碧桂園十里銀灘學(xué)校-成長(zhǎng)在銀灘系列（三）：破繭重生

來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-03-10

新播種下的種子終會(huì)成長(zhǎng)，蟲子也終會(huì)破繭成蝶，我們也會(huì)慢慢的成長(zhǎng)

在書香中成長(zhǎng)的少年

---李成

2018年剛來學(xué)校時(shí)，我的成績(jī)算是班上比較差的。后來，在老師的個(gè)性化輔導(dǎo)下，在同學(xué)的幫扶下，經(jīng)過一段時(shí)間的積累，我的學(xué)科成績(jī)逐漸上升。

在此，我要特別提及咱們的“禮遇書香，閱讀分享”活動(dòng)。以前，我很討厭閱讀。來到這后，在博學(xué)多才的羅小剛老師的指導(dǎo)與熱心友好的同學(xué)的感染下，在每天師生禮貌問候的熏陶中，我養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，逐漸融入并愛上了學(xué)校一直推行的“禮遇書香，閱讀分享”活動(dòng)。

在每周的讀書分享活動(dòng)鍛煉中，由開始上臺(tái)時(shí)的害羞膽怯逐漸變得從容淡定。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，每周讀一本書其實(shí)并不是那么難的事，在站在講臺(tái)上演講也是一種享受。隨著家里的書柜一天比一天充實(shí)，我對(duì)語(yǔ)文的興趣更加濃厚了，成績(jī)也直線上升。如今，正如羅導(dǎo)師的夸贊一樣：“李成，你已是一名出色的班干部，一個(gè)自信陽(yáng)光的書香少年!”

在核心素養(yǎng)課程中破繭重生

---任思彤

去年的八九月，對(duì)于我來說，天空都是灰暗的。有誰能想象被親媽從千里之外的東北“坑蒙拐騙”到人生地不熟的十里銀灘的心情嗎?有誰能想象原來在老家學(xué)校英語(yǔ)成績(jī)遙遙領(lǐng)先的我突然被分配到C班的感受嗎?課余飯后，看著班上、年級(jí)那些老同學(xué)三五成群地嬉戲打鬧，我內(nèi)心地孤獨(dú)感油然而生。多少回，我在無人的角落默默落淚;多少個(gè)夜晚，我輾轉(zhuǎn)難眠，內(nèi)心獨(dú)自狂歡……然而，我是幸運(yùn)的。我耳邊時(shí)?；仨懼鴾貙?dǎo)師那句經(jīng)典名言：“不要選擇放棄，不要拒絕成長(zhǎng);只有破繭，才能重生。”溫老師反復(fù)給我強(qiáng)化責(zé)任的含義：不管喜不喜歡，不管愿不愿意，我們都得做。同時(shí)他還巧妙通俗地讓我明白了規(guī)范的要求：恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)，做恰當(dāng)?shù)氖隆?/p>

于是，在親媽的“威逼利誘”下，在老師的“精心策劃”下，我被趕鴨子上架式地參加了配音比賽、英語(yǔ)風(fēng)采大賽、礪行探究服務(wù)周、聲樂比賽、社團(tuán)俱樂部等各種核心素養(yǎng)活動(dòng)課程。英語(yǔ)風(fēng)采大賽前，陳老師那句“舞臺(tái)我做主，青春不打烊”給我無盡的膽量;礪行探究周期間，那鏗鏘有力的“砥礪前行，超越自我”的團(tuán)隊(duì)吶喊聲讓我能量爆棚，腳下生風(fēng);班級(jí)分享活動(dòng)，那句“enjoy losing face”的鼓勵(lì)讓我忘乎所以，底氣十足……