成都石化工業(yè)學(xué)校學(xué)前信息科開展說課活動

為加強(qiáng)對《幼兒早期學(xué)習(xí)支持》課程的探討，加強(qiáng)課程體系建設(shè)，4月11日上午，成都石化工業(yè)學(xué)校學(xué)前信息科《基于“三元三方四位一體”模式下中職學(xué)生幼兒生活照護(hù)職業(yè)能力提升研究》課題組在北校區(qū)一教205教室開展了《幼兒早期學(xué)習(xí)支持》說課活動，劉萍老師擔(dān)任主講，課題組全體人員和幼兒保育教研組全體人員參加了本次活動。

活動中，劉萍老師圍繞理論知識、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，材料投放以及輔助實施方案四個方面剖析了幼兒保育專業(yè)核心課程《幼兒早期學(xué)習(xí)支持》。隨后，與會人員針對考綱中涉及到的相關(guān)知識點和具體要求以及教學(xué)要點進(jìn)行了深入探討。

在“三元三方四位一體”模式指導(dǎo)下，成都石化工業(yè)學(xué)校學(xué)前信息科《基于“三元三方四位一體”模式下中職學(xué)生幼兒生活照護(hù)職業(yè)能力提升研究》課題組成員開展課題研究，有利于加強(qiáng)專業(yè)課教師對《幼兒早期學(xué)習(xí)支持》課程的理解和把握，從而幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)該課程，為提升學(xué)生幼兒生活照護(hù)職業(yè)能力提供更多路徑。