高考志愿填報(bào)應(yīng)考慮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，不要盲目跟風(fēng)
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-06-17
6月13日，教育部微信公眾號(hào)“微言教育”發(fā)文，專門介紹了志愿填報(bào)的策略。當(dāng)天，在“志如所愿智啟未來(lái)”2024夸克高考信息服務(wù)媒體溝通會(huì)上，多位專家也一起探討了志愿填報(bào)的痛點(diǎn)和難點(diǎn)。
其實(shí)，填志愿也是一次尋找信息、整理信息再作出決策的過(guò)程。在實(shí)行“新高考”的地區(qū)，選科更自由，院校選擇范圍更廣，可以報(bào)的志愿數(shù)量大幅度增加，這對(duì)家長(zhǎng)和考生的信息搜尋能力提出了更高要求。
要填好志愿，首先需要了解志愿填報(bào)相關(guān)政策，做好功課。
高考政策解讀專家?jiàn)淅捉榻B，有些家長(zhǎng)對(duì)升學(xué)政策并不足夠了解，數(shù)據(jù)使用得也不夠精準(zhǔn)有效；有些家長(zhǎng)和考生是在分?jǐn)?shù)出來(lái)后才開(kāi)始考慮志愿填報(bào)。婁雷認(rèn)為，其實(shí)可以提早準(zhǔn)備。對(duì)孩子的個(gè)性、志向和成績(jī)區(qū)間有了解后，家長(zhǎng)就可以著手收集信息，確定大致范圍和方向了。
“沒(méi)有任何專家能夠解決志愿填報(bào)的所有問(wèn)題?！眾淅渍f(shuō)，一些家長(zhǎng)寄希望于讀幾篇文章，看幾個(gè)短視頻就能掌握志愿填報(bào)的技巧，但這些了解是不成體系的。市面上高價(jià)的一對(duì)一志愿填報(bào)指導(dǎo)服務(wù)，其實(shí)并無(wú)必要。“家長(zhǎng)才最了解孩子。我們要利用好工具，結(jié)合實(shí)際情況，完成填報(bào)?！眾淅捉ㄗh。
近年來(lái)，人工智能很熱。從夸克的專業(yè)搜索趨勢(shì)也能看出，人工智能相關(guān)專業(yè)是家長(zhǎng)和學(xué)生心中的“香餑餑”。
浙江省寧波中學(xué)前校長(zhǎng)、浙江省物理特級(jí)教師李永培提醒，從學(xué)生角度來(lái)說(shuō)，未來(lái)要在行業(yè)中成才，有志于人工智能專業(yè)，至少要符合以下幾個(gè)條件。首先，對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)有濃厚興趣，“因?yàn)闆](méi)有興趣不能堅(jiān)持到底”。其次，也要有專業(yè)基礎(chǔ)，比如數(shù)理基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)等，沒(méi)有這些，要走得遠(yuǎn)會(huì)面臨困難。另外，人工智能是個(gè)解決問(wèn)題的專業(yè)，所以要有開(kāi)放思維，要有解決問(wèn)題的能力?！疤顖?bào)志愿，首先要考慮自己的優(yōu)勢(shì)潛能，了解自己是否志向在此?！崩钣琅嗾f(shuō)。
要不要選擇熱門專業(yè)？多位專家都提到了興趣的重要性。
“對(duì)熱門專業(yè)，不能別人覺(jué)得好，我就應(yīng)該覺(jué)得好?！眾淅渍f(shuō)，“可以到大學(xué)畢業(yè)班問(wèn)一問(wèn)，有多少人選完專業(yè)還留在這個(gè)專業(yè)當(dāng)中？留下來(lái)的，大多是有極大興趣的，和在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到寶貴機(jī)會(huì)的?！?/p>
北京大學(xué)教育學(xué)院教授岳昌君坦言，報(bào)志愿還是考生本人的意愿最重要。他在常年做高校畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，如果學(xué)生對(duì)專業(yè)感興趣、愿意學(xué)，不僅學(xué)業(yè)表現(xiàn)好，畢業(yè)升學(xué)機(jī)會(huì)大，找到工作可能性更大，收入滿意度也會(huì)更高。當(dāng)然，理想狀態(tài)下，考生能將自己的特長(zhǎng)、興趣、專業(yè)和市場(chǎng)需求結(jié)合在一起?！艾F(xiàn)在熱門的專業(yè)，幾年后也未必?zé)衢T；不是熱門的專業(yè)，其實(shí)市場(chǎng)也有需要，只是需求量相對(duì)少一些。而有些專業(yè)，看似冷門，但是國(guó)家需要。”岳昌君說(shuō)。
而且，在這個(gè)變動(dòng)的時(shí)代，分析性思維、創(chuàng)新性思維、彈性和應(yīng)變能力、自驅(qū)力和終身學(xué)習(xí)的能力……這些能力的培養(yǎng)比專業(yè)選擇更加重要。“無(wú)論去往什么學(xué)校，學(xué)習(xí)什么專業(yè)，只要具備這些素養(yǎng)，就有了應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的能力。”岳昌君說(shuō)。
