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2023溫一職錄取分?jǐn)?shù)線 遼寧高考分?jǐn)?shù)線2023年公布時(shí)間

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-07-20

今天,好上學(xué)小編為大家?guī)砹?023溫一職錄取分?jǐn)?shù)線 遼寧高考分?jǐn)?shù)線2023年公布時(shí)間,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
2023溫一職錄取分?jǐn)?shù)線 遼寧高考分?jǐn)?shù)線2023年公布時(shí)間

珠海一職錄取線2023

珠海市普高錄取分?jǐn)?shù)線

地區(qū) ? ?最低錄取分?jǐn)?shù)線

廣州 ? ?520分

珠海 ? ?320分

珠海第一中等職業(yè)學(xué)校簡介

珠海市第一中等職業(yè)主校區(qū)位于珠海市心華路,城軌明珠站附近。香華校區(qū)學(xué)校地處珠海市新香洲香華路,是首批國家級重點(diǎn)職業(yè)高中。學(xué)校以其校園美、校風(fēng)好、師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、就業(yè)升學(xué)率高、辦學(xué)特色鮮明、專業(yè)優(yōu)勢突出而成為省內(nèi)聞名的示范性國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。2003年,學(xué)?!坝?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與軟件技術(shù)專業(yè)”被列為全國“*業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”。2004年,學(xué)?!奥糜喂芾砼c服務(wù)”專業(yè)被評為“廣東省重點(diǎn)專業(yè)”。

珠海第一中等職業(yè)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到社會高度認(rèn)可,八次獲得珠海市教育教學(xué)質(zhì)量獎,連續(xù)五年珠海市高職考試上線率全市最高,在2011年全省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽上,學(xué)校榮獲21個一等獎,4個二等獎,6個三等獎;學(xué)校與170多家企業(yè)合作建立校外實(shí)訓(xùn)基地,與560家珠港澳企業(yè)開展多層次的合作,學(xué)生就業(yè)率達(dá)99%以上。

校園占地4.7萬平方米,總建筑面積33997平方米。環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,是學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的理想場所。學(xué)校總建筑面積31556平方米,有集教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、圖書館辦公為一體的13600平方米現(xiàn)代化教學(xué)樓;5200平方米實(shí)訓(xùn)大樓;8900平米公寓式學(xué)生宿舍;400米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形塑膠跑道和足球場,四個排球場和六個籃球場。有一座建筑面積達(dá)3000平方米的多功能體育館,館內(nèi)有籃球場、羽毛球場、乒乓球室、練功房、健身房一應(yīng)俱全。

珠海第一中等職業(yè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線比同類的學(xué)校要高一些,若是對珠海第一中等職業(yè)學(xué)校感興趣,想要就讀該校,就要認(rèn)真學(xué)習(xí),你的成績越好,才越有可能就讀該校,不要以為中專學(xué)校就不看成績,越好的學(xué)校,對成績的要求越高。

遼寧高考分?jǐn)?shù)線2023年公布時(shí)間


2023溫一職錄取分?jǐn)?shù)線 遼寧高考分?jǐn)?shù)線2023年公布時(shí)間

遼寧高考分?jǐn)?shù)線2023年公布時(shí)間如下:

2023年遼寧省高考于6月7日至6月10日進(jìn)行

以下為2022年遼寧高考成績查詢安排,僅供參考:

2022年6月23日16:00——遼寧省2022年高考考生成績發(fā)布

2022年6月23日17:00——遼寧省普通高等學(xué)校招生文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線發(fā)布

2022年6月23日18:00——遼寧省普通高等學(xué)校招生考生成績統(tǒng)計(jì)表發(fā)布

2022年6月24日9:00——高考成績單打印時(shí)間通道開啟

查詢?nèi)肟冢?

入口1:“遼寧招生考試之窗”網(wǎng)站

入口2:遼寧省政務(wù)服務(wù)網(wǎng)

入口3:通過“遼事通APP中的教育執(zhí)業(yè)主題”進(jìn)行查詢。

入口4:沈陽政務(wù)服務(wù)網(wǎng)、沈陽政務(wù)服務(wù)APP

遼寧省高考期間的注意事項(xiàng)

高考期間經(jīng)??刺鞖忸A(yù)報(bào)

天氣常常不可預(yù)測。提前太長時(shí)間看天氣預(yù)報(bào)可能不是特別準(zhǔn)確。這就要求考生在高考期間更加關(guān)注天氣,并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

如果天氣涼爽、多雨,有必要準(zhǔn)備一件雨傘外套,以防止高溫差引起的感冒。如果天氣炎熱,必須準(zhǔn)備一些遮陽用品、防凍劑、香精、冷卻油等,以防止中暑。

高考期間注意飲食

為了讓孩子在高考中取得好成績,許多家長每天都專門給孩子吃大魚和大肉,認(rèn)為這樣可以給孩子多補(bǔ)充些營養(yǎng)。這種方式非常不可取。高考期間的飲食必須清淡。保持和往常一樣的飲食習(xí)慣。不要故意多吃以補(bǔ)充營養(yǎng)。如果你在高考期間腹瀉,后果將非常嚴(yán)重。

雖然你不應(yīng)該在高考期間吃得更多,但你不應(yīng)該走極端,故意少吃。如果你吃得不夠,你的身體就不能將大量血液輸送到你的大腦。這也會影響考生在高考期間的地位。

溫州職高錄取線2023


2023溫一職錄取分?jǐn)?shù)線 遼寧高考分?jǐn)?shù)線2023年公布時(shí)間

2023溫州職高錄取線如下:

2023溫州職高排名及分?jǐn)?shù)線275分。?普通中專最低錄取控制分?jǐn)?shù)線為245分。

溫州職高學(xué)校規(guī)模如下:

學(xué)校秉持“創(chuàng)·生”核心理念,踐行“篤行合義,創(chuàng)志維新”的校訓(xùn),致力于打造一所具有鮮明溫州地域特色的國內(nèi)知名、國際接軌的現(xiàn)代化職教名校。已經(jīng)構(gòu)建形成機(jī)電、信息、經(jīng)貿(mào)、交通、幼師、體藝等六大專業(yè)群,全面對接新時(shí)代溫州產(chǎn)業(yè)升級。

擁有省級以上實(shí)訓(xùn)基地5個,3個省示范專業(yè),2個省骨干專業(yè),1個省新興專業(yè),2個省品牌專業(yè),1個省優(yōu)勢特色專業(yè),所有專業(yè)都是全省專業(yè)大組理事長或副理事長學(xué)校,其中,計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電工電子與自動化實(shí)訓(xùn)基地為國家級實(shí)訓(xùn)基地,專業(yè)建設(shè)水平穩(wěn)居前列,內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)日益完善,整體辦學(xué)效益成效顯著。

學(xué)校名師薈萃,現(xiàn)有教職工近500名,其中省特級教師1名,首屆全國職業(yè)院校教學(xué)名師1名,省中職名師2名,省技能大師3名,省教壇新秀2名,市名校長1名,市名師3名,市名班主任2名,市三壇教師17名,市骨干教師(班主任)24名,市直教壇新秀6名。

校長黃威,教育管理學(xué)碩士、浙江省首屆“浙派”名校長培養(yǎng)對象、溫州市“名校長”。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人,致力于搭建“可升學(xué)、能就業(yè)、會創(chuàng)業(yè)”的成才立交橋,將每一位學(xué)子培養(yǎng)成具備“富有創(chuàng)意、善于創(chuàng)新、能夠創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)造;學(xué)會生存、懂得生活、厚植生命、永續(xù)生態(tài)”等核心素養(yǎng)的新時(shí)代職業(yè)人。

2023江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線最低是多少 - 百度...


2023溫一職錄取分?jǐn)?shù)線 遼寧高考分?jǐn)?shù)線2023年公布時(shí)間 2022年江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線:
一、江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022錄取分?jǐn)?shù)線(在本省)
江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年在江西?。ㄆ胀悓?婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)分別為:理科284分、文科258分。
江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年在江西?。ㄖ型夂献鬓k學(xué)??婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)分別為:理科249分、文科223分。
二、江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022錄取分?jǐn)?shù)線(在外省市)
1、在廣東?。ㄆ胀悓?婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)分別為:物理類350分、歷史類318分
2、在甘肅?。ㄆ胀惛呗殻▽?疲┡鶵段)最低錄取分?jǐn)?shù)分別為:理科160分、文科160分
3、在湖北省(普通類??婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)分別為:物理類267分、歷史類254分
4、在四川省(普通類專科批)最低錄取分?jǐn)?shù)分別為:理科150分、文科150分
5、在重慶市(普通類??婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)分別為:物理類265分、歷史類260分
三、江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線一覽表2022(官方最新發(fā)布)
包含2022年江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省市錄取的最低分、最低位次、省控線等。
省份科目最低分最低位次省控線 廣東(??婆? 物理類 350 342478 180 歷史類 318 222391 180 云南(專科批) 理科 254 169791 200 黑龍江(??婆鶤段) 理科 229 106568 160 文科 258 51327 160 山西(??婆? 理科 130 - 130 文科 130 - 130 甘肅(高職(??疲┡鶵段) 理科 160 112687 160 文科 160 80842 160 湖北(??婆? 物理類 267 194872 200 歷史類 254 124624 200 四川(專科批) 理科 150 284053 150 文科 150 215646 150 廣西(??婆? 理科 193 223646 180 文科 198 147666 180 寧夏(??婆? 理科 278 36115 150 海南(??婆? 綜合類 375 52358 250 貴州(專科批) 理科 198 210221 180 文科 318 115562 180 重慶(??婆? 物理類 265 111066 180 歷史類 260 67546 180 河北(專科批) 物理類 352 253996 200 歷史類 203 191813 200 安徽(??婆? 理科 333 246461 200 江西(專科批) 理科 284 201418 150 文科 258 151042 150 中外合作辦學(xué)(理科) 249 233763 150 中外合作辦學(xué)(文科) 223 173068 150 山東(普通類二段) 綜合類 212 589914 150 天津(??婆? 綜合類 173 10348 120 浙江(平行錄取二段) 綜合類 404 240023 280 附:江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
始建于1958年的江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江西省人民*批準(zhǔn)成立、由教育部備案的公辦普通高等學(xué)校,是江西省機(jī)電行業(yè)辦學(xué)實(shí)力最強(qiáng)的培養(yǎng)應(yīng)用型人才的高等學(xué)校之一。學(xué)校坐落于英雄城南昌、贛江之濱(昌北經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)),地理位置優(yōu)越交通便利(地鐵1號線途經(jīng)),周邊有江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、華東交通大學(xué)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)等20余所高校,區(qū)域教學(xué)資源十分豐富。校內(nèi)各類設(shè)施齊全,食宿環(huán)境舒適溫馨,人文底蘊(yùn)深厚,是廣大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的理想場所。

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2023無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線最低是多少 - 百度...

2022年無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線:
一、無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022錄取分?jǐn)?shù)線(在本?。?
無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年在江蘇?。ǚ侄闻囵B(yǎng)??婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)分別為:物理類418分、歷史類456分。
二、無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022錄取分?jǐn)?shù)線(在外省市)
1、在云南?。ㄆ胀悓?婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)分別為:理科399分、文科338分
2、在山西?。ㄆ胀悓?婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)分別為:理科130分、文科130分
3、在四川?。ㄆ胀悓?婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)分別為:理科150分、文科150分
4、在廣西?。ㄆ胀悓?婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)為:理科268分
5、在安徽?。ㄆ胀悓?婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)分別為:理科222分、文科239分
三、無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線一覽表2022(官方最新發(fā)布)
包含2022年無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省市錄取的最低分、最低位次、省控線等。
省份科目最低分最低位次省控線 云南(??婆? 理科 399 118557 200 文科 338 127792 200 山西(??婆? 理科 130 - 130 文科 130 - 130 四川(??婆? 理科 150 284053 150 文科 150 215646 150 廣西(??婆? 理科 268 195950 180 湖南(??婆? 歷史類 245 167596 200 貴州(??婆? 理科 238 203857 180 文科 301 118087 180 河北(??婆? 物理類 339 262073 200 歷史類 202 191920 200 安徽(??婆? 理科 222 275520 200 文科 239 162317 200 江蘇(??婆? 分段培養(yǎng)(物理類) 418 - 220 分段培養(yǎng)(歷史類) 456 - 220 山東(普通類二段) 綜合類 221 588056 150 浙江(平行錄取二段) 綜合類 356 257038 280 附:無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
太湖佳絕處,畢竟在黿頭;山水學(xué)府地,印象在南洋。 無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于有中國民族工業(yè)搖籃美譽(yù)的國家歷史文化名城——江蘇省無錫市。學(xué)院由上海中銳控股集團(tuán)投資舉辦,1998年6月經(jīng)江蘇省人民*批準(zhǔn)成立,是具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑的全日制普通高等職業(yè)院校。
學(xué)院設(shè)有汽車工程與管理學(xué)院、建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、幼兒教育與管理學(xué)院、商學(xué)院、智能裝備與信息工程學(xué)院、航空旅游學(xué)院及職業(yè)素質(zhì)教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院,在校生5500余人。依托長三角中心城市的區(qū)域經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢,學(xué)院在專業(yè)及專業(yè)群的建設(shè)上與區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展同頻共振,逐步形成了對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的汽車、建筑、航空、會計(jì)、機(jī)電、幼教等專業(yè)群。目前,學(xué)院擁有市級示范(重點(diǎn))專業(yè)7個、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群2個、市職業(yè)教育校企合作示范項(xiàng)目1項(xiàng)、市職業(yè)教育國際化重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng),省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群1個,省級職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個。
學(xué)院毗鄰三國城、黿頭渚等國家著名5A級旅游風(fēng)景區(qū),占地500余畝,建筑總面積15萬平方米,校舍依山而建,校園花木扶疏、鳥語花香,樓宇建筑掩映其間,相映成趣。學(xué)院建立了融專業(yè)教學(xué)、崗位培訓(xùn)、技能競賽、技能鑒定、技術(shù)研發(fā)五大功能于一體的汽車實(shí)訓(xùn)中心、航空實(shí)訓(xùn)中心、建筑工程實(shí)訓(xùn)中心、移動互聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)中心、會計(jì)商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、雙語幼教實(shí)訓(xùn)中心等,建有多媒體教學(xué)中心、計(jì)算機(jī)信息中心、圖書館、標(biāo)準(zhǔn)草坪運(yùn)動場、體育活動館、健身房。
學(xué)院堅(jiān)持校企合作辦學(xué)模式,尋求與行業(yè)、企業(yè)緊密對接的多方合作理念,實(shí)現(xiàn)校企資源共享和雙贏目標(biāo)。以聯(lián)合組建專業(yè)指導(dǎo)委員會、引進(jìn)企業(yè)課程、聘請企業(yè)教師、共同指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)、建立校外實(shí)踐基地等形式發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)在高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)中的重要作用。先后與上海大眾、上海通用、一汽奧迪、廣汽本田、精享裕建工集團(tuán)、中銳地產(chǎn)、吉祥航空、蘇南碩放國際機(jī)場、京北方、松下冷機(jī)、彩晶光電等200余家企業(yè)建立了不同形式的合作關(guān)系,實(shí)現(xiàn)校企合作培養(yǎng)人才。
工學(xué)結(jié)合是提高職業(yè)教育質(zhì)量的根本途徑,近幾年來,學(xué)院不斷探索形成了專業(yè)與地方支柱產(chǎn)業(yè)對接,人才培養(yǎng)規(guī)格與用人單位需求對接,課程與崗位工作任務(wù)對接,校企合作貫穿人才培養(yǎng)全過程的“三對接一貫穿”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。人才培養(yǎng)方案按照“基礎(chǔ)技能+專業(yè)技能+職業(yè)素養(yǎng)”的導(dǎo)向,構(gòu)建了具有校本特色的專業(yè)課程體系。學(xué)院派遣專業(yè)教師下企業(yè)掛職鍛煉,選派骨干教師出境出國培訓(xùn)學(xué)習(xí),組織專任教師開展各級各類教學(xué)競賽,廣大教師職業(yè)教育教學(xué)能力顯著提升,有力地保證了人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高。目前,學(xué)院建有市級精品課程5門,省級精品教材2門、省大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃65項(xiàng)、省級教學(xué)成果獎3項(xiàng)、省級教改課題立項(xiàng)6項(xiàng),榮獲“江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”、“高職院校學(xué)生職業(yè)技能競賽體系創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”稱號。
學(xué)院積極拓展辦學(xué)空間,先后與澳大利亞、美國、愛爾蘭、新加坡等國家多所高校簽訂合作辦學(xué)協(xié)議,實(shí)施以“課程對接、學(xué)分互認(rèn)、學(xué)制相連”為基礎(chǔ)的本科教育。已成功輸送900余名學(xué)生赴海外留學(xué),480余人進(jìn)入碩士以上學(xué)歷深造;中澳合作項(xiàng)目曾被教育部列為中外合作辦學(xué)全國調(diào)研樣板項(xiàng)目。
學(xué)院與國家示范性高職院?!K州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院探索學(xué)生合作培養(yǎng)新模式,互派學(xué)生到對方品牌專業(yè)學(xué)習(xí),發(fā)揮雙方院校優(yōu)質(zhì)教育資源的優(yōu)勢,在雙向互動的交流合作中,增強(qiáng)自我發(fā)展實(shí)力。學(xué)院與臺灣圣約翰科技大學(xué)、中華科技大學(xué)等達(dá)成學(xué)術(shù)交流協(xié)議,選派優(yōu)秀學(xué)生赴臺灣高校進(jìn)行學(xué)分互認(rèn)研修。學(xué)院構(gòu)筑了本科教育平臺,與南京大學(xué)、江南大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院等本科院校合作,為學(xué)生提供專接本等進(jìn)一步深造的途徑。
學(xué)院始終是莘莘學(xué)子溫馨的精神家園,不但關(guān)心學(xué)生學(xué)業(yè)和技能的培養(yǎng),更關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。為了使畢業(yè)生獲得個性發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展能力,學(xué)院以專業(yè)為載體,精心設(shè)計(jì)了“課程+活動”的院系兩級職業(yè)素養(yǎng)鑄造體系,畢業(yè)生就業(yè)率歷年保持在98%以上,并且實(shí)現(xiàn)了高質(zhì)量就業(yè)。
校園文化創(chuàng)建活動蓬勃開展,學(xué)生管理嚴(yán)格有序,形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),是 “江蘇省安全文明校園”、“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”、“江蘇省文明單位”。
建院以來,學(xué)院以準(zhǔn)確的辦學(xué)定位、貼近市場的辦學(xué)理念、強(qiáng)烈的品牌意識、不斷提升的教學(xué)質(zhì)量、又好又快的發(fā)展態(tài)勢,得到社會各界的廣泛認(rèn)同,社會影響力逐步擴(kuò)大。
學(xué)院的使命、核心價(jià)值觀和愿景:
●使命:以生為本,關(guān)注每一名學(xué)生的成長、成才、成人,促使其完成由學(xué)生到準(zhǔn)職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。
●校訓(xùn):學(xué)成致用。釋義:《周易》有語“精義入神,以致用也”,大意是深刻領(lǐng)會,學(xué)以致用?!皩W(xué)成”可以理解為學(xué)業(yè)有成、人格有成,對高職院校學(xué)生而言,“學(xué)”既是知識技能之學(xué),又是理想道德職業(yè)素養(yǎng)之學(xué);“致用”意為付諸實(shí)踐,對高職院校學(xué)生而言,“用”既是知識技能之用,又是職業(yè)素養(yǎng)之用。
●校風(fēng):天道酬勤。釋義:最早出現(xiàn)天道這個詞是在《尚書》中,主要指“自然的規(guī)律”; 天道酬勤是由《書·大誥》“天閟毖我成功,天亦惟用勤毖我民”壓縮而得;《易》里也講到,“勞謙君子,有終吉”;韓愈曾題詞“天道酬勤”,勉勵后來者。今引為校風(fēng),激勵全體師生員工發(fā)憤圖強(qiáng)、開拓進(jìn)取、共同發(fā)展。
●教風(fēng):因材施教。釋義:《論語·為政》章句中,子游問孝、子夏問孝,孔子給予了不同的答案。朱熹集注引程頤語:“子游能養(yǎng)而或失于敬,子夏能直義而或少溫潤之色,各因其材之高下與其所失而告之,故不同也?!蔽覀兂珜?dǎo)教師要從學(xué)生的實(shí)際情況、個別差異出發(fā),有的放矢地進(jìn)行有差別的教學(xué),使每個學(xué)生都能揚(yáng)長避短,獲得最佳發(fā)展。
●愿景:國內(nèi)知名、省內(nèi)領(lǐng)先的民辦高職強(qiáng)校。

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