讓教育在特色創(chuàng)新的校園發(fā)生 | 黎軍副市長一行蒞臨清瀾山學校調研
來源：好上學 ??時間：2024-03-05
清瀾山學校的概念設計方，全球知名的建筑設計院HDR總設計師Brian Kowalchuk昨天專程制作了校園設計理念介紹的視頻，與大家一起分享了他連接自然、科技與教學的建筑設計想法。
9月16日上午，東莞市政府副市長黎軍女士攜市政府副秘書長賴少瑜，市府調研員張志云及市教育局長葉淦奎、副局長王健并松山湖各部門領導來到清瀾山學校就校園建筑形態(tài)創(chuàng)新、設計特色和學習空間打造等內容進行調研。
校長辛穎、副校長林靜姿、李娟，以及華為基建部門代表、學校深化設計方華陽公司領導等接待了調研領導團。
校園設計理念介紹視頻的截屏
清瀾山學校的概念設計方，全球知名的建筑設計院HDR總設計師Brian Kowalchuk昨天專程制作了校園設計理念介紹的視頻，與大家一起分享了他連接自然、科技與教學的建筑設計想法。
Brian在視頻中提到，清瀾山L型構造的主教學樓，使整個校園形成了開放式的建筑空間，讓教室向戶外空間延伸、與自然連接，有助于師生關注戶外環(huán)境，激發(fā)學生的好奇心與思考力。
在簡短歡迎和介紹后，辛校長帶著調研團參觀了校園的教學樓、博物館、科技廳、美術展廳、體育館等。調研團的各位成員都對清瀾校園的設計和建造贊嘆不已。
但是比完美的建筑設計更重要的，是建筑里面時刻在發(fā)生的教與學。在聆聽了清瀾山學校的教學目標、教學方式、課程等內容，了解了清瀾山是如何把學校的教育理念落到實處的，黎軍市長一行贊嘆于清瀾山團隊的想象力、創(chuàng)造力和奉獻精神，讓每一個教學空間都成為學習發(fā)生的地方，保護學生的好奇心、想象力和學習的愿望，讓學生在玩樂賞析、歡愉討論中就完成了思考、探索與學習。
空間的多層次多功能利用，課程的創(chuàng)造性發(fā)展與延展都是真正讓這些建筑和設計發(fā)光閃耀的真正原因。
參觀的最后，黎軍市長發(fā)表總結講話：高度贊揚了清瀾山學校的教育設計理念，更高度肯定了學校課程實施的創(chuàng)造性和豐富性，讓建筑充滿魅力。
黎軍市長鼓勵大家多思考、多交流，并熱情地祝愿清瀾山學校能夠越辦越好。
文章來源于清瀾山官方微信
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