Wits-Workshop ：雕刻 “木板上的時代畫”

“木雕藝術起源于新石器時代的中國，距今七千多年前的浙江余姚河姆渡文化，已出現(xiàn)木雕魚。秦漢兩代木雕工藝趨于成熟，繪畫、雕刻技術精致完美。施彩木雕的出現(xiàn)，標志著古代木雕工藝已達到相當高的水平...為讓孩子們能夠感受傳統(tǒng)文化的美學，匯世國際書院特別開啟木藝工坊，讓孩子體驗木藝雕刻的過程，譜寫新時代的木藝故事?！?/p>

拿起工具，向傳統(tǒng)學習

“第一次上課挺緊張的，看到桌子上擺著的那些工具啊就可興奮了，幻想著拿起工具時候的樣子，后面老師開始上課，開始講解木雕的歷史，以及每一樣工具的用法的時候我反而覺得手上的工具莫名沉重了起來，就是，比剛開始接觸到它們的時候感覺多了一份莊重，它們背后的所蘊含的傳統(tǒng)文化吧，值得靜下心來慢慢探究”，陳同學在上完課的時候如是感嘆到。

木雕，是一種傳統(tǒng)的藝術創(chuàng)作形式，除了技藝方面的展示以外更重要的是體驗了創(chuàng)作者思想的承載。

本次匯世國際書院以“時代故事”為題目，鼓勵學生們進行新的創(chuàng)造。

從雕刻中學習

學習的過程遠比最終呈現(xiàn)的結果重要。在雕刻的過程當中需要學生根據(jù)自己idea的“需求”做出設計和調(diào)整，以此來最大化的展示最終呈現(xiàn)的效果。而不同性格特質(zhì)的學生在構建畫面的時候所展示的角度是不一樣的。

工作坊的負責人韓老師在設計本次主題的時候更希望鼓勵學生們在創(chuàng)作中勇敢表達自己，因此能夠讓學生“沉下心來，與自己對話，探索內(nèi)在自己的模樣“是本次工作坊的重點。

學生西瓜(昵稱)坦言，自己是一個做事比較容易著急的人，是一個急性子，在工坊剛剛開始的時候總想著要快一點，但是究竟要在哪里快一點或者為什么要快一點其實也沒有想過。慢慢地，在韓老師的引導下反而開始可以沉下心來開始享受這個慢吞吞的過程?！辈贿^確實是需要慢一些，不然會容易受傷“西瓜笑著說道。

學生們創(chuàng)作瞬間

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