12月9日訊得達(dá)國(guó)際書(shū)院升學(xué)規(guī)劃講座 | 申請(qǐng)美國(guó)大學(xué),如何通過(guò)課外活動(dòng)增強(qiáng)自己的軟實(shí)力?
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-03-28
課外活動(dòng)對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)名校的重要性已經(jīng)成為公開(kāi)的秘密,名校招生官日益看重由“課外活動(dòng)”經(jīng)歷所展現(xiàn)出來(lái)的學(xué)生自身的素質(zhì): 什么樣的課外活動(dòng)不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)? 什么樣的課外活動(dòng)經(jīng)歷能真正有助于學(xué)生成長(zhǎng)、 進(jìn)而助力學(xué)生申請(qǐng)到優(yōu)秀的美國(guó)大學(xué)呢? 課外活動(dòng)范圍頗廣,許多學(xué)生和家長(zhǎng)在挑選時(shí)難免迷茫。本周訊得達(dá)國(guó)際書(shū)院將舉行升學(xué)規(guī)劃講座,總結(jié)了書(shū)院這8年辦學(xué)、715位畢業(yè)生升入美國(guó)名校所做的留學(xué)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn),希望能給準(zhǔn)備進(jìn)入美國(guó)大學(xué)的學(xué)生家庭帶來(lái)一些啟發(fā)。
課外活動(dòng)在美本申請(qǐng)中的重要性?
大家笑說(shuō)英國(guó)本科錄取有點(diǎn)“分控”傾向,那么美國(guó)本科錄取側(cè)重的是綜合整體的錄取考量,申請(qǐng)者會(huì)被考慮多方面的表現(xiàn),擁有高分并不表示你進(jìn)入了錄取的安全區(qū)。在美國(guó)大學(xué)通用申請(qǐng)系統(tǒng)CommonAppcation就能體現(xiàn)出來(lái):學(xué)生除了需要上傳在校和SAT/ACT/AP標(biāo)化成績(jī),還有課外活動(dòng)、文書(shū)等申請(qǐng)材料,其中活動(dòng)選項(xiàng)共計(jì)30種。
▲Common APP的活動(dòng)列表
在Common APP的活動(dòng)列表里,大致可以劃分為學(xué)術(shù)類(lèi),藝術(shù)類(lèi),體育類(lèi),志愿者類(lèi),社團(tuán)類(lèi)等,申請(qǐng)學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況從中最多選取10種活動(dòng)羅列并作簡(jiǎn)單陳述,越是頂尖的美國(guó)名校,越看重學(xué)生的課外活動(dòng)。
中國(guó)家庭在美本申請(qǐng)中有哪些誤區(qū)?
既然我們意識(shí)到了課外活動(dòng)的重要性了,那實(shí)際操作中是否就真的會(huì)規(guī)劃和設(shè)計(jì)自己的課外活動(dòng)了呢?很多家長(zhǎng)都會(huì)著急地為孩子操辦起來(lái),但心急往往會(huì)犯錯(cuò),以下的誤區(qū)有可能不少家長(zhǎng)和學(xué)生都會(huì)遇到。
誤區(qū)一:課外活動(dòng)可以代替學(xué)術(shù)成績(jī)
進(jìn)入國(guó)外的大學(xué),可以做很多各種各樣的活動(dòng),科研、義工、競(jìng)賽、社團(tuán)、游學(xué)全都來(lái)一點(diǎn),以活動(dòng)為“優(yōu)先”級(jí),殊不知,如果你沒(méi)有把在校成績(jī)提高,這些虛名的活動(dòng)并不能跟你自身的條件有所串聯(lián),那拒絕你,真的是顯而易見(jiàn)。
誤區(qū)二:課外活動(dòng)的數(shù)量越多越好
對(duì)于課外活動(dòng),需要重質(zhì)不重量。我們希望了解學(xué)生的熱忱,以及他們的興趣。美國(guó)大學(xué)招生官認(rèn)為通過(guò)課外活動(dòng)可以了解到學(xué)生的興趣、性格及能力。申請(qǐng)人填寫(xiě)活動(dòng)細(xì)節(jié)是應(yīng)該重點(diǎn)描述其所參與活動(dòng)中的角色及所學(xué)到的事物,而不是把所有的經(jīng)歷一一羅列。
誤區(qū)三:課外活動(dòng)一定要有大規(guī)模
課外活動(dòng)就要高端大氣上檔次,一定要轟轟烈烈,只有“史上首次”、“獨(dú)一無(wú)二”的活動(dòng)才能讓名校的招生官感興趣。那么,如果參加一些小規(guī)模的活動(dòng),申請(qǐng)名校就很難獲得成功么?從我們以上的創(chuàng)立學(xué)生社團(tuán),為班級(jí)設(shè)計(jì)班服這樣的例子中就會(huì)得出否定的答案。
美國(guó)名校從課外活動(dòng)中來(lái)觀察你的特質(zhì)、潛力、優(yōu)勢(shì),看的是活動(dòng)給你帶來(lái)了哪些變化,而你又能從活動(dòng)經(jīng)歷中收獲什么。你不一定需要去做什么轟動(dòng)的事情,如果去麥當(dāng)勞打工可以融入社會(huì),這也是個(gè)好主意。
誤區(qū)四:課外活動(dòng)中領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)是由職位高低來(lái)決定的
有些學(xué)生會(huì)認(rèn)為課外活動(dòng)中體現(xiàn)出的領(lǐng)導(dǎo)力是通過(guò)干部職位以及領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)的多少來(lái)決定的。但事實(shí)上,這并不能完全體現(xiàn)出個(gè)人的影響力和人格魅力。
本科招生官期待看到的是一個(gè)全面、立體的高中生,他們期待找到那些主動(dòng)關(guān)懷別人、可以聰明地與別人交談的人,愿意始終走在隊(duì)伍最前面,并不斷自我成長(zhǎng)、自我完善,能夠?yàn)閯e人指引所要走的道路,并鼓勵(lì)他們和自己一同走完道路的學(xué)生群體的靈魂人物。而不是一個(gè)以自我為中心,關(guān)注自我成就高于一切的軀殼。
誤區(qū)五:申請(qǐng)材料提交前臨時(shí)抱佛腳的活動(dòng)
突然在申請(qǐng)季前出現(xiàn)密集活動(dòng)行為,耶魯大學(xué)招生官對(duì)此表示:我們最多能讓這樣的申請(qǐng)呆在waitlist里。這里就跟我們所強(qiáng)調(diào)的早規(guī)劃有很大關(guān)系,美本申請(qǐng)中課外活動(dòng)被認(rèn)可的最早年級(jí)是九年級(jí),不少中國(guó)學(xué)生家庭在初入中學(xué)階段甚至更早就開(kāi)始規(guī)劃自己的課外活動(dòng)。
課外活動(dòng):興趣?質(zhì)量?數(shù)量?
這里,為了能夠形象地說(shuō)明課外活動(dòng)的要求,我就從書(shū)院幾個(gè)學(xué)生案例來(lái)說(shuō)明:
書(shū)院第一屆畢業(yè)生李同學(xué)、朱同學(xué)、徐同學(xué)、王同學(xué)通過(guò)書(shū)院專(zhuān)業(yè)而科學(xué)的升學(xué)規(guī)劃,被錄取到美國(guó)斯坦福大學(xué)(Top5)、哥倫比亞大學(xué)(Top5)、杜克大學(xué)(Top9)、弗吉尼亞大學(xué)(Top25),畢業(yè)后進(jìn)入摩根士丹利、谷歌等世界名企工作,除了他們還有更多的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已經(jīng)成功進(jìn)入美國(guó)名校......
書(shū)院2017屆畢業(yè)生譚同學(xué)課外活動(dòng):
1、實(shí)驗(yàn)高中部機(jī)器人小組;
2、賓夕法尼亞大學(xué)ESAP;
3、組織青藏高原的環(huán)境保護(hù)之旅;
4、經(jīng)濟(jì)社社長(zhǎng);
5、校學(xué)生會(huì)團(tuán)委;
6、多次參加辯論賽并獲獎(jiǎng);
7、三次參加數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽并獲獎(jiǎng);
8、做義工表演,為福田區(qū)紅十字會(huì)募捐超過(guò)兩萬(wàn)元;
9、參加模擬聯(lián)合國(guó);
10、曾獲校運(yùn)動(dòng)會(huì)三級(jí)跳遠(yuǎn)第一名和跳遠(yuǎn)第二名。
譚學(xué)長(zhǎng)在書(shū)院學(xué)習(xí)時(shí)積累了扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)(托福111分、ACT34分、3門(mén)SAT2、7門(mén)AP),更重要的是他將自己的專(zhuān)業(yè)方向延伸到課堂之外的,并且擁有興趣愛(ài)好和運(yùn)動(dòng)搭配,又體驗(yàn)了自己的社會(huì)責(zé)任感,最終獲得賓夕法尼亞大學(xué)的錄取。
在12月9號(hào)周日下午2點(diǎn)的升學(xué)規(guī)劃講座上,書(shū)院老師將結(jié)合書(shū)院以往成功申請(qǐng)美國(guó)頂尖名校,分享學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的課外活動(dòng)規(guī)劃真實(shí)案例,帶領(lǐng)目前正處于留美規(guī)劃準(zhǔn)備階段的學(xué)生及家庭,一起深入探究:申請(qǐng)美國(guó)大學(xué),如何通過(guò)課外活動(dòng)增強(qiáng)自己的軟實(shí)力!
— 講座時(shí)間 —
12月9日(周日) 14:00
— 講座地點(diǎn)—
— 參與對(duì)象 —
有意美國(guó)升學(xué)的6-11年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)
— 參與方式 —
添加小幫妹報(bào)名吧~