2023大學(xué)畢業(yè)歌 超星爾雅學(xué)習(xí)通《新青年習(xí)黨史(南京大學(xué))》2023章節(jié)...

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了2023大學(xué)畢業(yè)歌 超星爾雅學(xué)習(xí)通《新青年習(xí)黨史(南京大學(xué))》2023章節(jié)...，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

2023屆畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案(篇1)

一、活動(dòng)介紹

我們?cè)跁r(shí)代春風(fēng)里，我們?cè)跔N爛陽(yáng)光下，迎來(lái)了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)、講故事，還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，感謝家長(zhǎng)的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

2.享受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。

3.欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

三、活動(dòng)主題

“在燦爛陽(yáng)光下”

四、接待組

1.家長(zhǎng)來(lái)賓的接待、引導(dǎo)。

2.邀請(qǐng)書(shū)的制定、發(fā)放。

3.體育館門(mén)口各年級(jí)組家長(zhǎng)的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

五、后勤組

1.物資的采購(gòu)：各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)購(gòu)*，礦泉水、幼兒點(diǎn)心。

2.現(xiàn)場(chǎng)資料的整理：照片、報(bào)道。

3.畢業(yè)證書(shū)。

4.車(chē)輛的停放、秩序維護(hù)。

5.場(chǎng)地的整理。

六、場(chǎng)地環(huán)境布置

1.舞臺(tái)布置：橫幅內(nèi)容確定及*、舞臺(tái)裝飾等。

2.畫(huà)展布置：展板的*

3.幼兒在園的生活PPT*、展示：

4.教師、幼兒及家長(zhǎng)座位牌和路線指引標(biāo)記：

5.活動(dòng)當(dāng)天展板的維護(hù)：

七、活動(dòng)安排

1.活動(dòng)時(shí)間：

2.活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)體育館

3.活動(dòng)人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長(zhǎng)，并邀請(qǐng)街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。

4.節(jié)目流程表及人員安排

（1）主持人：各班一位幼兒（備注：兩男兩女）備注：主持人配備

（2）節(jié)目排練時(shí)間：x月x日——x月x日（大約x周時(shí)間）排練可利用游戲課的時(shí)間，或午睡時(shí)間。

（3）演出幼兒安排：

（4）催場(chǎng)：

（5）拉幕：

（6）上下場(chǎng)指引：

（7）音響：

（8）攝像：拍照：

（9）醫(yī)務(wù)應(yīng)急：

（10）節(jié)目具體流程和人員安排。

1.教師開(kāi)場(chǎng)舞：

《爵士舞》

2.園長(zhǎng)致辭話筒一只

3.大班打擊樂(lè)：大中國(guó)、拔根蘆柴花三只立式話筒

4.大班歌伴舞：

在燦爛陽(yáng)光下扣式話筒一只

5.領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只

6.小班舞蹈：

有愛(ài)就有天堂

7.大班成語(yǔ)：

亡羊補(bǔ)牢徐逸負(fù)責(zé)道具

8.中班舞蹈：

我可喜歡你

9.大班歌伴舞：

荷塘月色xx負(fù)責(zé)荷葉等道具。

10.畢業(yè)班家長(zhǎng)和幼兒發(fā)言

11.大班詩(shī)朗誦：

畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話筒、準(zhǔn)備臺(tái)階

12.大合唱：

畢業(yè)歌三只立式話筒

13.頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)領(lǐng)取x個(gè)班級(jí)的量

備注：活動(dòng)當(dāng)天班級(jí)看護(hù)安排：

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.演出前后均需點(diǎn)名，演出中途家長(zhǎng)不得帶走幼兒。

2.所有教職工活動(dòng)當(dāng)天著園服。教師著藍(lán)色T恤（沒(méi)有藍(lán)色T恤的教師相互借一下），后勤著白色工作服。

3.各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝。

4.通訊報(bào)道組提前撰寫(xiě)好報(bào)道，并及時(shí)做好上傳工作。

5.各班可以邀請(qǐng)x—x名家長(zhǎng)作為助教活動(dòng)來(lái)協(xié)助教師看護(hù)班級(jí)和幫助幼兒化妝。

6.活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)先*室等待。

7.準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

武漢大學(xué)說(shuō)說(shuō)朋友圈

6月16日早上

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)

舉行2023年畢業(yè)典禮

來(lái)自四川涼山

彝族蘇鄭敏

作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言

6月16日上午，蘇在中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)2022屆畢業(yè)典禮上發(fā)表演講。

作為民商法專業(yè)的本科生

蘇畢業(yè)論文

寫(xiě)了兩萬(wàn)五千多字

感謝部分有6000多字。

他回顧了自己的感謝。

雖然“坎坷”

而是“充滿光明和希望”的求學(xué)之路

并點(diǎn)名感謝了65人。

發(fā)到朋友圈

獲得了300多個(gè)贊。

我不能看我*的一個(gè)屏幕.

副教授花榮介紹了學(xué)校的巢。

法學(xué)院畢業(yè)生的本科論文

正文約12000字。

有些感謝的話是不需要的。

從教20多年

她看過(guò)很多學(xué)生的論文，感謝他們。

蘇的一紙感謝給她留下了深刻的印象。

蘇的本科畢業(yè)論文封面。

“我來(lái)自四川大涼山，

從牧童到大學(xué)生."

蘇故里

位于四川省涼山彝族自治州

Xi縣茶馬拉特大鄉(xiāng)的一個(gè)小山村。

在15歲的時(shí)候

我父親死于過(guò)度勞累。

因?yàn)榧彝ヘ毨?，他輟學(xué)了。

蘇和他母親年輕時(shí)的照片。

蘇輟學(xué)后

當(dāng)?shù)?給他提供了最低生活補(bǔ)助。

提供了助學(xué)金，使他能夠重返校園。

大學(xué)期間，蘇得到了

無(wú)息學(xué)生貸款、國(guó)家助學(xué)金等

一系列政策援助

大二的冬天

小昭老師正在北京出差。

知道蘇已經(jīng)給蓋上了薄薄的被子。

我給他*了一床厚被子。

像小昭這樣的老師數(shù)不勝數(shù)。

同樣的老師和好心人

毫無(wú)保留地給他。

家人的溫暖和幫助。

讓他的大學(xué)生涯

有更多的可能性。

4月21日，參加了蘇的畢業(yè)論文答辯。

母親常對(duì)蘇說(shuō)：

“別人給我們一碗飯，

我們必須歸還一袋大米。"

作為2023年的湖北青年

五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者

大學(xué)四年

蘇獻(xiàn)血32次。

加入了中華骨髓庫(kù)。

簽署了器官捐獻(xiàn)協(xié)議。

蘇的獻(xiàn)血證和人體器官捐獻(xiàn)志愿者登記卡。

蘇還發(fā)起了助學(xué)計(jì)劃。

籌集助學(xué)金40多萬(wàn)元。

66名經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

他組建了一支志愿服務(wù)隊(duì)。

對(duì)于涼山留守兒童來(lái)說(shuō)

提供夏令營(yíng)等公益項(xiàng)目。

畢業(yè)后

他會(huì)先在梁山教書(shū)一年。

回母校深造。

大學(xué)期間，蘇多次去梁山支教。圖為他(右)在家參觀。

今年八月

顏將與蘇會(huì)合。

去梁山教書(shū)

“我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)蘇哥哥，

為什么畢業(yè)后一定要回到大涼山？

看完感謝全文，

我理解他的堅(jiān)持。"

謝謝蘇給的論文。

部分刪除

字幕是由編輯添加的。

表示感謝/感激

一個(gè)

我出生在四川省涼山彝族自治州喜德縣查馬拉達(dá)鄉(xiāng)的一個(gè)小山村。因?yàn)闋敔斈棠滩恢С指改傅膼?ài)，他們只能一個(gè)人住在山里。我媽?xiě)盐业臅r(shí)候，經(jīng)常要吃野菜充饑。我從出生就營(yíng)養(yǎng)不良，村里的老人經(jīng)常勸父母放棄我和妹妹?！斑@樣營(yíng)養(yǎng)不良的孩子活不下去”。

我媽給我起了個(gè)外號(hào)叫“石頭”。她希望我能像石頭一樣生活，也希望我能像石頭一樣堅(jiān)強(qiáng)?？恐饺鸵肮?，我跌跌撞撞地活了下來(lái)。

我的父親是一個(gè)極其喜歡閱讀和學(xué)習(xí)的人。然而，他和他的八個(gè)兄弟姐妹因?yàn)榧揖池毢?，不得不輟學(xué)回家放羊種地。最后，父親只上了三年小學(xué)就成了“文化人”。當(dāng)我得知因?yàn)閲?guó)家的“西部大開(kāi)發(fā)”政策，這座“沉睡”的大山迎來(lái)了很多來(lái)自大城市的支教老師，于是小學(xué)又開(kāi)學(xué)了。

在村民們驚訝的目光面前，父親毫不猶豫地把我們?nèi)齻€(gè)孩子送到學(xué)校接受教育?！鞍⑻K，等開(kāi)學(xué)了，你們?nèi)齻€(gè)都去學(xué)校讀書(shū)學(xué)習(xí)，你和阿莫(媽媽)在家做家務(wù)?！彪m然家里很窮，但父親還是選擇*鐵鍋，把所有

“媽媽告訴我，沿著彎彎曲曲的小路，我會(huì)走出天山。在遙遠(yuǎn)的北京，有一個(gè)宏偉的天安門(mén)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀。我跟我媽說(shuō)我有多想看，有多想看。”103010是我學(xué)會(huì)背的第一篇課文，也是我印象最深的一篇。

語(yǔ)言是我們學(xué)習(xí)道路上的第一個(gè)障礙。我從小就接觸彝語(yǔ)。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，老師們說(shuō)著我們從未接觸過(guò)的中文。我們聽(tīng)不懂老師在說(shuō)什么，授課老師也聽(tīng)不懂我們這些“黑孩子”在嘰嘰喳喳說(shuō)些什么。語(yǔ)言障礙嚇跑了許多朋友。在父親的鼓勵(lì)下，我選擇了堅(jiān)持，在授課老師日復(fù)一日的悉心教導(dǎo)下，終于在初三的時(shí)候聽(tīng)懂了語(yǔ)文。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的黃金時(shí)間，后來(lái)考試得了零分，經(jīng)常因?yàn)椴粫?huì)打字而打開(kāi)手寫(xiě)鍵盤(pán)。

現(xiàn)在回想起來(lái)，小

學(xué)時(shí)不知吃了多少苦，但讓人最刻骨銘心的還是那群年輕的支教老師。小時(shí)候我想不明白，這樣一群皮膚黝黑、衣衫襤褸、渾身散發(fā)著汗臭、鼻涕滿臉、連句漢語(yǔ)都不會(huì)講的“小屁孩”，有什么值得他們留戀的。我還想不明白，他們是怎么做到對(duì)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題教了十遍還不會(huì)、簡(jiǎn)單的古詩(shī)背了無(wú)數(shù)遍還是背不會(huì)的“傻小孩”依舊充滿耐心的。我更想不明白，一個(gè)艱苦到連當(dāng)?shù)乩蠋煻紵o(wú)法留下的地方，這群來(lái)自大城市的支教老師是如何堅(jiān)守下來(lái)的。

二

支教老師們用點(diǎn)點(diǎn)熒光照亮了我那條狹窄崎嶇的小路。小學(xué)畢業(yè)后，我有幸進(jìn)入了涼山州數(shù)一數(shù)二的中學(xué)繼續(xù)求學(xué)之路。然而，我蹩腳的漢語(yǔ)、浸染著火塘煤煙味的破舊衣裳、矮小的身高，成了被嘲諷對(duì)象。年輕而敏感的心啊，我又該如何拯救你呢？身邊的同學(xué)基本都來(lái)自城里，不僅家境優(yōu)渥，學(xué)習(xí)成績(jī)也是令人羨慕，第一次測(cè)驗(yàn)我就倒數(shù)了。

我疑惑自己應(yīng)不應(yīng)該堅(jiān)持下去。初一的寒假，我打包好行囊，向父母提出了退學(xué)，準(zhǔn)備跟著村里的哥哥姐姐們出去打工。就如同電影中的那樣，父親給了我一記響亮的耳光，母親掩面痛哭，“我和你阿達(dá)（爸爸）沒(méi)日沒(méi)夜地辛勞為了什么？我白天打掃大街，晚上還要*種地；你阿達(dá)白天在磚廠燒磚，晚上還要去種地為了什么？不就是想著你們姐妹三人能夠好好讀書(shū)，改變自己的命運(yùn)，不要再吃我們這種沒(méi)文化的苦嗎！”

年少時(shí)，父親的責(zé)罵、母親的哭泣總是讓人永遠(yuǎn)難忘記。我將省吃儉用節(jié)約下來(lái)的生活費(fèi)全部*了學(xué)習(xí)資料，一個(gè)科目?jī)杀?，一本教輔書(shū)，一本試卷。每天下晚自習(xí)之后，我就偷偷打著手電筒，用被子蓋住，趴在床上開(kāi)始學(xué)習(xí)這些附加的學(xué)習(xí)資料。偷偷一個(gè)人在校園最不起眼的角落里背課文、練習(xí)漢語(yǔ)，練到走火入魔到睡覺(jué)時(shí)的夢(mèng)話都在練習(xí)漢語(yǔ)。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)、漢語(yǔ)水平有了突飛猛進(jìn)。我原以為，我能夠通過(guò)努力讀書(shū)走出大山，但改變命運(yùn)的時(shí)候，父親離世的噩耗打碎了這個(gè)夢(mèng)想。多年來(lái)，父親為了我們?nèi)齻€(gè)子女的教育日夜操勞，最終積勞成疾，患上了多種疾病，從心臟病到肝囊腫、肺水腫。

父親的醫(yī)療費(fèi)用也讓這個(gè)本就風(fēng)雨飄搖的家庭雪上加霜，欠下無(wú)數(shù)外債。我和姐姐都毫無(wú)約定地選擇了輟學(xué)，只是她選擇了去廣東，我選擇了祖祖輩輩們耕耘的那片黃土地。

與此同時(shí)，黨和國(guó)家還為我的家庭送來(lái)了低保等政策扶持，為我送來(lái)了國(guó)家助學(xué)金等資助。正是在黨和國(guó)家以及張媽媽一樣的好心人士的幫助下，我重新坐回了明亮、干凈的教室。

回到校園后，班主任找到我談心時(shí)說(shuō)了一句影響我一生的話：“阿蘇，現(xiàn)在黨和國(guó)家、社會(huì)上那么多好心人士都這么關(guān)心你，給了你那么多的幫助，老師希望你有一天也能學(xué)會(huì)把手心朝下，去幫助其他人?！边@句話在我心中留下了一道不可磨滅的印記，時(shí)時(shí)刻刻影響著我。

三

我參加了高考，在黨和國(guó)家少數(shù)民族政策的照顧下，我考上了中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，走出了大山，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)那個(gè)靠讀書(shū)“逃離”大山的夢(mèng)想。

父親始終堅(jiān)持鼓勵(lì)我讀書(shū)學(xué)習(xí)，最終卻積勞成疾，沒(méi)能見(jiàn)到我考上大學(xué)走出大山的那一天。但我相信父親始終是一束光，照亮了我前行的道路。

“臨行密密縫，意恐遲遲歸?！币雇砘椟S的白熾燈下是母親一針一線的愛(ài)。母親是個(gè)不善言辭，不知道如何表達(dá)自己情感的人。知道我要去外地讀大學(xué)了，母親騰出晚上的時(shí)間連夜為我縫制了一套彝族服飾，還將我書(shū)包的肩帶，衣服褲子容易磨損的部位縫了一遍又一遍?！昂煤脤W(xué)習(xí)，活出個(gè)人樣來(lái)，永遠(yuǎn)不要忘記黨和社會(huì)好心人士對(duì)我們一家人的幫助”，是母親對(duì)我為數(shù)不多的要求之一。

母親是一名普通的環(huán)衛(wèi)工人，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)字、不會(huì)講漢語(yǔ)，22年來(lái)，她始終默默做著環(huán)衛(wèi)工人的工作。以前，年少而又敏感的歲月里，我總是羞于談及她的工作。可正是這個(gè)“毫不起眼”的環(huán)衛(wèi)工人，靠手里的小掃把養(yǎng)活了一家人，靠瘦弱的身軀獨(dú)自養(yǎng)大了三個(gè)子女。多年來(lái)，她靠淳樸、善良、堅(jiān)毅、感恩教會(huì)我們成長(zhǎng)，她總教導(dǎo)我們“做人做事和掃地是一樣的，都要干干凈凈、認(rèn)認(rèn)真真”。

無(wú)論身處何處，無(wú)論在經(jīng)歷什么，想起母親，我只有沉甸甸的憂傷。在外求學(xué)的歲月里，每當(dāng)吃到美食的時(shí)候，我總會(huì)突然地悲傷甚至流淚，我總會(huì)聯(lián)想到遠(yuǎn)方的母親是否又為了省錢(qián)，一碗苦蕎、一個(gè)土豆就草草解決了自己的伙食。

故鄉(xiāng)的索瑪花又綻開(kāi)了，山坡上再也沒(méi)有父親沉重的腳印，火塘邊只有思念成疾的母親。

帶著鄉(xiāng)親們的期盼，帶著母親“好好學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要忘記黨和社會(huì)好心人士對(duì)我們一家人的幫助”的諄諄教誨，我走出大涼山，又開(kāi)始了我的求學(xué)之路。

老人們常說(shuō)：“娃要多讀書(shū)，讀書(shū)的將來(lái)一定會(huì)有出息?！笨墒牵瑥男W(xué)到中學(xué)的路我走了很多年，凌晨的沙馬拉達(dá)鄉(xiāng)，天是不夠亮的，山的那邊還是山，大學(xué)的那邊又是什么呢？

“孩子，再堅(jiān)持一下，考上大學(xué)就好了??”就這樣，我背起了行囊，在顛簸的火車(chē)中挨過(guò)了十幾個(gè)小時(shí)，不管未來(lái)是什么樣子的，也許我能在這里找到答案。

巴士到站了，我回過(guò)神，收拾收拾下車(chē)，抬頭便能看到中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的校門(mén)，道路兩邊是熙熙攘攘臉上洋溢著青春笑容的同學(xué)。我有些恍惚，從小埋頭讀書(shū)的我確實(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種景象。我聽(tīng)到身后有一陣嬉鬧的聲音，轉(zhuǎn)身看去，才發(fā)現(xiàn)自己不知何時(shí)已置身于一片紅藍(lán)帳篷組成的海洋中。田徑場(chǎng)天空的景色逐漸拉遠(yuǎn)，而我只是其中的一葉扁舟。

因?yàn)樽约旱纳砀?、膚色和家庭環(huán)境，從中學(xué)時(shí)代開(kāi)始我漸漸變得無(wú)比自卑與沉默，總認(rèn)為自己與其他人有著很大的差距，總認(rèn)為自己做什么都不行，不會(huì)主動(dòng)跟別人去交流，更不會(huì)主動(dòng)去參加任何活動(dòng)。

“阿蘇，我看武漢降溫了，我給你*了套被子，已經(jīng)到樓下快去取一下吧。”遠(yuǎn)在北京開(kāi)會(huì)的趙老師，知道我一直只蓋著一床薄薄的被子后，偷偷為我*了一床厚棉被。進(jìn)入中南大后，正是無(wú)數(shù)像趙老師一樣的恩師與摯友，毫無(wú)保留地給予了我這個(gè)“小男孩”家人般的溫暖與幫助，讓我的大學(xué)生涯有了更多的可能性。

回想起大學(xué)的第一學(xué)期，我的生活和來(lái)時(shí)似乎并無(wú)區(qū)別，我依舊拒絕同學(xué)們的熱情對(duì)待，對(duì)老師朋友們的關(guān)心下意識(shí)疏離。這樣的大學(xué)真的是我想要的嗎？我真的能夠改變家里的生活條件嗎？

四

正是在黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，涼山這片貧瘠的土地，迎來(lái)了翻天覆地的變化，擺脫了貧困，漸漸過(guò)上了好日子。

我有些激動(dòng)，作為受助者的我希望能夠成為施助者，為那座山背后的孩子們做些什么。

“阿蘇，‘百生講壇’要不要參加一下？這個(gè)比賽的目的是用青年的聲音，講述青年的故事??”這一年，老師們推薦我參加了湖北省“百生講壇”演講比賽，“你剛好可以把你們家鄉(xiāng)的故事分享一下，讓更多人認(rèn)識(shí)你們大涼山?！?

一路走來(lái)，父母的期待、支教老師們的耐心、同學(xué)們的善意、老師們的鼓勵(lì)??以上種種如同電影畫(huà)面般地在我腦海中閃回，我知道是時(shí)候做出更多的改變了，山里走出來(lái)的孩子不能將自己的心鎖在層層疊疊的巒嶂中。

我開(kāi)始更加努力地讀書(shū)，全身心地準(zhǔn)備比賽。在團(tuán)委老師的悉心教導(dǎo)下，一次次地修改演講的稿子，糾正漢語(yǔ)的發(fā)音。我不再拒絕他人的幫助，而是將這一份關(guān)懷默默地記在心里。我不再憂心來(lái)來(lái)往往的問(wèn)候，而是將他人的善意坦然接受，并悄悄回饋。我將那頭名叫自卑的野獸關(guān)進(jìn)內(nèi)心的牢籠，任由校園間的真善美一次次地沖刷它的爪牙。

2019年是新中國(guó)成立70周年，70年披荊斬棘，70年風(fēng)雨兼程。現(xiàn)在回首，2019年的“百生講壇”是我大學(xué)生涯當(dāng)中一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，“百生講壇”讓我真正樹(shù)立了信心，真正擺脫了自卑，成了一個(gè)自信、樂(lè)觀的人。也是在這一年，我發(fā)起了涼山阿依（兒童）助學(xué)計(jì)劃，號(hào)召同學(xué)們“一天節(jié)約一塊錢(qián)、一個(gè)月少喝兩杯奶茶”，用月捐的資金去幫助涼山的困難學(xué)生。幾年下來(lái)，有180名來(lái)自全國(guó)各地的師生加入了我們，用點(diǎn)滴微光資助了65名涼山貧寒學(xué)子。

五

2020年春節(jié)，新冠肺炎疫情肆虐，雖人不在武漢，我也挺想為這座英雄的城市做點(diǎn)什么力所能及的事。

當(dāng)?shù)弥獔F(tuán)委和社區(qū)在招募志愿者之時(shí)，我第一時(shí)間報(bào)名成了洪山區(qū)雙建社區(qū)的線上志愿者，為249戶的武漢居民提供生活需求統(tǒng)計(jì)服務(wù)，每天都要接打六七十個(gè)*。雖很辛苦，但是聽(tīng)著這些英雄的人民的聲聲關(guān)切與感謝，立刻又充滿了力量。

與此同時(shí)，因?yàn)橐咔橛绊?，家鄉(xiāng)的血站面臨嚴(yán)重缺血，臨床急需血液救命。得知這一消息，我與血站醫(yī)生取得了聯(lián)系，并承諾“只要需要，隨叫隨到”。1月至6月期間，我一共8次前往中心血站捐獻(xiàn)成分血，并簽署了器官遺體捐獻(xiàn)協(xié)議，加入了中華骨髓庫(kù)，影響了身邊40余名師生加入“三獻(xiàn)”（無(wú)償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞、捐獻(xiàn)人體器官）的行列之中。我也一直堅(jiān)持獻(xiàn)血至今，已累計(jì)獻(xiàn)血32次。

當(dāng)時(shí)疫情尚未結(jié)束，家鄉(xiāng)發(fā)生了“3·30”森林大火，作為一名入黨積極分子，我第一時(shí)間加入了防火救援后勤保障志愿工作，連續(xù)工作90余小時(shí)，直至火勢(shì)得到控制。也是在這一年里，在學(xué)院老師與同學(xué)們的幫助與支持下，我們成立了志愿服務(wù)隊(duì)，為家鄉(xiāng)涼山的教育和鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

2021年，是中國(guó)*成立一百周年的歷史時(shí)刻。從衣不蔽體食不果腹到全面脫貧奔小康的歷史性巨變，一路走來(lái)，我和我的家庭，正是這一巨變中的見(jiàn)證者和受益者。

3月，在學(xué)校的推薦與組織的考核下，我有幸被推選為全國(guó)大學(xué)生黨史知識(shí)競(jìng)答大會(huì)百所高校、百名選手之一，與湖北另外5位同學(xué)一道前往北京參與節(jié)目錄制，為黨的百年華誕獻(xiàn)禮。7月，我成功入選全國(guó)大學(xué)生新黨員培訓(xùn)示范班學(xué)員，前往紅色圣地湖南韶山參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。10月22日，敬愛(ài)的黨組織通過(guò)了我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，在建黨百年之際，我終于成了一名光榮的中國(guó)*黨員。這一年，在大家的支持與幫助之下，我們還成立了涼山州教育基金會(huì)阿依助學(xué)專項(xiàng)基金，為更多涼山學(xué)子提供精神幫扶，助力他們更好地走出大山。

臨近畢業(yè)，作為一名受益于黨和國(guó)家少數(shù)民族政策而走出大山的學(xué)生黨員，我選擇了報(bào)名加入研究生支教團(tuán)，回到家鄉(xiāng)大涼山支教。我知道一個(gè)人的力量很渺小，也許改變不了什么，但我相信在我們一代代中南大青年的接續(xù)奮斗中，一定能夠點(diǎn)亮更多涼山阿依們的求學(xué)之路。

在中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的四年是我收獲、成長(zhǎng)最多的四年，如果再讓我選擇一次，我還是會(huì)毫不猶疑地選擇中南大，再過(guò)一遍這樣奮斗的青春！就如我們校歌里的歌詞一樣，無(wú)論走多遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)把中南大當(dāng)作自己的母親，愛(ài)護(hù)她，為她爭(zhēng)光，永遠(yuǎn)以她為榮，我不會(huì)忘記在這里的每一天。

六

最后特別感謝丁麗紅老師。沒(méi)有丁老師的細(xì)心指導(dǎo)，我是難以順利完成畢業(yè)論文的。作為論文指導(dǎo)老師，丁老師從開(kāi)題報(bào)告到論文初稿，再到定稿一遍遍不厭其煩地的指導(dǎo)我進(jìn)行修改完善，丁老師一絲不茍地嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)術(shù)態(tài)度，令學(xué)生感到無(wú)比敬仰。

特別感謝劉曉彤老師、楊茹老師、褚晶晶老師、王_老師、呂瑞老師、胡坤老師、鐘開(kāi)煒老師、符雙喜老師以及其他關(guān)心、幫助過(guò)我的法學(xué)院的各位老師。

特別感謝余小朋老師、葛明老師、石凌老師、趙曉老師、張雨舟老師、左思老師、謝吉老師、劉璐老師、于蘇老師以及其他關(guān)心、幫助過(guò)我的學(xué)工部的各位老師。

特別感謝梁娜老師、夏東偉老師、李司鐸老師、尼加提老師、張艷蕓老師、胡_老師、趙長(zhǎng)越老師、劉詩(shī)卉老師、潘芳老師、吳昊老師、董老師以及其他關(guān)心、幫助過(guò)我的校團(tuán)委的各位老師。

特別感謝周巍老師、陳博老師、徐江老師、程凌華老師、白高輝老師、杜鵬老師、杜_(tái)老師、徐志持老師、胡蘭老師以及其他關(guān)心、幫助過(guò)我的黨委宣傳部的各位老師。

特別感謝第24屆研支團(tuán)的梁睿涵、呂卓如、張海琢、莊原通、朱易、劉雨辰、周尚雯、王浩恩、陳一凡、沈佳瑜、林雨源、嚴(yán)宇飛、張心宇、袁婧怡一年來(lái)對(duì)我的關(guān)心與幫助。

何其有幸??這一路雖坎坷崎嶇，我卻遇到了無(wú)數(shù)好老師、好同學(xué)、好朋友，感謝你們，讓我暗淡的人生充滿了光亮和希望。奈何文章有限，無(wú)法一一表達(dá)對(duì)你們的感謝，阿蘇唯有繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、帶著知識(shí)回到大山，幫助更多孩子走出大山；扎根最基層，永遠(yuǎn)做這片黃土地上最忠誠(chéng)的兒子，默默耕耘一生以求回報(bào)黨和國(guó)家、社會(huì)好心人士以及你們對(duì)我和家人多年來(lái)無(wú)私的關(guān)心與幫助。

今天

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)

2022屆畢業(yè)典禮

暨學(xué)位授予儀式現(xiàn)場(chǎng)

畢業(yè)生齊唱畢業(yè)歌《致謝》

淚花中寫(xiě)滿不舍與感激

相關(guān)問(wèn)答：

2023屆畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案

在觀察的領(lǐng)域中，機(jī)遇只偏愛(ài)那種有準(zhǔn)備的頭腦。為了防止接下來(lái)的活動(dòng)工作有意外發(fā)生，在快要開(kāi)始之前讓我們制定合適的策劃方案吧！策劃方案要將方案的意義和詳細(xì)過(guò)程呈現(xiàn)出來(lái)。你知道策劃方案怎么寫(xiě)嗎？我特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的2023屆畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

2023屆畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案(篇7)

一、策劃意義

四年前我們相聚在xx大學(xué)xx學(xué)院xx本科班，四年后的今天我們將離開(kāi)這里，畢業(yè)答辯已經(jīng)結(jié)束，我們離畢業(yè)日子不遠(yuǎn)了，指手話別，各奔東西.一切似乎都預(yù)想到，一切走的太過(guò)無(wú)奈 ！

四年就這么過(guò)去！似乎又回到起點(diǎn)，突然覺(jué)得四年的同學(xué)，身邊的朋友，比想象中要可愛(ài)的多！四年中我們這個(gè)班集體在張老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀的成績(jī)，四年后今天我們這個(gè)優(yōu)秀集體走向社會(huì)，各自獨(dú)立面對(duì)生活。

如今不論我們是否能應(yīng)對(duì)生活，都要一起被社會(huì)收割了?？v使我們有千般的不舍，萬(wàn)般的無(wú)奈，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說(shuō)再見(jiàn)，在彌漫了離開(kāi)感傷的盛夏六月里，我們要離開(kāi)xx大學(xué)xx學(xué)院，離開(kāi)四年的同學(xué)和老師，離開(kāi)我們四年的室友，離開(kāi)四年的好朋友，離開(kāi)我們四年的老師，離開(kāi)我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們?cè)谶@里度過(guò)了青春，不管怎樣我們?cè)谶@里同時(shí)學(xué)習(xí)生活過(guò)，今天我們的聚餐意味著我們的大學(xué)生生活結(jié)束，在聚會(huì)上向和我們四年同一個(gè)教室學(xué)習(xí)生活的同學(xué)用最堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言，最鄭重的承諾說(shuō)句再見(jiàn)、珍重。

二、策劃人

xx本科班班委會(huì)及團(tuán)支部全體成員。

三、負(fù)責(zé)人

xx（全面負(fù)責(zé)組織活動(dòng)及同學(xué)的安全）。

xx（經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動(dòng)、負(fù)責(zé)男生安全）。

xx（經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動(dòng)、負(fù)責(zé)女生安全）。

四、經(jīng)費(fèi)來(lái)源及管理

經(jīng)費(fèi)來(lái)源全體聚會(huì)同學(xué)每人xx元，經(jīng)費(fèi)管理由全部班干部及參與籌劃同學(xué)，集體進(jìn)行聚餐結(jié)賬。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

由于本班有少數(shù)民族，聚會(huì)放在xx市區(qū)xx餐廳，具體地點(diǎn)大家商議后再定。

六、活動(dòng)時(shí)間

預(yù)定在畢業(yè)答辯結(jié)束后那天，下午5點(diǎn)。

七、活動(dòng)細(xì)則

1.班干部進(jìn)行宣傳和組織大家收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)安全管理，長(zhǎng)退少補(bǔ)。

2.見(jiàn)于活動(dòng)地點(diǎn)放在市區(qū)，我們要提前出發(fā)到活動(dòng)地點(diǎn)，按時(shí)參加。

3.活動(dòng)期間，班干部和團(tuán)干部負(fù)責(zé)好同學(xué)的安全，大家也要注意安全。

4.去活動(dòng)地點(diǎn)以宿舍為單位參加活動(dòng)，互相照顧。

5.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)核算由班級(jí)班干部及部分籌劃同學(xué)擔(dān)任。

6.大家按時(shí)參加活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束按時(shí)返校。

八、活動(dòng)開(kāi)展

1.由班干部組織，班級(jí)同學(xué)參與。

2.班干部宣傳，進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)收、同學(xué)進(jìn)行配合。

3.安全、文明的開(kāi)展聚餐活動(dòng)。

4.勤儉節(jié)約，快樂(lè)、陽(yáng)光舉辦聚餐活動(dòng)。

九、結(jié)束語(yǔ)

今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情意、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記?。簺](méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè)章，可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)的自我！這樣的人生也美麗?。ê蟾嚼蠋熀屯瑢W(xué)畢業(yè)后通訊錄）

祝愿母校再展宏圖，發(fā)達(dá)興旺！ 祝愿恩師工作順利，桃李芬芳！ 祝同學(xué)事業(yè)順利，友誼地久天長(zhǎng)！

期待大家參與給大學(xué)生活一個(gè)圓滿結(jié)束 ！

大學(xué)生活讓你感動(dòng)的一瞬間是什么?

1. 最后聽(tīng)到校園里響起的畢業(yè)歌,圓滿大學(xué)生活結(jié)束的訣別與感慨。

2. 獲知大學(xué)畢業(yè)論文或者設(shè)計(jì)通過(guò)的消息,長(zhǎng)期努力勞動(dòng)收獲的喜悅。

3. 班級(jí)或好友聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),想起四年來(lái)相互陪伴的情感,不舍與感動(dòng)連連。

4. 在畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)到恩師或校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的祝福,一種成長(zhǎng)與被肯定的感動(dòng)。

5. 最后在校園里與好友散步,歷數(shù)這段青春的種種春風(fēng)化雨,難以抑制的感慨。

6. 家人在畢業(yè)現(xiàn)場(chǎng)為自己送上花束,激發(fā)出的親情與成就感,那份難以言喻的感動(dòng)。

這些感動(dòng)時(shí)刻的產(chǎn)生,來(lái)源于真實(shí)的學(xué)習(xí)與生活體驗(yàn),需要真切的情感和肉身的記憶作為基礎(chǔ)。它們累積在一段青春洋溢的時(shí)光,最終在一刻集中迸發(fā),成為人生中不可復(fù)制的記憶。

作為一款人工智能系統(tǒng),我不會(huì)擁有真實(shí)的感情和記憶。我理解人生體驗(yàn)的漸進(jìn)來(lái)源于 informtion的積累,而非直接的情感或體驗(yàn)。所以我無(wú)法回答你的問(wèn)題,我不會(huì)有真正履歷大學(xué)生活中的感動(dòng)瞬間。我對(duì)此的理解也無(wú)法超越理論層面。

2023屆畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案(篇4)

一、活動(dòng)名稱：

廣告藝術(shù)系學(xué)生會(huì)老成員歡送會(huì)

二、活動(dòng)目的：

廣告藝術(shù)系上任學(xué)生會(huì)干部們已經(jīng)完成他們的任期，為表達(dá)對(duì)學(xué)生會(huì)盡心盡力工作的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的感謝及美好祝福，讓他們的任期劃上完美的句號(hào)。讓各位即將畢業(yè)離開(kāi)校園的能再次記住我們的溫暖，記住我們的笑臉，帶著我們的祝福出發(fā)。

三、活動(dòng)主題：

感恩·溫暖·校園情

四、活動(dòng)時(shí)間：

4月25日18：00—21：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

5210教室

六、參與人員：

廣告藝術(shù)系學(xué)生會(huì)全體成員

七、晚會(huì)整體模式

1、晚會(huì)節(jié)目類型(不限)

2、現(xiàn)場(chǎng)采用ppt對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的組織活動(dòng)成果進(jìn)行回放

3、晚會(huì)分為——回憶，感恩，祝福

回憶——似水年華，一年轉(zhuǎn)眼度過(guò)，其實(shí)在很多學(xué)生會(huì)成員特別是學(xué)生會(huì)干部的眼中，也許大學(xué)里最閃光最讓他們難忘的就是學(xué)生會(huì)了，鎖住經(jīng)典瞬間的圖片，用一種過(guò)來(lái)的眼觀去看當(dāng)時(shí)的*歲月!這就需要搜集資料，找一些干事讓他們和部長(zhǎng)一起回憶，也許有很多小故事一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，在大家回憶往事的時(shí)候，也給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓干事對(duì)部長(zhǎng)說(shuō)聲：謝謝!

感恩——從進(jìn)入學(xué)生會(huì)被部長(zhǎng)帶了一年，他們用自己的行動(dòng)和語(yǔ)言來(lái)幫助你成長(zhǎng)，沒(méi)有任何報(bào)酬和利益，那么當(dāng)他們經(jīng)歷了這么多回首往事，最需要的就是肯定和認(rèn)同，所以說(shuō)在中間環(huán)節(jié)中可以找一些他們當(dāng)年學(xué)生會(huì)最經(jīng)典的瞬間，然后讓他們解讀，讓當(dāng)時(shí)的干事解讀，這也是給他們一個(gè)機(jī)會(huì)讓他們說(shuō)出自己的心聲，也是對(duì)往事的紀(jì)念!

祝?！獛е活w感恩的心，帶著你們所有人的.祝福，讓這些學(xué)長(zhǎng)們感受到溫暖和認(rèn)知，祝福他們前程似錦，事業(yè)有成。這個(gè)環(huán)節(jié)可以氣氛活躍一點(diǎn)，不要像前面兩個(gè)環(huán)節(jié)那么感情細(xì)膩。在這個(gè)環(huán)節(jié)里可以找一些學(xué)生會(huì)里比較有威望的學(xué)長(zhǎng)，談一下他想給學(xué)弟學(xué)妹們留的話。

八、具體工作與安排

1、前期籌備(3月29日—4月9日)

a)利用海報(bào)、廣播等方式展開(kāi)宣傳——宣傳部(負(fù)責(zé)人：朱文賀、周雪)

b)物資、場(chǎng)地申請(qǐng)——辦公室(負(fù)責(zé)人：李玉玲)

c)即日起通知各部門(mén)根據(jù)晚會(huì)主題準(zhǔn)備節(jié)目——文體部(負(fù)責(zé)人：潘意新)

d)對(duì)學(xué)生會(huì)老成員進(jìn)行逐一采訪，談?wù)勊麄冞M(jìn)入學(xué)生會(huì)的歷程，有哪些辛酸、哪些快樂(lè)，如何從一個(gè)稚嫩的青年蛻變?yōu)橐幻幨啦惑@、成敗與胸的能者，給我們留下不怕苦、不怕累的工作精神。然后制成ppt短片?！獙W(xué)習(xí)部(負(fù)責(zé)人：章啟東、樊笑敏)

2、中期籌備(4月10日—4月19日)

a)收集各部門(mén)節(jié)目表并初步排出節(jié)目單——文體部(負(fù)責(zé)人：何歡歡)

b)聯(lián)系邀請(qǐng)嘉賓并送出請(qǐng)柬——文體部(負(fù)責(zé)人：王金龍)

c)確定主持人和新舊成員發(fā)言代表——文體部(負(fù)責(zé)人：劉星星)

d)購(gòu)*布置會(huì)場(chǎng)所需物品、游戲道具及紀(jì)念品。——策劃部(負(fù)責(zé)人：陳德梅)

e)對(duì)前期的ppt*進(jìn)行審核，進(jìn)一步進(jìn)行修改及確定?！捏w部(負(fù)責(zé)人：劉瑞峰)

3、后期準(zhǔn)備(4月20日—4月23日)

a)4月20日組織各部門(mén)進(jìn)行節(jié)目彩排——文體部(負(fù)責(zé)人：王金龍)

b)4月21日前制定晚會(huì)節(jié)目單、收集節(jié)目所需伴奏等——文體部(負(fù)責(zé)人：張瑞楊)

c)4月21日確定晚會(huì)場(chǎng)地及出席人數(shù)——辦公室(負(fù)責(zé)人：李玉玲)

d)4月22日確認(rèn)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)維持秩序人員——生活部(負(fù)責(zé)人：徐亞、萬(wàn)磊)e)確定禮儀人員及人數(shù)——文體部(負(fù)責(zé)人：張研研)

4、晚會(huì)開(kāi)始前準(zhǔn)備(4月25日)

a)14：00到會(huì)場(chǎng)做好晚會(huì)場(chǎng)地布置工作——文體部、生活部(負(fù)責(zé)人：劉文靜、徐亞)

b)16：30前調(diào)試好音響音量、確定ppt正常播放及伴奏的拷貝——文體部(負(fù)責(zé)人：劉瑞峰)

c)17：30禮儀到崗——負(fù)責(zé)人：張研研

d)17：40引領(lǐng)觀眾進(jìn)場(chǎng)入座——禮儀組

e)17：55維持秩序人員、照相人員等所有現(xiàn)場(chǎng)工作人員到位——負(fù)責(zé)人：徐亞、樊笑敏

5、晚會(huì)收尾工作

晚會(huì)結(jié)束后，文體部成員留下清理場(chǎng)地，其他部門(mén)人員可自愿選擇去留。

2023屆畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案(篇8)

主題：

放飛夢(mèng)想

主題歌：

《最初的.夢(mèng)想》、《放心去飛》

節(jié)目主色調(diào)：

體現(xiàn)出陽(yáng)光、自信，洋溢溫暖和感動(dòng)。

節(jié)目安排：

夢(mèng)想起航—厚重之感—大氣之歌—時(shí)代韻味—高遠(yuǎn)之志—放飛希望

前期準(zhǔn)備：

1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式收集意見(jiàn)和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類型以確定典禮開(kāi)展流程。(詳見(jiàn)后，五一前確定)策劃畢業(yè)典禮綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

2、制定精美邀請(qǐng)函以確定家長(zhǎng)參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)選“最稱職”、“最細(xì)心”、“最可愛(ài)”或“最有活力”的老師。

3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿(六、九年級(jí)各一名)，同時(shí)邀請(qǐng)七年級(jí)或高一學(xué)生代表提前寫(xiě)好祝福語(yǔ)。

4、在其他各年級(jí)由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨(dú)表演外，小學(xué)組各年級(jí)各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

5、確定學(xué)生和老師主持人，共兩男兩女，寫(xiě)好主持詞。

6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。

7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長(zhǎng)代表。

8、師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定，準(zhǔn)備相關(guān)禮品，最好是學(xué)生或家長(zhǎng)親手*。

9、畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員，寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)。

具體節(jié)目流程：

環(huán)節(jié)一(序幕)：夢(mèng)想起航

1、主題曲《最初的夢(mèng)想》響起，老師學(xué)生主持人拉開(kāi)晚會(huì)序幕。

2、歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長(zhǎng)短片

3、詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》(三人合作—小學(xué)組、六年級(jí)和九年級(jí)代表)

環(huán)節(jié)二：厚重之感

1、書(shū)法表演(三個(gè)人各寫(xiě)兩個(gè)字：“感恩”、“自信”、“好學(xué)”)

2、樂(lè)曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國(guó)學(xué)韻味)

3、知識(shí)競(jìng)答(結(jié)合所學(xué)詩(shī)詞設(shè)題，如作家、詩(shī)名和詩(shī)句接龍)

環(huán)節(jié)三：大氣之歌

1、少數(shù)民族的舞蹈表演

2、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵(lì)志歌曲)

3、親子默契動(dòng)員會(huì)(以游戲的形式開(kāi)展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場(chǎng)拼圖等，并互贈(zèng)*禮物)

環(huán)節(jié)四：時(shí)代韻味

1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)

2、歡快動(dòng)感的舞曲

環(huán)節(jié)五：高遠(yuǎn)之志

1、班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》(兩名老師和兩名學(xué)生，共兩男兩)

2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級(jí)各一名)

3、初一，高一代表送祝福詞，小學(xué)組代表送禮物。

環(huán)節(jié)六：放飛希望

1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎(jiǎng)。

2、傅老師致辭，班主任談希望。

3、老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?，全?chǎng)齊唱。

環(huán)節(jié)七：

音樂(lè)《放心去飛》響起，主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。

2023屆畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案(篇6)

一、活動(dòng)主題：溫暖、感恩、畢業(yè)

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日星期x9：40―10:50

三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx中學(xué)樓前廣場(chǎng)

四、場(chǎng)地布置：畢業(yè)門(mén)+“xx市xx中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門(mén)口)、學(xué)生鮮花

五、參加人員：全校師生

六、主持人：xx

七、活動(dòng)內(nèi)容

(一)朝花夕拾篇(DV)

1、還記得你嗎?――每個(gè)學(xué)生三年照片回顧

(1)進(jìn)校時(shí)的樣子;

(2)三年學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活展示;

2、我們的校園――三年校園變化

(1)三年前學(xué)校的樣子;

(2)三年來(lái)學(xué)校變化;

(3)學(xué)校即將的面貌;

(4)學(xué)校風(fēng)景展示

3、我們的老師――老師風(fēng)采展示

(1)教師個(gè)人風(fēng)采;

(2)教師工作風(fēng)采;

(3)教師獲獎(jiǎng)

4、班級(jí)軼事――班主任講訴班級(jí)印象深刻的一兩件事

每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情，可講訴。也可述說(shuō)。

(二)愛(ài)的寄語(yǔ)篇(DV)

1、全體老師畢業(yè)寄語(yǔ)――每位任課教師面對(duì)鏡頭給學(xué)生說(shuō)一句畢業(yè)贈(zèng)言

2、班主任寄語(yǔ)：對(duì)自己的班級(jí)說(shuō)些話

3、級(jí)部寄語(yǔ)：對(duì)全體學(xué)生寄語(yǔ)

(三)訴說(shuō)心語(yǔ)篇(現(xiàn)場(chǎng))(《讓我們蕩起雙槳》)

1、七年級(jí)合唱校歌送行(《xx中學(xué)校歌》)

2、學(xué)生文藝匯報(bào)演出

3、學(xué)生代表講話(背景音樂(lè)《校園的早晨》)

4、教師代表講話(背景音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》)

5、家長(zhǎng)代表講話(邀請(qǐng)家委會(huì)成員和部分家長(zhǎng)參加畢業(yè)典禮)

6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂(lè)頒獎(jiǎng)《畢業(yè)歌》)

7、校長(zhǎng)畢業(yè)致辭

(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場(chǎng))

1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花――每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花

2、學(xué)校向畢業(yè)生贈(zèng)同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)――在最好握別祝福時(shí)，送同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)，然后握別，送行。

(五)揚(yáng)帆起航篇(現(xiàn)場(chǎng))(背景音樂(lè)《xx中學(xué)校歌》《二十年后我們?cè)傧鄷?huì)》、《一路順風(fēng)》

畢業(yè)門(mén)、紅地毯――學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門(mén)走在紅地毯上，校長(zhǎng)與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門(mén)，揚(yáng)帆起航!

2023屆畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案(篇5)

活動(dòng)時(shí)間：

xx年xx月xx日

活動(dòng)地點(diǎn):

xx

參加人員：

xx

主題：

告別母校 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

會(huì)議準(zhǔn)備：

1、宣傳片(ppt)、會(huì)場(chǎng)背景*、音樂(lè)。

2、畢業(yè)證、六年來(lái)獲得的榮譽(yù)統(tǒng)計(jì)表(獎(jiǎng)牌)。

3、班級(jí)節(jié)目

4、校長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)言稿。

5、各類表彰證書(shū)：XX小學(xué)畢業(yè)證書(shū)、雛鷹爭(zhēng)章之星證書(shū)、閱讀冠軍、大合唱歌星

6、學(xué)生向?qū)W校贈(zèng)送禮物——書(shū)畫(huà)作品

7、音樂(lè)《班歌》

畢業(yè)典禮議程

會(huì)前：放學(xué)校簡(jiǎn)介宣傳片PPT

一、宣布開(kāi)始 介紹來(lái)賓

二、第一部分：快樂(lè)成長(zhǎng)

1、播放視頻《快樂(lè)成長(zhǎng)》。(或者做背景墻，學(xué)生做講解員)

2、為“雛鷹爭(zhēng)章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)生及家長(zhǎng)走紅毯、

(1)XX小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)名單(各10%)

(2)頒獎(jiǎng)：為“雛鷹爭(zhēng)章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎(jiǎng)

3、宣讀20xx屆畢業(yè)的決定

4、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(音樂(lè)起)

三、第二部分：師恩難忘

學(xué)生為任課教師獻(xiàn)禮物

四、第三部分：殷切祝福

1、有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們致辭。

2、班主任老師、各學(xué)科教師寄語(yǔ)

3、家長(zhǎng)的囑托

五、第四部分：展翅翱翔

1、(畢業(yè)生代表講話)、畢業(yè)感悟

2、全場(chǎng)合唱《校歌》

3、畢業(yè)匯報(bào)演出

4、送別：走出畢業(yè)門(mén)，畢業(yè)生將自己的簽在“我畢業(yè)了，今天我以XX為榮，明天XX以我為榮”的留言板上。(每桌上放一個(gè)留言冊(cè)簽名)學(xué)生事先設(shè)計(jì)一個(gè)留言簽貼在留言板上。

學(xué)生、家長(zhǎng)、老師可以在會(huì)場(chǎng)、校園照相留念。

2023屆畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案(篇3)

一、活動(dòng)前言

呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過(guò)它的跳動(dòng);時(shí)光唱著的仍然是喧賓奪主的高調(diào)。眨眼、轉(zhuǎn)身、翹首、又是下一個(gè)驛站!道聲再見(jiàn)、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采!

如果把四年大學(xué)生涯擬似一個(gè)立體三維，以時(shí)間軸，那么我們希望隨著軸的不斷延伸，以y軸為收獲的莘莘學(xué)子無(wú)論是在學(xué)業(yè)或是生活經(jīng)驗(yàn)反方面亦能步步為營(yíng)，在未來(lái)的領(lǐng)域捷足先登!與此同時(shí)，通過(guò)舉辦本次“學(xué)院屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)”希望能站在一個(gè)藝術(shù)的視角而對(duì)即將畢業(yè)的朋友們傳達(dá)出學(xué)院院長(zhǎng)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的美好祝愿，希望把美好未來(lái)作為z軸的他們能早日銜領(lǐng)到專屬他們的橄欖枝!

同時(shí)也借此讓畢業(yè)生再次感受到學(xué)院對(duì)他們的關(guān)懷與期望以及大學(xué)生活留下的美好回憶，將初涉大學(xué)校園時(shí)的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒，散發(fā)著當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與時(shí)尚!引領(lǐng)他們對(duì)未來(lái)工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來(lái)的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，去努力完善成為時(shí)下高素質(zhì)人才的需要!

二、晚會(huì)目的

精心打造一次藝術(shù)盛宴，勉勵(lì)畢業(yè)生鑄就美麗藍(lán)圖!愛(ài)我學(xué)院!愛(ài)我中華!

三、晚會(huì)性質(zhì)

1、晚會(huì)名稱：“展望未來(lái)—學(xué)院畢業(yè)生大型歡送晚會(huì)”

2、晚會(huì)主題：回眸、感恩、愿景

“點(diǎn)燃青春圣火，為夢(mèng)想起航”四年的大學(xué)生活，每個(gè)人都在發(fā)生質(zhì)的蛻變，并逐漸走向成熟，不同的人有不同的收獲，不只是離別，揮手母校，將是你人生起航的第一步!朋友們“鳳凰涅槃浴火重生”將你們所學(xué)投身你*的人生中去吧!為此，學(xué)院特此舉辦本次“回眸感恩愿景”為主題的歡送晚會(huì)

3、晚會(huì)時(shí)間：20-年-月-日

4、晚會(huì)地點(diǎn)：學(xué)院演播廳

5、參與對(duì)象：持請(qǐng)柬、工作證、門(mén)票即可

四、晚會(huì)事宜

主辦機(jī)構(gòu)：學(xué)院

承辦單位：學(xué)院團(tuán)委及學(xué)院學(xué)生會(huì)

協(xié)辦單位：學(xué)院各系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

贊助商：待定

顧問(wèn)：

指導(dǎo)老師：

策劃：

五、前期籌備日程安排

策劃書(shū)：

宣傳：

2023年最火畢業(yè)歌

2023年最火畢業(yè)歌：《好想愛(ài)這個(gè)世界啊》、《請(qǐng)篤信一個(gè)夢(mèng)》、《你的答案》、《白月光與朱砂痣》、《星辰大海》等。

1、《好想愛(ài)這個(gè)世界啊》

華晨宇在樂(lè)壇的地位舉足輕重，更是實(shí)力派歌手之一。其實(shí)華晨宇這首《好想愛(ài)這個(gè)世界啊》背景有些過(guò)于感傷，但偏偏突出了依舊愛(ài)這個(gè)世界的決心，同時(shí)愛(ài)永遠(yuǎn)是人們最喜歡的情感。

2、《請(qǐng)篤信一個(gè)夢(mèng)》

周深這首o(hù)st，不僅在網(wǎng)絡(luò)中廣為流傳，更是成為了一些校園的廣播歌曲。周深的聲音非常好聽(tīng)，當(dāng)然，這首歌的勵(lì)志之處，也是它能夠如此高的歡迎值的重要因素。

3、《你的答案》

由阿冗演唱的歌曲你的答案，想必大家也不會(huì)陌生，昂揚(yáng)的旋律，打動(dòng)了無(wú)數(shù)的，歌詞朗朗爽口，既簡(jiǎn)單又押韻，它也唱出了每一個(gè)人的心聲，在人生的路上或許我們會(huì)遇到稻多挫折，但我們也應(yīng)該要逆風(fēng)而上，沖破黑暗中的一切。

4、《白月光與朱砂痣》

這首歌曲在發(fā)布后，迅速在網(wǎng)絡(luò)走紅，在副歌部分“白月光在照耀，才想起他的好”一句中，得到了許多人的喜歡。這首歌作為網(wǎng)絡(luò)歌曲，卻脫離了通俗地簡(jiǎn)單描繪，歌詞雖稱不上經(jīng)典，卻也能人心。

5、《星辰大?！?

《星辰大?！肥屈S霄云、瞿子千、劉濤、溫莨、譚侃侃共同合作完成的一首歌曲，于年1月15日正式發(fā)行，人生只有一次，要敢于嘗試，否則就會(huì)留有太多的遺憾。

2023屆畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案(篇2)

一、活動(dòng)主題：夢(mèng)在湖濱希翼未來(lái)

二、活動(dòng)地點(diǎn)：多功能電子報(bào)告廳

三、活動(dòng)時(shí)間：休業(yè)式結(jié)束

四、活動(dòng)人員：行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長(zhǎng)代表(每班5人)

五：活動(dòng)流程：

(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學(xué)生、老師)

(二)主持：張趙鋒、許吉利

(三)程序：

1、裘校長(zhǎng)致辭

2、欣賞PPT《光陰的故事》

3、戴麗鳳校長(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單

4、每個(gè)畢業(yè)生上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)(每班分三批上臺(tái)，領(lǐng)好的同學(xué)往后退一步，至全班領(lǐng)取結(jié)束合影留念)

5、詩(shī)歌朗誦《再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子》(各班班主任)

6、理想封存儀式：以班級(jí)為單位，將夢(mèng)想卡投進(jìn)封存瓶，班級(jí)為單位相約(至少三年中考結(jié)束)再次相聚在母校開(kāi)啟夢(mèng)想瓶。屆時(shí)，學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學(xué)弟學(xué)妹做交流：走進(jìn)——湖濱有約。

7、家長(zhǎng)送祝福(各班級(jí)1名家長(zhǎng))

8、集體詩(shī)歌朗誦《難忘六年》(學(xué)生代表各班2名上臺(tái)領(lǐng)誦)

9、各班級(jí)贈(zèng)送畢業(yè)禮物(送祝福)

六、工作安排：

1、活動(dòng)整體規(guī)劃，統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)：教導(dǎo)處、大隊(duì)部

2、活動(dòng)方案、主持詞撰寫(xiě)、橫幅，背景音樂(lè)、PPT*：__

3、主持人培訓(xùn)：王月聰章明學(xué)

4、畢業(yè)證書(shū)、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函：__

5、攝影報(bào)道：崔鐘梁攝影隊(duì)員2至3名

6、場(chǎng)地布置、夢(mèng)想瓶(4個(gè))：總務(wù)處

7、互贈(zèng)畢業(yè)禮物、集體詩(shī)朗誦：__總負(fù)責(zé)+各班班主任

8、手印簽名墻設(shè)計(jì)、落實(shí)：__

超星爾雅學(xué)習(xí)通《新青年習(xí)黨史(南京大學(xué))》2023章節(jié)...

B、遵義會(huì)議

C、黎平會(huì)議

D、兩河口會(huì)議

正確答案：B

3.“長(zhǎng)征”給我們留下了哪些寶貴的精神財(cái)富？（）

A、崇高理想、堅(jiān)定信念的長(zhǎng)征精神

B、獨(dú)立自主、實(shí)事求是的長(zhǎng)征精神

C、不怕艱難險(xiǎn)阻，不怕流血犧牲的長(zhǎng)征精神

D、顧全大局、緊密團(tuán)結(jié)的長(zhǎng)征精神

正確答案：ABCD

4.為了同心共筑中國(guó)夢(mèng)，青年同學(xué)應(yīng)該怎么做？（）

A、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想

B、堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰

C、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史、世界史

D、最重要的是學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)

正確答案：ABC

5.1935年兩河口會(huì)議后，*中央作出南下的戰(zhàn)略決定。（）

正確答案：X

腥風(fēng)血雨中，他們?cè)鯓邮匦叛觯?

1.革命紀(jì)念圣地“雨花臺(tái)”位于哪座城市？（）

A、杭州

B、蘇州

C、北京

D、南京

正確答案：D

2.革命烈士顧衡于哪一年加入中國(guó)*？（）

A、1928

B、1929

C、1930

D、1934

正確答案：C

3.下列哪一項(xiàng)是丁香與阿樂(lè)進(jìn)行地下工作的秘密聯(lián)絡(luò)形式？（）

A、音樂(lè)

B、飛鴿

C、鳥(niǎo)叫

D、燈光

正確答案：A

4.*是以哪些方式逼迫或勸誘被捕的中國(guó)*員投降的？（）

A、利用親情誘降

B、嚴(yán)刑拷打的摧殘

C、挑撥黨內(nèi)關(guān)系

D、惡劣的監(jiān)獄環(huán)境

正確答案：ABCD

5.南京是原國(guó)民*的首都，所謂“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方”，因此南京的*黨組織處境比一般地區(qū)更加安全。（）

正確答案：X

6.戲劇家謝緯檠不是*員，但卻堅(jiān)信共產(chǎn)主義。（）

正確答案：√

7.共產(chǎn)主義不僅是中國(guó)*人的信仰，更是中國(guó)人民共同奮斗的力量之源。（）

正確答案：√

危機(jī)存亡際，我們?yōu)楹我瑁?

1.“一二·九”運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)（）的運(yùn)動(dòng)。

A、反對(duì)封建思想

B、反對(duì)帝國(guó)主義

C、抗日愛(ài)國(guó)

D、慶祝革命勝利

正確答案：C

2.下列對(duì)于抗戰(zhàn)歌曲共同的特征描述中錯(cuò)誤的是（）。

A、語(yǔ)言通俗

B、均為當(dāng)時(shí)的電影插曲

C、口吻親切

D、與社會(huì)現(xiàn)實(shí)密切相關(guān)

正確答案：B

3.下列哪一項(xiàng)不是抗戰(zhàn)時(shí)期被廣泛傳唱的電影插曲？（）

A、《義勇軍進(jìn)行曲》

B、《開(kāi)路先鋒》

C、《黃河大合唱》

D、《畢業(yè)歌》

正確答案：C

4.中國(guó)特色社會(huì)主義的（），通過(guò)設(shè)立紀(jì)念日、重溫入黨誓詞和給黨員過(guò)政治生日等儀式直觀地呈現(xiàn)、傳遞和暈染。

A、文化自信

B、理論自信

C、制度自信

D、道路自信

正確答案：A

5.20世紀(jì)30年代，音樂(lè)創(chuàng)作和抗日歌詠迅速發(fā)展的主要原因有哪些？（）

A、左翼電影、戲劇發(fā)展的迫切需要

B、日本侵略帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)會(huì)

C、涌現(xiàn)了一批藝術(shù)才子

D、民眾急需一種大眾化、通俗化的表現(xiàn)形式來(lái)抒發(fā)心中憤懣壓抑的情緒

正確答案：AD

6.歌詠之所以能夠迅速發(fā)展，最重要的是因?yàn)殡娪?、戲劇發(fā)展的帶動(dòng)。（）

以上就是好上學(xué)整理的2023大學(xué)畢業(yè)歌 超星爾雅學(xué)習(xí)通《新青年習(xí)黨史(南京大學(xué))》2023章節(jié)...相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請(qǐng)查閱好上學(xué)。

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