重大環(huán)境工程2023院校線 其他信息：

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹酥卮蟓h(huán)境工程2023院校線 其他信息：
，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

太原科技大學(xué)開學(xué)時(shí)間2023

其他信息：

太原科技大學(xué)現(xiàn)有本科專業(yè)66個(gè)，其中，國家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)7個(gè)，省級(jí)優(yōu)勢特色專業(yè)6個(gè)，省級(jí)品牌專業(yè)11個(gè)，國家級(jí)一流專業(yè)4個(gè)，省級(jí)一流專業(yè) 18個(gè)，通過工程教育專業(yè)認(rèn)證的專業(yè)6個(gè)。有國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)。

2023年湖北恩施學(xué)院招聘公告?

一、學(xué)校簡介
湖北恩施學(xué)院(原湖北民族大學(xué)科技學(xué)院)坐落在世界硒都，人間仙境，天然氧吧，美麗如畫的湖北恩施，是國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校。
學(xué)校于2003年3月創(chuàng)辦，2012年5月獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán);2023年2月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，轉(zhuǎn)設(shè)更名為湖北恩施腔橘液學(xué)院。
現(xiàn)面向全國24個(gè)省份招生，全日制在校生1.5萬余人。
育人理念
學(xué)校堅(jiān)持“以父母之心育人，幫助學(xué)生成就夢想”的辦學(xué)宗旨，秉承“正德至善、為學(xué)至精”的校訓(xùn)精神，踐行“立德樹人，因材施教，學(xué)以致用”的教育理念，突出“應(yīng)用特長、職業(yè)特征、民族特色”的人才培養(yǎng)特色，創(chuàng)新“前期趨同，后期專化，產(chǎn)教融合，卓越培養(yǎng)，專項(xiàng)實(shí)習(xí)，精準(zhǔn)就業(yè)”的“全鏈條”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)未來新型應(yīng)用型技術(shù)技能人才。
學(xué)科專業(yè)
學(xué)校下設(shè)醫(yī)學(xué)部、智能工程學(xué)院、建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、財(cái)經(jīng)政法學(xué)院、文化與傳媒學(xué)院、音樂與體育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院(鄉(xiāng)村振興學(xué)院)等8個(gè)二級(jí)學(xué)院，華為云學(xué)院等5個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，恩施市中心醫(yī)院等4個(gè)附屬醫(yī)院。
已開設(shè)本專科專業(yè)近60個(gè)，擁有省級(jí)一流專業(yè)4個(gè)，省級(jí)一流本科課程7門，省優(yōu)勢學(xué)科和培育學(xué)科2個(gè)，形成了以醫(yī)學(xué)為重點(diǎn)，工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。
特色學(xué)院
學(xué)校與華為技術(shù)有限公司、金蝶軟件(中國)有限公司、中軟國際教育科技股份有限公司、訊方科技有限公司、達(dá)瓦未來(重慶)影像科技有限公司等多家名企深度合作成立了華為云學(xué)院鯤鵬中心、金蝶數(shù)智財(cái)稅學(xué)院、中軟國際大數(shù)據(jù)學(xué)院、達(dá)瓦未來數(shù)字學(xué)院、硒茶學(xué)院等5個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與恩施州衛(wèi)生健康委、湖北咿呀醫(yī)療投資股份有限公司、美年華整形外科醫(yī)院、江西一脈陽光醫(yī)學(xué)影像集團(tuán)共建4個(gè)醫(yī)學(xué)人才定向培養(yǎng)基地，構(gòu)建了“企業(yè)為點(diǎn)、行業(yè)為線、區(qū)域?yàn)槊?、學(xué)校為體”的網(wǎng)狀聯(lián)合的產(chǎn)業(yè)學(xué)院培養(yǎng)體系。
學(xué)習(xí)保障
學(xué)?，F(xiàn)有專任教師656人，研究生學(xué)歷教師占比75.4%，副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)占比38.6%。
現(xiàn)有主要教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)7000余萬元，紙質(zhì)圖書95萬冊，電子圖書36萬冊;建有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地150多個(gè)，其中附屬醫(yī)院4個(gè)、教學(xué)醫(yī)院6個(gè)。
學(xué)校設(shè)伍頌有國家獎(jiǎng)學(xué)金、華為獎(jiǎng)學(xué)金、中軟獎(jiǎng)學(xué)金、金蝶獎(jiǎng)學(xué)金、考研獎(jiǎng)學(xué)金等十類獎(jiǎng)學(xué)金，專題開設(shè)各類考研班、考編班、考公務(wù)員班、考證班、名企(華為、中軟、金蝶、達(dá)瓦等)訂單班等，助力學(xué)生職業(yè)發(fā)展。
近三年本科畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)95%以上。
辦學(xué)成效
學(xué)校曾被授予“全國西部計(jì)劃志愿服務(wù)項(xiàng)目優(yōu)秀項(xiàng)目辦”“湖北省大學(xué)生思想政治工作先進(jìn)單位”“湖北省高校招生工作先進(jìn)單位”“湖北省大學(xué)生資助工作先進(jìn)高?！薄昂笔「咝Ｆ桨残@先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
近年來，學(xué)生在中國大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國大學(xué)生醫(yī)學(xué)技術(shù)技能大賽、“挑戰(zhàn)杯”等學(xué)科競賽中多次斬獲佳績，獲得國家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)300余項(xiàng);涌現(xiàn)了以“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者尹周，廣東省“五四青年獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者劉強(qiáng)強(qiáng)，全國“大學(xué)生自強(qiáng)之星”羅港、譚林峰、何鴻飛，湖北省“長江學(xué)子”柯賴宇、唐杉等為代表的一大批優(yōu)秀校友和學(xué)子。
辦學(xué)20年來，學(xué)校累計(jì)為國家和社會(huì)培養(yǎng)4萬余名應(yīng)用型人才，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
定位愿景
學(xué)校始終堅(jiān)持“地方性，應(yīng)用型，開放性”的辦學(xué)定位，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科技興校、特色名校、校友榮?！钡闹涡７铰?，舉“數(shù)字”旗，打“健康”牌，走“高質(zhì)量應(yīng)用型”發(fā)展之路，凸顯“民族”特色，緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和“兩山”轉(zhuǎn)化與鄉(xiāng)村振興發(fā)展需求，扎根恩施，立足湖北，面向華中，輻射西南，努力建設(shè)成為“省內(nèi)知名、國內(nèi)有影響、特色鮮明”的高水平應(yīng)用型大學(xué)!
二、招聘計(jì)劃
1.教師崗
學(xué)院
專業(yè)
人數(shù)
資格條件
醫(yī)學(xué)部(10人）臨床醫(yī)學(xué)
（全科）1碩士研究生學(xué)歷及以上；
有高校教學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先。
臨床醫(yī)學(xué)
（兒科方向）1碩士研究生學(xué)歷及以上；
兒科專業(yè)畢業(yè)；
有高校教學(xué)經(jīng)歷優(yōu)先。
臨床醫(yī)學(xué)
（內(nèi)科方向）1碩士研究生學(xué)歷及以上；
內(nèi)科學(xué)專業(yè)畢業(yè)伍物；
有高校教學(xué)經(jīng)歷優(yōu)先。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)(生理學(xué)）1碩士研究生學(xué)歷及以上；
相關(guān)專業(yè)畢業(yè)；
有科研經(jīng)歷或高校教學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)(藥理學(xué)）1基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)(病理生理學(xué)）1預(yù)防醫(yī)學(xué)2碩士研究生學(xué)歷及以上；
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)；
有高校教學(xué)經(jīng)歷優(yōu)先。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)2碩士研究生學(xué)歷及以上；
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)；
有臨床經(jīng)驗(yàn)者或有高校教學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先。
建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院
（4人）土木工程1碩士研究生學(xué)歷及以上；
土木工程專業(yè)畢業(yè)；
有相關(guān)職業(yè)資格證書或項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
工程造價(jià)1碩士研究生學(xué)歷及以上；
工程造價(jià)專業(yè)畢業(yè)；
有相關(guān)職業(yè)資格證書或項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
環(huán)境設(shè)計(jì)1碩士研究生學(xué)歷及以上，本碩專業(yè)一致或相近；
能夠熟練掌握3D MAX及相關(guān)專業(yè)制圖軟件和設(shè)計(jì)繪畫、手繪功底較強(qiáng)；
在相關(guān)企業(yè)從事實(shí)際專業(yè)技術(shù)工作2年以上者優(yōu)先。
視覺傳達(dá)1碩士研究生學(xué)歷及以上，本碩專業(yè)一致或相近；
視覺傳達(dá)-設(shè)計(jì)方向或數(shù)字媒體方向；
數(shù)字媒體方向需熟練掌握MAYA，Adobe After Effects，Premiere等相關(guān)軟件；
具備影視包裝設(shè)計(jì)能力，具備視聽語言應(yīng)用能力；
在相關(guān)企業(yè)從事實(shí)際專業(yè)技術(shù)工作2年以上者優(yōu)先。
智能工程學(xué)院
（5人）計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)或電子信息5碩士研究生以及上學(xué)歷；
相關(guān)專業(yè)畢業(yè)（計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、人工智能等）。
財(cái)經(jīng)政法學(xué)院
（3人）金融學(xué)1碩士研究生及以上；
本科與研究生階段均為金融類專業(yè)，具有高級(jí)職稱者可適當(dāng)放寬；
具有銀行、證券等金融行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者，或具備金融行業(yè)從業(yè)資格證書者優(yōu)先。
法學(xué)1碩士研究生及以上學(xué)歷；
相關(guān)專業(yè)畢業(yè)；
有行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
音樂與體育學(xué)院
（3人）音樂1碩士研究生及以上學(xué)歷；
所學(xué)專業(yè)為鋼琴；
有高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
體育教育1碩士研究生及以上學(xué)歷；
所學(xué)專業(yè)為體育教育訓(xùn)練或運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)；
有高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
學(xué)前教育1碩士研究生及以上學(xué)歷；
相關(guān)專業(yè)畢業(yè)；
有高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
馬克思主義學(xué)院
（3人）思想政治理論3碩士研究生及以上學(xué)歷；
馬克思主義理論或相關(guān)學(xué)科專業(yè)畢業(yè)；
具有高校工作或教學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先。
文化與傳媒學(xué)院
（2人）英語1碩士研究生及以上學(xué)歷；
本碩專業(yè)一致或相近；
有高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
新聞傳播12.高層次人才
部門
崗位
專業(yè)
人數(shù)
醫(yī)學(xué)部
（13人）專業(yè)帶頭人護(hù)理學(xué)1醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)1中醫(yī)學(xué)或中西醫(yī)臨床1博士臨床醫(yī)學(xué)（內(nèi)科）3臨床醫(yī)學(xué)（外科)3臨床醫(yī)學(xué)（婦產(chǎn)科）2臨床醫(yī)學(xué)（兒科）2音樂與體育學(xué)院（1人）專業(yè)帶頭人舞蹈學(xué)1馬克思主義學(xué)院（2人）專業(yè)帶頭人思想政治理論相關(guān)專業(yè)1院長思想政治理論相關(guān)專業(yè)財(cái)經(jīng)政法學(xué)院（2人）專業(yè)帶頭人經(jīng)濟(jì)學(xué)1財(cái)務(wù)管理1文化與傳媒學(xué)院（1人）專業(yè)帶頭人網(wǎng)絡(luò)新媒體13.行政崗位招聘
部門
崗位
崗位職責(zé)
任職要求
人事處副處長（1人）1.負(fù)責(zé)學(xué)校人力成本預(yù)算管理；
2.負(fù)責(zé)學(xué)校薪酬核發(fā)、薪酬體系優(yōu)化調(diào)整；
3.定期組織相關(guān)行業(yè)薪酬福利水平調(diào)研及行業(yè)薪酬福利政策研究；
4.負(fù)責(zé)學(xué)?？冃繕?biāo)制定、分解、考核等全過程管理。
1.40周歲及以下；
2.碩士研究生及以上學(xué)歷；
3.人力資源、財(cái)會(huì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)類專業(yè)；
4.有3年及以上薪酬管理和績效管理工作經(jīng)驗(yàn)；
5.能熟練運(yùn)用各類辦公軟件和數(shù)據(jù)分析工具，熟練掌握各類績效評(píng)定方法；
6.邏輯思維能力強(qiáng)，抗壓能力強(qiáng)，執(zhí)行力和溝通能力強(qiáng)。
薪酬專員（1人）1.負(fù)責(zé)人力成本預(yù)算的分析與執(zhí)行；
2.負(fù)責(zé)社會(huì)保險(xiǎn)及公積金的申報(bào)、核定、繳費(fèi)及調(diào)基工作；
3.負(fù)責(zé)教職工個(gè)人所得稅匯算清繳及日常管理工作；
4.完成部門領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事宜。
1.年齡35周歲及以下；
2.碩士研究生及以上學(xué)歷；
3.人力資源、財(cái)會(huì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)類專業(yè)；
4.具有2年以上薪酬管理工作者優(yōu)先；
5.能熟練使用辦公軟件及數(shù)據(jù)分析工具；
6.邏輯思維能力、執(zhí)行能力、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，語言溝通及人際交往能力較強(qiáng)。
財(cái)務(wù)處副處長（1人）1.負(fù)責(zé)學(xué)校會(huì)計(jì)核算管理工作，出具會(huì)計(jì)報(bào)表及組織年終決算工作，做好對(duì)內(nèi)、外審計(jì)銜接工作;
2.負(fù)責(zé)年度學(xué)雜費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的備案審核工作。
3.負(fù)責(zé)學(xué)校及相關(guān)公司稅務(wù)籌劃及管理工作。
4.按照高校會(huì)計(jì)核算的要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制定和完善內(nèi)部管理制度;
5.負(fù)責(zé)本單位會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
1.40周歲及以下；
2.碩士研究生及以上學(xué)歷；
3.財(cái)會(huì)類專業(yè)；
4.有3年及以上財(cái)務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn)；中級(jí)會(huì)計(jì)師及以上優(yōu)先；
5.能熟練運(yùn)用各類辦公軟件和數(shù)據(jù)分析工具，熟練掌握財(cái)務(wù)管理各環(huán)節(jié)處理辦法；
6.有較強(qiáng)的邏輯思維、抗壓能力、執(zhí)行力和溝通能力。
預(yù)算員
（1人）1.負(fù)責(zé)組織院校年度預(yù)算的方案編制、動(dòng)態(tài)調(diào)整、制度制定及落地等工作；
2.負(fù)責(zé)組織院校開展經(jīng)營分析工作，為院校提供經(jīng)營管理決策數(shù)據(jù)支持和前瞻性的經(jīng)營管理建議，督促和牽引各預(yù)算單位達(dá)成年度目標(biāo)；
3.負(fù)責(zé)向集團(tuán)提報(bào)經(jīng)營分析需求的數(shù)據(jù)；
4.負(fù)責(zé)院校盈利預(yù)測，配合集團(tuán)完成盈利預(yù)測工作；
5.負(fù)責(zé)院校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)工作，推進(jìn)“業(yè)財(cái)融合,改善學(xué)生及教職工財(cái)務(wù)服務(wù)體驗(yàn)”；
6.負(fù)責(zé)經(jīng)營分析團(tuán)隊(duì)成員的日常管理和發(fā)展。
1.35周歲以下，研究生學(xué)歷，會(huì)計(jì)、財(cái)管等財(cái)務(wù)相關(guān)專業(yè)，中級(jí)及以上職稱，注冊會(huì)計(jì)師優(yōu)先；
2.3年以上財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)，有上市公司相關(guān)財(cái)務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先錄用；
3.熟練使用用友NCC等財(cái)務(wù)系統(tǒng)，能熟練運(yùn)用各類辦公軟件和數(shù)據(jù)分析工具；
4.具有較強(qiáng)的溝通、團(tuán)隊(duì)管理、組織協(xié)調(diào)和抗壓能力。
融資主管（1人）1.負(fù)責(zé)編制年度融資預(yù)算方案并完成相應(yīng)的融資工作；
2.負(fù)責(zé)維護(hù)與發(fā)展融資機(jī)構(gòu)的良好關(guān)系，積極與融資機(jī)構(gòu)溝通和聯(lián)系，開拓多元化融資渠道和產(chǎn)品；
3.負(fù)責(zé)融資工作資料準(zhǔn)備和手續(xù)辦理，以及融資項(xiàng)目后期管理工作；
4.配合部門負(fù)責(zé)人完成資金分析和協(xié)調(diào)，做好學(xué)校內(nèi)部資金安排，提升資金收益；
5.配合集團(tuán)完成融資階段性匯報(bào)工作；
6.其他財(cái)務(wù)相關(guān)工作。
1.35周歲以下，碩士研究生學(xué)歷及以上；
2.財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)、審計(jì)或經(jīng)濟(jì)類相關(guān)專業(yè)；
3.有財(cái)務(wù)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；有助理會(huì)計(jì)師以上職稱優(yōu)先；
4.有較強(qiáng)的抗壓能力、溝通協(xié)調(diào)能力及學(xué)習(xí)能力；具備一定的公文寫作能力；能夠熟練操作辦公軟件，有一定的信息化思維；
5.有悟性，性格穩(wěn)重、具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神。
監(jiān)察審計(jì)處處長 （1人）1.負(fù)責(zé)紀(jì)檢監(jiān)察工作，根據(jù)掌握的線索組織監(jiān)察調(diào)查；
2.負(fù)責(zé)起草學(xué)校監(jiān)察審計(jì)制度文件；
3.負(fù)責(zé)牽頭組織開展學(xué)校專項(xiàng)審計(jì)；
4.負(fù)責(zé)重大項(xiàng)目采購監(jiān)督；
5.負(fù)責(zé)培養(yǎng)部門干部后備人才；
6.負(fù)責(zé)部門年度目標(biāo)任務(wù)達(dá)成，定期復(fù)盤。
1.40周歲以下，本科及以上學(xué)歷，研究生學(xué)歷優(yōu)先。
2.不限，審計(jì)、工程管理、刑偵專業(yè)優(yōu)先。
3.3年以上部門管理工作經(jīng)驗(yàn)，或5年以上企事業(yè)單位內(nèi)部審計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，或2年以上紀(jì)檢
監(jiān)察工作經(jīng)驗(yàn)，在高校從事過監(jiān)察審計(jì)工作的優(yōu)先考慮。
4.能夠組織內(nèi)部審計(jì)和監(jiān)察調(diào)查，有較強(qiáng)的文字功底和溝通協(xié)調(diào)能力，能夠適應(yīng)跨省短期出差。
5.原則性強(qiáng)，服從工作調(diào)配，執(zhí)行力強(qiáng)。
宣傳中心專員 （1人）1.負(fù)責(zé)擬寫發(fā)布重大活動(dòng)新聞稿，采寫典型人物和事跡，編輯發(fā)布文化故事；
2.負(fù)責(zé)建立和優(yōu)化文化宣傳平臺(tái)，包含公眾號(hào)、直播、網(wǎng)站等新媒體技術(shù)，以及線下的有關(guān)校園文化陣地建設(shè)，創(chuàng)新開展文化滲透的多種展現(xiàn)形式；
3.負(fù)責(zé)組織發(fā)展、戰(zhàn)略規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)講話、員工文化踐行、活動(dòng)儀式等素材的收集、整理及相關(guān)文案編輯。
1.30周歲及以下；
2.碩士研究生以及上學(xué)歷；
3.專業(yè)不限，了解組織管理、社會(huì)學(xué)、新聞學(xué)等方面知識(shí)；
4.溝通能力，邏輯思維能力，領(lǐng)悟力強(qiáng)；
5.有公眾號(hào)內(nèi)容建設(shè)、自媒體運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，有攝影攝像作品者優(yōu)先。
發(fā)展 規(guī)劃處專員 （1人）1.圍繞教育領(lǐng)域尤其是民辦教育改革動(dòng)向和發(fā)展中的熱點(diǎn)問題，開展政策法規(guī)調(diào)研和研究工作，起草工作方案、調(diào)研報(bào)告、工作計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃，為學(xué)校體制改革、發(fā)展戰(zhàn)略提供決策參考；
2.參與學(xué)校五年規(guī)劃體系編制工作；
3.參與編制學(xué)校年度目標(biāo)任務(wù)，確定學(xué)校年度發(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn)工作；
4.開展學(xué)校年度工作目標(biāo)的達(dá)成情況月度分析，總結(jié)、評(píng)估和反思戰(zhàn)略實(shí)施情況，并做好偏差分析，做出戰(zhàn)略優(yōu)化調(diào)整；
5.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作1. 35周歲以下，具有碩士及以上學(xué)歷、學(xué)位，高等教育學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)與管理、思想政治教育、政治學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等專業(yè)；
2.有地方黨政機(jī)關(guān)和國有企事業(yè)單位研究室工作經(jīng)歷、有高等教育研究或高校相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
3.善于學(xué)習(xí)，熟練使用數(shù)據(jù)分析研究工具；具有良好的文字功底和較強(qiáng)的信息收集分析、研究能力；
4.責(zé)任心和組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，能夠獨(dú)立帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成部門工作目標(biāo)；
5.熟悉國內(nèi)外高等教育政策與發(fā)展動(dòng)態(tài)，對(duì)民辦高等教育及院校發(fā)展、規(guī)劃工作、教育評(píng)價(jià)等興趣濃厚。
資產(chǎn)經(jīng)營處評(píng)審秘書
（1人）1.負(fù)責(zé)招商項(xiàng)目的優(yōu)質(zhì)合作商庫內(nèi)遴選、匯總意向合作商信息；
2.組織評(píng)審小組進(jìn)行合作商資質(zhì)審查、招商文件的發(fā)送、答疑問題的收集及回復(fù)、接收投標(biāo)文件等工作；
3.高質(zhì)量完成集團(tuán)及院校下達(dá)的資產(chǎn)經(jīng)營收入任務(wù)，協(xié)助完成辦公室其他行政工作。
1.30周歲以下，獲得本科及以上文憑；
2.專業(yè)不限；
3.有高校商戶管理、學(xué)生活動(dòng)相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
4.具有良好的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，服從學(xué)校的安排及管理，具有較強(qiáng)的保密意識(shí)；
5.熟練掌握各類辦公軟件（表格處理能力突出者優(yōu)先），有較好的公文編輯寫作能力，具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)及材料歸檔匯總能力；食堂商業(yè)管理專員（2人）1.負(fù)責(zé)校內(nèi)商戶管理和監(jiān)督，杜絕食品安全衛(wèi)生事故發(fā)生；
2.協(xié)助商戶辦理各種證件；
3.營業(yè)款核對(duì)與結(jié)算；
4.處理生師投訴，滿意度調(diào)查和商戶關(guān)系維護(hù)工作；
5.處理辦公室日常事務(wù)。
1.35周歲以下，碩士研究生及以上學(xué)歷，條件優(yōu)秀者可放寬至全日制大學(xué)本科；
2.有高校商戶管理、學(xué)生活動(dòng)相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
3.具有較強(qiáng)的的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，服從學(xué)校的安排及管理；
4.熟練掌握各類辦公軟件操作，有較好的公文編輯寫作能力；
5.具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力；
6.具有較強(qiáng)的保密意識(shí)；
7.無違法犯罪等不良記錄。
招生 辦公室招生片區(qū)主管
（2人）1.負(fù)責(zé)本片區(qū)招生渠道關(guān)系建設(shè)維護(hù)。
2.負(fù)責(zé)本片區(qū)招生數(shù)據(jù)分析研究。
3.負(fù)責(zé)在本片區(qū)開展形式多樣的特色招生宣傳活動(dòng)。
4.負(fù)責(zé)完成二級(jí)學(xué)院辦公室副主任職責(zé)范圍內(nèi)工作，并服從二級(jí)學(xué)院院長安排。
5.協(xié)助招生辦公室開展其他各項(xiàng)工作。
1.40周歲以下，原則上具有碩士研究生及以上學(xué)歷學(xué)位，特別優(yōu)秀者放寬至全日制本科學(xué)歷，雙一流大學(xué)或雙一流學(xué)科畢業(yè)生優(yōu)先；
2.專業(yè)不限；
3.熟悉學(xué)校的辦學(xué)特色、專業(yè)優(yōu)勢、未來規(guī)劃和生源結(jié)構(gòu)、有高校招生、宣傳工作經(jīng)驗(yàn)、重點(diǎn)生源學(xué)校人脈資源的優(yōu)先；
4.講底線、講操守，工作中沒有出現(xiàn)廉政問題；教務(wù)處教務(wù)專員（2人）專員1：
1.成績管理：負(fù)責(zé)全校學(xué)生成績系統(tǒng)管理、成績審核等；
2.課程修業(yè)管理：負(fù)責(zé)課程重修、免修審核及管理工作；
3.轉(zhuǎn)專業(yè)：完成每年度的轉(zhuǎn)專業(yè)工作；
4.完成部門的其他工作安排。
專員2：
1.學(xué)業(yè)清理：每年的學(xué)業(yè)清理和學(xué)業(yè)預(yù)警工作；
2.畢業(yè)資格審查：配合學(xué)生處完成畢業(yè)生學(xué)位、畢業(yè)資格審查；
3.教材管理工作：教材建設(shè)與管理、云教材相關(guān)工作、教材系統(tǒng)管理；
4.完成部門的其他工作安排1.35周歲及以下；
2.碩士研究生及以上學(xué)歷；
3.專業(yè)不限；
4.有高校行政工作者優(yōu)先；
5.計(jì)劃組織能力，溝通能力強(qiáng)；學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
繼續(xù)教育學(xué)院市場拓展專員(1人)1.開拓工作思路，發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢，拓寬繼續(xù)教育學(xué)院項(xiàng)目渠道，完成繼續(xù)教育學(xué)院績效任務(wù)指標(biāo)；
2.組織并開展高等學(xué)歷提升、高品質(zhì)就業(yè)、職業(yè)技能提升、*項(xiàng)目及其他考試培訓(xùn)工作；
3.承擔(dān)與各二級(jí)學(xué)院和各部門的密切溝通交流與協(xié)作工作，承擔(dān)與業(yè)務(wù)主管單位、校企合作單位的溝通協(xié)調(diào)工作，建立并維護(hù)穩(wěn)定的公共合作關(guān)系；
4.負(fù)責(zé)完成行政管理工作，履行辦文、辦事、辦會(huì)職責(zé)，協(xié)助公文處理、信息報(bào)送、后勤服務(wù)、對(duì)外宣傳聯(lián)絡(luò)等工作。
1.45周歲以下，碩士研究生及以上學(xué)歷，條件優(yōu)秀者可放寬至全日制大學(xué)本科；
2.兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)，有豐富的市場開發(fā)經(jīng)歷；熟悉各類媒體運(yùn)作方式，有大型市場活動(dòng)推廣成功經(jīng)驗(yàn)；
3.具有敏感的商業(yè)和市場意識(shí)，分析問題及解決問題能力強(qiáng)，具有優(yōu)秀的資源整合能力和業(yè)務(wù)推進(jìn)能力；
4.能夠熟練掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)，并能在實(shí)際工作中熟練操作；
5.具有較強(qiáng)的溝通能力，性格開朗，工作踏實(shí)，有進(jìn)取心，能適應(yīng)較強(qiáng)的工作壓力。
三、招聘條件
(一)基本條件
1.擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛高等教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，品行端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是，為人師表。
2.具有崗位所需的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，具備良好的職業(yè)道德。
3.具備適應(yīng)崗位要求的身體條件。
(二)有下列情形之一的人員不得報(bào)考
1.涉嫌違法違紀(jì)正在接受審查的人員和尚未解除黨紀(jì)、政紀(jì)處分的人員;
2.公務(wù)員招考和事業(yè)單位公開招聘考試中被認(rèn)定有嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為尚在禁考期內(nèi)的人員;
3.在讀的非應(yīng)屆畢業(yè)生;
4.現(xiàn)役軍人;
5.按照法律法規(guī)規(guī)定不得聘用的其他情形的人員。
四、擬錄用條件
擬錄用人員按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行體檢和錄用前審查，被發(fā)現(xiàn)以下情形的，將取消錄用資格：
1.隱瞞應(yīng)聘前病史且身體條件不符合崗位要求;
2.提供虛假材料的人員。
五、招聘流程
(一)應(yīng)聘報(bào)名和綜合面試
人事處通過學(xué)校官網(wǎng)、招聘網(wǎng)站、電子郵箱、現(xiàn)場或委托他人遞交紙質(zhì)材料等渠道接收應(yīng)聘報(bào)名材料，相關(guān)用人單位根據(jù)崗位需求組織面試工作，專職教師崗位面試內(nèi)容包括但不限于筆試、試講。
(二)擬錄用資格復(fù)審
人事處按照綜合面試排序結(jié)果，依次通知擬錄用人員配合開展錄用前資格復(fù)審，包括但不限于無犯罪記錄證明、體檢報(bào)告、心理測試報(bào)告、政治審查報(bào)告等。
(三)書面錄用通知
人事處協(xié)同用人部門明確崗位職責(zé)、薪酬定級(jí)、到崗時(shí)間，由人事處正式發(fā)出《錄用通知書》。
六、應(yīng)聘報(bào)名
1.應(yīng)聘者應(yīng)仔細(xì)閱讀招聘公告，將以下應(yīng)聘材料的電子掃描件，集中壓縮后以“應(yīng)聘XX崗位-本人姓名-202X年X月”命名發(fā)送至電子郵箱：
(1)《湖北恩施學(xué)院招聘報(bào)名登記表》(含照片);
(2)身份證掃描件(報(bào)名與考試時(shí)使用的身份證必須一致，不能用新、舊兩個(gè)身份證同時(shí)報(bào)名);
(3)畢業(yè)證、學(xué)位證，及其教育部認(rèn)證報(bào)告(含學(xué)歷、學(xué)籍、學(xué)位認(rèn)證報(bào)告);
網(wǎng)址：/
(4)應(yīng)屆畢業(yè)生需提供學(xué)校有關(guān)部門出具的在校學(xué)習(xí)成績單。
2.學(xué)校將對(duì)投遞簡歷進(jìn)行資格審查，通過審查后以*或郵件方式通知，未通過資格審查者不再另行通知。
人事處組織有關(guān)部門根據(jù)崗位要求，開展綜合考核評(píng)估。
人事處按照綜合面試排序結(jié)果，依次通知擬錄用人員開具無犯罪記錄證明，協(xié)同校內(nèi)相關(guān)部門開展體檢、心理測試、政治審查等工作。
3.簡歷投遞時(shí)間
發(fā)布公告之日起，依據(jù)報(bào)名人數(shù)分批次開展面試，招滿即止。
4.聯(lián)系方式
地址：湖北省恩施市湖北恩施學(xué)院人事處
郵編：445000
*：0718-8986219
聯(lián)系人：黃老師
網(wǎng)址：
郵箱：hr@hbesxy.edu.cn
湖北恩施學(xué)院人事處
2023年2月28日

自考/成考有疑問、不知道自考/成考考點(diǎn)內(nèi)容、不清楚當(dāng)?shù)刈钥?成考政策，點(diǎn)擊底部咨詢官網(wǎng)老師，免費(fèi)領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料： /xl/

其他信息：

8月30日(周日)，2019級(jí)本科生返校 8月31日(周一)，2018級(jí)本科生返校 9月1日(周二)，2017級(jí)本科生返校 9月2日(周三)，2018級(jí)碩士研究生及非畢業(yè)年級(jí)博士研究生返校 9月3日(周四)，2019級(jí)碩士研究生返校 9月12日(周六)，2020級(jí)研究生新生入學(xué)報(bào)到 9月20日(周日)，2020級(jí)本科生新生入學(xué)報(bào)到

華北電力大學(xué)開學(xué)時(shí)間2023

院校專業(yè)：

華北電力大學(xué)是教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)，是國家 “211工程”和“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。2017年，學(xué)校進(jìn)入國家“雙一流”建設(shè)高校行列，重點(diǎn)建設(shè)能源電力科學(xué)與工程學(xué)科群，全面開啟了建設(shè)世界一流學(xué)科和高水平研究型大學(xué)的新征程。,學(xué)校 1958年創(chuàng)建于北京，原名北京電力學(xué)院。學(xué)校長期隸屬于國家電力部門管理。2003年，學(xué)校劃轉(zhuǎn)教育部管理，現(xiàn)由國家電網(wǎng)有限公司、中國南方電網(wǎng)有限公司、中國華能集團(tuán)有限公司、中國大唐集團(tuán)有限公司、中國華電集團(tuán)有限公司、國家能源投資集團(tuán)有限責(zé)任公司、國家電力投資集團(tuán)有限公司、中國長江三峽集團(tuán)有限公司、中國廣核集團(tuán)有限公司、中國電力建設(shè)集團(tuán)有限公司、中國能源建設(shè)集團(tuán)有限公司、廣東省能源集團(tuán)有限公司等12家特大型電力集團(tuán)和中國電力企業(yè)聯(lián)合會(huì)組成的理事會(huì)與教育部共建。學(xué)校校部設(shè)在北京，分設(shè)保定校區(qū)，兩地實(shí)行一體化管理。學(xué)校現(xiàn)有教職工3千余人，全日制在校本科生2.4萬余人，研究生1.2萬余人。學(xué)校占地1600余畝，建筑面積100余萬平方米。,六十多年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，秉承 “自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、愛校敬業(yè)、追求卓越”的華電精神，培養(yǎng)了大批德才兼?zhèn)涞哪茉措娏θ瞬?。學(xué)校始終圍繞服務(wù)國家戰(zhàn)略和行業(yè)需求，積極活躍在科技創(chuàng)新前沿陣地，攻克了我國電力行業(yè)發(fā)展過程中多項(xiàng)技術(shù)難題，為推進(jìn)電力科技進(jìn)步發(fā)揮了不可或缺的重要作用。進(jìn)入新世紀(jì)以后，學(xué)校貫徹“學(xué)科立校、人才強(qiáng)校、科研興校、特色發(fā)展”的方針，緊抓機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)了跨越式快速發(fā)展。,學(xué)校設(shè)有電氣與電子工程學(xué)院、能源動(dòng)力與機(jī)械工程學(xué)院、控制與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、新能源學(xué)院、核科學(xué)與工程學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、水利與水電工程學(xué)院、數(shù)理學(xué)院、人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院、外國語學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、能源互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、人工智能學(xué)院等學(xué)院， 67個(gè)本科專業(yè)。擁有“電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化”、“熱能工程”2個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、25個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；在第四輪學(xué)科評(píng)估中，電氣工程和動(dòng)力工程及工程熱物理兩個(gè)學(xué)科分別位列A檔和A-檔；“工程學(xué)”“計(jì)算機(jī)科學(xué)”“環(huán)境/生態(tài)學(xué)”“材料科學(xué)”“化學(xué)”和“社會(huì)科學(xué)”6個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%行列，其中“工程學(xué)”學(xué)科進(jìn)入全球前70強(qiáng)和前1‰行列；擁有6個(gè)博士后科研流動(dòng)站、7個(gè)博士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)、23個(gè)碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)和能源動(dòng)力碩士、電子信息碩士、工程管理碩士、工商管理碩士等13個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，形成了培養(yǎng)本科、碩士、博士的完整教育體系。,學(xué)校擁有一支積極進(jìn)取、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專任教師 1991人，其中正高級(jí)職務(wù)的420人，具有副高級(jí)職務(wù)的722人?，F(xiàn)有中國工程院院士2人，雙聘院士10人，其他各類高層次人才百余名，有多支高水平研究團(tuán)隊(duì)。,學(xué)校把人才培養(yǎng)作為中心工作，形成了 “厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、強(qiáng)能力、求創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)特色，成為教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校，發(fā)起成立“電力行業(yè)卓越工程師培養(yǎng)校企聯(lián)盟”。學(xué)?，F(xiàn)有15個(gè)國家級(jí)一流專業(yè)，11個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)，4個(gè)國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)，12門國家級(jí)一流課程，2個(gè)國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，1名國家級(jí)教學(xué)名師，3個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，3個(gè)國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心，3個(gè)國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)侍好教學(xué)中心，1個(gè)國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。,學(xué)校積極參與國家創(chuàng)新體系建設(shè)，在新能源、特高壓、智能電網(wǎng)、清潔煤電、核電等重要領(lǐng)域都取得了顯著成果，現(xiàn)建有 3個(gè)國家級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)、1個(gè)國家級(jí)國際科技合作基地，6個(gè)高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地，以及29個(gè)省部級(jí)科技平臺(tái)及研究基地，學(xué)校入選國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地?！笆濉币詠?，承擔(dān)國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國家科技重大專項(xiàng)、“973”、“863”、國家科技支撐計(jì)劃、國家自然科學(xué)基金等縱向課題3700余項(xiàng)，獲國家級(jí)、省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)等400余項(xiàng)?？蒲袥]談亂經(jīng)費(fèi)快速增長，科技論文國際三大檢索排名在教育部直屬高校中位居前列。,學(xué)校依托大學(xué)理事會(huì)平臺(tái)，不斷深化產(chǎn)學(xué)研合作，與國內(nèi)外 100余家大型能源電力企業(yè)達(dá)成戰(zhàn)略合作關(guān)系，共建“智能電網(wǎng)協(xié)同創(chuàng)新中心”“智能發(fā)電協(xié)同創(chuàng)新中心”“能源互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院”等一批重點(diǎn)校企合作枯檔平臺(tái)，共同承擔(dān)重大研發(fā)項(xiàng)目，加快科技成果開發(fā)與產(chǎn)業(yè)化；學(xué)校多方位構(gòu)建政產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)，與20余家地方*簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，圍繞戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，深化交流與合作，在促進(jìn)區(qū)域科技創(chuàng)新、推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展上取得顯著成效；學(xué)校積極推進(jìn)校際合作，作為主要發(fā)起單位參與組建北京高科大學(xué)聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)高校之間的優(yōu)勢資源共享互補(bǔ)，促進(jìn)校際協(xié)同創(chuàng)新。,學(xué)校全力推進(jìn)國際化辦學(xué)進(jìn)程，搭建了世界一流大學(xué)合作伙伴網(wǎng)絡(luò)和 “一帶一路”沿線大學(xué)合作伙伴網(wǎng)絡(luò)，全面開展學(xué)生交流、科研合作等合作項(xiàng)目，設(shè)立中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，提高來華留學(xué)生規(guī)模和質(zhì)量。學(xué)校積極踐行國家“一帶一路”倡議，主動(dòng)承擔(dān)國家外交任務(wù)，承辦了多個(gè)國家級(jí)援外培訓(xùn)項(xiàng)目；與俄羅斯莫斯科動(dòng)力學(xué)院等15所海外高校共同簽署“一帶一路”能源學(xué)院合作伙伴備忘錄；擔(dān)任上海合作組織大學(xué)能源學(xué)方向中方牽頭院校，建立上海合作組織大學(xué)能源智庫；在美國設(shè)立的西肯塔基孔子學(xué)院是北美規(guī)模最大的孔子學(xué)院。,2017年11月,學(xué)校召開第二次黨員代表大會(huì)，謀劃了未來一段時(shí)期學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖：經(jīng)過五年左右的建設(shè)，“能源電力科學(xué)與工程”學(xué)科整體水平進(jìn)入世界一流行列，實(shí)現(xiàn)向研究型大學(xué)的實(shí)質(zhì)轉(zhuǎn)型，初步建成特色鮮明高水平研究型大學(xué)，在此基礎(chǔ)上，再用10—15年時(shí)間，到2035年左右，“能源電力科學(xué)與工程”學(xué)科整體水平進(jìn)入世界一流前列，全面實(shí)現(xiàn)特色鮮明高水平研究型大學(xué)建設(shè)目標(biāo)，為建設(shè)世界一流大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)明確了學(xué)校總體發(fā)展思路是堅(jiān)持“一個(gè)根本”，緊扣“兩大任務(wù)”，抓住“三個(gè)導(dǎo)向”，突出“四個(gè)重點(diǎn)”，即堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)根本，緊扣立德樹人和提高質(zhì)量兩大任務(wù)，抓住改革創(chuàng)新、特色發(fā)展、開放辦學(xué)三個(gè)關(guān)鍵導(dǎo)向，突出學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、科技創(chuàng)新、文化建設(shè)四個(gè)重點(diǎn)，帶動(dòng)學(xué)校整體水平全面提升。,2018年10月，學(xué)校匯聚全體華電人的磅礴力量，成功舉辦了一屆內(nèi)涵豐富、意義重大、影響深遠(yuǎn)的甲子校慶。通過召開建校60周年創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)、重新編撰《校史》、評(píng)選建校60周年華電人物和杰出校友，展示了辦學(xué)成就，弘揚(yáng)了華電精神，擴(kuò)大了社會(huì)影響，凝聚了發(fā)展力量。2019年，學(xué)校以加強(qiáng)黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以“不忘初心、牢記使命”主題教育為主線，以國慶*思政教育為抓手，以頂層設(shè)計(jì)推動(dòng)校內(nèi)綜合改革為重點(diǎn)，深入謀劃、全面部署，著力推進(jìn)工作落實(shí)落細(xì)，全校師生員工理想信念更加堅(jiān)定，使命感責(zé)任感更加強(qiáng)烈，干事創(chuàng)業(yè)、攻堅(jiān)克難的奮進(jìn)意識(shí)更加強(qiáng)化，忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯窀永喂獭?站在繼往開來的新起點(diǎn)，面向欣欣向榮的新時(shí)代，學(xué)校將以*新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指引，深入貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)精神，以 “九個(gè)堅(jiān)持”為根本遵循，加快推進(jìn)“雙一流”特色、高質(zhì)量建設(shè)，全力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，在高等教育改革發(fā)展進(jìn)程中書寫華電人的“奮進(jìn)之筆”，為把學(xué)校早日建成特色鮮明的高水平研究型大學(xué)而努力奮斗！為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不斷作出新的更大的華電貢獻(xiàn)！

院校專業(yè)：

太原科技大學(xué)是新中國第一所重型機(jī)械本科院校，是一所辦學(xué)特色鮮明的多科性大學(xué)，也是我國重大技術(shù)裝備領(lǐng)域重要的人才培養(yǎng)和科技研發(fā)基地。學(xué)校是教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校（ 2006年）、入選教育部中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程支持高校（2016年）。,1952年，學(xué)校前身山西省機(jī)械*工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建，近代中國機(jī)械工業(yè)奠基人、中國內(nèi)燃機(jī)研制先驅(qū)支秉淵先生出任校長。1953年學(xué)校劃歸中央第一機(jī)械工業(yè)部。1955年長春汽校、漢口機(jī)器*學(xué)校鍛沖專業(yè)并入。1960年更名為太原重型機(jī)械學(xué)院。1965年大連工學(xué)院、沈陽機(jī)電學(xué)院起重輸送機(jī)械專業(yè)并入。1998年改為省部共建、省管為主。2004年更名為太原科技大學(xué)。,學(xué)校秉承 “負(fù)重奮進(jìn)，篤行求實(shí)”的精神，經(jīng)過六十余年不懈努力，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主，文理科為兩翼，裝備*主流學(xué)科特色鮮明，理學(xué)、工學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等九大學(xué)科門類相互支撐，學(xué)士、碩士、博士多層次教育合理銜接的教學(xué)研究型大學(xué)。,學(xué)?，F(xiàn)有本科專業(yè) 64個(gè)，其中，國家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)7個(gè)，省級(jí)優(yōu)勢特色專業(yè)6個(gè)，省級(jí)品牌專業(yè)11個(gè)，國家級(jí)一流專業(yè)4個(gè)，省級(jí)一流專業(yè) 18個(gè)，通過工程教育專業(yè)認(rèn)證的專業(yè)6個(gè)。,學(xué)?，F(xiàn)有省級(jí) “1331工程”優(yōu)勢特色學(xué)科1個(gè)，服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科3個(gè),省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科15個(gè)，工程學(xué)學(xué)科位列ESI全球前1%；擁有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)3個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)16個(gè)；擁有工商管理（MBA）、法律、社會(huì)工作、電子信息、機(jī)械、材料與化工、資源與環(huán)境、能源動(dòng)力、交通運(yùn)輸、工程管理10個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；設(shè)有機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程博士后科研流動(dòng)站。,學(xué)?，F(xiàn)有國家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心 1個(gè)；省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個(gè)；教育部工程研究中心1個(gè)；國家地方聯(lián)合工程研究中心1個(gè)；省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室7個(gè)、省級(jí)工程（技術(shù)）研究中心13個(gè)，省級(jí)（科技）創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)8個(gè)；省級(jí)高鄭燃等學(xué)校人文社科重點(diǎn)研究基地3個(gè)；省級(jí)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院1個(gè)；省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)；其他類型平臺(tái)9個(gè)。,學(xué)?，F(xiàn)有專任教師 1263人，其中，高級(jí)職稱教師560人，博士生導(dǎo)師56人，碩士生導(dǎo)師461人，集聚了一批長江學(xué)者、百千萬人才、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才和山西省高校中青年拔尖人才、青年學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、“333人才”、“青年三晉學(xué)者”等為代表的高層次人才；有省級(jí)重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)。2017年，我校重型機(jī)械教育部工程中心主任黃慶學(xué)教授成功當(dāng)選中國工程院院士。,學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生近 26000人，擁有國家級(jí)和省部級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、大學(xué)生校外實(shí)踐基地、實(shí)驗(yàn)喊缺虛教學(xué)示范中心、精品課程、精品視頻公開課程等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。學(xué)校設(shè)有教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”大數(shù)據(jù)應(yīng)用創(chuàng)新中心、教育部ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地。學(xué)校的機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化專業(yè)在山西省第一個(gè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)十多年居全省高校前列。,“十一五”以來，學(xué)校先后獲得國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)4項(xiàng)、國家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)1項(xiàng)、何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)1項(xiàng)及省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)十項(xiàng)，多次參與國家重大科研項(xiàng)目和國家重點(diǎn)工程科技攻關(guān)任務(wù)，2015年授權(quán)國家發(fā)明專利數(shù)進(jìn)入全國大學(xué)20強(qiáng)。2016年以來，學(xué)校在山西省“1331工程”建設(shè)中獲財(cái)政支持總額位居全省高校第四。,學(xué)校是產(chǎn)學(xué)研合扮行作的積極倡導(dǎo)者和先行者， 2001年學(xué)校聯(lián)合太重集團(tuán)、太鋼集團(tuán)、柳工集團(tuán)、徐工集團(tuán)、山推集團(tuán)等全國40多家機(jī)械*骨干企業(yè)成立產(chǎn)學(xué)研董事會(huì)，先后與三一重工、中信重工、中聯(lián)重工、徐工、柳工、洛陽軸承等全國兩百多家企業(yè)建立了產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略合作（聯(lián)盟）關(guān)系，并與江蘇海安縣合作建設(shè)海安鍛壓裝備產(chǎn)業(yè)研究院，與山西省晉城市合作建設(shè)晉城產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研究院。,建校以來，學(xué)校先后培養(yǎng)出 12萬多名優(yōu)秀學(xué)生，校友遍布國民經(jīng)濟(jì)各個(gè)領(lǐng)域，許多校友成長為優(yōu)秀的科學(xué)家、一流的工程師和杰出的企業(yè)家。北斗三號(hào)總設(shè)計(jì)師陳忠貴，中國科學(xué)院院士趙陽升，徐州工程機(jī)械集團(tuán)有限公司董事長王民，太原重型機(jī)械集團(tuán)有限公司董事長岳普煜，山推工程機(jī)械股份有限公司董事長張秀文，洛陽軸承集團(tuán)公司董事長趙東海等是其中的佼佼者。,學(xué)校堅(jiān)持國際化辦學(xué)路線，先后與美國奧本大學(xué)、北卡羅來納大學(xué)、北佛羅里達(dá)大學(xué)、舊金山州立大學(xué)、澳大利亞臥龍崗大學(xué)、日本京都女子大學(xué)和日本豐橋創(chuàng)造大學(xué)等數(shù)十所國外高校建立了友好合作關(guān)系，聯(lián)合開展大學(xué)生 “2+2”、“3+1”、等國際合作培養(yǎng)項(xiàng)目及教師互訪交流。

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