祝賀亞加達國際預(yù)科獲得全球首個ENLP (教育神經(jīng)語言程序?qū)W）認證

我們非常高興地宣布亞加達國際預(yù)科(AIC)獲得了全球首個ENLP (教育神經(jīng)語言程序?qū)W)學(xué)校認證。

AIC順利完成Mente Colectiva與加州NLP大學(xué)合作設(shè)計的兩年教育創(chuàng)新項目，并被授予卓越教育證書，該證書授予在以下五個方面表現(xiàn)突出的學(xué)校：

主動學(xué)習(xí)：在課堂上實施替代性學(xué)習(xí)方法，如項目式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂、基于問題的學(xué)習(xí)等，注重發(fā)揮學(xué)生的能動性，讓學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)的過程。

基于大腦的學(xué)習(xí)：應(yīng)用神經(jīng)教育和關(guān)于大腦如何學(xué)習(xí)的科學(xué)研究來提高學(xué)生的注意力和專注力，包括使用不同的學(xué)習(xí)方式(視覺、聽覺和動覺)等策略。

學(xué)生輔導(dǎo)：個性化的輔導(dǎo)，以支持學(xué)生設(shè)定和實現(xiàn)個人目標(biāo)和學(xué)術(shù)目標(biāo)。

數(shù)字化：利用技術(shù)元素，以提高學(xué)生學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)水平，優(yōu)化課堂組織和課堂效率。

情商：這是AIC模型的基本原則，基于良好的內(nèi)在關(guān)系和人際關(guān)系，孕育有利于學(xué)習(xí)的氣氛。

AIC將一如既往地追求卓越的教育，專注于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)21世紀(jì)所需要的能力和技能，并為我們學(xué)生的未來做好準(zhǔn)備。

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