深圳德朗睿思國(guó)際學(xué)校——城市里的游與學(xué)｜來(lái)看我們這間“無(wú)墻”的課堂

“當(dāng)下”·“身邊” 城市里的游與學(xué)。 說(shuō)到開(kāi)眼界、看世界，我們常常想著“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。 其實(shí)“當(dāng)下”、“身邊”，就有很好的課堂。

金秋送爽，丹桂飄香，又是喜獲豐收的季節(jié)。

深圳的秋天總是讓人向往，有習(xí)習(xí)的微風(fēng)以及不驕不躁的陽(yáng)光。

在霜降的這一天，德朗睿思國(guó)際學(xué)校帶著學(xué)生們，在這“無(wú)墻”的課堂里，感受“當(dāng)下”與“身邊”。

<<<全體師生在市民中心前合影

<<<全體師生在博物館前合影

除了少數(shù)的幾個(gè)從外省來(lái)的學(xué)生外，大部分學(xué)生都曾經(jīng)來(lái)過(guò)這些地方，這樣的故地重游也讓同學(xué)們開(kāi)始感受以前被自己忽略的東西。

那些我們自以為很熟悉的周遭，恰恰是最容易被我們忽略的地方;而固有的執(zhí)念也往往成為阻礙我們目光的屏障。

同學(xué)們參觀博物館

同學(xué)們?cè)诓┪镳^里感受著調(diào)整視角，放開(kāi)固有的觀念，對(duì)一切心懷好奇，不必是“詩(shī)和遠(yuǎn)方”，“當(dāng)下”、“身邊”也是自己成長(zhǎng)的土壤。

時(shí)代變遷下的深圳，那些在課本上的歷史故事化成實(shí)物、模型或者影像呈現(xiàn)在眼前。

博物館里時(shí)代變遷的記錄，晴空下恢弘的建筑、馬路邊高大的樹(shù)干……

<<<徒步從博物館前往蓮花山頂

團(tuán)隊(duì)協(xié)作，另一個(gè)關(guān)鍵詞。

團(tuán)隊(duì)，不僅是一個(gè)人成功，而是團(tuán)隊(duì)一同登上頂峰。蓮花山登山的階梯并不算太多，老師和同學(xué)們?cè)阪益音[鬧間便登了上去，即使中間有幾個(gè)掉隊(duì)的小伙伴，也在互相支持下登了上去。

鄧小平雕像前合影

團(tuán)隊(duì)的挑戰(zhàn)在蓮花山一條平緩的登山道上，在“巨大”的利益(奶茶)的驅(qū)動(dòng)下，30幾個(gè)學(xué)生分成3支隊(duì)伍，分別領(lǐng)取任務(wù)，按照任務(wù)清單一項(xiàng)項(xiàng)完成挑戰(zhàn)：找到一片五彩的葉子、螞蟻帶著食物、一個(gè)奇怪的東西、倒映在水面上的東西、形狀是Y、T、S的東西……

活動(dòng)要求他們相互支持、團(tuán)隊(duì)合作，還要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。

(以下照片都是同學(xué)們自己拍攝的哦)

＜＜＜Creative group photo

＜＜＜differentkinds of things in red / in yellow / in blue

<<< Reflection of something on water(except people)

<<< Take a picture of the strangest thing you saw

一場(chǎng)城市的游學(xué)很快就結(jié)束了，但是抹不去的是它在孩子們心中留下的痕跡，和文化親密接觸帶來(lái)了書(shū)本等無(wú)法給予的直接而生動(dòng)的感受。無(wú)論在哪里，孩子們都一樣可愛(ài)，然而走出校園，置身大千世界，他們會(huì)放松下來(lái)，更加自在、渴望地求取新知，展現(xiàn)出另一種學(xué)習(xí)方式的美好。

溫馨提示：11月2日(周六)上午國(guó)際學(xué)校教育展，匯聚30+所國(guó)際學(xué)校，名校校長(zhǎng)、擇校專(zhuān)家、行業(yè)大咖干貨演講，多所學(xué)校聯(lián)考，免考試費(fèi)，2020年學(xué)位搶占先機(jī)!