賓至如歸的親切 暢享課程的體驗(yàn)——記深圳道爾頓新華公學(xué)3月30日校園開(kāi)放日

今天，近400位家長(zhǎng)和孩子相約道爾頓新華公學(xué)，在學(xué)校的校園開(kāi)放日里，自由徜徉于校園，孩子們暢快體驗(yàn)學(xué)校的各種特色課程，探秘這所美麗的校園，家長(zhǎng)們則在兩位校長(zhǎng)的講座中，收獲最前沿的教育理念。

體驗(yàn)道爾頓特色課程 孩子們沒(méi)“玩夠”

校園開(kāi)放日，學(xué)校為不同年齡段的孩子分別開(kāi)設(shè)了國(guó)際教師ESL課、國(guó)際教師戲劇課、國(guó)際教師美術(shù)課、語(yǔ)文活動(dòng)課、STEM課、高爾夫課以及形體課等課程，豐富的課程體驗(yàn)，讓孩子們流連忘返。

這些體驗(yàn)課程其實(shí)也是道爾頓新華公學(xué)的常規(guī)課程，像由國(guó)際教師和中方教師ESL團(tuán)隊(duì)聯(lián)合打造的ESL課程，讓孩子無(wú)論是在口語(yǔ)發(fā)音還是詞匯積累、基礎(chǔ)知識(shí)掌握都能得到最充分的保障，小班制、浸潤(rùn)式英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，更能激發(fā)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，熟練掌握英語(yǔ)交流技能。

Patrick老師的戲劇課一直是很受同學(xué)們歡迎的一門(mén)必修課，通過(guò)他的指導(dǎo)，無(wú)論是你的英語(yǔ)口語(yǔ)能力還是戲劇表演能力，相信都會(huì)有一個(gè)大幅度的提高，讓你在舞臺(tái)上得到更多鍛煉自己、展示自我的機(jī)會(huì)。

美術(shù)課程，同樣是由國(guó)際教師和中方教師團(tuán)隊(duì)打造，通過(guò)這門(mén)課程，同學(xué)們可以從和藹可親、功力深厚的老師們那里掌握油畫(huà)、素描、中國(guó)山水畫(huà)、書(shū)法等技巧。在小班制、開(kāi)放式的課堂上，同學(xué)們的創(chuàng)造力和想象力能得到最大程度的發(fā)揮。

學(xué)校的語(yǔ)文課程由三位特級(jí)教師領(lǐng)航，優(yōu)秀中青年教師為班底，聯(lián)合開(kāi)設(shè)豐富多彩的語(yǔ)文必修課和選修課。在這里，同學(xué)們享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，每一個(gè)孩子的特點(diǎn)都能被細(xì)心的老師發(fā)掘出來(lái)，無(wú)論你是縝密思辨型，還是富于想象力，抑或語(yǔ)言表達(dá)能力特別強(qiáng)，你身上的每一種特質(zhì)，都會(huì)被發(fā)掘，并得到發(fā)展。

STEM課程向來(lái)是孩子們非常喜歡的一門(mén)課程，在這片自由想象和創(chuàng)造的天地里，孩子們天馬行空的發(fā)揮，無(wú)論是樂(lè)高、編程，還是焊接、手工制作，各種創(chuàng)意作品都會(huì)在道爾頓的STEM創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室里得到最好的保留。

高爾夫球是道爾頓學(xué)子們必須掌握的一項(xiàng)技能，作為學(xué)校特色校本體育課程，也是領(lǐng)袖素質(zhì)課程中極為重要的一部分。學(xué)校高爾夫綜合教學(xué)內(nèi)容涵蓋各個(gè)領(lǐng)域，包括高爾夫球技教學(xué)、規(guī)則、賽事形式及禮儀、高爾夫文化與歷史發(fā)展等等。如果你不滿(mǎn)足于這些基礎(chǔ)技能，沒(méi)關(guān)系，我們還有高爾夫提升課程以及高階課程等你來(lái)挑戰(zhàn)。

形體體驗(yàn)課上，還沒(méi)進(jìn)教室，孩子們自覺(jué)聽(tīng)從老師的吩咐，將鞋子整齊擺放好，然后跟著沙依娜老師，輕巧舒展的做出一個(gè)個(gè)動(dòng)作。盡管有些動(dòng)作現(xiàn)在做的還不是很標(biāo)準(zhǔn)，但是他們認(rèn)真努力的樣子，真的很美，我們也期待著以后他們都能在這門(mén)課程上跟著老師，體驗(yàn)到關(guān)于舞蹈，關(guān)于形體藝術(shù)更多的美。

除了體驗(yàn)學(xué)校的這些特色課程，同學(xué)們還分組進(jìn)行了探秘校園的活動(dòng)，循著任務(wù)單上的指示，解鎖上面的每一個(gè)地方，也記錄下自己的觀察和感受，以及對(duì)自己未來(lái)學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃。

家長(zhǎng)講座 讓孩子贏在未來(lái)的清晰教育實(shí)踐路徑

在學(xué)校藝體樓小劇場(chǎng)，面對(duì)300多位懷抱教育理想，為孩子的未來(lái)潛心規(guī)劃和準(zhǔn)備的家長(zhǎng)，道爾頓新華公學(xué)梅連生校長(zhǎng)為家長(zhǎng)們做《守正至善 融合創(chuàng)新 道爾頓教育只為讓孩子贏在未來(lái)》的主題報(bào)告，用他三十多年的教育經(jīng)驗(yàn)，為家長(zhǎng)們梳理了如何讓孩子贏在未來(lái)的教育實(shí)踐路徑。

道爾頓新華公學(xué) 梅連生校長(zhǎng)

梅連生校長(zhǎng)闡釋了道爾頓教育理念，即自由與合作。道爾頓新華公學(xué)借鑒道爾頓教育理念，在道爾頓教育中國(guó)化，中國(guó)基礎(chǔ)教育國(guó)際化發(fā)展的道路上，通過(guò)資源型學(xué)科教室、CIL融合型課程、道爾頓契約式教學(xué)方式、家庭式混齡管理、個(gè)性化發(fā)展評(píng)價(jià)的實(shí)踐路徑，培養(yǎng)每一位同學(xué)的責(zé)任、獨(dú)立、合作與反思能力，提升每一位同學(xué)的“4C能力”，讓每一位學(xué)生既有扎根中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，又具有良好的國(guó)際素養(yǎng)，體驗(yàn)一段與別人不一樣的人生成長(zhǎng)歷程。我們?yōu)槊恳晃缓⒆愉伨臀磥?lái)與時(shí)俱進(jìn)領(lǐng)袖的成才之路，他們既能適應(yīng)中國(guó)教育體制下的學(xué)業(yè)考試，也能在國(guó)際化考核中以獨(dú)特的個(gè)性和能力脫穎而出，融入世界、贏在未來(lái)。

道爾頓新華公學(xué) 趙履明教學(xué)副校長(zhǎng)

趙履明教學(xué)副校長(zhǎng)則圍繞《道爾頓英語(yǔ)教學(xué)特色》，重點(diǎn)向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校目前的ESL課程、教學(xué)和師資力量等情況。學(xué)校非常重視學(xué)生們的ESL教學(xué)，在這學(xué)期招募了一批優(yōu)秀的國(guó)際教師，他們與中方教師團(tuán)隊(duì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，為道爾頓學(xué)子們聯(lián)手帶來(lái)包括ESL、戲劇、藝術(shù)、體育等學(xué)科的精彩課堂內(nèi)容。此外，國(guó)際教師們還為學(xué)生們開(kāi)設(shè)各類(lèi)豐富的英語(yǔ)選修課程，包括《配圖寫(xiě)作》、《圓桌會(huì)議和辯論》、《美國(guó)歷史》、《國(guó)際象棋》、《趣味故事會(huì)》、《小小主持人》等課程，以滿(mǎn)足不同年級(jí)、不同興趣學(xué)生的需求，提升他們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)和交流能力，提高跨文化溝通的能力，提升融入世界的國(guó)際素養(yǎng)，把道爾頓教學(xué)的理念落在實(shí)處，全方位優(yōu)化和強(qiáng)化學(xué)校的國(guó)際理解課程。

講座結(jié)束后，家長(zhǎng)和孩子們享用了學(xué)校餐廳為他們提供的精致點(diǎn)心，并就自己所關(guān)注的孩子未來(lái)發(fā)展路徑規(guī)劃、學(xué)校教學(xué)方式、CIL融合型課程等等內(nèi)容與校長(zhǎng)和老師們進(jìn)行親切的交流。

這就是道爾頓新華公學(xué)的校園開(kāi)放日，我們本著為社會(huì)大眾提供教育咨詢(xún)和體驗(yàn)服務(wù)的原則，向所有想了解道爾頓新華公學(xué)的家長(zhǎng)和孩子們敞開(kāi)懷抱，自由開(kāi)放，為他們提供專(zhuān)業(yè)的學(xué)校課程體驗(yàn)以及教育教學(xué)服務(wù)，讓大家了解到我們正在做的教育事業(yè)，以及我們秉著無(wú)畏向前精神，一直追求的教育目標(biāo)——讓道爾頓孩子未來(lái)生活更加幸福，讓每一個(gè)孩子都能成功!