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喜訊 | 承翰名師在2019FIT國際教師風(fēng)采大賽中收獲大獎!

來源:好上學(xué) ??時間:2024-03-21

2019年9月7日,20位來自全國各地的國際學(xué)校的教師,出現(xiàn)在2019FIT國際教師風(fēng)采大賽的決賽現(xiàn)場。

上午9點,一場見證國際學(xué)校教師們用心澆灌未來的巔峰對決,在北京人藝菊隱劇場上演。

多位來自國際學(xué)校的校長以及國際教育專家組成的行業(yè)專家,與媒體代表共同組成重磅評審團,坐鎮(zhèn)決賽現(xiàn)場,進行評審打分,最后共決出四類獎項,分別是:“明星教師獎”、“精英教師獎”、“春風(fēng)化雨獎”以及“氣質(zhì)如蘭獎”。


FIT國際學(xué)校教師風(fēng)采大賽(Future International Teachers Talent Competition,下文簡稱:FIT大賽),由新學(xué)說主辦,IB教學(xué)研協(xié)辦,SuperKids提供技術(shù)支持;以TED演講形式為全國國際化學(xué)校教師搭建展示與交流平臺,展現(xiàn)“未來教師”的風(fēng)采,遴選出國際學(xué)校的明星教師。


10位評委分別從“演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、演講稿的熟練程度、演講時間”5個維度綜合打分。

綜合評委打分情況,我校陳玉婷老師最終榮獲“春風(fēng)化雨獎”

下文將圖文呈現(xiàn)決賽精彩片段。

深圳實驗承翰學(xué)校(國際課程實驗校區(qū))

陳玉婷

與孩子溝通應(yīng)該放下論斷之劍,拾起愛的語言


她談到,在本次大賽中除了自身的教學(xué)本領(lǐng),更是離不開學(xué)校、家長以及學(xué)生等各方面的支持。是他們對自己的肯定加強了她參賽的信心。

本次比賽不僅收獲了滿滿感動,更多的是對教學(xué)有了深層次的理解和觸動。

她希望,在未來的教學(xué)路上,磨礪自我成就他人,為更多的人帶來精彩,努力成為更優(yōu)秀的承翰教師。

放下論斷,是溝通的前提

說起溝通,陳老師分享了許多她的方法與心得。

“孩子們的很多問題,可能因順暢的溝通,迎刃而解,也可能因不暢的溝通而加劇惡化”。陳老師演講中說道,“論斷的言語就像一把冷酷無情的劍,是制造恐懼與隔閡的武器,對他人,同時也對自己,露出冰冷的鋒芒。他們感受到的,常常是依賴、不安,是懷疑、無助;久而久之,便選擇了隔離、逃避”。多年的教學(xué)經(jīng)歷,也讓陳老師總結(jié)了寶貴的經(jīng)驗:放下論斷,是溝通的前提。


拾起愛的語言,用心傾聽

在陳老師看來,“愛的語言,需要我們給予孩子更多的信任,用心傾聽,才會發(fā)現(xiàn)問題的根源”。

其次是多用“我感覺...”“我相信...”開頭說話,是共情的關(guān)鍵,是表達(dá)感受的開端,是傾聽的結(jié)果。正如陳老師所說:有時,“愛的語言,也可以是一個和善的眼神,還有適度的成長空間”。

讓我們警惕論斷的傷害,相信善良的力量;讓我們放下論斷之劍,拾起愛的語言。愿孩子與父母、學(xué)生與老師,都在信任與關(guān)愛的氛圍中,共同收獲成長的喜悅。


一方書桌,三尺講臺;

春風(fēng)化雨,潤物無聲。

用心澆灌未來,

勵中國心,做國際人。

我們始終相信,教育是初心、是情懷,

而教師則是夢想的引路人。



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