激情高效，穩(wěn)步前進(jìn) ——深圳市2019級(jí)調(diào)研考質(zhì)量分析會(huì)

為查找問題,分析原因，制定對(duì)策，進(jìn)一步將工作抓細(xì)抓實(shí)。2020年9月23日晚19:10，美中學(xué)校高二年級(jí)順利召開2019級(jí)深圳市調(diào)研考試質(zhì)量分析會(huì)。高校長(zhǎng)、教務(wù)處黃主任蒞臨指導(dǎo)，2019級(jí)趙主任主持，2019級(jí)全體教師與會(huì)。

趙主任在會(huì)上指出，本次調(diào)研考凸顯年級(jí)“優(yōu)勢(shì)不突出，短板尤為明顯”。其原因在于本次調(diào)研考的內(nèi)容主要為疫情期間的授課內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生在家上網(wǎng)課，老師也不能及時(shí)監(jiān)管到位，學(xué)生課業(yè)缺失較多。隨后趙主任以全市調(diào)研考成績(jī)排名以及各科老師針對(duì)自己的教學(xué)班級(jí)進(jìn)行考試結(jié)果分析為材料，從以下幾個(gè)角度展開分析：

第一，各科考試整體成績(jī)分析;第二，各班總績(jī)分布比較分析;第三，各科成績(jī)分布分析比較;第四，班級(jí)學(xué)科成績(jī)分析;第五，班級(jí)內(nèi)各目標(biāo)層次總分上線分?jǐn)?shù);第六，班級(jí)內(nèi)學(xué)科B值比較分析;第七，中考成績(jī)400分以上學(xué)生成績(jī)比較;第八，本次總成績(jī)前30名學(xué)生各科成績(jī)比較;第九，各班級(jí)總分前150名保持情況;第十，與市區(qū)學(xué)校之間的比較。

根據(jù)各類數(shù)據(jù)分析，可以明確2019級(jí)學(xué)生在本次調(diào)研考中呈現(xiàn)出以下幾點(diǎn)問題：

第一，優(yōu)勢(shì)學(xué)科明顯，但是短板科目也尤為集中;第二，各班之間、各學(xué)科之間成績(jī)落差幅度較大;第三，排名靠前學(xué)生考試成績(jī)不穩(wěn)定，且偏科問題嚴(yán)重。

針對(duì)以上幾點(diǎn)問題，趙主任在分析會(huì)上明確2019級(jí)全體教師要做到以下幾點(diǎn)：第一，班主任、語(yǔ)文、英語(yǔ)老師開展“激情早讀”活動(dòng)，教室能飄出激情讀書聲;第二，備課組開展“一課一研”活動(dòng)，教師要明確課堂教學(xué)規(guī)范，打造高效課堂;第三，教師對(duì)學(xué)生作業(yè)要做到科學(xué)設(shè)置、控制總量、明確要求，要及時(shí)規(guī)范、全批全改，讓學(xué)生在作業(yè)中提高;第四，不同學(xué)科做到一周一測(cè)、一月一考，檢驗(yàn)并端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;第五，要積極開展培優(yōu)輔弱及學(xué)科研學(xué)活動(dòng)。

教務(wù)處黃主任根據(jù)分析結(jié)果，對(duì)2019屆全體教師提出以下幾點(diǎn)要求：第一，各科老師要學(xué)會(huì)分析學(xué)生成績(jī)，學(xué)會(huì)看成績(jī)柱狀圖與折線圖，并從數(shù)據(jù)分析表中看問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn);第二，老師要根據(jù)高二年級(jí)承接高一、緊靠高三的學(xué)齡特點(diǎn)，引領(lǐng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;第三，教師要將班級(jí)管理、教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)到位，要走進(jìn)班級(jí)、走近學(xué)生;第四，要緊抓語(yǔ)數(shù)外三科重點(diǎn)科目持續(xù)進(jìn)步、不能落后。

最后，高校長(zhǎng)上臺(tái)與2019級(jí)全體教師進(jìn)行分享與指導(dǎo)，高校長(zhǎng)提出，每次走進(jìn)美中高中部教師的課堂都讓他感動(dòng)萬(wàn)分，學(xué)生熱切求知、尊師愛校，教師辛勤教學(xué)、揮灑汗水，一幅幅教書育人的感人畫面已經(jīng)成為美中一道靚麗的風(fēng)景線。而今，考本科、考重本、考名校已經(jīng)成為美中高中部每一位學(xué)子的理想。為了教師實(shí)現(xiàn)教育理想、學(xué)生實(shí)現(xiàn)高考目標(biāo)，高校長(zhǎng)提出教師要反省課堂、研究課堂，抓住教學(xué)的“牛鼻子”：第一，課堂設(shè)置有情景;第二，學(xué)生活動(dòng)有效率。教師要繼承孔子“不憤不啟，不悱不發(fā)”的教學(xué)理念，引導(dǎo)學(xué)生自主自發(fā)學(xué)習(xí)。

本次質(zhì)量分析會(huì)重點(diǎn)分析問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提出舉措、改善不足。我們相信，在董事長(zhǎng)及各位校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在美中學(xué)校“博學(xué)通達(dá)，寧?kù)o致遠(yuǎn)”的校風(fēng)規(guī)訓(xùn)下，美中學(xué)校高中部2019級(jí)全體教師一定按照“激情高效，穩(wěn)步前進(jìn)”的要求，朝著目標(biāo)奔跑。

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