時(shí)刻發(fā)生在建筑里的教與學(xué) | 謝長(zhǎng)林副區(qū)長(zhǎng)一行蒞臨清瀾山學(xué)校調(diào)研

來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-03-05

座談交流的最后，謝副區(qū)長(zhǎng)、王海鴻局長(zhǎng)和查吉德處長(zhǎng)分別對(duì)本次調(diào)研作了總結(jié)，一致感嘆不虛此行，為本區(qū)的教育工作提供了很好的素材范本和交流方向，對(duì)接下來統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)的教育資源，共同合力，為大灣區(qū)教育作示范輻射作用充滿信心。

9月23日下午，廣州市天河區(qū)人民政府謝長(zhǎng)林副區(qū)長(zhǎng)攜市教育局規(guī)劃建設(shè)處副處長(zhǎng)查吉德、區(qū)教育局黨組書記、局長(zhǎng)王海鴻及市、區(qū)兩級(jí)教育部門領(lǐng)導(dǎo)來到清瀾山學(xué)校就學(xué)校建筑空間、功能場(chǎng)館和設(shè)施設(shè)備、辦學(xué)歷程與經(jīng)驗(yàn)分享、國(guó)際化課程體系搭建等內(nèi)容進(jìn)行交流和調(diào)研。

校長(zhǎng)辛穎、書記牛艷紅、副校長(zhǎng)林靜姿、李娟，以及小學(xué)部校長(zhǎng)趙學(xué)彬接待了調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)。

抵達(dá)校園，在簡(jiǎn)短的歡迎和介紹后，辛校長(zhǎng)帶著調(diào)研組走訪了學(xué)校的主要場(chǎng)景，包括教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、博物館、地下室等。各場(chǎng)景下，讓學(xué)習(xí)在處處發(fā)生的設(shè)計(jì)理念，令調(diào)研組眼前一亮、贊嘆不已。

參觀過后，謝副區(qū)長(zhǎng)一行移步會(huì)議室，進(jìn)行座談交流。辛校長(zhǎng)從建校緣起到第一批學(xué)生進(jìn)校，從建筑設(shè)計(jì)理念到校內(nèi)外的課程設(shè)計(jì)，分享了清瀾山的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)心得。清瀾山學(xué)校的概念設(shè)計(jì)方，全球知名的建筑設(shè)計(jì)院HDR總設(shè)計(jì)師Brian Kowalchuk，通過視頻與大家一起分享了他連接自然、科技與教學(xué)的建筑設(shè)計(jì)想法。

然而，相比于出彩的建筑設(shè)計(jì)，更重要的是什么呢?是時(shí)刻發(fā)生在建筑里面的教與學(xué)。辛校長(zhǎng)接著以教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方式、課程設(shè)計(jì)等為內(nèi)容，分享了清瀾山學(xué)校落實(shí)教育理念的經(jīng)驗(yàn)。