中大附屬外國語實(shí)驗(yàn)中學(xué)：教育接力棒，家長來接力

就在今天，附中的老師們?nèi)缁鹑巛钡恼归_對IB新文件的理論探究學(xué)習(xí)； 就在今天， 附中的家委會(huì)團(tuán)隊(duì)不期而遇的匯集于此，召開了新學(xué)期第一次家委會(huì)會(huì)議。

何為家委會(huì)?這只是一個(gè)身份、一份兼職工作還是只是一名學(xué)校的監(jiān)督人呢?

2012年3月，教育部出臺(tái)《教育部關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長委員會(huì)的指導(dǎo)意見》：家委會(huì)是“支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織”，競選者的首要素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)是關(guān)心學(xué)生群體的教育。家委會(huì)成立的初衷就是一切為了孩子!

中大附外的家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)這樣說：家委會(huì)不是只關(guān)注自己孩子的成長組織，應(yīng)該是支持全體師生，構(gòu)建學(xué)習(xí)社區(qū)的終生學(xué)習(xí)者，是學(xué)校教育的伙伴。

此次會(huì)議上聘任羅女士為中大附外最新一屆的家委會(huì)副會(huì)長，羅會(huì)長一直謙虛的表示自己其實(shí)并不適合這個(gè)崗位，每一次家委會(huì)議她都要乘坐兩個(gè)多小時(shí)的巴士來到廣州，怕距離影響工作的效率。可是作為學(xué)習(xí)社區(qū)的終身學(xué)習(xí)者，她仍然選擇承接了這份責(zé)任厚重的工作。

在她的第一份工作計(jì)劃解讀中，為附外家長展開了一個(gè)有愿景，有規(guī)劃，助力學(xué)生、家長更好成長的藍(lán)圖，讓家委會(huì)團(tuán)隊(duì)的工作有了更豐富的詮釋。

本次會(huì)議還將家委會(huì)進(jìn)行了學(xué)校職能分工，分別對接各職能部門領(lǐng)導(dǎo)，真正的走入學(xué)校充分激發(fā)他們的內(nèi)驅(qū)力，積極成為學(xué)習(xí)社區(qū)中具有能動(dòng)性的學(xué)習(xí)者。

就如中大附外李校長所言：學(xué)校不是老師的，更不是校長的，而是大家的，每一位家委會(huì)成員都將是共計(jì)學(xué)校發(fā)展，為孩子教育教學(xué)共同出謀劃策的“軍師”!

蘇霍姆林斯基說：“沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個(gè)極其細(xì)微的任務(wù)。”

相信在家委會(huì)和學(xué)校的共同努力下，我們的學(xué)生一定能走得更遠(yuǎn)，飛得更高，成為家之驕子、校之精英、國之棟梁。

校園參觀時(shí)間

3月9日、3月16日上午9點(diǎn)

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