祝賀參加2019世界學者杯深圳賽的RDFIS學子載譽歸來！

世界學者杯（World Scholar's Cup，簡稱WSC）深圳賽于2019年5月11-12日在深圳綠洲學校舉行。瑞得福國際學校學子們組建了七支實力強大的代表隊共計二十名選手，由外教Ms. Haley Martin和Apple謝老師率隊參賽。經(jīng)過一輪又一輪的激烈角逐，RDFIS學子們脫穎而出，榮獲多項榮譽，滿載而歸。

世界學者杯辯論賽橫跨六門學科：歷史、文學、藝術、寫作、社會學及科學。這是一個國際性的學術比賽，每年都能吸引來自世界各地的中學生參加。比賽形式分為Writing, Scholar’s Challenge, Debate,Scholar’s Bowl四個項目。瑞得福國際學校的學子們已經(jīng)連續(xù)多次參加世界學者杯的賽事，每一次都斬獲頗豐!

本屆世界學者杯深圳賽中，瑞得福代表隊的選手們在不同學科中表現(xiàn)突出，將眾多獎項收入囊中。其中，G7的汪銳安同學一人獲得8個獎項，驚艷全場。獲獎情況如下：

RDFIS的學子們參加此次世界學者杯深圳賽，除了收獲眾多獎項，還提高了團隊合作、領導力、調研力、公眾演講、時間管理能力。通過比賽了解了多個課題，增長了見聞，激發(fā)了奇思妙想，并且學會了如何前瞻性地看待事物，可謂是滿載而歸!

下面我們來看看參賽選手們的比賽感言吧↓↓↓

我是來自10C的詹博僖，也是這次學者杯的參賽選手。首先十分感謝學校給我這個機會參加這個賽事，學校還專門安排了指導老師和帶隊老師，這對我們參賽選手的幫助很大。今年是我第二次參加學者杯了，相比去年我進步了很多，獲得了更多的獎并且晉級了全球賽。學者杯一共分成四個部分。第一部分辯論主要考察英語口語和篩選信息的能力。今年我們組贏了兩場，與去年相比有進步了。每次辯論輪到我的時候總是十分的緊張，但是一想到這關系到小組榮譽，就強迫自己大聲流利的說出論點。正因為大家一起的不懈努力，我們小組辯論才能取得不錯的成績。之后是寫作環(huán)節(jié)。在寫作環(huán)節(jié)，我選了一個自己比較拿手的題目，寫完之后也十分感謝我的組員幫我修改文章，幫我找到了很多小錯誤。接下來是選擇題環(huán)節(jié)，主要是考察我們對知識點的理解，雖然我們小組抽了時間一起學習了，但是還是有挺多知識點沒掌握好的。爭取在以后全球賽的時候取得更好的成績吧。最后是學者超級碗了，考察的是團隊合作答題能力。學者超級碗和其他幾個部分不同的是，在你選好選項之后就會出現(xiàn)答案，而且還是全場所有參賽選手一起答題，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。我們小組在比賽的過程中經(jīng)常會出現(xiàn)不同的意見，但是大家都會互相理解，然后做出選擇。

這次的學者杯不僅鍛煉了我的英語能力，寫作能力，還讓我認識了很多不同學校的同學。每次辯論完以后正方反方都會互相握手，正是這個時候我交到了很多朋友。我和我的隊友都決定了要去參加全球賽，希望我們能在更高層級的賽場取得更好的成績。

——詹博僖Leon

5月11日和12日，我和兩位隊友一起參加了深圳賽場的學者杯競賽。主持開幕式的兩位嘉賓便是比賽重要的創(chuàng)始人，但若先前對比賽未有了解，還以為他們是主辦方請來緩和比賽緊張氣氛的“喜劇演員”。他們以自己獨特的方式介紹了學者杯的基礎規(guī)則，直叫一些選手笑得前仰后合。當開幕式拉下帷幕，高年級的選手們就首先開始了辯論環(huán)節(jié)。雖然我們整支隊伍辯論經(jīng)驗并不豐富，但經(jīng)過頑強拼搏依然贏得了前兩場辯論，可惜在最后一場辯論中惜敗。總結經(jīng)驗教訓，我們敗在英語口語的表達能力和流暢度，以后定當加強訓練。總體而言，這一次辯論對我們隊來說是非常成功的，也給了我們一個在全球賽場上辯論環(huán)節(jié)的預想。無論如何，這也是一次非常有趣的比賽經(jīng)歷。希望我們能夠加強自身的能力，在下次比賽取得更好成績!

——王陳子璐Ellin

五月十一日，天氣晴朗，學者杯就在這好天氣中徐徐拉開了序幕。比賽持續(xù)兩天時間，我們收獲了很多很多。我們認識到了來自全世界各地的高中生，通過和他們的交流了解到了很多異域風情。通過比賽學到了很多平常不接觸的知識。比賽讓我們清醒的意識到了我們的不足，學海無涯，我們需要更加努力的去了解世界，擁有更寬闊的視野。很幸運，我們的隊伍最后晉級了全國總決賽，這將是一個更高的探索世界的平臺。在那里，我們會遇到更加強勁的對手，我們會遇到挫折，會傷心，會哭泣。但是梅花出自苦寒來，這是對我們的一次挑戰(zhàn)，也是一個讓我們成長的契機。我們不會放棄。終究有一天，那稚嫩的花骨朵會徐徐綻開，散發(fā)迷人的芬芳。

——呂文馨 Vivi

我認為，每一次經(jīng)歷都是生活給予的寶貴經(jīng)驗，是成長的必然。這次參加“The World Scholar’s Cup”比賽也不例外。

起初，我和隊友們是抱著試試的心態(tài)去的，心理壓力不大。我和我的隊友Jessica都是第一次參加學者杯，對于這個比賽的模式我們并不清楚。因為對規(guī)則的不熟悉，我們在第一輪的debate中，處于劣勢，并且在第二輪中形勢也不容樂觀。不過憑借越挫越勇的精神和對晉級的渴望，我們拿到了第三輪的勝利。

到了下午的“Scholar’s challenge” 比賽，擁有120道選擇題的試卷使我眼花繚亂，沒有進行充分準備的我顯得手足無措。還有“Team writting” 的這個環(huán)節(jié)，考驗的是我們的寫作能力以及團隊的協(xié)助精神。我們擁有15分鐘的時間去搜索我們需要的信息，而在最后結尾的15分鐘，可以請求自己的隊友為你修改不足的地方。在這個環(huán)節(jié)中，詞匯量是必不可缺的一個重要因素。

比賽持續(xù)兩天，第二天一早，我們就在寶安區(qū)的會議中心集合準備新一輪的比賽。這個比賽是團隊的選擇題，我們需要用遙控器去操作回答每一個大屏幕上的問題。這些問題有來自生物的，文學的，藝術的……各種不同的科目，考察我們在不同領域的能力水平。

接下來就是學者們的才藝表演。選手們有跳舞的，有唱歌的，也有講小品的。這個舞臺為我們提供了一個可以展現(xiàn)自己的機會。

最后一個環(huán)節(jié)就到了最最激動人心的頒獎典禮，首次參賽的我們倍感忐忑。隨著時間的流逝，一個個獎項陸續(xù)發(fā)放，頒獎典禮也逐漸接近尾聲，卻依然沒有聽到我們的名字，我們的內心的焦慮更加大了。終于，我在大屏幕上看到了我們小組晉級的喜訊，以及我們的獲獎名單。此刻，整個人都熱血沸騰了，激動到語無倫次。

通過這次比賽使我明白，任何好成績都建立在于充分的準備之上。要反復練習，要有團隊精神，配合默契，集思廣益，才可以提升自己的能力。而在比賽中，自然要拼盡全力，無論結果如何，這個拼搏的過程都會成為你一個不可磨滅的經(jīng)歷。要學會欣賞自己，欣賞別人，見賢思齊從而使自己變得更好。

在這里也要感謝學校能為我們提供這樣一個平臺，讓我們在歷練中成長，也感謝指導老師的輔導及關愛。還有同學之間的融洽相處，也成為了比賽勝利的關鍵之一。墨菲定律中說到“消極期望產生消極結果，對結果的期望越高，實際發(fā)生的可能也就越高”。希望我們可以吸取這次比賽中的不足，并為接下來的晉級賽創(chuàng)下更高成就!

——李香凝Lisa

在今年5月11和12日，我參加了一年一度的世界學者杯深圳賽區(qū)比賽。學者杯是一個考驗團隊合作的綜合學術挑戰(zhàn)賽，包含多項內容。由于從來都沒有接受過專業(yè)的學術性英語培訓，學者杯這樣的比賽對我而言是很有挑戰(zhàn)性的。最后比賽的結果我獲得了“達芬奇學者金獎”，還和我的伙伴一起得到了去悉尼參賽的機會。但是我要告訴自己：不要被已經(jīng)取得的成績所蒙蔽，要持續(xù)保持努力。通過比賽，我意識到了我的不足，接下來要進行針對性的努力，提高自己能力。我堅信，保持自信和努力，我將走得更高、更遠。下一次的比賽，我將讓我的名字更多次的出現(xiàn)在頒獎典禮的大屏幕里!

——錢子嫻Anica