高職院校雙高評選2023 遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院科研成果有哪些?

來源：好上學(xué) ??時間：2024-07-02

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹烁呗氃盒ｋp高評選2023 遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院科研成果有哪些?，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！
高職院校雙高評選2023 遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院科研成果有哪些?

浙江工商大學(xué)在哪

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隨著2023高考準(zhǔn)備大幕的拉開，越來越多同學(xué)對我們的高考擇校有著不一樣的看法和選擇，同時也有很多的問題，最重要的就是看自己的學(xué)校在什么樣的地理位置上，今天帶大家走進(jìn)浙江工商大學(xué)，來了解一下，浙江工商大學(xué)在哪個城市。一、浙江工商大學(xué)在哪個城市浙江工商大學(xué)，簡稱“浙商大”（ZJSU），坐落于浙江省杭州市，是中華人民共和國教育部、中華人民共和國商務(wù)部和浙江省人民*共建的浙江省重點建設(shè)高校，入選“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”、“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”，是全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、“浙江省國際化特色高?！笔着ㄔO(shè)單位、為中國（杭州）跨境電商人才聯(lián)盟發(fā)起成員、食品科學(xué)與營養(yǎng)國際大學(xué)聯(lián)盟發(fā)起成員、“一帶一路”高校戰(zhàn)略聯(lián)盟成員。浙江工商大學(xué)的前身是創(chuàng)建于1911年的杭州中等商業(yè)學(xué)堂，1980年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)成立杭州商學(xué)院；1998年從原商業(yè)部直屬院校改為“中央與地方共建，以地方管理為主”；1999年杭州應(yīng)用工程學(xué)校和杭州化學(xué)工業(yè)學(xué)校并入，2001年浙江省政法管理干部學(xué)院并入；2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為浙江工商大學(xué)。截至2022年3月，學(xué)校由下沙、教工路和桐廬3個校區(qū)組成，占地182.67萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.69億元；設(shè)有30個二級學(xué)院（部、中心、研究院），開辦本科專業(yè)71個；有教職工2600余人，專任教師2100余人；有全日制本科生26800余人，各類研究生5100余人，留學(xué)生990余人，各類高等學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)生2萬余人；有博士后科研流動站4個、一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點7個、一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點16個、專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別20個；圖書館紙質(zhì)圖書394.34萬冊，數(shù)字資源90000GB。二、浙江工商大學(xué)優(yōu)勢專業(yè) 國家級特色專業(yè)（5個）：會計學(xué)、工商管理、統(tǒng)計學(xué)、食品質(zhì)量與安全、計算機科學(xué)與技術(shù) 國家級專業(yè)綜合改革試點（2個）：工商管理、會計學(xué) 省級優(yōu)勢專業(yè)（11個）：會計學(xué)、工商管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學(xué)、電子商務(wù)、法學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、食品質(zhì)量與安全、市場營銷省級重點專業(yè)（15個）：工商管理、信息管理與信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、食品科學(xué)與工程、金融學(xué)、食品質(zhì)量與安全、會計學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、市場營銷、英語、經(jīng)濟學(xué)、電子信息工程、電子商務(wù)、法學(xué) 在教育部學(xué)科評估中，我校11個一級學(xué)科名列浙江省屬高校前3名，其中6個一級學(xué)科名列省屬高校第1名，包括：應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、工商管理、外國語言文學(xué)、食品科學(xué)與工程。三、讀浙江工商大學(xué)有哪些優(yōu)勢 1、百年學(xué)府，省部共建浙江工商大學(xué)坐落于風(fēng)景秀麗的浙江省會城市杭州，前身是創(chuàng)建于1911年的杭州中等商業(yè)學(xué)堂，是我國最早創(chuàng)辦的商業(yè)專門學(xué)校之一。1980年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)成立杭州商學(xué)院，2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為浙江工商大學(xué)。2015年，學(xué)校被確定為浙江省人民*、商務(wù)部和教育部共建大學(xué)。2017年，學(xué)校被確定為浙江省重點建設(shè)大學(xué)，統(tǒng)計學(xué)、工商管理學(xué)科入選省優(yōu)勢特色學(xué)科名單。 2、財經(jīng)名校，全國領(lǐng)先根據(jù)中國科學(xué)評價研究中心發(fā)布的大學(xué)排行榜（邱均平版）和中國大學(xué)評價課題組發(fā)布的全國大學(xué)排行榜。近年來，該校在原商業(yè)部所屬13所院校中一直居第1位，在全國54所財經(jīng)類大學(xué)中一直居前8位。根據(jù)軟科中國大學(xué)專業(yè)排名，審計學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、商務(wù)英語專業(yè)評級為A+，評級A以上的招生專業(yè)達(dá)32個。 3、特色顯著，復(fù)合培養(yǎng) 學(xué)校堅持“專業(yè)成才、精神成人”的人才培養(yǎng)理念，構(gòu)建了基于“文化引領(lǐng)、融合創(chuàng)新、一體多元”的人才培養(yǎng)體系?，F(xiàn)有7個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、人才培養(yǎng)基地和實驗教學(xué)示范中心，1個國家級教學(xué)團隊，25門國家級課程。選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入創(chuàng)新實驗班、創(chuàng)業(yè)實驗班，順應(yīng)學(xué)科融合的趨勢，著力培養(yǎng)“大數(shù)據(jù)商業(yè)人才”和“管理型工程師”，為每位學(xué)生配備高級專業(yè)導(dǎo)師或創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。 4、學(xué)科強勁，專業(yè)一流學(xué)校堅持走特色辦學(xué)之路，以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)學(xué)科為主，法學(xué)、工學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校擁有6個一級學(xué)科博士點、16個一級學(xué)科碩士點、19個碩士專業(yè)學(xué)位門類，設(shè)有4個博士后流動站。在教育部第四輪學(xué)科評估中，統(tǒng)計學(xué)進(jìn)入A類學(xué)科，工商管理、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、外國語言文學(xué)、食品科學(xué)與工程、法學(xué)和計算機科學(xué)與技術(shù)6個學(xué)科進(jìn)入B類，6個學(xué)科位列浙江省重點建設(shè)高校前列。擁有“雙萬計劃”一流本科專業(yè)建設(shè)點34個，其中國家級一流本科專業(yè)27個，省級一流本科專業(yè)7個。四、選擇浙江工商大學(xué)還可以選擇出國讀研嗎這個是可以的，但是要求有點高。本科畢業(yè)后直接出國讀研究生是需要具備許多條件的，是有著許多的復(fù)雜的程序的。當(dāng)然，一旦條件允許，申請出國讀研究生獲得成功，那么，在這種情況下，本科畢業(yè)后直接出國讀研究生就是是非常簡單的了。語言考試對于本科畢業(yè)后直接出國讀研究生是非常重要的。一般來說，雅思和托福是比較廣泛的，非常具有正規(guī)性、專業(yè)性、權(quán)威性。語言考試的成績也是相當(dāng)重要的。并且，想要去的學(xué)校越好，想要讀的專業(yè)越好，對語言考試的成績要求也就越高。本科畢業(yè)后直接出國讀研究生需要選擇合適的國家或者地區(qū)，并且選擇合適的學(xué)校和專業(yè)。適合自己，這對于剛剛畢業(yè)并且剛剛出國讀研究生的學(xué)生們來說是非常重要的。綜上所述，為大家整理了“浙江工商大學(xué)在哪個城市”的相關(guān)解答，希望對大家有所幫助，也希望各位準(zhǔn)高考生們，準(zhǔn)研究生可以選擇自己適合的學(xué)校，實現(xiàn)自己的理想！

遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院科研成果有哪些?

遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院科研成果有哪些？讓學(xué)長來告訴你。

1、學(xué)校簡沒老滑介

遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院坐落于含尺遼寧省省會沈陽市，是一所公辦全日制普通高等學(xué)校，是教育部首批百所現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校、遼寧省示范性高等職業(yè)院校、遼寧省“雙高”建設(shè)院校、中國北方現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團理事長單位。

2、據(jù)2023年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校共組織各級各枯臘類教科研項目立項申報15次，共受理申報材料84項，成功立項29 項，其中省級課題12項，市廳級課題17項，獲資助科研經(jīng)費120萬元，61項課題通過結(jié)題鑒定，20項成果獲獎，遼寧林業(yè)科學(xué)技術(shù)獎一等獎3項，二等獎2項，三等獎3項；2019年沈陽市自然科學(xué)學(xué)術(shù)成果一等獎1項，二等獎1項；第十六屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會論文征文二等獎1項，二等獎2項；遼寧農(nóng)業(yè)科技貢獻(xiàn)獎二等獎1項；全國高職高專黨委書記論壇2019年優(yōu)秀論文評選二等獎1項，優(yōu)秀獎1項。包括2019年沈陽市大學(xué)生思想政治教育研究課題優(yōu)秀結(jié)題成果評選二等獎1項，三等獎3項。

以上就是遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院的科研成果啦，希望對大家有所幫助，當(dāng)然關(guān)于該院校還有更多內(nèi)容值得大家去了解哦。

越野試駕2023款路虎發(fā)現(xiàn)運動版:性價比與四驅(qū)性能雙...

路虎在3月底剛更新了2023款的發(fā)現(xiàn)運動版，除了1.5T插混版本外，燃油車型取消了200P型號，標(biāo)配由183kW高功率發(fā)動機、48V輕混系統(tǒng)和9AT變速箱組成的動力總成，同時主銷的性能科技版、豪華定制版在將環(huán)車影像、透明底盤改為選裝后，車價也降低9200元，看起來更有競爭力。

這次路虎對發(fā)現(xiàn)運動版的微調(diào)也是順勢而為。從前兩年的銷量來看，雖然終端優(yōu)惠較大，但面對寶馬X3 的國產(chǎn)和特斯拉 Model Y 的強勢，撐起路虎近半壁江山的發(fā)現(xiàn)運動版依然力不有逮。不過從今年第一季度的情況來看，發(fā)現(xiàn)運動版的銷量開始回暖，我想一方面是因為舊款車型需要清倉，另一方面也是在汽車消費復(fù)蘇的節(jié)點，路虎車型在戶外的多功能性得到廣泛認(rèn)可。

為了驗證2023款發(fā)現(xiàn)運動版依然有傲然同級的越野能力，我前往了亞洲最大的路虎湖州體驗中心，在莫干山的森谷山野中完成了一次極限穿越。

趕上江浙的梅雨季節(jié)，剛經(jīng)歷過暴雨洗禮的越野場地變得更具挑戰(zhàn)性，對于絕大多數(shù)SUV來說，在路虎的體驗中心都只能體驗到進(jìn)退兩難的尷尬，好在發(fā)現(xiàn)運動版不是這絕大多數(shù)之一。

進(jìn)入場地伊始，發(fā)現(xiàn)運動版就秀了一把實力，600mm涉水深度在同級產(chǎn)品中斷層領(lǐng)先，面對沒過車輪的水潭，我只需穩(wěn)住油門踏板，控睜塌制車速在15km/h就輕松通過。

脫水而出，濕滑的輪胎就要面臨近40度的長上坡考驗。

發(fā)現(xiàn)運動版雖然沒有分動箱輔助，但把全地形反饋系統(tǒng)切入AUTO模式后，車輛悉陪圓能根據(jù)傾斜角度、車輪轉(zhuǎn)速等路況，以每秒10次的頻率自動識別到適合的四驅(qū)狀態(tài)，365Nm扭矩也只用維持在1500rpm轉(zhuǎn)速，就能保證充足的攀爬能力。

唯一有些困難的是，在這樣低附著力的情況下爬坡，尤其考驗駕駛員的腳下精細(xì)控制，如果油門開合不穩(wěn)定，會導(dǎo)致轉(zhuǎn)速起伏不定，過大的扭矩也容易讓發(fā)現(xiàn)運動版的20寸倍耐力Scorpion輪胎出現(xiàn)持續(xù)打滑，即便把全地形反饋系統(tǒng)調(diào)到草地/雪地/沙礫模式放緩油門響應(yīng)，也很難繼續(xù)向上。

好在路虎為中國的發(fā)亂好現(xiàn)運動版用戶標(biāo)配了ATPC，這套全地形進(jìn)程控制系統(tǒng)可以讓車輛以1.8-30km/h蠕行的方式前行，根據(jù)車主設(shè)定的車速自行控制油門力度，保證了最精準(zhǔn)的扭矩輸出。于是在陡坡面前，發(fā)現(xiàn)運動版瞬間如履平地，穩(wěn)得就像越野老司機，我也可以把更多精力用在控制車頭行進(jìn)方向上。

之后經(jīng)過的交叉軸，在發(fā)現(xiàn)運動版面前同樣不算挑戰(zhàn)，畢竟路虎作為老派越野玩家，四驅(qū)系統(tǒng)早就玩得信手拈來，即便現(xiàn)在用著和其它品牌相同的電控四驅(qū)，但在調(diào)試上還是有獨門秘籍。遇上對側(cè)車輪懸空的極限情況，也只是短暫感知到車輪空轉(zhuǎn)，動力流失很快就被鎖住，讓發(fā)現(xiàn)運動版找回活力。

路虎的越野體驗中心對于九成SUV來說都是夢魘，但即便作為路虎家族入門級產(chǎn)品的發(fā)現(xiàn)運動版，在這里也游刃有余。長下坡時路虎首創(chuàng)的陡坡緩降系統(tǒng)能輕松掌控下行車速，而發(fā)現(xiàn)運動版的212mm離地間隙，配合接近角25°、縱向通過角20°、離去角31°的同級領(lǐng)先數(shù)據(jù)，各種路面崎嶇也都可以放心駛?cè)?，真算得上豪華中型SUV里的越野天花板。

駕仕總結(jié)：

不能否認(rèn)的是，現(xiàn)在中國汽車消費市場處在漩渦中——新能源快速崛起、自主品牌話語權(quán)增強、合資產(chǎn)品節(jié)節(jié)敗退。但在變化之外，豪華品牌的份額卻相對穩(wěn)固，無論是以奔馳、寶馬、奧迪為首的德系車企，還是雷克薩斯、凱迪拉克、沃爾沃為主的第二集團，在近年的風(fēng)云變幻中雖也受到波及，但僅靠價格優(yōu)惠和新品發(fā)布，就重新站穩(wěn)了腳跟。

路虎同樣在這一輪變遷中有立足的資本——“越野”從來不是概念，而是體驗。從發(fā)現(xiàn)運動版、攬勝極光到衛(wèi)士、攬勝，路虎的每一款產(chǎn)品都提供了高標(biāo)準(zhǔn)的越野能力，這是其它豪華品牌無法給予的情感支撐。

路虎需要做的，其實就是把這份獨一無二堅持下去，同時再給到消費者順應(yīng)時代的新鮮感。就像衛(wèi)士和攬勝如今一騎絕塵的成功案例，毫無疑問，它們就是大家喜歡的路虎，如果發(fā)現(xiàn)運動版未來能成為小號衛(wèi)士，我想它一定會在豪華中型SUV車市里得到無法替代的地位。

文｜Louis

圖｜網(wǎng)絡(luò)

【本文來自易車號作者駕仕派，版權(quán)歸作者所有,任何形式轉(zhuǎn)載請聯(lián)系作者。內(nèi)容僅代表作者觀點，與易車無關(guān)】

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浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是浙江省人民*首批批準(zhǔn)成立的四所全日制公辦普通高等職業(yè)院校之一，前身為創(chuàng)建于 1914年的“寧波公立甲種商業(yè)學(xué)?！?。學(xué)?，F(xiàn)為浙江省高水平高職學(xué)校建設(shè)單位、全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、浙江省示范性高等職業(yè)院校，浙江省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。在2021年GDI高職高專排行TOP1000榜中，學(xué)校位列全國第54名，全省第8名。學(xué)校主校區(qū)位于中國商業(yè)名城、現(xiàn)代化國際港口城市 ——寧波，交通便利，區(qū)位優(yōu)勢明顯，距市中心15分鐘車程，距火車站10分鐘車程，距飛機場15分鐘車程，總占地面積958畝，其中本部401畝，寧海校區(qū)150畝，慈溪校區(qū)407畝，教學(xué)儀器設(shè)備總值2.4億元，實訓(xùn)基地建筑面積為50500平方米，圖書館藏書203萬余冊。目前學(xué)校全日制在校生1.3萬余人，成教學(xué)生9880人?，F(xiàn)有教職員工623人，其中教師479人、副高及以上職稱教師155人，雙師型”教師占比88.44%，碩士及以上學(xué)位教師401人。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有經(jīng)濟管理學(xué)院、電子商務(wù)學(xué)院、機電工程學(xué)院、國際交流學(xué)院、建筑與藝術(shù)學(xué)院、電子信息學(xué)院、明智學(xué)院等 7個二級學(xué)院與創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院，以及高職教育與區(qū)域發(fā)展研究中心（學(xué)報編輯部）、模具工程中心和智能家電工程中心等3個獨立科研機構(gòu)，共有29個專業(yè)，擁有4個國家級骨干專業(yè)、12個省級特色專業(yè)、4個省優(yōu)勢專業(yè)，7個市級重點專業(yè)；8門國家級精品（資源共享）課程、19門省級精品課程，1門國家精品在線開放課程，3門省級精品在線開放課程；3個中央財政支持的實訓(xùn)基地、3個省級示范性實訓(xùn)基地；2021年3月，學(xué)校模具設(shè)計與*、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)正式通過“悉尼協(xié)議”（Sydney Accord,縮寫為TAC-AD）認(rèn)證；學(xué)?，F(xiàn)有國家家電模具工程技術(shù)研究中心寧波分中心、浙江省模塑制品表面裝飾與智能成型技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心和寧波市智能家電重點實驗室3個省市級科研平臺，一個寧波市產(chǎn)業(yè)特色學(xué)院，一個寧波市試點特色學(xué)院，寧海產(chǎn)學(xué)研基地榮獲“中國模具產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新示范基地”；2名省新世紀(jì)“151”人才，1名省之江青年社科學(xué)者，3個省級高校教學(xué)團隊、14名省級專業(yè)帶頭人、2名省教學(xué)名師、4名省教壇新秀，1名寧波市有突出貢獻(xiàn)專家、10名寧波市領(lǐng)軍和拔尖人才。學(xué)校獲批國家級示范性職教集團、國家級師資培訓(xùn)基地、國家級技能大師工唯租作室、國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊等 10余項國家級成果，教師教學(xué)技能競賽獲國家級獎項2項，獲國家級教學(xué)成果二等獎1項，省科技進(jìn)步三等獎1項，省級教學(xué)成果一等獎4項、二等獎3項，市級教學(xué)成果一等獎6項，學(xué)生競賽新增7個國家級獎項，學(xué)校在全省“五個一批”和“雙創(chuàng)基地”評選中均獲立項。同時，學(xué)校是浙江省首批國家級職業(yè)技能鑒定所之一，為浙江省首批國家級電子信息產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地。通過建設(shè)，學(xué)校辦學(xué)特色與人才培養(yǎng)工作贏得廣泛的社會聲譽和較高的認(rèn)可度， 2008年榮獲寧波市教育服務(wù)經(jīng)濟貢獻(xiàn)獎二等獎，2011年、2013年、2014年、2015年、2019年、2020年6次榮獲“中國產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)獎”，2016年獲“中國產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新獎”和“中國校襪團企合作好案例”。百年來，學(xué)校秉承 “厚德、進(jìn)業(yè)、明智、篤行”的校訓(xùn)指好兆，堅持“質(zhì)量立校、服務(wù)興校、管理促校、特色強?！钡霓k學(xué)思想和“教師為基、學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，以“愛國愛校、矢志不渝的教育情懷；艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的精神追求；尊師重教、師生為本的辦學(xué)宗旨”的工商精神為引領(lǐng)，逐步形成了“傳承寧波商幫精神，培育現(xiàn)代商幫人才”的辦學(xué)特色。在辦學(xué)過程中，學(xué)校利用良好的國際國內(nèi)環(huán)境，加強與國內(nèi)外企業(yè)、學(xué)校和*的合作交流，探索實踐 “總部—基地”辦學(xué)的縣校合作模式、“點、線、面”結(jié)合的校企合作模式和“四個結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，教育教學(xué)改革和內(nèi)涵建設(shè)成效顯著。學(xué)校以產(chǎn)學(xué)研合作教育為突破口，不斷推進(jìn)多層次、多渠道合作辦學(xué)。以訂單培養(yǎng)、進(jìn)廠建室、引廠入校等方式，與龍頭和骨干企業(yè)開展“點對點”合作，如與美國GE公司合作，在校內(nèi)建成了省內(nèi)第一個自動化系統(tǒng)集成工程師培訓(xùn)中心和技能認(rèn)證中心；以引協(xié)會（學(xué)會）入校、校會深度合作等方式，與行業(yè)協(xié)會（學(xué)會）開展“點對線”合作，已有寧波市工業(yè)設(shè)計學(xué)會等6家協(xié)會、學(xué)會落戶學(xué)校，并與寧波市模具行業(yè)協(xié)會等多家協(xié)會建立了深度合作關(guān)系；與寧海、慈溪、鄞州、海曙等地開展“縣（市區(qū)）校合作”，先后建成寧海和慈溪兩個產(chǎn)學(xué)研基地，形成了“一體兩翼”的辦學(xué)格局。其中依托寧海產(chǎn)學(xué)研基地形成的“總部—基地”辦學(xué)的縣校合作模式，創(chuàng)造性地將產(chǎn)學(xué)研合作的內(nèi)涵擴展到了人才培養(yǎng)、技術(shù)升級、服務(wù)社會、文化引領(lǐng)，走出了一條政、產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的協(xié)同發(fā)展道路，實現(xiàn)了校、企、政、區(qū)多方共贏，被《中國青年報》、《光明日報》等媒體評價為“中國高職教育的‘寧海模式’”和“成為專家學(xué)者解讀高職院?？h校合作模式的范本”。學(xué)校與慈溪市人民*合作共建，成立了適應(yīng)余慈地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和社會需求的產(chǎn)業(yè)學(xué)院——慈溪學(xué)院。作為學(xué)校政校企合作的進(jìn)一步探索，學(xué)院將結(jié)合慈溪產(chǎn)業(yè)特色與優(yōu)勢及相應(yīng)人才需求，設(shè)置相對接的專業(yè)群，推動慈溪職業(yè)教育發(fā)展，通過與余慈經(jīng)濟帶的特色和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的深度對接，推動余慈產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級。學(xué)校是浙江省首批獲教育部核準(zhǔn)開展中外合作辦學(xué)學(xué)歷教育項目的高職院校。 2002年與澳大利亞霍姆斯格蘭學(xué)院舉辦中澳合作辦學(xué)項目，成立了霍姆斯格蘭學(xué)院分院和國際化職教師資培訓(xùn)中心，引進(jìn)TAFE教育模式。學(xué)校獲得澳方頒發(fā)的“最佳海外教學(xué)成果獎”和“優(yōu)秀管理獎”；中澳合作國際商務(wù)專業(yè)被評為省首批示范性中外合作辦學(xué)項目。中澳合作國際商務(wù)專業(yè)、中澳合作會計專業(yè)相繼通過了中國教育國際交流協(xié)會中外合作辦學(xué)質(zhì)量委員會的認(rèn)證。學(xué)校還與28個國家和地區(qū)得教育機構(gòu)簽署合作協(xié)議，開展國（境）外交流與合作。今后，學(xué)校將全面聚焦 “立德樹人”這一根本任務(wù)，以培養(yǎng)“具有專業(yè)必備知識和較強實踐能力的技術(shù)技能人才，具有較強適應(yīng)能力、團隊合作能力、自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的終身學(xué)習(xí)者，具有敬業(yè)精神和德智體美勞全面發(fā)展的負(fù)責(zé)任公民”為教育目標(biāo)，圍繞當(dāng)好“重要窗口”模范生、建設(shè)共同富裕示范區(qū)要求，對接寧波現(xiàn)代化濱海大都市建設(shè)，更加主動服務(wù)浙江及寧波的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，實施“擴區(qū)、強校、升本”戰(zhàn)略，按照“三年創(chuàng)高，五年跨越”的戰(zhàn)略目標(biāo)，進(jìn)一步加強校地合作、產(chǎn)教融合，加快內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升學(xué)校治理水平和治理能力，推動學(xué)校整體辦學(xué)水平躍上新臺階，為把學(xué)校建成“特色鮮明、全省前列、國內(nèi)知名”的國內(nèi)外有影響力的“雙高”名校而努力奮斗！

南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年單招專業(yè) -...

1、南職是哪個學(xué)校2、南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院有什么專業(yè)3、南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)4、南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線5、南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

南職是哪個學(xué)校

南職指的是：南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院

南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介：

南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由南寧市人民*舉辦，自治區(qū)、南寧市共建的一所全日制綜合性高等職業(yè)院校，為國家示范性高職院校、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、廣昌弊西高端應(yīng)用耐悶族型本科人才聯(lián)合培養(yǎng)改革試點院校，入選教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位，是中國高新區(qū)創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地、廣西職業(yè)技能公共實訓(xùn)基地。

學(xué)校前身為創(chuàng)建于1984年的南寧職業(yè)大學(xué)，辦學(xué)最早始于1952年的南寧市教育學(xué)院。1999年7月，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，南寧職業(yè)大學(xué)、南寧市教育學(xué)院及廣西廣播電視大學(xué)南寧市部分的教育資源實施合并，組建南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

2000年6月，南寧市建設(shè)技工學(xué)校并入。2006年12月，南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院與南寧市師范學(xué)校正式合并。

截至2022年7月，學(xué)校設(shè)有1個主校區(qū)，4個分校區(qū)，校園占地面積1783.01畝，設(shè)備總值2.75億元；設(shè)有12個二級學(xué)院，72個專業(yè)；截止2022年6月，學(xué)校有教職工930多人，其中專任教師850余人，有全日制高職在校生20000多人，成人繼續(xù)教育學(xué)生3000多人。

南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院有什么專業(yè)

南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院各專業(yè)如下：

1、公共管理學(xué)院

體育服務(wù)與管理、文秘、新聞采編與*、傳媒策劃與管理、社區(qū)管理與服務(wù)

2、機電工程學(xué)院

機電一體化技術(shù)、機械設(shè)計與*、模具設(shè)計與*、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、數(shù)控技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、新能源應(yīng)用技術(shù)、城市軌道交通控制

3、建筑工程學(xué)院

房地產(chǎn)經(jīng)營與估價、工程造價、建筑工程管理、建筑工程技術(shù)、建筑設(shè)計技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、物業(yè)管理

4、旅游學(xué)院

酒店管理、旅游管理、旅游管理（電子商務(wù)）、烹飪工藝與營養(yǎng)、烹飪工藝與營養(yǎng)（西餐工藝）、國際郵輪乘務(wù)、旅游管理（出國出境領(lǐng)隊）、景區(qū)開發(fā)與管理

5、商學(xué)院

電子商務(wù)、工商企業(yè)管理、商務(wù)管理、市場營銷、物流管理、營銷與策劃

6、財經(jīng)學(xué)院

報關(guān)與國際貨運、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、會計、投資與理財、證券投資與管理

7、國際學(xué)院

國際航運業(yè)務(wù)管理、應(yīng)用泰國語、應(yīng)用英語、應(yīng)用英語（商務(wù)英語）、應(yīng)用越南語（商務(wù)方向）、海事管理、航空服務(wù)、學(xué)前教育

8、信息工程學(xué)院

動漫設(shè)計與*、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、移動通信技術(shù)、影視動畫、計算機信息管理、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)

9、藝術(shù)工程學(xué)院

電腦藝術(shù)設(shè)計、服裝設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計技術(shù)、人物形象設(shè)計、裝潢藝術(shù)設(shè)計、裝潢設(shè)計（廣告設(shè)計）、包裝技術(shù)與設(shè)計等、

參考資料：百度百科-南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院

南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)

南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)有建筑室內(nèi)設(shè)計、軟件技術(shù)、機電一體化技術(shù)、物流管理、應(yīng)用泰國語、現(xiàn)代移動通信技術(shù)、酒店管理與數(shù)字化運營、建筑設(shè)計、建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、旅游管理、計算機應(yīng)用技術(shù)、新聞采編與*等。

雙高計劃高水平專業(yè)群建設(shè)名單：建筑室內(nèi)設(shè)計、軟件技術(shù)。

國家示范高職院校重點建設(shè)專業(yè)：機電一體化技術(shù)專業(yè)、建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)、物流管理專業(yè)、酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)、應(yīng)用泰國語。

學(xué)院介紹：

南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為創(chuàng)建于1984年的南寧職業(yè)大學(xué)，是由南寧市人民*舉辦，自治區(qū)、南寧市共建的一所全日制綜合性高等職業(yè)院校。

2009年11月，學(xué)校通過國家教育部、財政部示范建設(shè)驗收，成為全國首批28所、廣西首家國家示范性高職院校。

以上內(nèi)容參考：百度百科-南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院

南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線

2022年分?jǐn)?shù)線沒有公布，2021年南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線如下：

1、在云南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為431分，對應(yīng)的錄取位次為82244。

2、在貴州文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為426分，對應(yīng)的錄取位次為75326。

3、在海南綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為390分，對應(yīng)的錄取位次為48248。

4、在廣西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為389分，對應(yīng)的錄取位次為62746。

5、在湖南歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為375分，對應(yīng)的錄取位次為107592。

6、在云南理科的最低錄取分?jǐn)?shù)罩穗線為352分，對應(yīng)的錄取位次為140158。

學(xué)校介紹：

南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于廣西南寧，隸屬于廣西壯族自治區(qū)，是一所公立性質(zhì)的綜合類高職院校。目前已成功被教育部評選為國家示范高職、優(yōu)質(zhì)?？聘呗?、雙高院校C檔。

據(jù)悉，南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院一共擁有2個高水平專業(yè)、5個骨干專業(yè)、6個國家示范高職重點建設(shè)專業(yè)、160個學(xué)科競賽獎項、5個生產(chǎn)實訓(xùn)基地。在2022年GDI綜合指數(shù)排名中位列第71名、2022年金平果高職高專競爭力排名中位列第29名。

以上內(nèi)容參考：百度百科-南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院

南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

大家好，我是南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)生。我們學(xué)校究竟怎么樣呢？下面我一一為大家介紹吧。

基本情況

南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為創(chuàng)建于1984年的南寧職業(yè)大學(xué)，是一所全日制綜合性高等職業(yè)院校。2009年12月，學(xué)校通過教育部、財政部示范建設(shè)驗收，成為全國首批28所、廣西首家國家示范性高職院校。學(xué)校有國家級教學(xué)成果獎2項，國家級精品專業(yè)1個、國家級精品課程9門，是目前廣西唯一擁有國家級精品專業(yè)、唯一連續(xù)六年獲得國家級精品課程的高等院校。

住宿條件

大部分宿舍都是去年底建成，都有熱水供應(yīng)到宿舍的，最多是六人間，獨立衣柜和書桌，上面是床的那種，很新很漂亮的宿舍樓，學(xué)校也很大的。南職最好的校區(qū)了。不過就是離市中心太遠(yuǎn)，只有一路車到市中心，周末人很多，不早點是沒有位置的。

食堂餐廳

碗碗香麻辣燙:說起麻辣燙，相信很多人都吃過。但是好吃又便宜的麻辣燙，可不是都能吃到哦！大冰柜里擺放整齊的食材，干凈又新鮮。葷的素的面食種類齊全。

土耳其特色西式飯:如果你是一個喜歡吃雞腿，烤肉，培根等肉食的肉食主義者，那么請你一定要來這家土耳其特色西式飯店！雖然他家說不上是正宗的土耳其特色美食，但是菜品里的肉類，確實值得一試??！

日日鮮:食堂這個物價飛漲的社會，這家的價格依舊能保持親民的價格，你知道為啥叫日日鮮不？店如其名，所有食品均為現(xiàn)做現(xiàn)*！絕不提前一分鐘，也不給你晚上一秒鐘！時間的精準(zhǔn)度給許多趕著去上課的小伙伴攢下不少時間。晚上有課的朋友們來到這里，依舊能吃上一碗新鮮的粉面！這何嘗不是吃美食的一種幸福呢？

在環(huán)境上

學(xué)校整體環(huán)境較好，花草樹木布滿整個校園，尤其在春暖花開之際，校內(nèi)小花開得非常漂亮，引來無數(shù)同學(xué)拍照。就是有少部分地方還在建工，但是對我們的影響也不大。

總體來說，在南職就讀期間，給我?guī)砹嗽S多美好的回憶！歡迎來到我們學(xué)校就讀呀！

2018年山東省青島恒星科技學(xué)院普通高等教育招生章程...

【 #高考# 導(dǎo)語】青島恒星科技學(xué)院，簡稱恒星學(xué)院。前身青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是由恒星集團創(chuàng)辦，是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，具有本科統(tǒng)招資格的全日制普通高校。學(xué)校坐落于美麗的沿海開放城市青島，位于道教名山嶗山的西麓。以下是為大家整理的《2018年山東省青島恒星科技學(xué)院普通高等教育招生章程》供您查閱。

【總則】

為了保證青島恒星科技學(xué)院2018年招生工作的順利進(jìn)行，維護(hù)學(xué)校和考生合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部等有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校招生工作的具體情況，特制定本章程。

第一條本章程適用于青島恒星科技學(xué)院普通高等教育招生工作。

第二條青島恒星科技學(xué)院招生工作本著公平、公正、公開的原則，全面衡量考生德、智、體、美燃喚，綜合評價，擇優(yōu)錄取。

第三條青島恒星科技學(xué)院招生工作接受教育行政主管部門、新聞媒體、考生和家長以及社會各界的監(jiān)督。

【學(xué)校概況】

第四條學(xué)校全稱：青島恒星科技學(xué)院

學(xué)校代碼：13015

皮談凱　第五條學(xué)校地址：山東省青島市李滄區(qū)九水東路588號

郵編：266100

第六條學(xué)校類型：全日制普通本科院校

辦學(xué)性質(zhì)：民辦

辦學(xué)層次：本科、高職（專科）

學(xué)習(xí)形式：全日制

第七條學(xué)校概況

地理環(huán)境

學(xué)校坐落于美麗的沿海開放城市青島，位于道教名山嶗山的西麓；北鄰青島世博園、青島電大，東鄰中國海洋大學(xué)嶗山校區(qū)，南鄰青島科技大學(xué)、青島大學(xué)，處于青島東部高校園區(qū)核心區(qū)位；距青島黃金海岸景點石老人觀光園僅10分鐘車程，門前有7路次公交車站點，交通極為便利。

辦學(xué)條件

學(xué)校占地面積1108畝，校舍建筑面積40.5萬平方米，建有教學(xué)樓、圖書館、實訓(xùn)樓、國際交流中心、講學(xué)廳和能容納1.5萬人的體育場，固定資產(chǎn)6.55億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值8668.38萬元。學(xué)校建有電子電工、計算機、網(wǎng)絡(luò)、汽車、印刷、護(hù)理、航空、機械、服裝等18個實驗實訓(xùn)中心，124個實驗（訓(xùn)）室和校內(nèi)實訓(xùn)基地，154家校外實習(xí)實訓(xùn)基地，為學(xué)生的職業(yè)技能培養(yǎng)提供了有利條件。學(xué)校圖書館有紙質(zhì)圖書97萬冊，電子圖書30萬冊，各種期刊668種；7個大型書庫，3個期刊閱覽區(qū)，閱覽座位1792個，校園網(wǎng)與國家教育科研網(wǎng)絡(luò)相連接，可直接在網(wǎng)上進(jìn)行電子信息文獻(xiàn)檢索和閱讀。學(xué)校有教學(xué)科研計算機2023臺，語音實驗室座位1200個，網(wǎng)絡(luò)多媒體教室203間；有籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球場、舞蹈房等設(shè)施和餐飲、購物等各類生活服務(wù)設(shè)施；學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，太陽湖碧波蕩漾，樹木花草蔥郁，休讀點、恒星大道、雕塑廣場文化氛圍濃郁，為學(xué)生的成長、成才提供了充足條件和良好環(huán)境。

專業(yè)設(shè)置

學(xué)校設(shè)汽車學(xué)院、信息學(xué)院、傳媒學(xué)院、建筑學(xué)院、物流學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)院、電商學(xué)院、旅游學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、機電學(xué)院、航空學(xué)院、健康學(xué)院、商學(xué)院、幼師學(xué)院、育才學(xué)院17個二級學(xué)院。設(shè)有印刷工程、網(wǎng)絡(luò)工程、機械工程、汽車服務(wù)工程、電氣工程及其自動化、物流工程、舞蹈表演、工程造價、國際商務(wù)、金融工程、學(xué)前教育、種子科學(xué)與工程、數(shù)字媒體藝術(shù)等21個本科專業(yè),以及印刷媒體技術(shù)、廣告設(shè)計與*、建筑工程技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、工商企業(yè)管理、物流管理、空中乘務(wù)、服裝與服飾設(shè)計、會展策劃與管理、金融管理、早期教育等43個普通高職?？茖I(yè)。現(xiàn)有省級高職特色專業(yè)3個，省級民辦本科高校優(yōu)勢特色專業(yè)4個，青島市重點建設(shè)專業(yè)3個，涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)四個學(xué)科門類。

師資力量

學(xué)校實行專家治學(xué)、執(zhí)教。有專任教師574人，其中高級職稱教師218人，占專任教師總數(shù)的37.98%；獲得碩士以上學(xué)位教師281人，占專任教師總數(shù)的48.95%；學(xué)校聘請了多所省內(nèi)外本科院校的知名專家、教授來校任教；還聘請行業(yè)精英、能工巧匠擔(dān)侍友任有關(guān)專業(yè)的實踐課教師、參與編寫特色教材，形成一支規(guī)模穩(wěn)定、高素質(zhì)、雙師型的師資隊伍。

辦學(xué)宗旨

堅持社會主義辦學(xué)方向和教育公益性原則，依法開展教育教學(xué)、科學(xué)研究和社會服務(wù)，讓老百姓的孩子都能上大學(xué)，給用人單位培養(yǎng)最實用的人才，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供智力和人力支撐。

辦學(xué)理念

堅持育人為本，德育為先，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，建立和諧文明校園，培養(yǎng)感恩品德，學(xué)會自我學(xué)習(xí)，精練專業(yè)技能,培養(yǎng)面向生產(chǎn)服務(wù)一線，具有良好道德品質(zhì)，勇于創(chuàng)新精神和高度社會責(zé)任感，理*底扎實、實踐能力突出、擁有就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、具備繼續(xù)學(xué)習(xí)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

辦學(xué)特色

特色之一行校對接，產(chǎn)教融合的辦學(xué)模式

學(xué)校以培養(yǎng)理論與實踐結(jié)合的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才為目標(biāo)，實施“行校對接、產(chǎn)教融合”的辦學(xué)模式，建立校企合作規(guī)劃、合作治理、合作培養(yǎng)的機制，打造“五個一”工程：開設(shè)一個專業(yè)，依托（舉辦）一個企業(yè)，對接一個行業(yè)，建設(shè)一批合作基地，參加（舉辦）一類技能競賽。學(xué)校采取自建、引進(jìn)校外企業(yè)投資等方式，在校內(nèi)建設(shè)了印刷包裝、汽車維修、動漫*、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能儀器等18個與相關(guān)專業(yè)對口的企業(yè)或生產(chǎn)車間，作為學(xué)生實訓(xùn)實習(xí)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的基地，通過“產(chǎn)學(xué)研一體化”、“教學(xué)做一體化”、“校企一體、產(chǎn)教融合”三種具體形式，將專業(yè)理論課教學(xué)與生產(chǎn)性實訓(xùn)緊密融合，形成了專業(yè)理論、技術(shù)實訓(xùn)、職業(yè)資格考證三位一體的教學(xué)模式，使學(xué)生不出校門就能在真實的企業(yè)環(huán)境中得到實訓(xùn)鍛煉，達(dá)到理論知識與實踐能力同步提高，實現(xiàn)“真教實練與上崗工作零適應(yīng)期”。由山東省教育廳組織國內(nèi)從事職業(yè)教育研究、實踐和管理的行業(yè)專家，對我?！奥?lián)盟化校企對接、一體化產(chǎn)教融合”的人才培養(yǎng)模式進(jìn)行鑒定，給予了充分肯定和高度評價。

特色之二工學(xué)交替，實崗實訓(xùn)的教學(xué)模式

學(xué)校以十八字職教理念中的“精練專業(yè)技能”為宗旨，實施“工學(xué)交替，實崗實訓(xùn)”的實踐教學(xué)模式。根據(jù)專業(yè)特點和合作企業(yè)條件，在一定的時間段里，將學(xué)生課堂搬到企業(yè)，讓學(xué)生半天學(xué)理論，半天頂崗實踐，定期輪換不同崗位。由企業(yè)配備專業(yè)指導(dǎo)教師到企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)和全程指導(dǎo)管理，學(xué)生分組分時上課和實訓(xùn)。這種教學(xué)模式使學(xué)生在學(xué)到理論知識和實踐技能的同時學(xué)習(xí)了企業(yè)文化，為將來就業(yè)、創(chuàng)業(yè)奠定了扎實的基礎(chǔ)。

特色之三全程育人的思政教育

學(xué)校開設(shè)“道德講堂”，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，以學(xué)習(xí)和傳承革命文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義先進(jìn)文化為主要內(nèi)容，以“感恩教育”及中華“孝”文化為切入點，以“教育一代人、引導(dǎo)兩代人、影響三代人”為目標(biāo)，大力倡導(dǎo)“四德”（社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德）、“四職”（職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)理想、職業(yè)技能）與“四心”（仁愛之心、誠信之心、孝敬之心、責(zé)任之心）。獲*青島市委宣傳部、青島市精神文明工作辦公室聯(lián)合授予的“青島市道德講堂示范單位”稱號。學(xué)校的“五全思政教育法”，榮獲首屆全國民辦高校黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀成果獎。

特色之四創(chuàng)新驅(qū)動、創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)；協(xié)同育人、高質(zhì)量就業(yè)

學(xué)校始終堅持以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為中心，以職業(yè)活動為導(dǎo)向，秉承“一切為了學(xué)生服務(wù)”的工作理念，將職業(yè)能力作為就業(yè)工作核心；注重學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，全力打造精通專業(yè)理論知識、熟悉掌握管理方法的企業(yè)核心層人才，助力學(xué)生考入*機關(guān)從事服務(wù)性工作；建立完善了從就業(yè)指導(dǎo)到創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的服務(wù)指導(dǎo)體系，堅持“跟蹤三年，服務(wù)終身”的服務(wù)工作模式。學(xué)校與企業(yè)以及各類協(xié)會的廣泛合作，履行社會服務(wù)職能，構(gòu)建協(xié)同育人機制，先后與海爾、海信、福田雷沃、上海大眾、阿里巴巴、中鐵、中外運等多家知名企業(yè)建立了長期合作關(guān)系。

學(xué)校按照國家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的大政方針，加強新型創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺建設(shè)，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)示范引領(lǐng)作用，推動我校大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)。建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系，打造省級示范創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地。科學(xué)合理設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必修課和選修課，納入學(xué)分管理。從2013年起，設(shè)置了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程，面向全體學(xué)生分層分類開設(shè)研究方法、學(xué)科專業(yè)前沿等通識課程，開設(shè)體現(xiàn)行業(yè)特點、融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和方法的專業(yè)課程；對有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生開設(shè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)及實訓(xùn)類課程；對已經(jīng)開始創(chuàng)業(yè)實踐的學(xué)生開展企業(yè)經(jīng)營管理類職場指導(dǎo)與幫助。積極參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽機制。設(shè)立了“恒星學(xué)子創(chuàng)業(yè)基金”，建成恒星智嶺雙創(chuàng)基地、眾創(chuàng)空間，引進(jìn)眾多高新科技產(chǎn)業(yè)入駐校園。對有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生，學(xué)校免費進(jìn)行創(chuàng)業(yè)咨詢和指導(dǎo)，通過恒星新媒體及應(yīng)用電子技術(shù)孵化器提供全方位支持（資金、技術(shù)、場地等），享受國家*補貼及相關(guān)優(yōu)惠政策，保證學(xué)生順利實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。

近3年，總體就業(yè)率保持在較高水平，學(xué)校先后榮獲“品牌就業(yè)獎”、“品牌教育就業(yè)獎”、“山東省高校信息服務(wù)先進(jìn)單位”、青島市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精英BEST大賽“組織獎”、創(chuàng)業(yè)大學(xué)生工作站“優(yōu)秀組織獎”等榮譽，同時被央視教育頻道、《人民日報》、《*》等主流媒體報道，被譽為“就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量”雙高院校。

堅持教學(xué)中心地位，不斷提升育人質(zhì)量

1．學(xué)校始終堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以教學(xué)為中心，以學(xué)生為本位，嚴(yán)抓教學(xué)管理，建立了完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系及規(guī)范的教學(xué)管理制度。每學(xué)期學(xué)校都進(jìn)行一次歷時一個月的期中教學(xué)大檢查，從院長到學(xué)生全員參與，領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課，學(xué)生評教、評管，教師評學(xué)、評管。定期開展教師基本功大賽、示范課、授課比賽、說課比賽等教學(xué)競賽活動。過參加各類教學(xué)競賽和科研評選活動，我校教師的教科研能力得到提高。

2．學(xué)校成立了學(xué)術(shù)委員會、教學(xué)委員會與督導(dǎo)委員會,對學(xué)校的教學(xué)改革與發(fā)展做出前瞻性規(guī)劃;指導(dǎo)教學(xué)工作規(guī)劃(含學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)計劃)和重大教學(xué)改革措施,提供實施方案；指導(dǎo)學(xué)術(shù)科研、課程教學(xué)、人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)制定等,使學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

3．不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強品牌特色專業(yè)建設(shè)，帶動學(xué)校整體專業(yè)水平穩(wěn)步提升。自升格為本科院校以來，學(xué)校在優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強品牌特色專業(yè)建設(shè)，提升整體專業(yè)育人水平方面更是步入了快車道。我校汽車營銷與服務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和建筑室內(nèi)設(shè)計3個專業(yè)憑借在智能汽車、大數(shù)據(jù)處理和家居裝飾設(shè)計方面精準(zhǔn)的專業(yè)定位，對標(biāo)青島市重點產(chǎn)業(yè)，連續(xù)3年入圍“青島市高職重點建設(shè)專業(yè)”；我校的汽車服務(wù)工程、印刷工程、網(wǎng)絡(luò)工程、機械工程等4個本科專業(yè)被評為本科高校優(yōu)勢特色專業(yè)。

4.以參加各級各類職業(yè)技能大賽和科技競賽為平臺,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實踐技能和科技創(chuàng)新能力。2017年，組織學(xué)生參加上級主管部門與行業(yè)協(xié)會主辦的各級各類職業(yè)技能競賽共計15項，全年共獲獎項5項、省級獎項26項、市級獎勵13項。此外，2017年7-8月，我校還首次承辦了2017年全國大學(xué)生智能車競賽青島市市賽和山東省省賽，該競賽是一項以智能汽車競賽為平臺的多學(xué)科、多專業(yè)的交叉型創(chuàng)意科技競賽，致力于培養(yǎng)大學(xué)生的綜合知識運用能力、基本工程實踐能力和開發(fā)創(chuàng)新能力，從而激發(fā)大學(xué)生從事科學(xué)研究的興趣，發(fā)掘探索的潛能。在參賽的同時，將比賽項目和競賽要求、標(biāo)準(zhǔn)納入專業(yè)人才培養(yǎng)方案和相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)，有力地推動了我校實踐教學(xué)質(zhì)量的提升。

國際合作

學(xué)校高度重視對外合作交流工作，為更好的推進(jìn)國際合作工作的快速發(fā)展，專門成立國際合作處，負(fù)責(zé)通過國際交流與合作、發(fā)展國際友好學(xué)校、國際合作辦學(xué)、留學(xué)生工作、外教工作等擴大學(xué)校在國際教育中的影響力，實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)的國際化。2017年與韓國全州大學(xué)、韓國湖南大學(xué)、美國凱特琳大學(xué)、加拿大萊姆頓學(xué)院等高校分別建立了友好合作關(guān)系。在不同專業(yè)中就學(xué)生交換、教師互換與培養(yǎng)等方面的合作進(jìn)行會談，達(dá)成合作意向并簽訂合作協(xié)議。其次，我校著力探索與國外高校進(jìn)行學(xué)生互換、學(xué)分互認(rèn)，針對在校生不斷開展校際合作項目。目前，我校航空服務(wù)專業(yè)與韓國映像大學(xué)空中乘務(wù)專業(yè)校際合作項目已初見成效，下一步我校將繼續(xù)開展新加坡、澳大利亞酒店專業(yè)學(xué)分互認(rèn)課程，以及更多專業(yè)和國家的廣泛合作交流，推動考察訪問、教學(xué)研究、教師進(jìn)修等教育交流活動開展。同時不斷提高外事服務(wù)能力，為來訪的領(lǐng)導(dǎo)、專家提供更周到的服務(wù)。

加大信息化建設(shè)力度，提高管理水平

學(xué)校不斷加大信息化建設(shè)投入，努力創(chuàng)建數(shù)字化校園，提高我校信息化服務(wù)管理水平。我校在建校初期就設(shè)有專門的信息化管理部門信息處，集團同期配套了專門的企業(yè)軟件研究所，該所具有高水平教育信息化開發(fā)人員十余名，截止目前我校已經(jīng)自主研發(fā)了十余個教育教學(xué)相關(guān)的管理系統(tǒng)，基本完成了學(xué)生從開學(xué)入學(xué)管理到在校學(xué)生學(xué)習(xí)生活管理、教務(wù)教學(xué)管理以及就業(yè)管理和畢業(yè)校友管理的信息化系統(tǒng)的開發(fā)。我校引進(jìn)了“CRP校園信息化管理系統(tǒng)”，成為引進(jìn)該系統(tǒng)的民辦高校之一。借助CRP管理系統(tǒng)，學(xué)校實施了以教育教學(xué)為核心，覆蓋行政管理、學(xué)生服務(wù)、后勤管理、招生就業(yè)、安全校園等多個層面和環(huán)節(jié)的信息化管理；學(xué)校在完善原來有線網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上又建設(shè)了覆蓋整個校園的無線網(wǎng)絡(luò)，無線網(wǎng)絡(luò)采用高性能寬帶接入技術(shù)，實現(xiàn)全校辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、室外公共區(qū)域等無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。近期學(xué)校升級改造了原有的一卡通系統(tǒng)，恒星校園一卡通架構(gòu)在校園網(wǎng)基礎(chǔ)上，利用服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、終端設(shè)備等，充分發(fā)揮校園局域網(wǎng)絡(luò)、WIFI及移動互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)勢，逐步實現(xiàn)一卡通系統(tǒng)在校內(nèi)的廣泛使用。2016年，我校與浪潮集團簽訂了“校園版ERP平臺”開發(fā)戰(zhàn)略合作，基于浪潮系統(tǒng)的開發(fā)平臺，全面研發(fā)針對民辦高校的相關(guān)管理模塊，為校領(lǐng)導(dǎo)提供及時有效的科學(xué)分析與決策支持，為學(xué)生提供便捷高效的在線交流與學(xué)習(xí)平臺，為家長提供孩子在線學(xué)習(xí)生活的第一手消息。

將現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)校辦學(xué)理念緊密結(jié)合，通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)推動學(xué)校制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，最終實現(xiàn)教育信息化、決策科學(xué)化和管理規(guī)范化。從而達(dá)到提高辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的目標(biāo)。

歷史沿革

2000年10月31日，青教成函[2000]50號《關(guān)于同意籌建青島恒星科技專修學(xué)院的批復(fù)》同意籌建青島恒星科技專修學(xué)院。

2001年11月13日，青教社函[2001]12號《關(guān)于同意成立青島恒星科技專修學(xué)院的批復(fù)》正式成立青島恒星科技專修學(xué)院。

2002年6月14日，魯教函（2002）35號《關(guān)于同意籌建青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院的復(fù)函》同意在青島恒星科技專修學(xué)院的基礎(chǔ)上籌建青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

2003年4月24日，魯政字[2003]157號《山東省人民*關(guān)于同意建立青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院的批復(fù)》同意建立青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

2014年6月30日，魯政字[2014]119號《山東省人民*關(guān)于將青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院改建為青島恒星科技學(xué)院的通知》同意建立青島恒星科技學(xué)院。

招生章程中“學(xué)校概況”部分篇幅過長，建議進(jìn)一步刪減！

【組織機構(gòu)】

第八條學(xué)校設(shè)立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)全院招生工作。設(shè)立招生錄取紀(jì)檢監(jiān)察組，監(jiān)督招生錄取工作。

第九條招生辦公室為學(xué)校招生的常設(shè)機構(gòu)，在學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行國家招生政策和規(guī)章，具體負(fù)責(zé)學(xué)校招生的組織實施及日常工作。

【招生錄取】

第十條分專業(yè)招生計劃數(shù)詳見各省招生主管部門印發(fā)的《2018年高等學(xué)校招生填報志愿指南》或《招生考試報》。

第十一條男*比例不限，報考我校航空服務(wù)專業(yè)的學(xué)生，根據(jù)其就業(yè)的特點要求考生普通話良好，身材勻稱，五官端正，面容較好，氣質(zhì)佳。

第十二條無外語語種限制，無相關(guān)科目成績或加試要求。

第十三條按照各省教育招生考試院規(guī)定的投檔比例調(diào)閱考生檔案，具體比例由各?。ㄊ校┱猩鞴懿块T確定。

第十四條有關(guān)加分或降分政策按照考生所在地省級招生部門制定的執(zhí)行。

第十五條考生身體健康狀況要求按教育部和衛(wèi)生部頒發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》文件規(guī)定執(zhí)行。

第十六條招生錄取批次按照各省招生主管部門安排進(jìn)行。

第十七條錄取原則：

1.按照各省的志愿設(shè)置及投檔錄取原則進(jìn)行錄取，不設(shè)志愿級差分?jǐn)?shù)。在招生錄取和安排專業(yè)時，相同條件下優(yōu)先考慮語、數(shù)、外三科成績總分高的考生。

2.對于進(jìn)檔的考生,根據(jù)考生考試成績和專業(yè)志愿順序，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”原則，從高分到低分擇優(yōu)錄取，所有專業(yè)志愿均不能滿足的考生，服從專業(yè)調(diào)劑的，學(xué)校將其隨機調(diào)錄到錄取計劃未滿的專業(yè)。

3.山東考生的普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績、體育測試成績要求為合格；對參加春季高考的考生，按照“知識+技能”總分擇優(yōu)錄取。

4.在確定錄取資格時，考生的各種加分、降分情況均計入總分。

5.報考我校藝術(shù)類舞蹈表演專業(yè)的考生須取得省級藝術(shù)統(tǒng)考本科合格證（其中山東省、吉林省、新疆三個省份的考生須取得我校頒發(fā)的《藝術(shù)類專業(yè)測試合格證》）；報考藝術(shù)類?？茖I(yè)的考生須取得省級藝術(shù)統(tǒng)考專科合格證或本科院校相同或相近專業(yè)測試合格證。

6．空中乘務(wù)專業(yè)計劃列在普通文理類，按照普通文理類投檔錄取，其中山東省、吉林省的空中乘務(wù)專業(yè)的考生須取得我校頒發(fā)的《空中乘務(wù)專業(yè)測試合格證》）

7.美術(shù)類專業(yè)按綜合分投檔，進(jìn)檔考生按照綜合分（綜合分=專業(yè)成績×750/300×70%+文化成績×30%）確定錄取專業(yè)，綜合分成績相同時，優(yōu)先錄取專業(yè)課成績高者，非美術(shù)類專業(yè)按文化課成績從高分到低分錄取。

8.錄取結(jié)果的公布渠道：各省招辦網(wǎng)站，招辦咨詢*，學(xué)校招生信息網(wǎng)，錄取通知書等。

【其它】

第十八條新生入校后，學(xué)校將在3個月內(nèi)按有關(guān)規(guī)定對考生進(jìn)行復(fù)查，若發(fā)現(xiàn)弄虛作假、冒名頂替等違紀(jì)行為，取消考生入學(xué)資格，不予注冊學(xué)籍。

第十九條新生入學(xué)后一年內(nèi)，學(xué)習(xí)期間可以根據(jù)學(xué)校有關(guān)轉(zhuǎn)專業(yè)的規(guī)定提出調(diào)整專業(yè)申請，學(xué)校根據(jù)社會對人才需求狀況的發(fā)展變化，必要時按規(guī)定適當(dāng)調(diào)整學(xué)生所學(xué)專業(yè)并報省教育廳審查備案。

第二十條學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)：普通本科：16000元/年，藝術(shù)類本科：17000-19000元/年；普通?？疲?800－10900元/年；住宿費：1000-2800元/年。

第二十一條學(xué)生退費按照山東省教育廳等部門下發(fā)文件中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二十二條優(yōu)秀學(xué)生可獲得國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金。學(xué)校提供勤工儉學(xué)崗位，對經(jīng)濟困難的學(xué)生提供資助，學(xué)生可享受生源地助學(xué)貸款。

第二十三條專升本政策依照當(dāng)年教育部和省教育廳的文件規(guī)定執(zhí)行。

第二十四條符合畢業(yè)條件者頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的青島恒星科技學(xué)院普通高等學(xué)校本科、?？茖W(xué)歷證書，符合學(xué)士學(xué)位授予條件者頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書。

第二十五條本章程若有與上級有關(guān)政策不一致之處，以國家和上級有關(guān)政策為準(zhǔn)。未盡事宜，按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二十六條我院不委托任何機構(gòu)和個人辦理招生相關(guān)事宜。對以我院名義進(jìn)行非法招生宣傳等活動的機構(gòu)或個人，我院保留依法追究其責(zé)任的權(quán)利。

第二十七條本章程由青島恒星科技學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

【聯(lián)系方式】

考生咨詢*：0532-86661234

錄取咨詢*:0532-86667366

傳真：0532-86667365