Inquirer 愛國少年的歷史文化之行 | 華南師大附屬外國語學(xué)校小學(xué)部

來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-03-05

海風(fēng)徐徐從虎門大橋下吹來，拂去清晨搭車的疲憊。同學(xué)們精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)虎門銷煙舊址，大家聽從指揮，整齊有序，展現(xiàn)出了對(duì)歷史的尊重。

愛國，不是空喊的口號(hào);而是內(nèi)化的精神。愛國是你，是我，是他，是我們一起去認(rèn)識(shí)歷史，感受歷史;是我們一起去欣賞山河，領(lǐng)略山河。為了培養(yǎng)孩子愛國主義情懷，2020年9月21日華師外校三年級(jí)學(xué)生在老師和教練們的組織和帶領(lǐng)下前往東莞虎門鎮(zhèn)開展了一場愛國主義探究活動(dòng)。

愛國教育

不忘歷史，感恩先驅(qū)，不忘初心，牢記使命。愛國少年，正砥礪前行!接下來，讓我們一起開始探究之旅吧!

是什么只剩下斷壁殘?jiān)?同學(xué)們移步走向威遠(yuǎn)炮臺(tái)，滿目蒼痍的小道在訴說著歷史的硝煙滾滾。大家認(rèn)真地聽著教練講解威遠(yuǎn)炮臺(tái)的事跡，并積極提出問題，主動(dòng)了解歷史。

視覺的震撼傳達(dá)心靈，同學(xué)們將感悟化為實(shí)踐，在教練的指導(dǎo)下，小組合作一起制作炮架，把乒乓球當(dāng)成炮彈，通過親身實(shí)踐，感受到了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)士們抵抗外敵的不易，相信今后更懂得要珍惜現(xiàn)今的美好生活。

感受歷史，立足當(dāng)下，展望未來。同學(xué)們用彩色的畫筆把祖國的美好河山細(xì)致地描繪了下來。絢麗極了!

午間休整后，同學(xué)們整裝向海戰(zhàn)博物館前進(jìn)。一進(jìn)入，《歷史印痕》傾斜而立，歷史的齒輪也緩緩倒退，鴉片戰(zhàn)爭的時(shí)間清晰明了。同學(xué)們紛紛駐足觀看留影。

進(jìn)入展廳，大家自主地拿出了筆和小冊(cè)子跟隨老師瀏覽。厚重的記憶撲面而來：清代手工業(yè)，英國紡織業(yè)，航海大時(shí)代，貿(mào)易沖突，清代炮臺(tái)，民族英雄關(guān)天培……一幅幅逼真的畫面，一句句清晰的解說。同學(xué)們認(rèn)真地記錄著，時(shí)不時(shí)地發(fā)出對(duì)歷史的感嘆聲!