東莞市伊頓外國語學(xué)校全球發(fā)展項目（國際班）報考指南

來源：好上學(xué) ??時間：2024-03-05

東莞市伊頓外國語學(xué)校是國際著名教育機(jī)構(gòu)——新加坡伊頓國際教育集團(tuán)創(chuàng)辦的高端國際化學(xué)校之一，坐落于粵港澳大灣區(qū)的腹地——東莞黃江鎮(zhèn)，毗鄰深圳光明新區(qū)和東莞松山湖開發(fā)區(qū)，是一所多元化發(fā)展，并以培養(yǎng)國際化的時代精英為己任的高端素質(zhì)教育學(xué)校。學(xué)?？傉嫉孛娣e約10.1萬平方米，是一所涵蓋小學(xué)、初中和高中的12年一貫制的寄宿學(xué)校。學(xué)校自開辦以來，始終堅持黨的教育方針，秉承全人教育的教學(xué)理念，培養(yǎng)既有中國靈魂，又有健全人格修養(yǎng)，還有開闊國際視野的卓越時代精英。

全球發(fā)展項目簡介

全球發(fā)展班(國際班)實行雙師課堂，在全面落實國家規(guī)定高中課程的同時增加全球發(fā)展課程(目前主要為加拿大課程)，實施雙學(xué)籍、雙學(xué)歷管理模式，學(xué)生具有國內(nèi)高中學(xué)籍，也可同時申請國外高中學(xué)籍;課程執(zhí)行中國教學(xué)大綱并兼容加拿大學(xué)分課程，從而形成獨具伊頓特色、利于學(xué)生全面發(fā)展、與全球發(fā)展教育接軌的高中教育課程體系;修完中國和加拿大課程即可獲兩國學(xué)歷，且雙文憑被世界各國所承認(rèn)，既可升讀國外大學(xué)，也可報考國內(nèi)大學(xué)，為學(xué)子提供多一個選擇的機(jī)會。

項目優(yōu)勢

1.“進(jìn)可攻退可守”：雙學(xué)歷課程模式使學(xué)生有機(jī)會申請國外名牌大學(xué)，若在求學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)自己更適合參加國內(nèi)高考，也不必面臨沒有學(xué)歷，無學(xué)校報讀或需從頭讀的情況。

2.“相同的時間，多一個文憑”：全球發(fā)展班(國際班)學(xué)子可以在家長和老師的監(jiān)督下，打好英文和學(xué)科基礎(chǔ)，用三年時間獲得兩張文憑。

3.“比留學(xué)更經(jīng)濟(jì)的價格”：加拿大留學(xué)花費在每年20~25萬人民幣(英美更高)，伊頓學(xué)子入學(xué)即可直接入加拿大學(xué)籍，為家長和學(xué)生省下至少1年的學(xué)習(xí)時間和42~57萬人民幣的留學(xué)費用。

4.“避免一考定終生”：加拿大安大略省高中課程評分標(biāo)準(zhǔn)為70%平時成績和30%考試/項目成績，為平時認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生提供一個更加公平的評定標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)生在本項目下的成長環(huán)境

1.英語能力顯著提高：高一、高二著重加強(qiáng)英文學(xué)習(xí)，中方英文和加方英文雙管齊下，確保學(xué)生切實打好語言基礎(chǔ)，對日后全英文加方課程的學(xué)習(xí)大有裨益。

2.自主學(xué)習(xí)能力提升：課程融入現(xiàn)代科技學(xué)習(xí)方法，在課內(nèi)外教的幫助之余，學(xué)生還會加強(qiáng)線上資源平臺的學(xué)習(xí)，線上線下多場景的學(xué)習(xí)更貼近加拿大大學(xué)倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)精神。

3.更寬廣的出路：靈活的學(xué)分制度和廣泛的科目選擇，使得學(xué)生可以依照自己的專長及興趣愛好選擇更適合自己的課程，為學(xué)生的大學(xué)申請和職業(yè)發(fā)展提供更多出路。

4.以學(xué)生為中心：不同于“以老師為中心”的灌輸式體系，加方課程不以考試成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，而是更注重學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)識及素養(yǎng)提升，注重品格、自我認(rèn)知、團(tuán)隊協(xié)作能力的養(yǎng)成。

課程設(shè)置

高一、高二階段，會采取中方課程和加方課程同步進(jìn)行的模式，高三將全力主攻加方大學(xué)預(yù)修課程，為申請理想大學(xué)和專業(yè)作準(zhǔn)備。加拿大高中文憑修滿30學(xué)分即可畢業(yè)。同時，雙學(xué)歷學(xué)生還能拿到部分中方課程折抵，三年內(nèi)拿下不少于18門加方課程即可畢業(yè)。

學(xué)分課程參見下表：

就業(yè)優(yōu)勢

加拿大政府針對在本國的留學(xué)生實施了一系列優(yōu)惠政策，希望能夠留住人才，為加拿大經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作貢獻(xiàn)。不論是商科，還是工科，目前加拿大在英語言發(fā)達(dá)國家中畢業(yè)生的就業(yè)率相對最高，因此，加拿大也被稱為“畢業(yè)即就業(yè)”的留學(xué)國家。

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