深圳英倫威廉王子公學(xué)攜手諾德安達(dá)開啟幼小銜接千千問！

在幼升小的過程中，孩子需要在學(xué)習(xí)、行為、溝通上都做出改變，來適應(yīng)小學(xué)節(jié)奏，適應(yīng)了英式教育的威廉王子公學(xué)畢業(yè)生，會在成長的下一個賽段做出怎樣的教育選擇和學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變的應(yīng)對呢？

PWP

經(jīng)常有家長問，孩子習(xí)慣了幼兒園 “以玩為學(xué)”的學(xué)習(xí)模式，在進(jìn)入小學(xué)前期會產(chǎn)生不適應(yīng)的情況嗎?

不要緊張，你們的擔(dān)心都是對的!

通常成人在學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上都要經(jīng)過較長一段時間的適應(yīng)期，更何況是6歲多的孩子。

在幼升小的過程中，孩子需要在學(xué)習(xí)、行為、溝通上都做出改變，來適應(yīng)小學(xué)節(jié)奏，適應(yīng)了英式教育的威廉王子公學(xué)畢業(yè)生，會在成長的下一個賽段做出怎樣的教育選擇和學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變的應(yīng)對呢?

在教育選擇上

英倫威廉王子公學(xué)先家長之憂而憂，在教育選擇上，結(jié)合畢業(yè)生在校形成的語言、游戲和行為習(xí)慣，再次覓得優(yōu)秀合作伙伴，并攜手一站式國際高?！Z德安達(dá)雙語學(xué)校達(dá)成戰(zhàn)略合作，為威廉王子公學(xué)的每一位畢業(yè)生，奉上一份別致的“畢業(yè)禮物”。

Prince William Preschool

本次合作雙方達(dá)成，凡英倫威廉王子公學(xué)畢業(yè)生，即可獲得深圳市龍崗區(qū)諾德安達(dá)雙語學(xué)校優(yōu)先面試、優(yōu)先錄取的機(jī)會。

深圳市龍華區(qū)諾德安達(dá)雙語學(xué)校面向6-18歲的孩子開放，其憑借世界水平的教學(xué)環(huán)境設(shè)施和獨(dú)一無二的嵌入式學(xué)習(xí)體驗(yàn)，獲得了1000多位家長及孩子的認(rèn)可。諾德安達(dá)雙語學(xué)校可為學(xué)生提供融中西教育理念精粹的全新多元教育，將嚴(yán)格實(shí)施國家九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，同時，融入受到全球認(rèn)可的國際化教學(xué)方法及國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的教育資源，采用普通話和英語進(jìn)行雙語教學(xué)。

英倫威廉王子公學(xué)作為深圳第一所英式幼兒園，在教學(xué)語言上全面以英文為主，中文輔助教學(xué)的形式，為孩子創(chuàng)造沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境。諾德安達(dá)雙語學(xué)校除語文和學(xué)科英語分別以中、英教授外，其他學(xué)科(包括數(shù)學(xué)、綜合理科、科學(xué)、音樂、主題學(xué)習(xí)、道德與法治、美術(shù)、體育)都同以雙語教授課程，繼英倫威廉王子公學(xué)之后，繼續(xù)給予孩子語言發(fā)展的賦能環(huán)境。

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在學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變上

審視問題的最根本，就是低年齡段孩子怎樣才能有效的從思維方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會技能等方面適應(yīng)小學(xué)生活，順利實(shí)現(xiàn)幼小銜接?

Prince William Preschool

英倫威廉王子公學(xué)幼小銜接課程的設(shè)定，旨在增強(qiáng)幼兒園與小學(xué)之間的聯(lián)系，其中包括思維數(shù)學(xué)、觀察力,思維力的訓(xùn)練，漢字、拼音、數(shù)字等課程的學(xué)習(xí)以及孩子自理能力的培養(yǎng)，同時，會借助游戲講解秩序感、規(guī)則感、紀(jì)律性，讓孩子了解到這些事物存在的重要性和必要性。為保證孩子適應(yīng)過渡，學(xué)習(xí)過程將會是循序漸進(jìn)的，課程時間也會進(jìn)行合理安排。

幼兒園在著重幫助孩子過渡幼小銜接時，家長在這個階段的表現(xiàn)極為重要。

在生活上，家長應(yīng)該開始培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，孩子在小學(xué)過的是一種相對獨(dú)立的學(xué)習(xí)生活，像穿外套、喝水、系鞋帶、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品等問題，都得靠孩子自己完成，家長在生活中需要去引導(dǎo)孩子完成這些力所能及的事情。

在學(xué)習(xí)上，家長要對孩子放輕松，過度的重視知識積累，而忽視孩子興趣開發(fā)和能力培養(yǎng)，隨著時間的推移就會讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)的厭倦感。

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