深圳南山國(guó)王學(xué)校解鎖EYFS的密碼——“4-7-3-4”，你了解嗎？

每個(gè)人都不是一葉孤舟，站在“巨人”的肩上，或匯集眾人視角有了彼此的力量，我們可以看得更高更遠(yuǎn)。

教育瞭望塔·系列線上分享

每個(gè)人都不是一葉孤舟，

站在“巨人”的肩上，

或匯集眾人視角有了彼此的力量，

我們可以看得更高更遠(yuǎn)。

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本期預(yù)告

“4-7-3-4”。

這四個(gè)數(shù)字分別代表了英國(guó)早教體系EYFS中的一些重要理念，它們分別是什么?

本周六，擁有14年早教經(jīng)驗(yàn)的Lindsey老師將會(huì)在本期分享會(huì)上帶大家揭秘這串?dāng)?shù)字的意義，開啟您對(duì)EYFS的認(rèn)識(shí)。她還將以自身經(jīng)驗(yàn)向您分享為什么“Play-based Learning(從玩中學(xué)習(xí))”更有利于孩子發(fā)展，以及剛?cè)雽W(xué)幼兒園的孩子常遇到哪些問題，新生家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)…

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精華復(fù)盤

"如何培養(yǎng)幼齡兒童的雙語能力"

Stage of Language Acquisition

了解語言學(xué)習(xí)的階段

Importance of the Home Language

母語的重要性

母語是孩子認(rèn)識(shí)世界和形成概念的基礎(chǔ)，所以首先母語能力要扎實(shí)。課堂里懂得兩種語言的中文老師的作用非常重要;家長(zhǎng)和孩子的互動(dòng)也應(yīng)該先從母語開始入手，再逐步遵循上面所提到的語言能力發(fā)展規(guī)律。

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