原則是從高分到低分，按照考生的志愿順序進(jìn)行錄取。因此，第一志愿可報(bào)與自己平時(shí)的水平相對(duì)或稍高一點(diǎn)的學(xué)校，下一個(gè)志愿要比平時(shí)水平報(bào)得稍低一點(diǎn)形成一個(gè)由高到低的“梯度”。這樣，考生在考試中一旦超常發(fā)揮或出現(xiàn)失常時(shí)，不至于因未報(bào)自認(rèn)為不可能去的學(xué)校而遺憾?？忌鷳?yīng)當(dāng)把自己喜歡的學(xué)校放在前面，精心排好志愿順序，做到每一批每一個(gè)志愿都有用，以增加錄取機(jī)會(huì)。

4.中考志愿填報(bào)規(guī)則

1、如果不把本?；蚰承Ｌ钤诘谝恢驹福欠裼绊戜浫?

不影響。中招錄取的原則是：德、智、體全面衡量，從高分到低分，按考生填報(bào)的志愿順序擇優(yōu)錄取。誤導(dǎo)或強(qiáng)迫考生必須把本?；蚰承Ｌ顖?bào)在第一志愿的做法是沒(méi)有政策依據(jù)的，也是侵害考生權(quán)益的。(必須填報(bào)為第一志愿的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)除外。)

2、考生志愿信息上交后能否再更改?

不能更改。這是因?yàn)榭忌顖?bào)志愿是在統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、在不知道所報(bào)學(xué)校的報(bào)考人數(shù)、不知道自己考試分?jǐn)?shù)的情況下進(jìn)行的，而且每個(gè)考生都希望爭(zhēng)取到更多的錄取機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)被最理想的學(xué)校錄取的愿望。如果允許個(gè)別考生在得知學(xué)校報(bào)考人數(shù)、考試成績(jī)等招生考試信息后更改志愿信息，則將破壞招生錄取工作的公平、公正原則。為了維護(hù)廣大考生的利益，招生部門(mén)規(guī)定，考生志愿信息一旦經(jīng)確認(rèn)被采集后，任何人不得以任何理由更改考生志愿信息。

5.中考填寫(xiě)志愿者的誤區(qū)

1、按去年的分?jǐn)?shù)線(xiàn)推算今年的。

每年的考試問(wèn)題難易度不同，各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)不同，用去年的分?jǐn)?shù)線(xiàn)簡(jiǎn)單地減少各學(xué)校的分?jǐn)?shù)線(xiàn)，考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)很大的錄取不確定性。

2.根據(jù)所謂的中學(xué)排名參加考試。

業(yè)內(nèi)專(zhuān)家認(rèn)為，學(xué)校之間的排名完全不存在。在相似等級(jí)的學(xué)校之間，每個(gè)學(xué)校都有自己的優(yōu)勢(shì)。候選人應(yīng)該準(zhǔn)確分析自己，以及他們是否適合申請(qǐng)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)。

3、志愿者之間不設(shè)梯度。

在無(wú)法正確預(yù)測(cè)具體分?jǐn)?shù)的情況下，為了安全起見(jiàn)，考試志愿者之間必須適當(dāng)拉開(kāi)梯度，增加合格機(jī)會(huì)。 2023年四川綿陽(yáng)中考時(shí)間一般在幾月幾號(hào) 2023年四川綿陽(yáng)中考體育考試項(xiàng)目有哪些 2023年四川綿陽(yáng)中考體育分?jǐn)?shù)滿(mǎn)分多少 四川綿陽(yáng)市高中階段招生考試體育與健康評(píng)價(jià)實(shí)施方案（試行） 四川綿陽(yáng)市高中階段招生考試體育與健康評(píng)價(jià)實(shí)施方案（試行）的解讀 2023年四川綿陽(yáng)中考滿(mǎn)分是多少分？ 查看中考全部文檔資源 >>

2023綿陽(yáng)二診分?jǐn)?shù)線(xiàn)

2023綿陽(yáng)二診分?jǐn)?shù)線(xiàn)：本科線(xiàn)文425，理407。

綿陽(yáng)，別名涪城、綿州，隸屬于四川省，是黨中央、國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)建設(shè)的中國(guó)唯一的科技城，重要的國(guó)防科研和電子工業(yè)生產(chǎn)基地，成渝經(jīng)濟(jì)圈七大區(qū)域中心之一。

綿陽(yáng)市位于四川盆地西北部，涪江中上游地帶，東鄰廣元市青川縣、劍閣縣和南充市南部縣、西充縣；南接遂寧市射洪市、大英縣；西鄰德陽(yáng)市羅江區(qū)、中江縣、綿竹市。面積2.02萬(wàn)平方公里。截至2020年末，綿陽(yáng)市下轄3區(qū)、1縣級(jí)市、5縣，代管四川省人民*科學(xué)城辦事處。2021年年末綿陽(yáng)市常住人口為488.30萬(wàn)人。

綿陽(yáng)地貌特征：

1、地勢(shì)北高南低，高差懸殊大。綿陽(yáng)市西北部屬青藏高原東部邊緣山地，地勢(shì)高險(xiǎn)，群峰疊嶂。西南部屬四川盆地西北部，丘陵連綿，地勢(shì)顯著下降。

綿陽(yáng)市地形自西北向東南傾斜。綿陽(yáng)市最高點(diǎn)為平武縣與松潘縣接壤的岷山山脈第二高峰：雪寶頂，海拔高達(dá)5400米。東南部屬四川盆地盆中丘陵，平均海拔400米至600米，最低點(diǎn)位于三臺(tái)縣建中鄉(xiāng)郪江河谷的短溝口，海拔307.2米。綿陽(yáng)市境南北約300k米距離內(nèi)，最高點(diǎn)與最低點(diǎn)高差竟達(dá)5092.8米。

2、地貌類(lèi)型復(fù)雜，南北差異大。綿陽(yáng)市地貌類(lèi)型空間分布差異很大，西北部以中山、低中山為主；到西南則以丘陵、平壩為主；東南部主要是深丘與低山。

3、地貌格局受控地質(zhì)構(gòu)造。山川的走向與褶皺的軸線(xiàn)斷層及巖層走向一致；地貌形態(tài)也受構(gòu)造線(xiàn)及巖層巖性和產(chǎn)狀的控制；褶皺產(chǎn)狀、形態(tài)影響地貌形態(tài)；地質(zhì)構(gòu)造上的山前凹陷帶，控制著沖洪積平原的形成和分布。

4、河渠縱橫，水網(wǎng)密布。綿陽(yáng)市西北部地勢(shì)高峻，降水豐富，多成為河流發(fā)源地。涪江干流及其支流組成密集的水網(wǎng)，呈西北向東南走向，陸續(xù)匯入涪江，于三臺(tái)縣百傾出境。

綿陽(yáng)三診2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)

綿陽(yáng)三診2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)如下：

570分。

本次考試是綿陽(yáng)2023屆高考生的第三次診斷考試，也是綿陽(yáng)考生在高考前的倒數(shù)第二次診斷考試，綿陽(yáng)市教科院的三診劃線(xiàn)是根據(jù)綿陽(yáng)地區(qū)考生上一屆高考各批次上線(xiàn)人數(shù)擴(kuò)大一定比例劃線(xiàn)，分為A0、A1、A2、B1、B2五個(gè)檔次。

三診考試處于高三復(fù)習(xí)的沖刺階段，從教學(xué)進(jìn)度上來(lái)說(shuō)，已經(jīng)完成了絕大部分的復(fù)習(xí)進(jìn)度。此時(shí)，考生大體的高考水平已經(jīng)基本確定，再加上綿陽(yáng)三診考試參與度廣，參與人數(shù)多，是四川省在正式高考之前，覆蓋面最廣，權(quán)威度最高，提前評(píng)估高三學(xué)子真實(shí)水平最準(zhǔn)的考試之一。

本次綿陽(yáng)三診考試知識(shí)點(diǎn)覆蓋面可以對(duì)標(biāo)高考，考題難度稍微難一點(diǎn)。文科的A1的521分低于2021年文科一本線(xiàn)541分。理科的一本線(xiàn)也只劃到了506分，在排名換算上，這次理科的500分可以換算到2021理科高考成績(jī)約515分。

A0：985大學(xué)特優(yōu)生線(xiàn)；

A1：本一基本目標(biāo)：按照高考一本上線(xiàn)比例劃線(xiàn)；

A2：本一奮斗目標(biāo)：按照一本上線(xiàn)人數(shù)；

B1：本二基本目標(biāo)：按照高考本科上線(xiàn)比例劃線(xiàn)；

B2：本二奮斗目標(biāo)：按照高考本科上線(xiàn)人數(shù)。

綿陽(yáng)，別名涪城、綿州，隸屬于四川省，是黨中央、國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)建設(shè)的中國(guó)唯一的科技城，重要的國(guó)防科研和電子工業(yè)生產(chǎn)基地，成渝經(jīng)濟(jì)圈七大區(qū)域中心之一。

綿陽(yáng)市位于四川盆地西北部，涪江中上游地帶，東鄰廣元市青川縣、劍閣縣和南充市南部縣、西充縣；南接遂寧市射洪市、大英縣；西鄰德陽(yáng)市羅江區(qū)、中江縣、綿竹市。面積2.02萬(wàn)平方公里。截至2020年末，綿陽(yáng)市下轄3區(qū)、1縣級(jí)市、5縣，代管四川省人民*科學(xué)城辦事處。2021年年末綿陽(yáng)市常住人口為488.30萬(wàn)人。

2023綿陽(yáng)中考分?jǐn)?shù)構(gòu)成

綿陽(yáng)中考志愿填報(bào)規(guī)則2023如下：

1、普通高中志愿分5個(gè)批次9階段，第一批次、第五批次各1個(gè)階段，第二批次3個(gè)階段，第三批次、第四批次各2個(gè)階段。

2、考生填報(bào)志愿成功并被普通高中學(xué)校錄取后，即使對(duì)錄取學(xué)校不滿(mǎn)意，也只能到錄取學(xué)校就讀，不能到其他學(xué)校就讀。

3、每名考生至少應(yīng)填報(bào)3個(gè)批次志愿，并且要填報(bào)保底志愿。填報(bào)志愿不足3個(gè)批次的，不能成功提交志愿。

4、選擇普通高中學(xué)校第三批次、第四批次、第五批次志愿的考生，均應(yīng)填報(bào)中等職業(yè)學(xué)校志愿。考生填報(bào)中職志愿，不會(huì)影響普通高中學(xué)校志愿的錄取和就讀。

5、北川、平武戶(hù)籍初中畢業(yè)生報(bào)考北川中學(xué)、平武中學(xué)，高考時(shí)可享受?chē)?guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃政策。

相關(guān)知識(shí)：

2023年中考政策新調(diào)整，實(shí)行兩考合一，高中錄取率或?qū)⑦M(jìn)一步降低。

教育部門(mén)根據(jù)當(dāng)下的教育體系調(diào)整最新的中考政策，實(shí)行2考合1的制度，北京以及其他發(fā)達(dá)地區(qū)作為首發(fā)試點(diǎn)城市第1個(gè)實(shí)行，兩考合一制度，顧名思義則是指將初中畢業(yè)考試與高中招生考試兩個(gè)考試作為一次，考察學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)能力以及知識(shí)儲(chǔ)備的能力。

將中考錄取分?jǐn)?shù)定為660分共考10門(mén)科目，計(jì)入7門(mén)科目的成績(jī)包括穩(wěn)固固定的語(yǔ)數(shù)外三門(mén)科目和100分，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德品質(zhì)，設(shè)立在道德與法治科目以及物理科目和80分，體育與健康40分。

剩下的兩名成績(jī)從歷史和地理課80分鐘擇優(yōu)選擇一門(mén)記入，從化學(xué)和生物兩門(mén)各80分鐘，擇優(yōu)選擇一門(mén)計(jì)入。

國(guó)家教育體系和各個(gè)部門(mén)實(shí)行的良好合一政策主要是培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展和文化素養(yǎng)的接收能力，采取考核制度中考報(bào)，志愿的方式共有2種錄取方式第1種則為提前招生目標(biāo)，學(xué)生主要為體育生和藝術(shù)生，培養(yǎng)國(guó)家的藝術(shù)性人才和體育性人才。

第2種則是在校內(nèi)招生，選出的學(xué)生可根據(jù)成績(jī)以及高中的教學(xué)模式和教學(xué)環(huán)境以及地理位置選擇高中去讀。

教育部門(mén)實(shí)行的新的中考考核制度，則是鍛煉學(xué)生自主答題的速度和答題的能力以及對(duì)知識(shí)的儲(chǔ)備能力，學(xué)生在九年義務(wù)教育階段學(xué)習(xí)的文化知識(shí)和相應(yīng)的實(shí)踐能力主要提高自身的綜合素質(zhì)。

學(xué)生根據(jù)當(dāng)下的教育形式，從而制定個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)行最新的學(xué)習(xí)指標(biāo)，鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力和大腦邏輯思維能力的轉(zhuǎn)化能力，在多項(xiàng)考核制度的狀態(tài)下適應(yīng)自己的答題速度和答題模式。

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