萬科梅沙書院畢業(yè)生系列||一個平凡而不平庸的故事
來源：好上學 ??時間：2024-03-09
在我看來，申請最重要的一點就是充分的展現(xiàn)你對大學的興趣，因為大家的成績相差無幾，活動也是花樣繁多，讓招生官看到你對大學的興趣是非常有必要的。
白明瑞同學是整個申請季中令我印象最深刻的學生之一。在申請過程中，白明瑞同學立足于自身實際條件與發(fā)展?jié)摿?，最大限度了發(fā)揮了自己的優(yōu)勢和長處，他的積極性和自主性也為他的申請帶來了驚喜的結果。
? 錄取學校：布蘭迪斯大學(Brandeis U)，伊利諾伊大學香檳分校(UIUC)
? 申請專業(yè)：Environmental Studies
? 托福：108
? SAT：1480
? SAT II：Math II 780，Physics 750
重要活動經(jīng)歷：一帶一路研究項目研究助手、參與一次國家歷史競賽(NHD)、參與一次美國地區(qū)數(shù)學聯(lián)賽(ARML)、足球社最佳射手、乒乓球社副社長
? 文書：以生動的口吻訴說生活中的小經(jīng)歷;戲劇化的轉折使文章自然、有趣，巧妙地使一個少年人思維上的成長過程躍然紙上。
01.申請：分析解讀
作為申請最重要的硬件條件之一，白明瑞同學的標化成績?yōu)樗⒘藳_刺的信心。而在硬件條件之上的軟實力為他把更好的錄取變成可能。根據(jù)美國大學招生咨詢委員會(NACAC)的最新統(tǒng)計，影響美國大學對國際學生錄取的主要因素按重要性排序為：語言考試成績、學校課程成績、課程難度、SAT/ACT成績、文書、升學指導推薦信、學生展現(xiàn)出的對學校的興趣、教師推薦信等等(如下圖)。由此可見，除硬性指標外，文書、推薦信、興趣展示等軟實力也是大學衡量學生素質(zhì)的重要因素，其重要性甚至遠遠超過了AP考試成績與SAT2成績。白明瑞同學對升學知識的理解力與他個人優(yōu)秀的行動能力都使他在整個申請過程中把握著穩(wěn)定的節(jié)奏與心態(tài)。對于大學申請正確的認知與靈活的實踐，把他的軟實力優(yōu)勢發(fā)揮到了極致。
學生感言
“在我看來，申請最重要的一點就是充分的展現(xiàn)你對大學的興趣，因為大家的成績相差無幾，活動也是花樣繁多，讓招生官看到你對大學的興趣是非常有必要的。很多人會忽視小文書的寫作，而小文書恰恰是一個展現(xiàn)你對大學興趣的好機會。小文書的主題一般都和大學有關，運用在官網(wǎng)上查到的信息，在有限的字數(shù)里盡量多的展現(xiàn)你對大學的了解非常重要。就比如在寫NYU的why school的時候，我就著重寫了NYU和我所申請專業(yè)相關的研究項目，這也是NYU未來能夠帶給我的機會。除去專業(yè)，我還寫了紐約周邊一些與我專業(yè)相關公司可能提供的實習機會，例如ERM和SUEZ。比起寫一些籠統(tǒng)的優(yōu)勢比如地理位置、學術聲譽等等，這些都更能把我和NYU緊緊聯(lián)系在一起。雖說最后沒有被錄取，但這不代表努力就是無用的，畢竟結果出來之前，誰都不能妄下結論。
“其次就是通過郵件與大學直接溝通，在布蘭迪斯出結果前，我給招生官發(fā)了一封郵件，表明了我對布蘭迪斯春季項目的興趣，也趁機補充了一些簡歷里沒有的東西，例如成績大幅度提高等等。最后我被布蘭迪斯的春季項目錄取了，這封郵件有沒有起到一定的作用我無從得知，但至少做出一些提交材料以外的努力還是很有必要的。申請人數(shù)連年增加，而好學校的學位有限，原來的保底校也不再保底，這種必要的努力也許就能給申請季帶來好消息?！?/span>
02.關于活動：分析解讀
很有意思的一點是，白明瑞同學的理想專業(yè)實際上更偏向數(shù)學方向，但他又對環(huán)境研究有著個人興趣。在活動上，他巧妙地選擇了可以涵蓋兩個專業(yè)的學術類活動，這樣既可以表明對申請專業(yè)的興趣，又能體現(xiàn)自己在其它領域的學術能力，也為將來可能進行的轉專業(yè)申請做出準備。同時，學術類活動本身要求的學習能力與潛力，也是大學非?？粗氐膶W生素質(zhì)。
學生感言
“我最主要的活動就是一個專業(yè)的研究性論文。這個論文研究的是各類因素對深圳氣候的影響，而我的主要工作就是分析數(shù)據(jù)。其實分析數(shù)據(jù)是一個比較枯燥的工作，需要大量的時間而且形式比較單一。最開始我對這個研究項目是抗拒的，但是參與的多了我也慢慢開始對研究有所改觀，也慢慢提起了興趣。當然，也只有對一項事物產(chǎn)生了興趣之后才能全身心的投入，才會有深刻的感悟。這個研究項目不僅僅是我的一個活動，更是一個珍貴的學習機會，能讓我接觸許多學校里沒有的專業(yè)知識，也同樣會對我以后的學習產(chǎn)生深遠的影響?！?/span>
03.關于文書：分析解讀
學生和家長有時會錯誤地把文書當作大學申請中的一份營銷材料，認為文書是一個傳送學生在高中生涯所做的所有令人印象深刻的事情的系統(tǒng)。而事實上，這些內(nèi)容已經(jīng)在活動列表中有所體現(xiàn);把文書作為營銷材料的同時，學生也失去了一次講述自己別具一格的故事的好機會。
如同美國作家Tobias Wolff所說，文書是在成長中捕捉自己。一篇好的文書包含著一個學生在自我發(fā)展中至關重要的瞬間，也使大學在數(shù)據(jù)之外能捕捉到一個更鮮活的申請者形象。白明瑞同學的文書從個人的小小經(jīng)歷切入，沒有高大上的詞藻堆積，也沒有過于超前的人生感悟，真實而生動地展示了一個少年在思維上是如何成長的。
學生感言
“我的文書主題選擇了成長，一個青春時期永恒的主題，這塑造了一個更加鮮活的自我。關于文書的選材我頭腦風暴了很久，前前后后推翻了多個故事，最后選擇了兩個小故事來組成文書。這兩個小故事可以算是我從稚嫩到成熟的轉折點，也是我獨一無二的經(jīng)歷。其實關于成長我還有其他素材可以選擇，只是這些素材或多或少有些大眾化，所以我選擇了生活中的小事，也是只有我才會有的故事。寫文書最重要的是選擇自己的故事，只有自己親身經(jīng)歷過的才能寫出最深刻的感悟，寫作的時候也能流露出真情實感。文書不一定要體現(xiàn)出多么高大上的人生感悟，能寫出自己的成長，塑造出真實的自我，我認為就很成功了?！?/span>
04.關于學生
作為大家熟知的VMA足球小明星，白明瑞同學在課余的興趣愛好為他的高中生涯增色不少，也為他在壓力中提供了情緒的出口。在申請季的重重壓力下，如何找到屬于自己的方式平衡心態(tài)，克服焦慮，是每個同學都會遇到的問題。今年的申請季即將到來，祝愿2020屆的高三學生們能保持良好的心態(tài)，順利走過高中的最后一年。
學生感言
(第一排右一為白明瑞同學)
“很遺憾足球沒能作為我最主要的活動，但在我的生活中，足球的重要性不言而喻。早在初中的時候，我甚至有機會走上職業(yè)的道路。那個時候我已經(jīng)注冊為了二級運動員，可是因為種種因素，我還是選擇了放棄職業(yè)的道路。但是這并不代表我放棄了足球，來到梅沙之后，我加入的第一個社團就是足球社。梅沙三年，足球場的的記憶對于我來說彌足珍貴，無論是社團訓練還是足球賽，都在我的生活中留下了濃墨重彩的一筆。從足球賽亞軍到冠軍，射手榜第二到第一，這些榮譽足以讓我的梅沙生涯不留遺憾。申請季的時候壓力很大，足球能幫助我減輕很多壓力，也只有在足球場上我才能放空自我。雖說我們一直以社團的形式在訓練，比賽，但是我一直是希望我們能有自己的球隊。很可惜在我將要畢業(yè)的時候足球隊才被提上日程，步入正軌，而我也沒辦法再做出什么貢獻，但是我希望這將是一個好的開端，而未來梅沙的足球隊也能在深圳留下名字?！?/span>
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