關于國王學校的教育 King's School Education Part I

來源：好上學 ??時間：2024-03-23

國王學校的教育建立在深根固柢的基礎上，但它始終有空間繼續(xù)發(fā)展、適應新的環(huán)境、融入新的內容。這是一所建立在新城市里的新學校，不同于歷史悠久的英國坎特伯雷，深圳是一座年輕的城市，但我們比其它新學校更具優(yōu)勢。我們繼承了優(yōu)良的教學傳統(tǒng)和優(yōu)秀的學術成就，并且兩所學校共享各種資源，包括英國本部經(jīng)驗豐富的師資。兩所學校將緊密合作，互相學習，共同分享。最重要的是，我們將培養(yǎng)高素質的學生，他們將為本世紀做出積極的貢獻，成為全球領袖、創(chuàng)新者和世界公民。

我們實行全人教育，幫助學生邁向世界一流大學，培養(yǎng)學生掌握變幻莫測的21世紀工作環(huán)境所需的必要技能。同時，通過不斷創(chuàng)造激勵人心的學習環(huán)境，支持學生，鼓勵他們積極參與，才能真正培養(yǎng)學生的學術、體能和心理健康的成長。這些都是學校最重視和關心的。

我們的教育經(jīng)驗建立于兩大支柱之上：優(yōu)異的學術水平和多彩的課外活動，并以最高標準的人文關懷作為支持：

我們的教學主要圍繞五個方面：

引導式主動學習

學生在參與和操作的活動狀態(tài)下，思維最為活躍，學習效果最好。因此，除了積極的、啟發(fā)式的教室環(huán)境，校園里還有充足的活動區(qū)域和創(chuàng)客空間，可供學生們將所學的知識付諸實踐。

行之有效的當?shù)睾腿蛸Y源

當今數(shù)字世界為我們提供了大量的資訊，讓我們從中獲益。深圳校區(qū)將與英國本部共同研發(fā)在線資源，幫助學生們合理選擇更為有效的信息。

創(chuàng)新、創(chuàng)造力、分析能力

世界經(jīng)濟論壇在2018年的就業(yè)前景報告中重點列出的這幾項能力(創(chuàng)新、創(chuàng)造力、分析能力)，在國王學校的教育中，同樣也是我們關注的重點。創(chuàng)造力并不僅限于藝術，科學和商業(yè)的成功，亦源自創(chuàng)新和創(chuàng)造力。但同時，我們還需具備高階分析能力。

挑戰(zhàn)與支持

教育的進步要求我們不斷讓學生接受挑戰(zhàn)。我們必須迎接挑戰(zhàn)，擁抱挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)總是充滿了困難，有時可能會失敗。因此，充滿挑戰(zhàn)性的課程必須伴隨著支持和幫助。這是一種優(yōu)質的教學和負責任的養(yǎng)育方式。

雙語、雙文化和全球化

我們的目標是所有學生的普通話和英式英語均達到流利水平，雙語切換自如。同時，他們將體驗中英兩國的文化，發(fā)展和形成真正的國際化、全球化意識。