五月鳳凰花正盛，中黃外國(guó)語小學(xué)探究意更濃

來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-03-24

五月的鳳凰花開，是你離別的腳步，每一個(gè)腳印都是你我珍貴的回憶。六年的學(xué)習(xí)探究，與你共同的協(xié)作，每一幅畫面都是你我合作的成果。

有這樣一群孩子，他們只有十一、二歲，臨近小學(xué)畢業(yè)，卻來到烏沖河涌、污水處理工廠實(shí)地調(diào)研、考察，體會(huì)漫漫山路，赤腳遠(yuǎn)行，挑著的一滴滴水的珍貴!了解酸雨蔓延，全球變暖，人類的生存環(huán)境面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)!感受科技發(fā)展，貧富差距，醫(yī)療條件落后，戰(zhàn)爭(zhēng)沖突中孤兒的眼淚、流離失所的心酸!關(guān)心荒原退化，物種減少，非洲大草原槍口下大象的顫抖!關(guān)注現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，動(dòng)漫對(duì)未成年人健康生活的影響，傳統(tǒng)文化的傳承……四十多個(gè)孩子，分成了12個(gè)探究小組，圍繞六大超學(xué)科主題，選取既有國(guó)際視野，又有本地情懷的話題，經(jīng)歷為期8周的探究學(xué)習(xí)，尋找屬于自己的發(fā)現(xiàn)和答案。

他們是誰?他們做了什么?為什么小小年紀(jì)就能關(guān)注這樣的話題?快來中黃外國(guó)小學(xué)PYP六年級(jí)學(xué)習(xí)成果展，將一一為您解秘。

視頻快訊

精彩紛呈，感受過程之美

PYP學(xué)習(xí)成果展是一項(xiàng)結(jié)業(yè)性質(zhì)的探究活動(dòng)，展示學(xué)生如何發(fā)展和應(yīng)用他們的知識(shí)、概念性理解、技能和學(xué)習(xí)者培養(yǎng)目標(biāo)中的各種特質(zhì)，是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，展示自己選擇的問題或機(jī)會(huì)的理解，是對(duì)學(xué)生和學(xué)習(xí)社區(qū)能動(dòng)性的有力展現(xiàn)。點(diǎn)開視頻，看看他們做了什么?

演講展示

探究成果無限好，開啟地球大法院

踏著探究的主旋律，舞蹈《探究之美》拉開成果展的演講匯報(bào)之門：

篇章一生活方式、醫(yī)療、動(dòng)漫、嶺南文化展現(xiàn)“各自精彩”

篇章二破壞與重建，發(fā)展與傳承，人類與地球終在“法庭上見”

篇章三展望與呼吁，行動(dòng)與吶喊，讓我們一起“展望未來”

把握好現(xiàn)在，用行動(dòng)期盼我們的未來，全場(chǎng)唱響《在鳳凰花開的路口》

在這個(gè)青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)上，同學(xué)們豪情萬丈，把自己的探究成果自信宣揚(yáng)，縱情燃燒，盡情釋放，銘記屬于自己的光榮時(shí)刻。臺(tái)下觀眾激動(dòng)不已，甚至熱淚盈眶。

正如崔校所說，這不是一場(chǎng)文藝表演，是孩子們的一場(chǎng)自主探究的匯報(bào)，我們看到了他們表達(dá)溝通自信大方，探究的范圍之廣，知識(shí)面之寬，探究的深度都令人驚嘆，而這些的獲得不僅僅是靠課本，不僅僅來自于課堂，他們不僅學(xué)會(huì)了更廣泛、更深刻的知識(shí)和理解，更重要的是學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)、解決問題的方法和能力。他們非常棒、非常優(yōu)秀，非常了不起!

展示互動(dòng)

探究成果邀君聽，社區(qū)共慶展激情

展示互動(dòng)環(huán)節(jié)，和平與組織、氣候、物種減少、犯罪、貧困、水資源、醫(yī)療、戰(zhàn)爭(zhēng)與武器、生活方式、嶺南文化、人工智能、動(dòng)漫12小組分別把自己的調(diào)查、記錄、發(fā)現(xiàn)，把自己的分析、總結(jié)、收獲和感悟的精彩作了部分呈現(xiàn)。

在這里，有展板展示，內(nèi)容豐富、內(nèi)涵深刻、美觀大氣、條理清楚;有交流講解，思路清晰，自信大方，知識(shí)淵博，理解深刻，重點(diǎn)突出，或抑揚(yáng)頓挫，或娓娓道來;有現(xiàn)場(chǎng)模擬，真實(shí)而又突出;實(shí)物呈現(xiàn)，豐富切合，引發(fā)思考;游戲互動(dòng)，設(shè)計(jì)精致，有趣又有味。全場(chǎng)動(dòng)靜相宜、全方位展示、呈現(xiàn)，觀眾驚嘆不已，驚喜連連，有感嘆有感動(dòng)，有欣慰有欣喜，有快樂有觸動(dòng)……

孩子們表現(xiàn)得如此出眾，關(guān)注得如些廣泛，探究得如此深入，理解得如此深刻，并非天生如此，與生俱來，不僅與中黃的辦學(xué)和育人理念有關(guān)，更和師生的共同努力、每年六個(gè)超學(xué)科探究主題的歷練、全方位個(gè)性化私人定制般的關(guān)注是分不開的。