2023大學首期招收江蘇又一211高校建立新校區(qū),占地多大呢?何時對外招...

來源：好上學 ??時間：2024-07-27

今天，好上學小編為大家?guī)砹?023大學首期招收江蘇又一211高校建立新校區(qū),占地多大呢?何時對外招...，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！
2023大學首期招收江蘇又一211高校建立新校區(qū),占地多大呢?何時對外招...

2021蘇大錄取分數線

2021蘇大錄取分數線 分別是561分和566分。

2021蘇大錄取分數線在江蘇招生普通類物理類最低分數線是561分，省最低排名是29196名；歷史類最低分數線是566分，省最低排名是8811名。

蘇州大學是一所211大學，是一所綜合類的公辦本科院校。

蘇州大學前身是1900年創(chuàng)辦的東吳大學，是中國最早以現代大學學科體系舉辦的大學，在中國最先開展法學專業(yè)教育、最早開展研究生教育并授予碩士學位，也是中國第一家創(chuàng)辦學報的大學。

1952年院系調整，東吳大學的文理學院、蘇南文化教育學院、江南大學的數理系合并組建蘇南師范學院，同年更名為江蘇師范學院。1982年，學校更復名蘇州大學。其后，蘇州蠶桑?？茖W校（1995年）、蘇州絲綢工學院（1997年）和蘇州醫(yī)學院（2000年）等相繼并入蘇州大學。

以上內容參考：蘇州大學-學校簡介

廣東以色列理工學院是幾本院校?

2023大學首期招收江蘇又一211高校建立新校區(qū),占地多大呢?何時對外招...

目前根據教育部*息規(guī)定，已經沒有明確的一批次、二批次的概念。廣東以色列理工學院是一所理工類學院。學院有生物技術與食品工程、化學工程、材料科學與工程、數學與計算機等專業(yè)。建校6年。

學校簡介

廣東以色列理工學院（GTIIT）位于中國廣東省汕頭市，由全球知名的以色列理工學院與廣東汕頭大學合作舉辦，是中國第一所引進以色列優(yōu)質高等教育資源的具有獨立法人資格的中外合作大學。

2015年4月9日，廣東以色列理工學院正式獲得教育部批準籌設；2016年12月5日，教育部向廣東省*發(fā)出《教育部關于批準正式設立廣東以色列理工學院的函》，同意正式設立廣東以色列理工學院（學校標識碼：4144016410）。2017年，開始招收第一屆本科生。2018年11月，廣東以色列理工學院被列入廣東省“高水平大學建設計劃”，成為入選該計劃的最年輕高校。材料科學與工程、食品科學與工程、化學工程與技術、環(huán)境科學與工程等四個學科同時被列為高水平大學重點建設學科。

學校總占地面積為636.41畝，北校區(qū)建筑面積10.17萬平方米；開設5個本科專業(yè)，在校學生為911人。

師資建設

校約60%的教師為以色列人，90%以上的教師來自境外；教師隊伍100%具有境外大學博士學位，100%曾在大學中從事教學科研。

2020年，學校有專任教師58名，外聘教師3名，折合教師總數59.5 人，外聘教師與專任教師人數之比為0.05:1。按折合學生數911人計算，生師比為15.31。專任教師中，具有高級職稱的專任教師25人，占專任教師的比例為43.10%；具有研究生學位（碩士和博士）的專任教師54人，占專任教師的比例為93.10%

學校館藏資源

校北校區(qū)未設立圖書館，南校區(qū)圖書館預計將于2023年落成。學校紙質圖書主要貯藏于閱覽室，擁有紙質圖書1900冊，2020年新增465冊，生均紙質圖書2.09冊；擁有音視頻共1326小時。2019年圖書流通量約500冊。學生共享使用汕頭大學圖書館藏書及以色列理工學院電子資源數據部分未計入該校圖書資源統(tǒng)計。

合作交流

廣東以色列理工學院學生在四年本科學習期間，有機會到以色列理工學院修讀暑期課程或進行一個學期的交換學習。首期26家伙伴學校包括美國卡耐基梅隆大學、康奈爾大學、約翰霍普金斯大學，加拿大麥吉爾大學、英屬哥倫比亞大學、多倫多大學，德國柏林工業(yè)大學、慕尼黑工業(yè)大學、卡爾斯魯厄理工學院，澳洲墨爾本大學、莫那什大學，新加坡國立大學、南洋理工大學等。

教學建設

授予證書

對取得學校學籍，在規(guī)定年限內達到所在專業(yè)畢（結）業(yè)要求者，頒發(fā)普通高等學校畢（結）業(yè)證書。由廣東以色列理工學院頒發(fā)普通高等學校畢（結）業(yè)證書。對符合學士學位授予條件的本科畢業(yè)生，授予以色列理工學院學士學位、廣東以色列理工學院學士學位并頒發(fā)學位證書。退學學生，視具體情況發(fā)放肄業(yè)證書或開具寫實性學習證明。

質量工程

截至2020年，學校設有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地（平臺）2個，包括1個創(chuàng)業(yè)孵化園與1個教育實踐平臺

省級一流本科專業(yè)：材料科學與工程

學科建設

截至2020年，學校未有博士與碩士學位授權學科點，現階段依托以色列理工學院開展碩士研究生和博士研究生的培養(yǎng)工作。

重點學科

省“沖一流、補短板、強特色”提升計劃重點建設學科：材料科學與工程、食品科學與工程、化學工程、環(huán)境科學與工程

南充職業(yè)學校推薦

2023南充排名前五的職業(yè)學校有：儀隴縣扶輪育才職業(yè)學校、南部縣職業(yè)技術學校、南充工業(yè)職業(yè)技術學校、南充交通職業(yè)學校、張瀾職業(yè)技術學校。

1、儀隴縣扶輪育才職業(yè)學校

四川省儀隴中學是四川省示范高中，儀隴縣扶輪育才職業(yè)中學校是1988年由四川省教育廳批準，儀隴中學創(chuàng)辦的一所全日制民營學校，民營不私有。

學校自2003年以來與全國名校成都七中聯合辦學，資源共享。扶輪育才職中設有中等職業(yè)教育和初中教育兩個辦學層次，現有教職工125人，在校學生 2000余人。學校環(huán)境優(yōu)美，管理科學，人際關系和諧，發(fā)展后勁足，班班多媒體，全校網絡化。教職工年薪人均4萬元以上，學校提供15—20平米住房一間(帶陽臺、廁所)，水電、網絡均通，并按國家政策“三保”。

2、南部縣職業(yè)技術學校

南部縣第三中學(南部縣職業(yè)技術學校)地處國道“212”與省道“101”交匯處，占地170畝，兩個校區(qū)，91個教學班，在校學生5973人，教職員工258人。

學校始建于1977年，校名為“南部縣南隆區(qū)初級中學”，1979年首屆招收初、高中各兩個班，至1994年一直維持12個班的辦學規(guī)模。

1993年經省教廳批準更名為“南部縣凌云職業(yè)高級中學”，直至2002年辦學規(guī)模不足千人，其中1992年停止普高招生(2000年恢復)，1999年停止初中招生(2000年恢復)；2002年11月縣委、*決定將南部縣凌云職業(yè)高級中學更名為南部縣第三中學并保留原職中牌子。

2007年2月南部縣第三中學成功創(chuàng)建為“南充市示范高中”，2006年11月經省教廳批準將南部縣凌云職業(yè)高級中學更名為“南部縣職業(yè)技術學?！辈⒂?010年10月創(chuàng)建為“四川省重點中等職業(yè)學?！?，其間分別于2006年、2009年成功創(chuàng)建為“南充市文明單位”、“四川省衛(wèi)生先進單位”。

近幾年南部三中發(fā)展迅猛，完成了由小到大、由弱到強的蛻變，實現了高考本科上線人數連續(xù)5年翻番(2010年己達251人，位居全縣第三名)、初中教學質量連續(xù)4年獲南部縣綜合評估一等獎；50余教師參加市縣課堂競教、專業(yè)技能操作競賽一等獎。

未來的南部三中將致力于內涵發(fā)展，借高、初中課改之機大力踐行教學改革，使教育教學質量再次躍進;力爭三年內邁入“國重”行列;盡快完成本部標準運動場、學生公寓、教學綜合樓、實訓樓建設，全面啟動二校區(qū)建設。

我們將集全校之智，舉全校之力，迅速將學校打造成響譽省內的綜合高中。

3、南充工業(yè)職業(yè)技術學校

南充工業(yè)學校是經四川省教育廳、南充市教育局批準成立的一所獨立建制的中等職業(yè)學校，是一所專門培養(yǎng)信息技術、電子、機械、數控、模具技術及鐵路、航空、石油工程等職業(yè)人才的中專學校;同時也是一所專門為部隊、軍事院校、公、檢、法、司部門培養(yǎng)中、高級職業(yè)人才的軍事化職業(yè)學校。

學校坐落在南充市嘉陵工業(yè)園區(qū)，與東風汽車廠，西部汽車城為鄰;依托強大的工業(yè)技術資源，把汽車應用與維修、交通運輸管理、電子技術、信息技術、3G通信技術、網絡技術、模具設計與*、數控技術等辦成全國一流品牌專業(yè)。

四川天府工業(yè)學院是經四川省教育廳、國家教育部批準成立的一所專門培養(yǎng)通訊技術、電子、模具、數控技術等工科類高等職業(yè)技術人才的高等職業(yè)學院。

兩校合并組建聯合教育集團10年以來，致力于整合優(yōu)勢教育資源，突出重點專業(yè)，著力打造優(yōu)勢品牌專業(yè)。目前，已形成以信息技術、電子、數控、模具等專業(yè)為龍頭，以汽車應用與維修、鐵路、航空等專業(yè)為主體的多元化辦學格局。成功的教育技術、學生過硬實用的本領與社會完全接軌，增強了學校的生存能力和發(fā)展?jié)摿Α?

我校有經國家批準開設的專業(yè)十三個，學?，F已規(guī)模化開設專業(yè)有通訊技術、網絡技術、電子技術、汽車應用與維修、數控技術、模具設計與*、鐵路運輸管理、航空服務、法律、特警治安、電子商務等。

現已建成各類實驗室十七個，其中含計算機房5個，通訊與信息技術實驗室3個，計算機拆裝維修實驗室3個，電子電工電力拖動實驗室2個，數控機床、機械加工2個(各類車床三十余臺套)，鉗工操作實訓室1個，縫紉加工實訓室1個，能完全滿足我校各專業(yè)學生實驗實訓的要求。

學校現有學生總人數2223人，學校現有教師總數141人。專任教師中本科學歷占百分之七十。學校教師團隊是一個團結奮進、務實創(chuàng)新、開拓進取的團隊。學校校長(舉辦者)楊天海，現年37歲，畢業(yè)于西華師范大學法學院，法學本科學歷，西南大學教育學碩士研究生，南充教育學會理事，中國民辦教育家協(xié)會理事。

1995年投身教育開始辦學，具有近14年的教育教學工作歷史，14年的校長工作經驗，積累了豐富的辦學及教育教學管理工作經驗，多次被各級教育行政管理部門評為優(yōu)秀校長、職業(yè)教育先進個人、優(yōu)秀教師，2009年被教育部授予“全國優(yōu)秀校長”稱號。

先進的辦學理念，科學的育人方法，可靠的就業(yè)保障，良好的社會反應，從根本上保證了學校的健康、可持續(xù)發(fā)展。學校先后被省、市人民*、教育局、司法公證部門授予“先進辦學單位”、“示范學?！?、“先進學?！薄ⅰ靶ｏL示范學?！?、“就業(yè)安置先進單位”、“信得過辦學單位”、“軍事化教育示范學?！薄?

4、南充交通職業(yè)學校

南充交通職業(yè)學校是經市教育局批準成立，省教育廳備案的一所全日制中等專業(yè)學校。專向培養(yǎng)鐵路、航空地勤、高速公路、城市地鐵、公交、輕軌等交通運輸行業(yè)工作人員及管理人才。

學校占地面積100余畝，設三個校區(qū)，主校區(qū)位于交通便捷的市北干道金嶺街27號。學校歷史悠久，辦學成果顯著，職教特色突出，以優(yōu)良的校風，上乘的教學質量，獨特的校園文明禮貌教育、半軍事化的管理及穩(wěn)定獨特的交通就業(yè)體系而享譽川東北。

學校擁有一支素質好、學歷高、業(yè)務精、技能強的教師隊伍，中高級職稱教師占80%，雙師型教師占25%。學校堅持以培養(yǎng)學生專業(yè)技術過硬，政治思想合格的德、智、體全面發(fā)展的復合型人才，全校教職工秉承教書育人、管理育人、服務育人的辦學宗旨向社會莊嚴承諾：“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意?！?

學校環(huán)境優(yōu)美，教學設施完善，標準的教學樓、學生公寓、實習實訓場所及配套設施，建有鐵路模擬實驗室、鐵路電氣化實驗室、電子電工電拖實驗室、計算機操作室、多媒體電教中心、電腦組裝與維護實驗室、形體訓練室、烹飪操作室，校內設有國家職業(yè)技能鑒定站，同時還建有多個校外實習(實訓)基地。

學生學完規(guī)定的全部課程，各科成績及實習合格者，發(fā)給國家承認學歷的中專畢業(yè)證書和相應的職業(yè)技能等級證書;同時高中及中專套讀大專畢業(yè)生還可獲得由西華師范大學或四川省交通職業(yè)技術學院頒發(fā)電子注冊的大專畢業(yè)證書。學校高度重視畢業(yè)生的就業(yè)安置工作，有穩(wěn)定的定向實習和就業(yè)單位，實行計劃招生、訂單培養(yǎng)、定向就業(yè)。

5、張瀾職業(yè)技術學校

四川省張瀾職業(yè)技術學校，是經四川省教育廳批準設立的全日制中等職業(yè)學校。2010年11月經全國政協(xié)副主席張梅穎同志批示同意，學校名稱為“四川省張瀾職業(yè)技術學?！?，并同意出任學校名譽校長。學校的主要任務是培養(yǎng)社會復合型適用技術人才，立足學歷教育，為地方產業(yè)經濟發(fā)展和農民工社會就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供職業(yè)培訓服務。

學校占地388.334畝，規(guī)劃建筑面積12.5萬平方米，計劃投資2.8億元人民幣，學生規(guī)模為10000人。分三期工程建設，計劃2013年全面建成。首期工程已于2011年3月投入使用。

學校按照中等職業(yè)教育改革發(fā)展國家級示范學校標準規(guī)劃建設。2009年5月開始動工興建，目前，一期工程建設任務全面完工。教學大樓、電教綜合樓、學生宿舍、學生食堂及服務中心、實訓工廠、圖書館及張瀾陳列室、運動場等主體工程全面建成，設備投入560萬元，各項配套工程全面完工，建成面積38200㎡，投入資金9875萬元。

學校開設數控技術應用、家政服務、農業(yè)產業(yè)化經營、農村經濟、鐵路運輸服務與管理、建筑工程施工、服裝設計與工藝、幼兒教育與輔導、計算機應用等9個專業(yè)。

學校秉承教育家、社會活動家和*革命家張瀾先生“陶鑄人才、以為國用”的教育思想，以“全面育人，職教強民”為辦學宗旨，以“重內涵發(fā)展、塑精品專業(yè)，育實用人才，創(chuàng)全國名校”為辦學目標，堅持“公益性、普惠性”辦學原則，牢固樹立“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切學生”辦學理念，全面推動職業(yè)教育及民生事業(yè)發(fā)展。

在學校管理方面，以人為本，事業(yè)維系，任務管理、責任激勵，著重激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè)、拼搏進取的精神，形成“團結、奉獻、重行、務實、嚴謹、自律”的良好校風。積極推行專家治校管理模式，聘請北京應用技術大學校長周衛(wèi)國教授等專家、學者11人組成專家顧問委員會，對學校管理、專業(yè)建設、教師培訓、學生培養(yǎng)進行規(guī)劃和定期的指導培訓。

在育人方面，以 “自愛、自修、自尊、自強”(校訓)為育人指導思想，以培養(yǎng)“思想品德高尚，基礎知識扎實，專業(yè)技能熟練，適應能力廣泛”的復合型人才為目標，一切服務于學生的成人成才，教師以如何讓學生學得更多、學得更好為光榮，學生以成人成才、立德建功為己任。

在教育上，以立德為首，立足于傳統(tǒng)美德的弘揚和行為習慣的養(yǎng)成，關愛呵護每一位學生的身心健康，塑造學生健全的人格，培養(yǎng)學生高尚的職業(yè)操守。營造教書育人、活動育人、管理育人、服務育人的環(huán)境。

在教學上，圍繞市場設專業(yè)，重點強化專業(yè)內涵建設。突出實效性、實用性教學，積極推行“產教結合、校企結合”，“教、學、做”一體化的教學模式，強調應用型、復合型、多能型人才培養(yǎng)。

四川省張瀾職業(yè)技術學校正以全新的姿態(tài)，堅持“陶鑄人才，以為國用”，構建適應現代學校發(fā)展的管理模式、教育教學模式、質量評價體系，把學校建設成為有高美譽度、有鮮明特色、有文化內涵、充滿生機活力的現代化國家級示范中等職業(yè)學校。

江蘇又一211高校建立新校區(qū),占地多大呢?何時對外招...

江蘇作為我國的第二大經濟強省，它的經濟實力自然非常強悍，所轄13個地級市全部進入全國百強，經濟破萬億的城市就有著三座，分別是南京，無錫和蘇州。江蘇之所以發(fā)展這么好一方面與它優(yōu)越的地理位置有關，另一方面就是它的科教能力，科教能力對于一個城市的發(fā)展有一定的影響力。

相信大家都聽說過科教興國這句話，所以很多城市開始重視教育事業(yè)。大家都知道南京境內有很多高校，一流大學及一流學科建設高校就有12所，像南京大學，東南大學，南京理工大學在國內知名度都很高，可見科教能力非常強悍。相比于南京，蘇州的科教能力就比較弱了，為了提升自己的科教能力，蘇州開始建設高校，接下來就為大家介紹一座蘇州正在建設的高校，是一所211高校建立的分校。

這座高校就是蘇州大學未來校區(qū)，位于蘇州市吳江區(qū)太湖新城。相信大家對于蘇州大學并不陌生，蘇州大學是“211工程”，是“世界一流學科建設高?！?，目前擁有3個校區(qū)，未來校區(qū)正在建設，有13個學科進入ESI全球前1%。蘇州大學的實力還是很強的，那么相信蘇州大學未來校區(qū)的實力也不會差，推動蘇州大學建設世界一流大學的進程。

蘇州大學未來校區(qū)于2019年11月開工建設，校區(qū)規(guī)劃總占地面積1000畝，計劃招收本科生不少于6000人。校區(qū)建設采用“一次規(guī)劃、分期建設”的方式，規(guī)劃建設校舍建筑40萬平方米，其中一期校區(qū)建筑面積11.4萬平方米，預計2021年完成綜合樓建設并開始對外招生，2023年5月全部建成投入使用。

蘇州大學未來校區(qū)建筑規(guī)劃設計方案圍繞“未來”主題構思，將蘇州的風土人情融入其中，突出“綠化，蘇河，人”三個要素，重點打造數據與人工智能、新工科、生命科學、新紡織、文化建設與社會治理等學院、科研院所、原創(chuàng)中心及人文學科平臺，計劃以“藝術+工科”形成蘇州大學未來校區(qū)首期特色，將蘇州大學未來校區(qū)前沿先導研究的成果與區(qū)域產業(yè)發(fā)展的需求對接。

蘇州大學未來校區(qū)的建設為未來學子選擇學校提供了更多的選擇性，對吳江區(qū)太湖新城附近商業(yè)圈的發(fā)展有一定的促進作用，帶動區(qū)域經濟發(fā)展。同時該校區(qū)的建設將會推動蘇州大學建設世界一流高校的進程，對蘇州大學的發(fā)展有一定的促進作用。所以大家是不是很期待蘇州大學未來校區(qū)的建成呢？